mooc专业技术2答案(慕课2023完整答案)

分类： 历年真习题发布于：2024-06-02 11:24:23ė54438次浏览645条评论

mooc专业技术2答案(慕课2023完整答案)

2. Processing语言基础

Processing语言基础 课堂作业1

1、专业下载、技术安装Processing，答案答案编码运行1个代码草图。慕课 提交草图源码，完整提交运行结果截图。专业

Processing语言基础 作业2

1、技术使用基本图形画脸，答案答案要求如下： 1）至少使用2种基本图形元素；（2分） 2）至少使用2种不同线宽；（2分） 3）至少使用2种颜色或灰度；（2分） 4）使用自定义函数绘制；（2分） 5）鼠标按下后在鼠标位置绘制。慕课（2分） 提交草图源码及运行效果截图。完整

Processing语言基础 作业2 补交

1、专业（10分） 使用基本图形画脸，技术要求如下： 1）至少使用2种基本图形元素；（2分） 2）至少使用2种不同线宽；（2分） 3）至少使用2种颜色或灰度；（2分） 4）使用自定义函数绘制；（2分） 5）鼠标按下后在鼠标位置绘制。答案答案（2分） 提交草图源码及运行效果截图。慕课

3. Color

3. Color 作业1

1、完整选做以下2题目中的1道题： 1）任意1种颜色与其补色进行对比显示。交互方式：mouseY控制颜色hue，mouseX控制显示的比例； 2）任意2种颜色对比显示。交互方式：mouseX/mouseY分别控制2种颜色hue。 提交答案：1）选择的题目号；2）关键代码；3）演示的GIF动画。

3. Color 作业2

1、编写自己喜欢色系的色板规则，并显示该色板。交互方式：按键“i”显示兴趣色板。 提交GIF动画，关键代码。

2、（选做题）编写代码草图绘制圆盘色谱，要求：1）色谱圆盘角度0-360对应色相H；2）圆盘半径0-100对应饱和度S。 提交答案：1）关键代码；2）演示的GIF动画。

3. Color 作业2 补交

1、编写自己喜欢色系的色板规则，并显示该色板。交互方式：按键“i”显示兴趣色板。 提交GIF动画，关键代码。

2、（选做题）编写代码草图绘制圆盘色谱，要求：1）色谱圆盘角度0-360对应色相H；2）圆盘半径0-100对应饱和度S。 提交答案：1）关键代码；2）演示的GIF动画。

4 Image

4 Image 作业1

1、运用基于图像的生成设计技术创作设计主题作品。要求提交： 1）说明主题及创意设计思路； 2）使用的素材图片及描述； 3）简述草图的原理规则； 4）作品图片； 5）附件：草图目录压缩包zip。

实验1

1、按附件实验报告要求完成生成草图，提交实验报告及草图目录压缩包。

5 Shape

实验 2

1、使用生成草图动画笔刷绘制图形，要求见实验报告2附件。 提交：1）答题框填入：创意说明及绘制的图形； 2）附件：实验报告2文档及程序草图目录压缩包。

实验3

1、使用生成草图文字笔刷绘制图形，要求见实验报告3附件。 提交：1）答题框填入：创意说明及绘制的图形； 2）附件：实验报告2文档及程序草图目录压缩包。

实验4

1、使用SVG图案绘制连通图形，要求见实验报告4附件。 1）答题框填入：创意说明及绘制的图形； 2）提交附件：实验报告4文档及程序草图目录压缩包。

期末考试

17环境《生成设计》课程期末试卷

1、题目： 以海南热带海洋学院的校园文化为主题，创作平面设计类或环境设计类作品，要求采用的主要设计方法中必须包含生成设计方法。 作品规范要求： 1）作品选题：在主题范围内有独特的视角。 2）文档资料：资料提交的完整度,命名及格式规范。 作品内容要求： 1）创新：作品设计构思、方案实施、艺术表现等有一定的创意和创新。 2）原创：作品整体的原创度。 3）风格：作品诠释主题的角度和艺术手法合理，艺术表现形式具备美感。 4）技术：合理并熟练运用自身专业知识技能，探索运用生成设计等计算机相关新技术。 5）完整度：作品的完整性。 上传提交1：作品文件包，“学号_姓名_作品名_作品图.zip” 1）内容：平面视觉传达设计的展示图/环境设计内容的多维度作品图； 2）格式：.jpg .tiff 3）尺寸：图片色彩模式 RGB，A3（297*420mm），分辨率:300dpi 4）数量：2-5 5）文件命名：学号_姓名_作品名_序号。

2、上传提交2：设计报告文档，“学号_姓名_《作品名》设计报告.doc” 报告包含内容： 作品名称 一、创意设计思路 二、设计方法/技术路线 三、具体设计制作步骤 四、效果展示

3、上传提交3：项目文件（素材源码）压缩包，“学号_姓名_作品名_素材源码.zip” 内容包含： 作品使用的相关素材文件； 设计制作源文件（图形psd、模型max、processing源码等等）。

课后调查问卷

课后调查问卷

1、课程内容对你的学习工作是否有帮助? A 非常有用 B 一般 C 没用

2、课程内容的深度是否适中易于理解? A 深度适中 B 有些难度，但还行 C 听不懂

3、你对课程的整体评价? A 很满意 B 还行 C 不满意

4、你对授课教师的整体评价 A 很满意 B 还行 C 不满意

5、你在本次课程中的收获是： A 学到了新知识、新技术，将在工作中得到应用； B 了解了一些新知识、新技术； C 感觉没什么收获。

6、你希望进一步学习生成艺术相关课程吗？ A希望学习； B不需要。

7、您认为本课程“processing代码入门”内容有哪些地方需要改进： A内容需要加强； B内容学时合适； C削减内容，不需要学习代码； D其它：。。。

8、你认为本课程“四个基础模块（色彩、形状、字体、图像）的生成设计案例”内容有哪些地方需要改进： A加强原理讲解； B内容学时合适； C还应增加高级生成设计案例；

9、你对此次课程有什么意见或建议:

10、你对课程教师有什么意见或建议:

补交实验报告

补交实验报告1-4

1、补交实验报告1

2、补交实验报告2

3、补交实验报告3

4、补交实验报告4

学习通专业技术2

学习通是国内知名的在线教育平台之一，拥有众多的课程资源和学习资料，其中涵盖了各个领域的专业技术课程，为广大学生和职场人士提供了学习和提升自身技能的机会。

学习通专业技术课程的种类和特点

学习通平台上的专业技术课程包括但不限于以下几个方向：

  • 计算机科学
  • 数据分析
  • 网络安全
  • 人工智能
  • 机器学习
  • 云计算
  • 物联网
  • 软件工程

不同的课程涵盖了不同的具体技术和知识点，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的课程进行学习。同时，学习通平台上的课程具有以下几个特点：

  1. 资源丰富：学习通平台上的课程资源丰富，涵盖了最前沿的技术和知识点。
  2. 灵活性高：学生可以根据自己的时间和进度自由选择学习计划和学习方式。
  3. 交互性强：学生可以通过论坛、直播、答疑等方式与老师和其他学生进行互动和交流，提高学习效果。
  4. 证书认证：学生学完课程并通过考核后，可以获得学习通认证的证书，证明自己具备相关专业技能。

学习通专业技术课程的学习方法和技巧

学习通专业技术课程的学习方法和技巧，对于学生的学习效果和成果有着至关重要的影响。以下是几个常见的学习方法和技巧，供学生参考：

  1. 合理规划时间：对于自主学习的课程，学生需要制定合理的学习计划和时间表，合理分配时间，保证学习的深度和广度。
  2. 多维度学习：学生在学习过程中，需要从多个维度学习，比如阅读课程材料、观看视频、参与论坛讨论和答疑等，全面提高自己的学习理解和技能。
  3. 实践操作：学习技术类课程时，实践操作是非常重要的环节。学生需要根据课程要求，进行相应的实践操作和练习，巩固所学知识和技能。
  4. 及时复习：学生在学习过程中，需要及时复习所学知识，加深印象。在学习课程结束后，也需要适当进行复习和总结，提高学习效果。
  5. 互动交流：学生在学习过程中，可以通过学习通平台的论坛、直播和答疑等方式，与老师和其他学生进行交流和互动，提高学习效果。

结语

学习通专业技术课程，为广大学生和职场人士提供了学习和提升自身技能的机会。学生在学习过程中，应该合理规划时间，多维度学习，实践操作，及时复习和互动交流，提高学习效果。相信通过学习通专业技术课程的学习，学生们会在自己的职业领域中取得更好的发展和进步。



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