mooc有机化学_68期末答案(慕课2023完整答案)

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期中考试

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1、有机有机物的化学结构特点之一就是多数有机物都以( )结合
A、离子键
B、期末配价键
C、答案答案共价键
D、慕课非极性键

2、完整已烷有几种异构体
A、有机3
B、化学4
C、期末5
D、答案答案6

3、慕课比较下列自由基的完整稳定性大小 (1) (CH3)3 C· (2) ·CH2CH2CH3 (3) ·CH3 (4) CH3?HCH3
A、(3)＞(1)＞(2)＞(4)
B、有机(4)＞(2)＞(1)＞(3)
C、化学(1)＞(4)＞(2)＞(3)
D、期末(1)＞(2)＞(3)＞(4)

4、化合物 的正确的系统命名为 （ ）
A、2,5-二甲基-2,4-二乙基庚烷
B、2,5,5-三甲基-3-乙基庚烷
C、3,3-二甲基-4-异丙基庚烷
D、3,3,6-三甲基-5-乙基庚烷

5、2-甲基丁烷和氯气发生取代反应时，生成一氯化物异构体的数目是 ( )种
A、1
B、2
C、3
D、4

6、下列物质具有顺反异构体的是 （ ）
A、2-氯丙烯
B、1-丁烯
C、2-丁烯
D、丙烯

7、以苯为原料合成间硝基氯苯，合理的合成路线是（ ）
A、先氯化，再硝化
B、先氯化或者先硝化都可以
C、以上都不可行
D、先硝化，再氯化

8、氯苯(a)苯酚(b)苯甲醚(c)硝基苯(d)苯(e) 发生亲电取代反应的活性顺序为( )
A、e＞d＞c＞b＞a
B、b＞c＞e＞a＞d
C、d＞a＞b＞c＞e
D、a＞b＞c＞d＞e

9、苯、环已烷、苯乙烯三种物质的鉴别方法是（ ）
A、先加三氯化铁溶液，再加溴的四氯化碳溶液。
B、先加溴的四氯化碳溶液，再加高猛酸钾溶液。
C、先加溴的四氯化碳溶液，再加铁粉。
D、先加高猛酸钾溶液，再加溴的四氯化碳溶液。

10、下列反应属于亲核取代反应的是
A、乙烯与氢气反应。
B、苄基溴的水解反应 。
C、苯环上的卤代反应。
D、苯环侧链上的卤代反应。

11、下列化合物中，进行SN2反应速率最快的是？
A、氯甲烷
B、2-氯丙烷
C、2-甲基-2-氯丙烷
D、氯乙烷

12、以下物质和硝酸银乙醇溶液反应，速率最快的是
A、氯乙烯
B、氯代环己烷
C、丙烯基氯
D、烯丙基氯

13、
A、
B、
C、S-2-氯-1-羟基丙醛
D、

14、有机化合物 的正确系统命名是 ( )
A、1-甲基-3-硝基-6-苯甲酸
B、3-甲基-1-硝基-4-苯甲酸
C、6-甲基-4-硝基苯甲酸
D、2-甲基-4-硝基苯甲酸

15、下列那些结构具有芳香性 ( )
A、(1)(3)(5)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(4)(5)
D、(3)(4)(5)

16、无光学活性的分子一定没有旋光异构体。

17、对映异构和构象异构一样，可以通过键的旋转变为其对映体。

18、判断(2分) 和是一对对映体。

19、苯分子有7个对称面

20、化合物的手性是R构型。

21、这两种化合物之间的关系是非对映体

22、的正确系统命名是（2R,3R）-3-甲基-4-苯基-2-丁醇 。

中国大学有机化学

有机化学是化学学科的重要分支之一，在中国的大学中也是极其重要的一门学科。在中国大学中，有机化学的研究和教学已经有了长足的发展，成为了中国化学科学研究的重要组成部分。

中国大学有机化学的历史

中国大学有机化学的历史可以追溯到20世纪初，当时有机化学还是一个相对较为陌生的学科。当时，中国大学中的化学教育主要侧重于分析化学和无机化学，对有机化学的研究和教学比较薄弱。

在20世纪20年代，中国大学中有机化学开始逐渐兴起。当时，许多国外的有机化学家来到中国，为中国的有机化学研究和教学做出了贡献。他们带来了新的有机合成方法和有机化学的新理论，对中国大学中的有机化学的研究和教学起到了积极的推动作用。

在20世纪50年代，中国大学中的有机化学开始迎来了新的发展。当时，中国开展了大规模的科学技术研究和教育工作，有机化学也成为了其中的重要学科之一。中国大学开始招收更多的有机化学专业的本科和研究生，同时也建立了更多的有机化学实验室和研究机构。

在21世纪初，中国大学中的有机化学研究和教学已经有了长足的发展。中国大学已经成为了全球有机化学研究和教学的重要中心之一。

中国大学有机化学的研究方向

中国大学中的有机化学研究方向十分广泛，涉及到了有机合成、有机催化、有机材料等多个领域。

有机合成

有机化学合成是有机化学的核心领域之一，也是中国大学中有机化学研究的重要方向之一。中国大学中的有机化学家们一直在致力于开发新的有机合成方法和反应，以便合成更加复杂和有用的有机分子。

目前，中国大学中的有机合成研究已经取得了很多重要的成果，比如在新型有机光电材料、药物化学、生命有机化学等方面的应用。中国大学中的有机化学家们也不断开发出新的反应和合成路线，为有机化学的快速发展提供了重要的支持和推动。

有机催化

有机催化是有机化学中的一个新兴领域，也是中国大学中的有机化学研究的重要方向之一。有机催化是通过有机化合物作为催化剂来促进有机反应的进行。

国内外有机催化领域的研究者在催化剂的研发、反应条件的调节、反应机理的研究方面取得了很多重要的进展，不断扩大有机催化的应用范围和提高催化反应的效率和选择性。中国大学中的有机化学家们也在积极开展有机催化的研究工作，为中国有机催化领域的发展做出了贡献。

有机材料

有机材料是近年来有机化学研究中的一个非常热门的研究领域，也是中国大学中有机化学研究的重要方向之一。有机材料主要包括有机半导体材料、有机金属材料、有机超分子材料等。

中国大学中的有机化学家们一直在积极探索有机材料的制备、性能和应用。他们利用有机分子的特殊性质，通过化学方法和物理方法来设计和合成具有特殊性能的有机材料，为有机电子器件、光电器件等领域的发展提供了重要的支持和推动。

中国大学有机化学的教学

中国大学中的有机化学教学也十分重视，大部分大学都开设了有机化学相关的课程。

中国大学中有机化学教学的重点是拓宽学生对有机化学知识的了解，在教学中强调有机合成、有机反应机理、有机分析方法等方面。

中国大学的有机化学教学也注重培养学生的实践能力，为此，大部分大学都设有有机化学实验室。在实验室中，学生可以亲自进行实验，掌握有机实验技能和方法，深刻理解有机化学在实践中的应用价值。

此外，中国大学中的有机化学教育也注重培养学生的创新意识和综合能力，帮助学生了解有机化学领域的最新研究进展，鼓励学生参与有机化学研究和创新工作，提高学生的综合素质和竞争力。

中国大学有机化学的未来发展

中国大学有机化学的未来发展将继续面临巨大的机遇和挑战。

随着科技的不断进步和社会的不断发展，有机化学领域的研究和应用将会继续扩大。中国大学中的有机化学家们需要继续借鉴国际前沿的研究经验和成果，不断拓展有机化学研究的新领域。

同时，中国大学中的有机化学教学也需要不断改进和创新，培养更多具有创新精神和实践能力的有机化学人才，为中国有机化学领域的发展做出更大的贡献。

结语

中国大学有机化学的发展已经取得了很多重要的成果，有机化学领域的研究和应用也在不断扩大和深入。未来，中国大学中的有机化学家们将继续努力，推动有机化学领域的发展，为中国化学科学的发展做出更加重要的贡献。