中国大学现代广告学(吕波)答案(慕课2023完整答案)

分类: 理学题库发布于:2024-06-02 12:19:58ė01354次浏览652条评论

中国大学现代广告学(吕波)答案(慕课2023完整答案)

第一章 绪论

第一章单元测验

1、中国整答广告学的大学学科特色
A、强理论性和思辨性
B、现代学吕名副其实的广告强应用性
C、应用性和理论性都很突出
D、波答无

2、案慕案学习广告学的课完正确态度是
A、只把关注点放在快速变化的中国整答事物上
B、只用读好教科书,大学学习老师课上的现代学吕内容
C、既要从广告实践中吸取经验,广告又要注重理论学习
D、波答无

3、案慕案对于广告的课完生命力,理解正确的中国整答是?
A、广告是个易碎品,很容易被人遗忘
B、在互联网时代,广告只是短暂吸引人眼球的工具。
C、广告本身即是一种有价值、有生命、有传播力的作品,是品牌的一笔长期投资。
D、无

4、关于广告的社会性,理解正确的是
A、广告是一门艺术和社会生活没有关系。
B、广告不只是被动的镜像,也是社会意识形态建构的有机组成部分。
C、通过广告,我们可以看到时代变迁,看到政治、文化、经济因素对广告的影响,但其实,广告也是一种参与建构社会和时代的力量。
D、无

5、对于广告观的理解,正确的是
A、广告观是唯一的,不同时代不同位置的人都有相同的广告观。
B、广告观是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度。
C、广告观是一个开放的,不断丰富的一个集合体。不同位置的人,不同视角的观察,不同时代的理解和认知,都在不断丰富着广告观。
D、无

第二章 广告的概念

第二章单元测验

1、通常,我们用下列哪个词来统称广告或广告活动?
A、Advertisement
B、Commercial
C、Advertising
D、无

2、现代意义上的“广告”一词是从哪国引入的?
A、美国
B、日本
C、朝鲜
D、无

3、企业为了提高某种产品的知名度,促进这种产品的销售,利用与销售或产品直接有关的表现形式,说服消费者购买产品的这类广告是以下哪种广告?
A、产品广告
B、企业形象广告
C、公益广告
D、无

4、旨在使受众受情感线索吸引,产生共鸣,进而移情到品牌的广告类型是?
A、产品广告
B、感性诉求广告
C、理性诉求广告
D、无

5、广告隶属于营销组合中哪个部分?
A、产品(Product)
B、通路(Place)
C、促销(Promotion)
D、无

6、在一般的传播过程中,当信源形成观点以后,会将其编码为讯息,然后通过某种渠道传递给受者即信宿。受者必须将收到的讯息进行______才能理解讯息。
A、解码
B、翻译
C、整理
D、无

7、“这辆车有8缸,时速每小时200英里”,该广告语是_______。
A、劝服性的
B、信息性的
C、感性的
D、无

8、______对整个广告传播过程负法律责任,并确定将什么样的信息传播给实际消费者。
A、广告代理公司
B、广告媒介
C、广告主
D、无

9、找出潜在目标客群的共同行为特征,通过相关网站将广告投放给具有共同行为特征的受众的广告被称作________。
A、行为定向广告
B、原生广告
C、企业形象广告
D、无

10、以下媒体中属于自有媒体的是
A、付费搜索
B、口碑
C、品牌官方网站
D、无

11、广告的“原生化”是指
A、植入式广告
B、融入用户体验的广告
C、中插广告
D、无

12、原生广告的核心意图是
A、通过“融入用户体验”,使品牌化的内容成为对消费者有价值的“信息”
B、以传播观念、思想和行为方式为目的,不追求经济回报
C、企业在广告中传达自己对社会问题的关注和态度,表明自己的社会责任
D、无

第三章 广告与经济的关系

第三章单元测验

1、下列选项不属于广告对商品供需的影响的是
A、沟通产销,刺激需求
B、加速流通,扩大销售
C、提升以产品的感知价值
D、无

2、组织对其拥有差异化优势的选择,以使其在市场上,或是细分市场上进行竞争并得以生存的做法被称作
A、重新定位
B、竞争定位
C、是非定位
D、无

3、一个行业中数家最大的厂商(通常为四家或八家)所占市场份额占全部行业市场销售额的比例被称作
A、行业广告竞争强度
B、产业集中度
C、市场集中度
D、无

4、下列哪个观点属于市场力量学派
A、广告有助于降低生产成本和提高分销成本效益
B、广告可以降低寻求消费者的成本
C、从根本上讲,“有人必须负担”广告,而必须负担广告的是消费者
D、无

学习通现代广告学(吕波)

吕波的《现代广告学》作为一本广告学入门的教材,在学习通平台上得到了更广泛的传播和应用。该教材全面系统地介绍了广告学的相关知识,内容涵盖了广告制作、媒介选择、营销策略等多个方面,为广告从业者和学习者提供了全面的学习资源。

教材内容简介

该教材共分为八个章节,包括:广告概述、广告消费心理、广告传播学、广告创意与策略、广告媒介、广告法规、广告实践、广告案例分析等。每个章节都从不同的角度深入阐述广告学的相关知识,并结合大量的案例和数据进行说明,使读者能够更好地理解广告学的实际应用。

值得一提的是,该教材在广告创意和策略方面的讲解尤为全面详细,包括广告创意的定义和要素、广告策略的制定和实施等,对于广告从业者和学习者实际操作非常有帮助。

教材特点

该教材的特点主要体现在以下几个方面:

  1. 内容全面:该教材对广告学的相关知识进行了全面细致的介绍,涵盖了广告制作、媒介选择、营销策略等多个方面,内容非常丰富。
  2. 案例实际:该教材在讲解广告理论的同时,还提供了大量的实际案例,使读者能够更好地理解和应用广告学的相关知识。
  3. 语言简洁:该教材的语言简洁明了,容易理解,适合广大读者学习。
  4. 应用性强:该教材在讲解广告学的理论知识的同时,还强调了广告的实际应用,使读者能够更好地掌握广告实践技能。

适用人群

该教材适用于广告从业者、广告学专业学生、市场营销人员等。广告从业者可以通过该教材对广告学的相关知识进行全面深入的学习,提高自身的广告制作、策略制定和营销运作等能力。广告学专业学生可以通过该教材对广告学的相关知识进行系统学习,更好地为未来的职业发展作准备。市场营销人员可以通过该教材对广告的相关知识进行学习,提高自身的营销策略制定和实施能力。

学习方法建议

学习通现代广告学(吕波)教材内容较为丰富,建议学习者结合以下方法进行学习:

  1. 了解广告学的基本概念、发展历程和特点;
  2. 学习广告创意和策略的相关知识,并结合实际案例进行分析;
  3. 掌握广告媒介的选择和运用方法;
  4. 熟悉广告法规的相关知识,遵守相关法规;
  5. 通过广告实践和案例分析提高自身的实际操作能力。

总结

学习通现代广告学(吕波)教材是一本非常优秀的广告学入门教材。该教材的内容全面、案例实际、语言简洁、应用性强,适用于广泛的学习人群。建议学习者通过多种方法进行学习,掌握广告学的相关知识和实践能力。



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