尔雅环境水力学课后答案(学习通2023题目答案)

高考问答2024-05-19 10:45:2240624抢沙发
尔雅环境水力学课后答案(学习通2023题目答案)摘要: 第一章 绪论第一章测验1、液体和气体的运动粘度均随温度的升高而减小。( )2、牛顿内摩擦定律适用于所有的液体。( )3、牛顿流体指的是符合牛顿内摩擦定律的流体。( )4、在连续介质假设的条件下,可以不 ...

尔雅环境水力学课后答案(学习通2023题目答案)

第一章 绪论

第一章测验

1、尔雅液体和气体的环境后答运动粘度均随温度的升高而减小。( )

2、水力牛顿内摩擦定律适用于所有的学课习通液体。( )

3、案学牛顿流体指的题目是符合牛顿内摩擦定律的流体。( )

4、答案在连续介质假设的尔雅条件下,可以不研究液体分子的环境后答运动。 ( )

5、水力流速梯度 du/dn 发生变化时,学课习通动力粘度不变的案学液体均属于牛顿液体。 ( )

6、题目自然界中存在着一种不具有粘性的答案液体,即为理想液体。尔雅 ( )

7、通常情况下研究液体运动时,可不考虑表面张力的影响。 ( )

8、对于不可压缩液体,动力粘度相等的液体,其运动粘度也相等。 ( )

9、液体的内摩擦力与液体的速度成正比。 ( )

10、凡切应力与剪切变形速度呈线形关系的液体均为牛顿液体。 ( )

第二章 水静力学

2.2 静水压强的特性随堂测验

1、静水压强的特性有那些
A、静水压强的方向垂直指向作用面
B、同一点处各个方向的静水压强大小都相等
C、静水压强是一标量函数
D、静止液体内的应力不只是压应力

2、作用于液体上的力有哪些?
A、质量力和面积力
B、表面力和体积力
C、压力
D、重力

2.3 液体平衡微分方程随堂测验

1、在静止液体内部,若在某一方向上有质量力存在,那一方向就一定存在压强的变化。

2.3 液体平衡微分方程随堂测验

1、质量力与等压面正交

2.4 重力作用下静水压强的分布规律随堂测验

1、水静力学的基本方程为
A、
B、
C、
D、

2、当质量力仅为重力时,静止液体内部任意两点处的相等。

2.5 水头与单位能量,等压面及其应用随堂测验

1、水静力学基本方程中的能量意义为( )。

2、水静力学基本方程中的能量意义为( )。

3、水静力学基本方程中的几何意义为( )。

4、水静力学基本方程中的几何意义为( )。

第二章 单元测验

1、平面上静水总压力的大小等于压力中心点的压强与受力面面积的乘积。

2、曲面上静水总压力的水平分力等于曲面的铅垂投影面上所的静水总压力。

3、当液体中发生真空时,其相对压强必小于零。

4、圆柱曲面上静水总压力的作用点就是曲面的中心。

5、相对静止液体中的等压面可以是倾斜平面或曲面。

6、液体中真空压强pv与相对压强pr的关系是_______________________。

7、水泵进口处真空计的读数为pv=4kPa,则该处相对压强 pr=______________________。绝对压强pabs=___________。

8、液体中,测管水头(z+p/rg)的能量意义是______________________。

9、用解析法求任意平面上的静水总压力时,其静水总压力P=__________________,压力中心的纵坐标yD=_________________。

10、用图解法求矩形平面上的静水总压力时,其静水总压力P等于_____________,压力的作用点通过___________________。

作业

1、绘制压强分布图

2、某压力容器,如图所示。容器上装有两个水银测压计,已知h1 = 2.0 cm,h2 = 24.0 cm,h3 = 22.0 cm,求水深H。

3、在管道上装一复式U型水银测压计,如图所示。已知测压计上各液面及A点的标高为:▽1=1.0m,▽2=0.2m,▽3=1.3m,▽4=0.4m,▽A=▽5=1.1m。试确定管中A点的绝对压强和相对压强。

4、有一盛水容器的形状如图所示,已知各个水面的高程为▽1=1.15m,▽2=0.68m, ▽3=0.44m,▽4=0.83m,▽5=0.44m,求1,2,3,4,5各点的相对压强。

5、有一引水涵洞如图所示。涵洞进口处装有圆形平面闸门,其直径D=0.5m,闸门上缘至水面的斜距l=2.0m,闸门与水平面的夹角a=60°。求闸门上的静水总压力的大小及其作用点的位置。

6、一矩形平板旋转闸门如图所示,长L=3m,宽b=4m,用来关闭一泄水孔口。闸门上游水深,下游水深=。试确定开启闸门的钢绳所需的拉力T,并绘出闸门上的压强分布图。

7、一球形盛水压力容器,如图所示。球的直径D=2.0m,容器上下两个半球在径向断面AB的周围用螺栓连接,设该球形容器的上半球重量为G=10kN,求作用于螺栓上的力。

8、绘出图中二向曲面上的铅垂水压力的压力体及曲面在铅垂投影面积上的水平压强分布图。

9、有一水槽其侧壁与水平面成的角,壁上开一矩形孔口,其宽度,长度,孔口中心处的水深,设用一半圆柱形的盖子封闭该孔口,求作用于盖上的压力P。

10、一圆筒直径d=2.0m,长度b=4.0m,斜靠在与水平面成60°的斜面上,如图所示。求圆筒所受到的静水总压力的大小及其方向.

第三章 水静力学

第三章 测验

1、恒定流能量方程只适用于整个水流都是渐变流的情况。 ( )

2、在等直径的有压管道内的液流肯定是均匀流。 ( )

3、总水头线沿流向可以上升,也可以下降。 ( )

4、恒定流一定是均匀流,非恒定流一定是非均匀流。 ( )

5、渐变流过水断面上动水压强随水深的变化呈线性关系。 ( )

6、断面面积沿程增大的水平管道,其管轴压强必沿程增大。 ( )

7、在恒定流情况下,流线间隔稀,流速大;流线间隔密,流速小。 ( )

8、动量校正系数的大小决定于断面压强分布。 ( )

9、均匀流的动能校正系数等于1。 ( )

10、用文德里管量测流量,当流量一定时,压差计读数△h随文德里管的倾斜角度的加大而加大( )

第三章 作业

1、是非题

2、计算题

阶段测试

阶段考试

1、两层静止液体,上层为油(密度为p1),下层为水(密度为p2),两层液体深相同,皆为h,水、油分界面的相对压强与水底面相对压强的比值为:
A、p1/(p1+p2)
B、(p1+p2)/p1
C、p1/p2
D、p2/p1

2、圆管是层流,实测管轴上流速0.4m/s,则断面平均流速为
A、0.4m/s
B、0.32m/s
C、0.2m/s
D、0.1m/s

3、A、B两根管道,A管输水,B管输油,其长度,管径,壁面粗糙度和雷诺数相同,则沿程水头损失之间的关系为
A、hA=hB
B、hA>hB
C、hA<hB
D、不能确定

4、有压管流,管轴线水平,管径逐渐增大且通过的流量不变,其总水头线沿流向应
A、逐渐升高
B、逐渐降低
C、与管轴平行
D、无法确定

5、在恒定流中,下列说法正确的是:
A、流线一定相互平行
B、断面平均流速必定沿程不变
C、不同瞬时流线可能相交
D、同一点处不同时间的动水压强相等

6、长管的总水头线与测压管水头线
A、相重合
B、相平行
C、相平行,呈阶梯状
D、以上答案都不对

7、水流过水断面上压强的大小和正负与基准面的选择
A、有关
B、无关
C、大小有关而正负无关
D、以上均有可能

8、某一恒定管流处于紊流阻力平方区,其沿程水头损失系数随雷诺数的增大而
A、增大
B、减小
C、不变
D、不定

9、测压管水头线的高度沿程
A、减小
B、增大
C、不变
D、都有可能

10、当输水管管道的流量和水温一定时,水流雷诺数随着管径的减少而
A、增大
B、减小
C、不变
D、不定

11、关于流线,下列说法正确的是:
A、不同瞬时绘出的流线不可能相交
B、流线的形状与固体边界的形状有关
C、流线疏的地方流速大
D、流线密的地方流速小

12、雷诺数是用来区分(   )的判据
A、层流和紊流
B、均匀流和非均匀流
C、急变和和渐变流
D、缓流和急流

13、对于均匀流,下列说法错误的是:
A、不同流线上的流速相等
B、每条流线与总水头线平行
C、断面平均流速沿程不变
D、动能校正系数大于1

14、管径突然增大时,测压管水头线
A、上升
B、下降
C、不变
D、都有可能

15、若测得两根管道的下临界雷诺数相等,则必须两管的
A、管径相等
B、液体的粘性系数相等
C、管径和粘性系数相等
D、以上答案都不对

16、紊流粗糙区的沿程阻力系数与(   )有关
A、相对粗糙度
B、相对粗糙度和雷诺数
C、相对粗糙度和雷诺数
D、以上说法均不正确

17、在密闭容器上装有U形水银测压计,其中1、2、3点位于同一水平面上,其压强关系为:
A、p1=p2=p3
B、p1>p2>p3
C、p1<p2<p3
D、p2<p1<p3

18、当输水管管道的流量和管径一定时,水流临界雷诺数随着水温的减少而(   )
A、增大
B、减小
C、不变
D、不定

19、紊流过渡粗糙区的沿程阻力系数值取决于:
A、雷诺数
B、相对粗糙度
C、雷诺数和相对粗糙度
D、无法判定

20、下列可形成管嘴出流的是
A、H=10m,d=3cm,l=9cm
B、H=8m,d=3cm,l=10cm
C、H=8m,d=3cm,l=15cm
D、H=10m,d=3cm,l=15cm

21、形成圆管均匀流的条件不包括:
A、恒定流
B、管径不变
C、没有障碍物
D、管道不弯曲

22、理想流体与实际流体的区别是理想液体
A、粘度是常数
B、不可压缩
C、无粘性
D、符合pV=nRT

23、试问图示中A、B、C、D点的测压管高度?测压管水头?(D点闸门关闭,以D点所在的水平面为基准面)( )
A、0m,6m
B、2m,6m
C、3m,6m
D、6m,6m

24、管长大于4倍开口直径,沿程和局部水头损失都要考虑的出流类型是:( )
A、孔口出流
B、短管出流
C、长管出流
D、管嘴出流

25、层流区的沿程阻力系数的值取决于:
A、雷诺数
B、相对粗糙度
C、绝对粗糙度
D、绝对粗糙度

26、绝对压强pabs与相对压强p、真空度pv、当地大气压pa之间的关系是
A、pabs =p+pv
B、p=pabs+pa
C、pv= pa-pabs
D、p=pabs-pv

27、实际流体在等直管道中流动,在过流断面1,2上有A,B,C点,则下面关系式成立的是:
A、
B、
C、
D、

28、关于长管下列说法正确的是
A、局部水头损失不可忽略
B、不计沿程水头损失
C、流速水头可忽略
D、串联管道中各段的水头损失相等。

29、计算临界雷诺数的流速是
A、上临界流速
B、下临界流速
C、相对稳定的流速
D、不定

30、关于动能校正系数,以下说法正确的是
A、小于或者等于1
B、在层流中的数值大于紊流中的数值
C、和流速的大小相关
D、与平均流速的大小相关

31、变直径管的直径d1=320mm,d2=160mm,流速υ1=1.5m/s,υ2为:
A、3m/s
B、4m/s
C、6m/s
D、9m/s

32、在圆管流中,紊流的断面流速分布符合:
A、均匀规律
B、直线变化规律
C、抛物线规律
D、对数曲线规律

33、孔口、管嘴若作用水头和直径d相同时,下列那些是正确的
A、Q孔<Q嘴,u孔<u嘴
B、Q孔<Q嘴,u孔>u嘴
C、Q孔>Q嘴,u孔>u嘴
D、Q孔>Q嘴,u孔>u嘴

34、水平放置的渐扩管如图所示,如忽略水头损失,断面形心点的压强有以下关系
A、p1>p2
B、p1=p2
C、p1<p2
D、不定

35、有两根管道,一根输油管,一根输水管,当直径d,长度l,边界粗糙度均相等时,运动粘度n油>n水,若两管的雷诺数相等,则沿程水头损失:
A、hf油=hf水
B、hf油>hf水
C、hf油<hf水
D、关系不定

36、长管并联管道各并联管段的
A、水头损失相等
B、总能量损失相等
C、水力坡度相等
D、通过的水量相等

37、不论平面在静止液体中如何放置,其静水总压力的作用点永远在平面形心之下

38、当液体中发生真空时,其相对压强必小于零。

39、在紊流粗糙区中,对于同一种材料的管道,管径越小,则沿程水头损失系数越大。

40、因为各并联支管的长度、直径及粗糙度可能不同,因此在各支管上的水头损失也不相同。

41、只有当相对压强小于零时,才能涉及到真空度的概念

42、均匀流可以是恒定流,也可以是非恒定流

43、并联各支管的水头损失可能不相等

44、在恒定均匀流中,沿程水头损失与速度的平方成正比

45、均匀流的动能校正系数为1

46、同样的边界条件下,紊流过水断面上的流速分布比层流要均匀。

47、相对压强可以大于零,等于或小于零。

48、测压管水头线可能沿程上升

49、相互联通的静止液体内部的等压面是水平面。

50、恒定流的沿程断面的平均流速不发生变化。

51、当液体中发生真空时,其绝对压强小于0。

52、恒定流的总能量沿程降低,断面单位比能有可能沿程增加

53、均匀流一定是层流,非均匀流一定是紊流。

54、紊流的流线不可能是相互平行的直线。

55、恒定流中的时均流速不随时间而改变。

56、长管的水力计算中,流速水头不可忽略。

57、管壁光滑的管子一定是水力光滑管。

58、静水压强的方向指向受压面,因而静水压强是矢量。

59、只有重力作用下的液体体系中,等压面是水平面。

60、静水和相对平衡体系中,等压面都和质量力正交。

61、下临界雷诺数是流速从大到小的过程中测定的。

62、静水总压力的作用点位置不可能和受压面的形心重合。

63、上临界雷诺数较下临界雷诺数更加稳定。

64、当流速分布比较均匀时,则动量校正系数越接近于零。

65、均匀流中,各点的测压管水头相等。

学习通环境水力学

环境水力学是指研究水在自然环境中的运动规律、水文过程及其与土地、植被、生态系统和人类活动的相互作用等方面的科学。在当今环境保护与可持续发展的背景下,学习环境水力学具有非常重要的意义。

学习环境水力学的意义

1. 理解水文过程

水文过程对于自然灾害的预测、水资源管理以及环境研究等具有重要意义。学习环境水力学可以帮助我们理解水文过程的基本规律,包括水文循环、降水、蒸发、蒸散发、径流等。

2. 了解水资源的利用

水资源是人类社会赖以生存的重要资源,但是由于人口增长、工业化进程加快等原因,水资源的供需矛盾日益突出。学习环境水力学可以帮助我们更好地了解水资源的利用和管理,进而为水资源的可持续利用提供支持。

3. 研究自然环境和人类活动的相互作用

环境水力学不仅包括自然环境因素的研究,还涉及到人类活动的影响。例如,城市化、工业化等活动对水资源的利用和水环境的影响。学习环境水力学可以帮助我们更好地研究自然环境和人类活动的相互作用。

学习环境水力学需要掌握的基础知识

1. 流体力学基础知识

环境水力学是流体力学的一个分支学科,因此需要掌握流体力学的基础知识,包括质量守恒定律、动量守恒定律和能量守恒定律等。

2. 水文学基础知识

水文学是环境水力学的基础,需要掌握水文学中的一些基本概念,如降水、蒸发、蒸散发、径流等。

3. 土力学基础知识

土力学是研究土体在外力作用下的变形和破坏规律的学科。在环境水力学中,涉及到土体的水力学特性,需要掌握土力学的基础知识。

学习环境水力学的主要内容

1. 水文学

水文学是环境水力学的基础,主要研究降水、蒸发、蒸散发、径流等基本水文过程及其规律。学习水文学可以帮助我们了解自然界中水的循环和分布规律,为水资源管理和环境保护提供理论支持。

2. 水流动力学

水流动力学是环境水力学的核心,主要研究水流的动力学特性,包括速度场、压强场、流线、涡旋等。学习水流动力学可以帮助我们更好地理解水文过程中的径流、洪水等现象。

3. 水体污染与治理

随着人类活动的不断发展,水环境污染问题日益突出。学习水体污染与治理可以帮助我们更好地了解水污染的成因、治理技术及其应用等方面的知识。

学习环境水力学的难点

1. 理论知识较为深奥

环境水力学是一门涉及到流体力学、水文学、土力学等多个学科的交叉学科,理论知识较为深奥,需要学生在学习过程中进行反复理解和消化。

2. 实验操作困难

环境水力学实验需要使用一些专业的设备和仪器,操作难度较大,需要学生具备一定的实验技能和实际操作经验。

3. 数学知识要求较高

环境水力学中涉及到很多数学方法和模型,需要学生具备一定的数学知识和能力。

学习环境水力学的方法

1. 多角度学习

环境水力学是一个交叉学科,需要学生具备多学科的知识。因此,学生可以通过课堂教学、实验操作、学术讨论等多种方式进行学习。

2. 培养实践能力

环境水力学是一个实践性较强的学科,需要学生具备一定的实践能力。学生可以通过参加实验课程、实践性教学等方式进行实践。

3. 建立数学模型

环境水力学中经常涉及到数学模型的建立和应用,因此学生可以通过建立模型的方式来加深对理论知识的理解和应用。

总结

环境水力学是一个非常重要的学科,涉及到水文学、水流动力学、水体污染与治理等多个方面的内容。学习环境水力学需要掌握流体力学、水文学、土力学等基础知识,同时需要具备一定的实践能力和数学能力。在学习环境水力学的过程中,可以通过多角度学习、实践能力培养和建立数学模型等方式来加深对知识的理解和应用。


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