尔雅体育教育专业《体操运动》章节答案(学习通2023题目答案)
1.1体操运动的尔雅起源与发展随堂测验
1、体操运动最早起源于（ ）【单选题】
A、体育体操通题德国
B、教育中国
C、专业章节古希腊
D、运动美国
2、答案德式体操中的学习（ ）具有鲜明的政治目的性和军事色彩？【单选题】
A、杨氏体操体系
B、目答古茨穆斯体操体系
C、尔雅施皮斯体操体系
D、体育体操通题“天鹰”体操学派
1.2.1 概念随堂测验
1、教育体操起源于（ ）
2、专业章节现代体操的运动发展始于（ ）
1.2.2 特点随堂测验
1、体操运动的答案特点有（ ）
A、体操的学习内容丰富，形式多样，具有广泛的群众性
B、体操能全面地和有重点地锻炼人体
C、体操教学和训练中广泛采用保护和帮助
D、体操应具有一定的艺术性
2、体操运动总体上由三种活动方式组成，分别是（ ）
A、人体自身的身体练习
B、操作轻器械的练习
C、操作重器械的练习
D、在一定的器械上完成各种动作
1.2.3 分类随堂测验
1、竞技体操女子比赛项目有（ ）
A、跳马
B、高低杠
C、平衡木
D、自由操
2、体操运动分为哪几类？
1.3 基本体操的术语随堂测验
1、体操术语具备三大特征分别是（ ）
A、科学性
B、复杂性
C、简便性
D、规范性
2、基本方向包括（ ）
A、前、后
B、左、右
C、上、下
D、内、外
1.3.1 队列队形术语随堂测验
1、队列队形练习中，属于“步伐移动”正确口令的是？
A、向前四步——走
B、向前一步——走
C、向前七步——走
D、向前两步——走
2、练习跑步走立定动作时正确的技术动作是？
A、听到“立定”口令后，再向前跑两步。
B、第三步时左脚向前迈大半步着地，同时两拳收于腰间，停止摆动。
C、必定时左脚靠拢右脚，同时两手快速放下，成立定姿势。
D、立定时，先靠脚再放手。
3、队列队形练习包括
A、队形练习
B、行进间练习
C、跳跃练习
D、队形变换
1.3.2 操类术语随堂测验
1、臂和腿由低向高举并停止在某一位置时活动范围不超过多少度
A、60
B、90
C、180
D、30
2、两臂伸直向侧举至侧举与下垂位之间45度位置，掌心向下，在徒手体操中的术语叫
A、前下举
B、前上举
C、侧下举
D、侧上举
3、通过臂的直立位和上举为开始课分别从那几个方向做绕和绕环
A、前、后、左、右
B、前、后、内、外、左、右
C、内、外、左、右
D、前、后、内、外
体操运动的起源与发展-单元测试
1、体操起源于哪里？
A、古希腊
B、古印度
C、中国
D、古埃及
2、把体操上升为教育手段和建设理想国家的方案的是古希腊哲学家?
A、古茨穆斯
B、施皮斯
C、柏拉图
D、P. H.林格
3、被尊称为“德国学校体育之父”的为？
A、古茨穆斯
B、弗里德里希.路德维希.杨
C、纳赫特加尔
D、施皮斯
4、雅典的教育除重视体育、军事训练和道德教育之外，还注意到（ ）的和谐发展的教育？
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
5、科学性、健身性和平民化是瑞典体操的品格，其内容可分为哪几大类？
A、是以身体各部位自然、协调发展为目的教育体操
B、是以熟练使用武器、对付敌人为目的兵士体操
C、是以矫正身体偏缺，促使身体均衡发展为目的医疗体操
D、是以表现人的思想感情为目的健美体操
6、杨氏体操”的主要贡献是？
A、发明了单杠、双杠、跳马等体操专用器械
B、将队列队形纳入了体操内容
C、提出“由易而难”分配练习素材，“有松有紧” 地安排运动训练等教学原则
D、将艺术体操纳入了体操内容
7、德国体操家施皮斯的主要著作有 ？
A、《体操理论》
B、《德意志体操术》
C、《学校体育》
D、《青年体操》
8、捷克天鹰体操学派（也称为“捷克体操”或“天鹰派体操”）对近代、现代体操的发展作出的贡献有 ？
A、从近代竞技性体操中促成了现代竞技体操的形成
B、动作优美、整齐一致的体操集体表演，奠定了现代团体操基础
C、该学派创立了器械体操分类法，对体操的理论的发展有一定作用
D、种下了近代欧洲体操流派服务于强健身体、培养爱国主义、塑造民族品格和注重意志教育的共同基因
9、古希腊人锻炼身体的一切手段，如角力、跑、跳、投、游泳、舞蹈等的身体活动统称为体操。
10、丹麦体操是以增强个人体质的“卫生保健操”和用于矫正姿态、恢复人体关节的柔韧性、增强肌力和神经系统的灵敏性的“基本体操”体系。
11、体操就是竞技体操。
12、著名的教育家、体操联合创始人、近代学校体育之父是“古茨穆斯”。
13、古茨穆斯是体操理论家，而不是体操实践家。
14、施皮斯在倡导并践行女子体操等方面的突出贡献。
15、瑞典著名的文学家P. H.林格((P. H. Ling,1776 -1839 )的“林氏体操”以解剖学、生理学为基础创立的。
16、肋木、体操凳、平衡木、体操梯、水平绳、斜绳等体操器械及练习最早出现在中国。
17、丹麦体操体系的奠基人纳赫特加尔。
18、天鹰体操学派促成了现代竞技体操和大型表演体操的形成。
19、斯巴达体操中五项竞技的内容包括（ ）、跳跃、掷铁饼、投标枪、角力。
20、（ ）、瑞典体操、丹麦体操三大体操流派以及捷克天鹰体操学派为近现代竞技体操科学化和系统化奠定了坚实的基础。
体操运动的起源与发展-单元作业
1、现代体操形成和发展的基础是什么？
02 队列队形指挥
2.2 行进间队列练习随堂测验
1、利用口哨的长音和短音吹响口令“1”“2”“1”时，应（ ）
A、“1”用长音，“2”用短音
B、“1”用短音，“2”用长音
C、“1”“2”都用短音
D、“1”“2”都用长音
2、关于吹口哨中长音与短音的描述哪些是正确的？
A、长音的气流足而长
B、长音的气流快而短
C、短音的气流足而短
D、长音的气流足而快
2.4 队列队形在体育课中的应用随堂测验
1、集合就是课堂常规。
2、利用队形变化的合理性和巧妙性，达到移动位置小而变化大的效果
2.5 队列队形在表演中的运用随堂测验
1、表演性队列队形具有整齐划一性、对称性、匀称性以及流畅多变性等特点。
2、表演性队列队形的过渡要迅速，遵循“就近原则”。
3、利用队形变化的合理性和巧妙性，达到移动位置小而变化大的效果。
队列队形指挥-单元测验
1、吹口笛时哪个动作是对的？
A、大口吹气
B、鼓起腮帮
C、吐掉口哨
D、舌头快速堵住哨口
2、队列队形“跑步—走”步速一分钟一般多少步？
A、120
B、150
C、160
D、180
3、下面属于队列练习的是？
A、“8”字行进
B、立正、稍息
C、蛇形行进
D、圆形行进
4、12×12的正方形场地上15人进行行进间热身运动哪个队形最合理？
A、螺旋行进
B、蛇形行进
C、圆形行进
D、8字行进
5、蛇形行进练习，带头学生是
A、听到口令后连续转弯360度
B、听到口令后连续转弯90度
C、听到口令后连续转弯180度
D、听到口令后连续转弯120度
6、齐步行进是体育教学过程中常用步法，其行进速度每分钟为
A、110—115步
B、116—122步
C、115—120步
D、120—125步
7、报告时，预测5—7步（中步幅）能够到达较适宜的报告距离，则采用
A、齐步
B、正步
C、跑步
D、便步
8、一列横队变三列横队过程中
A、报1数的上前、报2数的后退、报3数的原地不动
B、报1数的后退、报2数的上前、报3数的原地不动
C、报1数的上前、报2数的原地不动、报3数的后退
D、报1数的后退、报2数的原地不动、报3数的上前
9、6人一列共4列24人前后左右间隔2米练习跳短绳，教师要调整队形使得队伍前后空间更大学生更安全的最合理方法？
A、成二列横队走
B、成三路纵队走
C、向左转
D、二、四列横队的同学“左跨一步——走”
10、齐步行进是体育教学过程中常用步法，其行进速度每分钟为
A、110—115步
B、116—122步
C、115—120步
D、120—125步
11、体育课的哪些部分需要运用队列队形的组织？
A、开始部分
B、准备部分
C、基础部分
D、结束部分
12、360人表演性队列队形变化的基本方法？
A、找出喜欢的队形用齐步走串联起来。
B、根据队列队形表演内容的需要，将表演人数、行数合理地划分若干小区。
C、在小区内找出所需队形的变化方法。
D、其它各区按同一方法进行变化，就会形成全场的变化效果。
13、队伍二路纵队行进中指挥员发现前方有障碍物阻挡行进可下达哪些指令调整队伍？
A、左转弯
B、立定
C、踏步
D、向后转走
14、短距离向前调整队伍指挥员可发出哪些指令？
A、向前1步走
B、向前2步走
C、向前3步走
D、向前4步走
15、表演性队列队形设计需要注意事项有哪些？
A、注意各个队形之间变化的合理性和巧妙性，快速有规律地自然过渡。做到移动位置小而变化的效果大。可以分段、分区、分散或合并进行。做到前一个队形的变化给后一个队形变化创造有利条件。
B、队形的过渡要迅速，走最近的路线，就近变化。
C、队形的表演安排上，要注意间隔距离，队形计算上要考虑表演人数、行数与排数的分配。
D、表演性队列队形设计必须对称、匀称。
16、口笛指挥“齐步—走”时吹“1”的声音比吹“2”的短。
17、表演性队列队形具有整齐划一性、对称性、匀称性以及流畅多变性等特点。
18、利用队形变化的合理性和巧妙性，达到移动位置小而变化大的效果。
19、短距离队伍调动：小范围的队伍移动左右前后5步以内可以完成队伍调整。
20、队列队形是体育教学活动中的主要内容和必要形式，也是集体组织活动中必不可少的、常规的组织手段和方法。
队列队形指挥-单元作业
1、开口螺旋和闭合螺旋有什么区别？
03 徒手体操
3.2徒手体操创编随堂测验
1、徒手体操创编要素有（ ）
A、时间
B、空间
C、音乐
D、动作
2、徒手体操创编需要遵循哪三种主要原则？
A、针对性原则
B、创造性原则
C、全面性原则
D、科学性原则
徒手体操-单元测试
1、徒手体操创编针对性原则以哪个为主？
A、音乐风格
B、锻炼者需求
C、学校场地
D、大课间需要
2、徒手体操创编空间要素是指？
A、向前节奏变化
B、前后左右变化
C、平面不同方向变化
D、多维度立体空间变化
3、徒手体操创编属于什么教材的开发？
A、选修教材
B、专项教材
C、校本教材
D、参考教材
4、第九套广播体操属于
A、团体操
B、群众体操
C、竞技体操
D、徒手体操
5、徒手体操创编针对性原则以哪个为主？
A、音乐风格
B、锻炼者需求
C、学校场地
D、大课间需要
6、徒手体操创编包括哪几个部分？
A、创编要素
B、创编形式与风格
C、创编思路
D、创编注意事项
7、徒手体操创编思路需要进行哪四个结合？
A、体育与艺术相结合
B、传统育现代相结合
C、全面与个性相结合
D、课内与课外相结合
E、目的与兴趣相结合
8、徒手体操创编需要遵循哪三种主要原则？
A、针对性原则
B、创造性原则
C、全面性原则
D、科学性原则
9、徒手体操创编包括哪几个部分？
A、创编要素
B、创编原则
C、创编形式与风格
D、创编思路
10、练习徒手体操队形多种多样包括
A、正方形
B、长方形
C、圆形
D、半圆形
E、菱形等
11、徒手体操创编是校园文化的集中体现。
12、徒手体操创编背景是增强学生体质。
13、徒手体操静态方向是指向前、向后、向左、向右。
14、徒手体操人员可单人做、双人做、或集体做，运动方向可定位做、可行进间。
15、操类动作练习有助于形体塑造。
16、徒手体操可作为各个体育项目的准备活动，但不可作为项目辅助练习内容。
17、操练法主要包括完整法、分解法和练习法。
18、广播体操是以全国的广大群众为练习对象，创编的动作需要适合大多数练习者的学习、锻炼与比赛，因此，动作应简单且规范，易于制定统一标准。
19、通过徒手体操练习，可培养的正确身体姿势，发展动作的协调能力，提高运动的灵活性，改善中枢神经系统支配肌肉的控制能力，增强内脏器官的功能水平，有利于身体的正常发育，减缓身体衰老的程度。
20、徒手体操是在口令、音乐节拍的指挥下，由身体各部位完成各种不同的动作姿势，有节奏地进行一节或成套动作的身体运动。
徒手体操-单元作业
1、简述徒手体操的创编原则和教学方法。
04 体操动作教学理论
4.1 保护与帮助随堂测验
1、保护和帮助是一项较为复杂的工作，它具有一定的（）。【单选题】
A、技巧性和技术性
B、特殊性和艺术性
C、艺术性和技术性
D、技巧性和艺术性
2、保护帮助中的帮助分为哪三种？【多选题】
A、直接帮助
B、他人帮助
C、间接帮助
D、利用器械帮助
4.2 体操动作技术教法随堂测验
1、用讲解法时应该注意以下哪些方面？【多选题】
A、要有明确的目的性和针对性
B、语言要精练，突出重点，提倡运用术语、口诀等方式进行讲解
C、要形象生动，富有启发性，发挥学生的想象力与联想力，加快对动作的理解
D、要注意讲解与示范的合理配合，必要时可以边示范边讲解
2、提示法运用时应注意哪几点？【多选题】
A、要把所有的问题用简洁的语言讲清楚
B、所提的问题要根据学生的实际水平，不要太难，也不要太容易。
C、在学生难以回答问题时给予必要的启示。
D、提问可以广泛，完全没有规范。
体操动作教学理论-单元测试
1、支撑跳跃具有两个腾空的特点，保护者一般站在落地点的（）。
A、前侧方
B、后侧方
C、正对落地点
D、远离落地点
2、在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。
A、安全事故
B、心理障碍
C、运动损伤
D、器械损坏
3、连续重复法在哪种情况下可以进行？
A、复习课或简单课
B、新授课
C、难度较大的课程
D、新授课且难度较大的课程
4、（）是一种最基本、最简便、最常用的帮助方法。
A、直接帮助
B、间接帮助
C、信号
D、标志物
5、在体操教学中最常见的练习法有几种？
A、2
B、3
C、4
D、6
6、以下的哪个特点不属于游戏法的特点？
A、模仿性
B、趣味性
C、复杂性
D、竞赛性
7、以下的方式哪个是属于提示法？
A、提前预估出现的错误进行提醒
B、不用准确的发出信号
C、不提醒他人
D、不能太复杂
8、单杠做向后回环动作时，保护者一般站立在器械的（）。
A、背侧方
B、左侧方或右侧方
C、前侧方
D、后侧方
9、在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（）。
A、保护与帮助--保护--帮助
B、保护与帮助--帮助--保护
C、保护--保护与帮助--帮助
D、帮助--保护与帮助--保护
10、自我保护根据客观情况利用惯性，顺势采取屈臂、（）、（）、（）、（）和下蹲的方法。
A、滚动、团身、滚翻、空翻
B、滚翻、团身、滚动、空翻
C、滚动、滚翻、团身、空翻
D、团身、滚动、滚翻、空翻
11、练习者在学会动作后，便可不需要保护与帮助者，独自练习。
12、技巧项目，做向前动作时，保护者应站于练习者的前侧方；做向后动作时，保护者应站于后侧方。
13、只有在保护帮助者触碰到练习者是才算保护。
14、保护与帮助的意义中最重要的是保护练习者的安全。
15、单杠骑撑后倒挂膝上保护者应站在练习者的后侧方。
16、在无人保护帮助的情况下不能做难度较大的动作。
17、练习法是体操教学中最常见的方法。
18、完整法是将单个动作或组合视为一个整体，学生一开始学习就进行完整动作的练习。此方法一般用于学习较简单或无法分解的动作。
19、讲解法要有一定的娱乐性。
20、体操教学中常用的语音法有讲解、提问、提示、评价等。
21、直观法是指通过体操动作的示范、模型演示、图解、图像等方式将动作的过程显示出来，让学生了解动作外部的运动学特征。
22、做动作时，出现手滑、护掌断裂、器械发生故障，或动作失去节奏等情况时，应及时停止练习或跳下器械，避免造成伤害事故。
体操动作理论-单元作业
1、简述体操教学中保护与帮助的区别以及运用保护与帮助的注意事项。
学习通体育教育专业《体操运动》
近年来，随着人们生活水平的不断提高和健康意识的逐渐增强，体育运动已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。而体操运动则是其中的一种非常重要的形式，它不仅可以通过丰富的动作和灵活的身体表现出优美的艺术效果，还能够锻炼身体各个方面的素质，如力量、耐力、柔韧性、协调性、平衡性等。因此，学习通体育教育专业《体操运动》课程，对于我们的身体健康和运动能力的提升都具有非常重要的作用。
课程介绍
体操运动作为一项综合性的体育运动项目，其内容非常丰富，包含了各种形式的动作和技术，如基本站立、翻滚、手倒立、抱跨、甩手等。因此，在学习通体育教育专业《体操运动》的课程中，我们不仅需要掌握这些基本动作，还要学习如何将它们组合起来，形成一个完整的动作序列。而在这个过程中，教练员的技能和指导也是非常重要的。
此外，学习通体育教育专业《体操运动》的课程还会包含一些相关的知识和理论，如体操运动的历史、规则和赛制等。通过这些学习，我们可以更加深入地了解体操运动，提高自己的兴趣和爱好。
课程收获
学习通体育教育专业《体操运动》的课程，可以让我们从多个方面受益，包括以下几个方面：
- 锻炼身体素质。体操运动需要运用力量、耐力、柔韧性、协调性、平衡性等各种身体素质，因此可以有效地提高我们的身体素质水平。
- 培养艺术修养。体操运动不仅是一项体育运动项目，还是一种非常艺术化的表现形式。通过学习体操运动，我们可以提高自己的艺术修养和审美能力。
- 增强自信心。体操运动需要充分发挥自己的身体潜能，要求动作标准、流畅、美观。通过不断地训练和完善，我们可以逐渐掌握技巧，提高自己的自信心。
- 培养团队合作精神。体操运动是一项团体项目，需要运动员之间密切协作和配合。通过学习体操运动，我们可以培养自己的团队合作精神和集体荣誉感。
总结
学习通体育教育专业《体操运动》的课程，是我们提高身体素质、培养艺术修养、增强自信心和培养团队合作精神等方面的一个很好的机会。我们希望通过这门课程的学习，可以更加深入地了解体操运动，提高自己的技能水平和运动能力，为自己未来的健康和发展打下坚实的基础。
颌的出现在脊椎动物进化史上是一个大事件，它的进步性特征是（ ）。
A.选项中哪几项是实施乡村振兴战略的基本路径
B.下列属于有形创业资源的是
C.斐林试剂与葡萄糖作用生成红色的（ ）沉淀
D.企业战略的特征有哪些（ ）
Wilson knew who was Myrtle’s lover.
A.某些简单的重复的单调的工种，高智商者由于漫不经心，存在着失误率较（）的倾向。
B.以下正确的函数定义是（ ）。
C.心动周期中，心室的血液充盈
D.GIS的基本功能有（ ）。
一对渐开线直齿圆柱齿轮在无侧隙啮合且中心距时，则必定是一对标准齿轮传动。
A.20世纪之交，通过与地方土司
B.如图所示的齿轮油泵卸压装置，其压紧力由（ ）和调压螺母控制，并由锁紧螺母固定
C.块面过渡包括直接过渡和间接过渡。
D.智慧职教: 右心衰竭引起淤血的主要器官是
第二代计算机所采用的电子逻辑元件是（ ）。
A.教师语言是一门实践性很强的课。
B.当航天器通过控制力在不同轨道之间运动时，我们称之为（ ）。
C.戊戌维新运动是一场（）。
D.卢梭认为人类的不平等起源于私有观念及私有财产制的产生。
不属于原生质体融合技术三个环节的是。
A.E.coli T4噬菌体的典型外形是（ ）。
B.高铁的技术矛盾指的是改善了速度参数，恶化了可靠性参数。
C.弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位()物品、服务这六种回报
D.比磁化系数小的矿石应选用弱磁选机选别_
下列审计程序中，可以用于风险评估程序的有（ ）。
A.求二阶常系数非齐次线性微分方程的特解的方法是“特征方程法”
B.在下列控件中，_____控件不能改变大小。
C.岩层在空间的水平延伸方向称为岩层的走向。
D.确定直线方向的标准方向有( )。
大额支付系统采取“三级两层”结构。
A.一般乘务人员按照自己认为的方式来处理旅客投诉即可。（ ）
B.“两学一做”学习教育是指( )
C.以“面向自然，对景写生”为创作原则的画派为巴比松画派
D.组成DNA双螺旋的两条链的碱基成分是相同的。
在秦汉时期，日趋完善的具有审计性质的制度是( )
A.学习型后进生包括（ ）。
B.提供的多种送货方式,一般包括：（ ）
C.以下哪项是膝关节的组成部分
D.水流泥沙中具有一定肥分，送入田间对作物生长有利，灌溉水对水中泥沙含量没有要求。
水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，是借助( )的活动。
A.在手术过程中不慎损伤食管下2/3部的肌间神经丛，不会出现的是下列哪一项
B.通过线上赋能网络零售商为传统零售商提供线上流量与数据驱动支持。
C.判断时序逻辑电路能否自启动可通过判断该电路是否存在有效循环来实现。
D.下列哪一种说法是错误的( )
SCI、EI是查收查引的检索工具
A.升降浮沉是在什么中医理论指导下对中药临床应用的认识深化
B.职业生涯规划有突破障碍、开发潜能和自我实现等三个积极的目的”
C.当别人邀请你吃东西或主动为你提供什么时，你若不接受，英文应该怎么说
D.主动-被动型护患关系的特征是
透明带反应保证了单精受精，防止了多精人卵的产生。
A.马克思主义形成的重要标志是
B.the main document adopted by the
C.寒湿困脾证与湿热蕴脾证，在病理上都由 （） 所致。
D.企业会计确认、计量和报告的基础是（ ）。
人力资源重点在于数量而不是质量（）
A.判断下列反应的产物正误：
B.下列何方的配伍体现了以祛邪为主，兼顾正气，以和解为主，兼和胃气（ ）
C.智慧职教: 对清洗剂的要求为
D.支票的提示付款期限为自出票日起（)内。
查看某主机的MAC地址可以使用的命令是（ ）。
A.下列规避信息风险的策略中，错误的是（ ）。
B.唐代中期，（）、柳宗元进行了散文文体文风的改革。
C.心点、距点和余点都在哪条线上
D.树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。
影视剧人物配音常见问题（ ）
A.从广义上看，社会认知也包括对自我的认知
B.用于将一个固定长度的数据块写入二进制文件中的函数是________。
C.随着双方的关系变得密切，通常会发生的变化有：
D.写出导入PIL库Image模块的语句
