1、判断题：
“冰箱母亲”的理论是错误的。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

2、判断题：
20世纪80年代发现，世界各民族、社会各阶层、各种文化背景下都有自闭症。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

3、判断题：
同卵双胞胎的自闭症共病率远远低于异卵双胞胎。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

4、判断题：
已有研究发现，自闭症儿童的父母在情绪识别等方面也存在异常。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

5、判断题：
自闭症的遗传性非常复杂。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

6、判断题：
关于自闭症儿童的头围的研究已经得到了一致性结论。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

7、判断题：
有研究发现，自闭症的成因与环境中铅、汞等重金属有关。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

8、判断题：
有研究发现，自闭症的成因与有机物污染没有关系。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

9、判断题：
关于自闭症成因，神经生物学因素已经得到了一致性的结论。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

10、判断题：
孕产期的抑郁、焦虑、患病、吸烟等只是增加了早已存在的自闭症遗传易感性，并不是直接的致病因素。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

智慧树自闭症儿童的心理与教育（山东联盟）

自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交交往、语言沟通、兴趣爱好、行为习惯等方面的异常。智慧树自闭症儿童的心理与教育成为了许多家长和教育工作者们关注的问题。

自闭症儿童的心理特点

自闭症儿童的心理特点主要表现为以下几个方面：

• 社交交往障碍。自闭症儿童往往不愿意与人接触，不会主动与人交流，缺乏共情能力，很难理解和感受别人的情绪。
• 语言沟通障碍。自闭症儿童往往不会主动说话，或者说话内容单一、机械，缺乏语言的交流功能。
• 兴趣爱好单一。自闭症儿童往往只对某些特定的事物感兴趣，缺乏广泛的兴趣爱好。
• 行为习惯异常。自闭症儿童的行为会受到某些刻板的习惯、规则的控制，往往表现为重复性、强迫性的行为。

自闭症儿童的教育方法

针对自闭症儿童的心理特点，我们可以采用以下的教育方法来促进他们的发展：

• 注重个性化教育。针对自闭症儿童的个性特点，制定个性化的教育计划，为其提供量身定制的教育服务。
• 注重情感沟通。通过情感沟通的方式，让自闭症儿童感受到爱和关心，建立起亲密的关系，促进社交交往和语言沟通的能力。
• 注重兴趣拓展。积极引导自闭症儿童接触不同的事物，培养他们的广泛兴趣爱好。
• 注重行为疗法。通过行为疗法的方式，帮助自闭症儿童改掉刻板的行为习惯，让他们能够更好地适应社会环境。

智慧树自闭症儿童的教育模式

智慧树自闭症儿童的教育模式是一种基于互联网技术的新型教育模式，它可以通过在线平台为自闭症儿童提供个性化的教育服务。

在智慧树自闭症儿童的教育模式中，教育工作者针对自闭症儿童的个性特点，制定个性化的教育计划，并利用互联网技术实现在线教学、在线互动、在线辅导等服务。同时，智慧树自闭症儿童的平台也提供了大量的互动游戏、音乐、动画等教育资源，以激发自闭症儿童的学习兴趣和积极性。

总之，智慧树自闭症儿童的教育模式为自闭症儿童的教育提供了新的思路和手段，为他们的学习和发展带来更多的机会和希望。