尔雅品牌形象设计_1期末答案(学习通2023题目答案)

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单元一 品牌概述

单元测验：品牌概述

1、尔雅（ ）时期济南刘家功夫针铺的品牌白兔形象被认为是我国最早的标记
A、唐朝
B、形象学习北宋
C、设计南宋
D、期末元朝

2、答案“品牌”一词，通题最早出自于（ ）
A、目答古斯堪的尔雅纳维亚
B、古埃及
C、品牌古印度
D、形象学习古罗马

3、设计（ ）是期末品牌战略实施的核心
A、市场
B、答案产品
C、通题消费者
D、服务

4、（ ）能够推动品牌被接受度的提高，满足不同人的品牌个性需求
A、品牌形象
B、品牌行为
C、品牌个性
D、品牌风格

5、（ ）能够降低消费者的购买风险
A、品牌的品质保证
B、品牌的个性展示
C、品牌的身份象征
D、品牌的视觉呈现

6、品牌的构成要素包括（ ）
A、品牌基本要素
B、品牌隐形要素
C、品牌文化要素
D、品牌价值要素

7、品牌的隐形要素包括（ ）
A、品牌保证和承诺
B、品牌风格
C、品牌感知与体验
D、品牌价值观

8、下列属于品牌基本要素的有（ ）
A、品牌体验
B、品牌名称
C、品牌联想
D、品牌标志

9、品牌的主要分类有（ ）
A、地方品牌
B、民族及国家品牌
C、国际品牌
D、全球品牌

10、高端品牌的主要特征有（ ）
A、批量化
B、低产量
C、高定价
D、机械化

单元二 品牌VI设计要素构成

单元测验：品牌VI设计要素构成

1、（ ）是品牌视觉形象设计中取之不尽、用之不竭的资源
A、品牌理念
B、品牌联想
C、民族文化
D、品牌特征

2、品牌的（ ）可以突显品牌独特的文化和经营理念
A、原创性
B、系统性
C、识别性
D、民族性

3、（ ）是品牌视觉形象设计的最基本功能
A、规范性
B、创意性
C、识别性
D、系统性

4、VI设计中必须保持（ ）的规范设计，才能保证品牌视觉形象的明晰、有序地对外传达
A、原创性
B、统一化
C、协调性
D、序列化

5、（ ）是品牌的个性和特征
A、品牌联想
B、品牌特性
C、品牌定位
D、品牌认知

6、随着现代社会对品牌的概念扩展，品牌还可以是（ ）
A、个人
B、文化
C、城市
D、国家

7、品牌VI设计包括（ ）两部分内容
A、基础系统设计
B、应用系统设计
C、品牌标准字设计
D、品牌标志设计

8、品牌VI设计的原则有（ ）
A、原创性
B、识别性
C、系统性
D、民族性

9、下列哪些不属于品牌视觉识别基础设计项目（ ）
A、品牌色彩设计
B、品牌包装设计
C、品牌空间设计
D、品牌标志设计

10、品牌应用系统设计包括（ ）
A、品牌辅助图形设计
B、品牌服饰识别设计
C、品牌交通工具设计
D、品牌环境识别设计

单元三 品牌形象调研与分析

单元测验：品牌形象调研与分析

1、（ ）是设计的第一阶段，也是最重要的阶段
A、分析
B、观察
C、构思
D、调研

2、（ ）多用于街头、商场店铺内以及用户生活和使用产品情况的观察
A、田野调查法
B、问卷调研法
C、访问调研法
D、现场观察法

3、（ ）是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法
A、定性分析
B、定量分析
C、质量分析
D、吸引力指数

4、（ ）分析法，就是研究与对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁
A、田野调查法
B、SWOT分析法
C、四象限分析法
D、大数据分析法

5、品牌形象调研需遵循的原则（ ）
A、全面系统原则
B、讲究时效原则
C、客观真实原则
D、成本效益原则

6、外部环境调研包括（ ）
A、行业背景调研
B、竞争对手调研
C、短板调研
D、消费者调研

7、内部调研主要包括（ ）
A、品牌自身优势
B、短板调研
C、品牌资产调研
D、目标消费人群调研

8、调研的方法主要有（ ）
A、文献分析调研法
B、问卷调研法
C、访问调研法
D、现场观察法

9、常用的分析方法有（ ）
A、田野调查法
B、SWOT分析法
C、四象限分析法
D、大数据分析法

10、行业调研包括（ ）
A、发展历程
B、品牌诉求
C、线上、线下渠道特色
D、市场规模

单元作业：品牌调研

1、作业要求： 1. 项目确定：拟定自主创业品牌； 2. 调研分析：运用调研与分析相关方法，针对拟定创业品牌的产品或服务品质、消费人群、价格、市场等进行市场调研与分析； 3. 调研报告：撰写调研报告； 4. 提交要求：PDF文本提交，要求条理清晰，思路明确。

单元四 品牌VI基础系统设计

单元测验：品牌VI基础系统设计

1、标志的本质在于（ ）
A、技术性
B、艺术性
C、功用性
D、程式性

2、最佳的食欲色是（ ）
A、红色
B、黄色
C、橙色
D、紫色

3、（ ）是视觉传达要素的核心
A、造型
B、标志
C、色彩
D、文字

4、关于标志的特征，描述不对的是（ ）
A、标志设计时要追求其显著性
B、标志设计时要追求其艺术性
C、标志设计时要追求其奢侈性
D、标志设计时要追求其识别性

5、标志设计要符合作用对象的（ ）
A、直观接受能力
B、审美意识
C、社会心理
D、社会禁忌

6、标志设计中，由（ ）的构思手法，属于表象手法
A、电脑业——鼠标
B、航空业——飞机
C、金融业——交流
D、西餐业——刀叉

7、标志设计的流程包括（ ）
A、要素挖掘
B、市场调查
C、设计开发
D、标志修正

8、标志设计要遵循下列哪些原则（ ）
A、原创性
B、艺术性
C、准确性
D、延展性

9、辅助图形包括（ ）
A、具象型
B、抽象性
C、平面型
D、立体型

10、标志的标准制图法包括（ ）
A、网格标注法
B、圆弧角度标注法
C、比例标注法
D、几何标注法

单元作业：品牌标志设计

1、作业要求： 1. 设计3个草图方案，然后选择其中一个较为满意的方案进行细化，标志整体方案需要符合品牌特征，有视觉冲击力，醒目易识别； 2. 草图只需要简单的图形轮廓，而细化的方案则需要完善具体的图形细节以及色彩的搭配，标志结构完整； 3. 细化方案的主体方案以图形设计与表现为主； 4. 草图方案大小控制在6*6厘米的方格内，细化方案大小在15*15厘米的方格内； 5. 细化方案需要撰写设计说明，200字左右。宋体，字号10pt； 6. 完成稿页面的左半边为2个草图方案，右侧为细化方案； 7. 上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。

单元作业：品牌字体设计

1、作业要求： 1. 结合已完成自主创业品牌标志的内涵，设计3个品牌标准字草图方案，然后选择其中一个较为满意的方案进行细化，品牌标准字设计整体方案需要符合品牌特征，有视觉冲击力，醒目易识别； 2. 草图只需要简单的图形轮廓，细化的方案则需要完善具体的图形细节； 3. 草图方案大小控制在6*6厘米的方格内，细化方案大小在15*15厘米的方格内； 4. 细化方案下方需要撰写设计说明，100字左右。宋体，字号10pt； 5. 上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。

单元作业：品牌色彩设计

1、作业要求： 1. 结合已完成自主创业品牌标志的设计内涵及色彩心理感应，根据品牌的核心理念进行标准色、辅助色设计； 2.运用不同的色彩进行创意设计，为后续电脑设计做好准备。设计方案各2 套，然后选择其中一套较为满意的方案进行细化； 3. 细化方案下方需要撰写设计说明，100字左右。宋体，字号10pt； 4. 上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。

单元作业：品牌辅助图形设计

1、作业要求： 1. 结合已完成自主创业品牌标志图形和色彩方案，设计品牌辅助图形草图方案2套，然后选择其中一个较为满意的方案进行细化； 2. 辅助图形可根据品牌标志直接进行排列组合，也可根据标志的特点进行适当变形后再组合，或将品牌标志和标准字的组合作为一个单元进行排列； 3. 草图方案大小控制在10*10厘米的方格内，细化方案大小在15*15厘米的方格内； 4. 细化方案下方需要撰写设计说明，100字左右。宋体，字号10pt； 5. 上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。

单元作业：基本元素组合设计

1、作业要求： 1. 结合已完成自主创业品牌的标志、标准字，构建品牌标志和标准字体的组合规范，以及禁用组合形式设计方案1套； 2. 基本元素组合规范为以下三种类型： （1）品牌标志 + 品牌简称中文名称（全称中文名称） （2）品牌标志 + 品牌简称英文名称（全称英文名称） （3）品牌标志 + 品牌简称中英文名称（全称中英文名称） 3. 在禁用设计中需撰写禁用设计说明； 4. 上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。

单元五 品牌VI应用系统设计

单元测验：品牌VI应用系统设计

1、（ ）是最能体现品牌识别的载体
A、产品包装
B、广告宣传
C、商务用品
D、服装服饰

2、（ ）是指品牌形象在建筑及展示空间中的多维体现
A、品牌商务识别设计
B、品牌包装识别设计
C、品牌环境识别设计
D、品牌媒介识别设计

3、（ ）是一个移动的传播媒介，是品牌形象宣传的重要渠道
A、交通工具
B、导视指引
C、电子媒介
D、广告媒体

4、品牌应用系统设计包括（ ）
A、品牌商务识别设计
B、品牌包装识别设计
C、品牌交通识别设计
D、品牌媒介识别设计

5、商务识别设计包括（ ）
A、名片
B、合同书
C、包装盒
D、文件袋

6、在品牌包装识别设计中，包装的形式重要有（ ）
A、单件形式设计
B、成套形式设计
C、组合形式设计
D、组装形式设计

7、常用的媒体广告形式包括（ ）
A、广播广告
B、网络广告
C、POP广告
D、样本广告

8、典型服装服饰类项目的设计包括（ ）
A、办公服
B、工作服
C、运动服
D、T恤

9、旗帜类项目包括（ ）
A、司旗
B、桌旗
C、竖旗
D、吊旗

10、传统媒介宣传包括（ ）
A、灯箱广告
B、杂志广告
C、网络广告
D、报纸广告

学习通品牌形象设计

随着互联网技术的发展，网络教育已经成为人们学习的主要途径之一。学习通是一家专注于提供高品质网络教育服务的公司，其品牌形象设计是其成功的重要保证。

品牌标志

学习通的品牌标志是一个蓝色的圆形，中间是一个白色的“t”字母。整个标志设计简洁明了，符合现代人追求简单、便捷的品牌理念。蓝色代表着知识、智慧、信任、专业性等，表达了学习通的品牌核心价值观。而“t”字母则是学习通品牌的字母缩写，显得简洁明了，易于识别。

网站设计

学习通的网站设计以简洁、直观、易用为原则。整个网站布局简单明了，色彩搭配和谐，界面风格干净整洁，给用户带来舒适的体验。网站的交互设计也很人性化，用户可以轻松找到所需的课程信息，进行在线学习、考试和交流互动。

广告宣传

学习通的广告宣传以“精品课程、高效学习、专业服务”为核心理念，旨在吸引广大学习者关注和使用其服务。广告宣传形式多样，包括电视广告、网络广告、户外广告等，强调学习通的品牌价值和服务优势，提升品牌知名度和美誉度。

品牌形象的维护

学习通品牌形象的维护需要不断创新和进步。随着信息技术的不断发展，学习通需要不断适应市场变化和用户需求，推出更多更好的课程和服务。同时，学习通要加强品牌形象的宣传和推广，提高品牌知名度和美誉度。此外，学习通还要加强对用户需求的了解和反馈，及时解决用户遇到的问题，提高服务质量，保持良好的口碑。

总结

学习通的品牌形象设计体现了其简洁明了、专业优质的品牌理念，给用户带来了良好的体验。学习通要不断创新和进步，提高服务质量，加强品牌宣传和推广，保持良好的口碑，树立良好的品牌形象。

学习通品牌形象设计

随着互联网技术的发展，网络教育已经成为人们学习的主要途径之一。学习通是一家专注于提供高品质网络教育服务的公司，其品牌形象设计是其成功的重要保证。

品牌标志

学习通的品牌标志是一个蓝色的圆形，中间是一个白色的“t”字母。整个标志设计简洁明了，符合现代人追求简单、便捷的品牌理念。蓝色代表着知识、智慧、信任、专业性等，表达了学习通的品牌核心价值观。而“t”字母则是学习通品牌的字母缩写，显得简洁明了，易于识别。

网站设计

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品牌形象的维护

学习通品牌形象的维护需要不断创新和进步。随着信息技术的不断发展，学习通需要不断适应市场变化和用户需求，推出更多更好的课程和服务。同时，学习通要加强品牌形象的宣传和推广，提高品牌知名度和美誉度。此外，学习通还要加强对用户需求的了解和反馈，及时解决用户遇到的问题，提高服务质量，保持良好的口碑。

总结

学习通的品牌形象设计体现了其简洁明了、专业优质的品牌理念，给用户带来了良好的体验。学习通要不断创新和进步，提高服务质量，加强品牌宣传和推广，保持良好的口碑，树立良好的品牌形象。