超星数据库基础与应用章节答案(学习通2023题目答案)

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第1 讲 走进数据库

1.1 走进数据库随堂测验

1、超星础数据库系统与文件系统的数据最根本的区别是（ ）。
A、库基文件系统只能管理程序文件，用章而数据库系统可以管理各种类型文件
B、节答数据库系统复杂，案学而文件系统简单
C、习通文件系统管理的题目数据量少，而数据库系统可以管理庞大数据量
D、答案文件系统不能解决数据冗余和数据的超星础独立性，而数据库系统能

2、数据下述不是库基DBA数据库管理员的职责的是（ ）。
A、用章完整性约束说明
B、节答定义数据库模式
C、案学数据库管理系统设计
D、数据库安全

3、数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（ ）。
A、DBS包括DB和DBMS
B、DBMS包括DB和DBS
C、DB包括DBS和DBMS
D、DBS就是DB，也就是DBMS

4、（ ）是以一定的组织方式将相关的数据组织在一起，长期存放在计算机内，可为多个用户共享，与应用程序彼此独立，统一管理的数据集合。

5、在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的逻辑结构和特征的是（ ）。

1.2 关系数据库随堂测验

1、在关系运算中，选择运算的含义是（ ）。
A、从一个关系中找出满足给定条件的元组组成一个新的关系
B、从一个关系中找出需要的属性组成一个新的关系
C、从一个关系中找出满足条件的元组和属性组成一个新的关系
D、以上 3 种说法均是正确的

2、在“学生表”中，要查找所有年龄大于 30 岁姓王的男同学，所采用的关系运算是（ ）。
A、选择
B、投影
C、连接
D、自然连接

3、在关系运算中， （ ）运算得到的新关系中属性个数通常多于原关系中属性个数。
A、选择
B、投影
C、连接
D、并

4、在“教师表”中要显示教师的姓名和职称的信息，应采用的关系运算是（ ）
A、选择
B、投影
C、连接
D、差

第一讲 单元测验

1、数据库系统的核心部分是（ ）。
A、硬件
B、软件
C、数据库
D、数据库管理员

2、数据处理发展经过了人工管理阶段、文件系统阶段、（ ）阶段和高级数据库系统阶段。
A、初级数据库
B、数据库系统
C、中级数据库
D、操作系统

3、在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系，关系模型的结构是（ ）。
A、层次结构
B、二维表结构
C、网状结构
D、封装结构

4、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括（ ）。
A、排序、索引、统计
B、选择、投影、连接
C、关联、更新、排序
D、显示、打印、制表

5、已知一个关系，学生(学号，姓名，系别)，规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（ ）。
A、实体完整性
B、参照完整性
C、用户自定义完整性
D、关键字完整性

6、（ ）是以一定的组织方式将相关的数据组织在一起，长期存放在计算机内，可为多个用户共享，与应用程序彼此独立，统一管理的数据集合。

7、（ ）是反映客观事物存在方式和运动状态的记录，是信息的载体。

8、在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的逻辑结构和特征的是（ ）。

9、（ ）是根据给定的条件找到关系中的若干元组组成新的关系，是对关系的元组进行筛选。

10、在一个关系中如果有这样一个属性，它的值能惟一地标识关系中的每一个元组，称这个属性为（ ）。

第2讲 数据库设计及创建

2.1 数据库设计随堂测验

1、在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（ ）阶段的任务 。
A、逻辑设计阶段
B、概念设计阶段
C、物理设计阶段
D、需求分析阶段

2、概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（ ）。
A、数据模型
B、概念模型
C、层次模型
D、关系模型

3、在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（ ）。
A、需求分析阶段
B、逻辑设计阶段
C、概念设计阶段
D、物理设计阶段

4、公司有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是（ ） 。
A、多对多
B、一对一
C、一对多
D、无

5、在概念模型中的客观存在并可相互区别的事物称（ ） 。
A、实体
B、元组
C、属性
D、节点

6、在关系数据库设计中，对关系进行规范化处理，使关系达到一定的范式，例如达到3NF，这是（ ）阶段的任务。
A、需求分析阶段
B、概念设计阶段
C、物理设计阶段
D、逻辑设计阶段

7、（ ）是数据库设计的初级阶段，是应用用户与专业开发人员沟通的重要环节，它决定了系统的成败。

8、数据库（ ）是在需求分析的基础上，通过对用户需求进行分析、归纳、抽象，形成概念模型的过程。

9、数据库逻辑结构设计是把概念模型转换成某个数据库管理系统支持的（ ）。

10、物理结构设计目标：是为（ ）数据结构选取一个最适合应用环境的物理结构，包括存储结构和存取方法等。

2.2 数据库创建随堂测验

1、（ ）允许用户定义一组操作，这些操作通过对指定的表进行删除、插入和更新命令来执行或触发。
A、存储过程
B、视图
C、触发器
D、索引

2、关于SQL Server中的存储过程，下列说法中正确的是（ ）。
A、不能有输入参数
B、没有返回值
C、可以自动被执行
D、可以调用其它存储过程

3、以下（ ）不是存储过程的优点。
A、实现模块化编程，能被多个用户共享和重用
B、可以加快程序的运行速度
C、可以增加网络的流量
D、可以提高数据库的安全性

4、SQL Server中存储过程由一组预先定义并被（ ）的T-SQL语句组成。
A、编写
B、解释
C、编译
D、保存

5、记录数据库事务操作的文件是（ ）。
A、日志文件
B、主数据文件
C、索引文件
D、次数据文件

6、视图是从基本表或视图中导出的表，数据库中实际存放的是视图的（ ）。
A、数据
B、定义
C、索引
D、指针

第二讲 单元测试

1、以下哪个不是数据库设计的内容（ ）。
A、创建数据库
B、E-R模型设计
C、逻辑结构设计
D、需求分析

2、对于关系的描述正确的是（ ）。
A、同一个关系中第一个属性必须是主码
B、同一个关系中主码必须可以有多个
C、同一个关系中不能出现相同的属性
D、同一个关系中可出现相同的属性

3、以下哪个不属于数据库对象（ ）。
A、字段
B、数据表
C、视图
D、索引

4、以下哪个不属于SQL SERVER数据库文件类型（ ）。
A、主数据库文件
B、次数据库文件
C、索引文件
D、事务日志文件

5、主数据库文件的扩展名是（ ）。
A、.mdf
B、.ndf
C、.ldf
D、.mdb

第7讲 数据库编程

7.1 程序设计基础随堂测验

1、在VBA语言中，定义变量的关键字为（ ）。
A、Sub
B、Function
C、Dim
D、Const

2、在VBA语言中，整数类型的标识符是（ ）。
A、Int
B、Str
C、Boolean
D、Integer

3、在VBA语言中，运算符“+”除了作为加法运算符外，还作为（ ）运算符。
A、连接
B、逻辑
C、关系
D、赋值

4、在VBA语言中， Int（-5.25）=（ ）。
A、-4
B、-5
C、-6
D、5.25

5、在VBA语言中，2*3^2>5+27 Mod 14=（ ）。
A、18
B、36
C、True
D、False

6、程序设计语言可以分为机器语言、汇编语言和（ ）三大类。

7、数据库应用系统由应用软件、（ ）和数据库系统三部分构成。

8、在VBA语言中，变量的声明方式分为两种，明确指定一个变量数据类型的声明方式被称为（ ）。

9、在程序运行过程中，元素个数可变的数组被称为（ ）数组。

10、在VBA语言中，表达式“10\4”的结果是（ ）。

7.2 程序结构随堂测验

1、在VBA语言中，执行语句a=2>3后，变量a中保存的值为（ ）。
A、2>3
B、2
C、True
D、False

2、下列对象中，可以用作程序输入的是（ ）。
A、标签控件
B、命令按钮控件
C、文本框控件
D、MsgBox过程

3、下列程序执行后，变量s中的值为（ ）。 Sub Test1（） a=1 b=5 s=1 For i=a To b Step 2 s=s*i Next i End Sub
A、120
B、15
C、0
D、以上结果都不对

4、以下循环执行次数是（ ）。 S=1 Do S=S-1 Loop Until S>1
A、0
B、1
C、2
D、无数次

5、在ADO中，可以用来保存表中记录的对象是（ ）。
A、Recordset
B、Command
C、Connection
D、Field

6、在下面的VBA程序段运行时，内层循环的循环次数是（ ）。 For m=0 To 7 Step 3 For n=m-1 To m+1 …… Next n Next m

7、定义一个ADO的连接对象的语句是Dim cn As New（ ）。

8、在调用Sub子过程时，可以使用的关键字是（ ）。

9、在选择结构中，最多有（ ）个分支可以被执行。

10、VBA中，在过程调用时，如果实参变量值不随形参改变，则形参定义时需使用（ ）关键字。

第3讲 数据表与视图

3.1 数据表随堂测验

1、一个数据表最多可以（ ）个主键。
A、1
B、2
C、3
D、N

2、可以用于保存图像的字段数据类型是（　）。
A、字符型
B、数值型
C、日期时间型
D、二进制型

3、假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系，表B为“多”的一方，则下述说法中正确的是（　）。
A、表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配
B、表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配
C、表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配
D、表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配

4、数据表中的每一个横行称为一个（ ）。
A、字段
B、属性
C、记录
D、主键

5、关系数据库中的表不必具有的性质是（ ）。
A、数据项不可再分
B、同一列数据项要具有相同的数据类型
C、记录在顺序可以任意排列
D、字段的顺序不能任意排列

6、为了连接保存在不同表中的信息，使多表协同工作，必须确定表的（　）。

7、如果表中一个字段不是自身所在表的主关键字，而是另一个表的主关键字或候选关键字，这个字段称为（　）。

8、在创建或修改数据表结构时，如果不用SQL，可以人工在数据表的（ ）视图中进行。

9、在设计数据表时，比较科学的方法是一个数据表对应（ ）个主题。

10、若要在数据库中存储一个Word文件，则其对应字段的数据类型应该设置为（ ）。

3.2 视图随堂测验

1、视图一经定义便存储在数据库中，其保存的是（ ）。
A、记录
B、字段
C、文件名
D、方法和规则

2、可以利用（ ）对数据源的数据直观地进行浏览和编辑。
A、视图
B、报表
C、存储过程
D、数据库快照

3、若删除某个视图，则其引用的数据表（ ）
A、记录会增加
B、记录会减少
C、记录不会变
D、随之删除

4、一个视图对应（ ）数据表。
A、一个
B、多个
C、全部
D、一个或多个

5、下列操作中，（ ）利用视图无法实现。
A、增加记录
B、删除记录
C、更新记录
D、保存记录

6、视图是一个数据库中的一种（ ）。

7、视图本身并不存储数据，其数据来自于（ ）。

8、在三层数据库体系结构中，视图是（ ）。

9、若表中的数据发生变化，则视图中的数据（ ）。

10、若视图的数据源是多个，则这些数据源之间必须创建（ ）。

第三讲 单元测验

1、下列英文名称中，（ ）用于表示记录。
A、Table
B、View
C、Record
D、Field

2、对于Unicode字符集中的字符，每个字符在计算机中用（ ）个字节存储。
A、1
B、2
C、3
D、4

3、下列数据类型中，（ ）相当于其他计算机语言中的逻辑型数据。
A、字符型
B、整型
C、二进制型
D、位型

4、下列（ ）数据类型在计算机中需要占用8个字节的存储空间。
A、real
B、money
C、integer
D、tinyint

5、在使用SQL创建表时，下列（ ）用于表示主键约束。
A、Primary Key
B、Foreign Key
C、Feferences
D、Default

6、在修改表结构的SQL语句中，下列（ ）表示删除某个字段。
A、add
B、modify
C、drop
D、alter

7、下列（ ）是SQL中用于更新记录的命令动词。
A、update
B、insert
C、delete
D、create

8、下列英文名称中，（ ）用于表示视图。
A、Table
B、View
C、Record
D、Field

9、在创建视图的SQL语句中，保留字AS之后接续的是（ ）。
A、记录
B、字段
C、子查询
D、表名

10、下列（ ）是SQL更新视图的命令动词。
A、create
B、drop
C、update
D、alter

11、数据表主要由三部分组成，分别是表名，表结构和（ ）。

12、对于变长字符型字段，当实际输入的字符个数少于定义的字符个数时，系统（ ）使用空格进行填充。

13、数据表是整个数据库的（ ）。

14、视图的创建和删除（ ）其引用的数据表。

15、视图所引用的数据表也称为（ ）。

第4讲 SQL及其应用

4.1.SQL查询随堂测验

1、SQL的中文含义是（ ）。
A、结构化查询语言
B、结构化定义语言
C、结构化操纵语言
D、结构化选择语言

2、下列（ ）不是T-SQL语言的组成部分。
A、DDL
B、DBL
C、DML
D、DCL

3、下列（ ）不是SQL语言的特点。
A、高度综合
B、语言结构简洁
C、过程化
D、采用面向集合的操作方式

4、SQL语言采用集合操作方式，其操作对象和操作结果都可以是（ ）的集合。
A、元组
B、字段
C、数据表
D、数据库

5、下列（ ）不是SQL语言中用于数据操纵的命令动词。
A、SELECT
B、INSERT
C、CREATE
D、DELETE

6、SQL语言中用于数据更新的命令动词是（ ）。
A、UPDATE
B、SELECT
C、DELETE
D、INSERT

7、下列（ ）不是SQL的命令动词。
A、MODIFY
B、ALTER
C、CREATE
D、SELECT

8、SQL功能强大，集（ ）、数据操纵和数据控制等功能于一身。

9、SQL是（ ）数据库语言的标准，只要掌握了SQL，在这类数据库中是通用的。

10、在SQL中删除表的命令动词是（ ）

11、在SQL中，（ ）包括对基本表和视图的授权，完整性规则描述和事务控制语句等。

12、对于数据库模式、外模式和内模式的定义是利用SQL提供的（ ）来实现的。

4.2 SQL应用随堂测验

1、下列SQL常用数据类型中，（ ）用于表示短整数。
A、integer
B、smallint
C、float
D、double

2、SQL语言中（ ）用于逻辑数据类型。
A、real
B、boolean
C、money
D、general

3、SQL的常用约束中，下列（ ）表示默认约束。
A、primary key
B、not null
C、check
D、default

4、SQL查询语句中，用于限定查询条件的保留字是（ ）。
A、unique
B、order
C、where
D、for

5、用于对SQL查询结果进行分组的关键字是（ ）。
A、where by
B、order by
C、group by
D、having by

6、SQL语言中用于表示唯一约束的关键字是（ ）。

7、SQL语言中用于表示排序的关键字是（ ）。

8、SQL的连接查询包括内连接、外连接、交叉连接和（ ）。

9、SQL的外连接包括左外连接、右外连接和（ ）。

10、嵌套查询至少涉及两个查询，分别是父查询和（ ）。

第四讲 单元测验

1、下列（ ）不是SQL语言中用于数据定义的命令动词。
A、CARETE
B、ALTER
C、DROP
D、UPDATE

2、在SQL中，若要创建索引，则需要使用（ ）来创建。
A、CREATE INDEX
B、CREATE TABLE
C、CREATE VIEW
D、CREATE SCHEMA

3、在SQL中，基要删除一个视图，则需要使用（ ）来删除。
A、DROP VIEW
B、DROP INDEX
C、DELETE VIEW
D、ALTER VIEW

4、在SQL中，下列（ ）用于表示定长字符型。
A、char
B、varchar
C、text
D、varbinary

5、在SQL的聚合函数中，下列（ ）用于计数。
A、sum()
B、avg()
C、count()
D、min()

6、下列关于SQL命令的叙述中，正确的（ ）。
A、DELETE命令不能与GROUP BY关键字一起使用
B、SELECT命令不能与GROUP BY关键字一起使用
C、INSERT命令与GROUP BY关键字一起使用可以按分组将新记录插入到表中
D、UPDATE命令与GROUP BY关键字一起使用可以按分组更新表中原有的记录

7、从“ 销售”表中找出部门号为04 ”的 部门中，单价最高前两条商品记录正确”的语句是（ ）。
A、SELECT TOP 2 * FROM 销售 WHERE 部门号="04" ORDER BY 单价 DESC
B、SELECT TOP 2 * FROM FROM 销售 WHERE 部门号 ="04" ORDER BY 单价
C、SELECT TOP 2 * FROM 销售 WHERE部门号 ="04" GROUP BY 单价 DESC
D、SELECT TOP 2 * FROM 销售 WHERE 部门号 ="04" GROUP BY 单价

8、在已建"职工"表中有姓名、性别、出生日期等字段，查询并显示女职工年龄最小的职工姓名、性别和年龄，正确的SQL命令是（ ）。
A、SELECT 姓名,性别,MIN(YEAR(DATE())-YEAR([出生日期])) AS 年龄 FROM 职工 WHERE 性别=女
B、SELECT 姓名,性别,MIN(YEAR(DATE())-YEAR([出生日期])) AS 年龄 FROM 职工 WHERE 性别="女"
C、SELECT 姓名,性别,年龄 FROM 职工 WHERE 年龄=MIN(YEAR(DATE())-YEAR([出生日期])) AND 性别=女
D、SELECT 姓名,性别,年龄 FROM 职工 WHERE 年龄=MIN(YEAR(DATE())-YEAR([出生日期])) AND 性别="女"

9、在"职工"表中有姓名、性别、生日等3个字段，要查询男职工中年龄最大的记录，显示最大年龄，正确的SQL命令是（ ）。
A、SELECT MAX(生日) AS 年龄 FROM 职工 Where [性别]="男"
B、SELECT MAX(YEAR(生日)) AS 年龄 FROM 职工 Where [性别]="男"
C、SELECT MAX(DATEDIFF("YYYY",YEAR(生日),YEAR(DATE())) AS 年龄 FROM 职工 Where [性别]="男"
D、SELECT MAX(DATEDIFF("YYYY",生日,DATE()) AS 年龄 FROM 职工 Where [性别]="男"

10、在已建"职工"表中有姓名、性别、出生日期等字段，查询并显示所有年龄在25岁以下职工的姓名、性别和年龄，正确的SQL命令是（ ）。
A、SELECT 姓名,性别,YEAR(DATE())-YEAR([出生日期]) AS 年龄 FROM 职工 WHERE YEAR(Date())-YEAR([出生日期])<25
B、SELECT 姓名,性别,YEAR(DATE())-YEAR([出生日期]) 年龄 FROM 职工 WHERE YEAR(Date())-YEAR([出生日期])<25
C、SELECT 姓名,性别,YEAR(DATE())-YEAR([出生日期]) AS 年龄 FROM 职工 WHERE 年龄<25
D、SELECT 姓名,性别,YEAR(DATE())-YEAR([出生日期]) 年龄 FROM 职工 WHERE 年龄<25

11、SQL语句中用于修改表结构的命令动词是（ ）。

12、SQL查询的结果是（ ）记录。

13、在SQL连接查询中，（ ）是等值连接的一种特例。

14、在SQL的查询语句中，Having必须和（ ）一起使用。

15、如果要对SQL的查询结果进行排序，升序使用（ ）来表示，而降序则使用DESC来表示。

第8讲 数据库应用系统开发案例

8.1 应用程序开发案例随堂测验

1、系统分析阶段最重要的内容是（ ）
A、进行系统全面的总体规划
B、明确程序的总需求目标
C、设计数据库结构
D、编程实现程序

2、概要设计的任务是（ ）
A、明确系统需求
B、将系统划分为独立模块
C、发现系统错误
D、改正系统错误

3、系统维护阶段的主要任务是（ ）
A、修正数据库应用系统的缺陷，增加新的性能
B、按系统的功能模块的设计方案，逐级控制实现各独立模块
C、对数据库应用系统在全局性的把握基础上，进行全面的总体规划
D、通过对将要开发的数据库应用程序的相关信息进行收集，确定该程序的总需求目标

4、应用系统开发分为系统分析阶段、系统设计阶段、（ ）阶段和系统维护阶段。

5、数据库设计分为概念模型设计、逻辑模型设计和（ ）三个阶段。

8.2 系统登录模块开发随堂测验

1、在VB语言中，可以实现计时功能的控件是（ ）
A、标签控件
B、文本框控件
C、图像框控件
D、计时器控件

2、在VB程序中，可以实现关闭当前窗体功能的语句是（ ）
A、Unload Me
B、Debug.Print
C、MsgBox
D、Load Form

3、在登录窗体的后台代码中需要进行一系列的判断，用于控制用户使用系统的权限，实现这种判断最常用的程序语句是（ ）
A、For…Next
B、Do…Loop While
C、If…Then…ElseIf
D、While…Wend

4、为了美化窗体，可以在窗体上显示一幅静态图片，能完成这一功能的控件是（ ）。

5、在登录窗体前显示，用于展示系统基本信息的窗体是（ ）

8.3 数据浏览模块开发随堂测验

1、在VB语言中，以树形结构显示信息的控件是（ ）
A、DataGrid控件
B、文本框控件
C、TreeView控件
D、ToolBar控件

2、在ADO中，为Adodc控件设置数据源的属性是（ ）
A、DataSource
B、RecordSource
C、Name
D、Caption

3、在窗体打开时要执行相应代码，则需为窗体的（ ）事件编程。
A、Click
B、Close
C、Unload
D、Load

4、在ADO中，用来表示RecordSet对象末尾位置的属性是（ ）。

5、在VB语言中，以网格的形式显示数据的控件是（ ）控件。

8.4 数据维护模块开发随堂测验

1、在VB语言中，可以用来与字段相绑定的控件是（ ）
A、图像框控件
B、文本框控件
C、标签控件
D、命令按钮控件

2、在VB语言中，当单击列表框中的列表项时执行对应程序，应对列表框的（ ）事件编程。
A、BeforeUpdate
B、Refresh
C、Click
D、Change

3、在VB语言中，窗体FrmStu加载事件的过程名是（ ）
A、FrmStu_Load
B、Form-Load
C、FrmStu-Load
D、Form_Load

4、在VB语言中，能够以列表形式显示一个字段所有值的控件是（ ）。

5、在VB语言中，既可以通过列表选择又可以通过键盘输入数据的控件是（ ）。

8.5 数据查询模块开发随堂测验

1、实现数据查询功能的SQL语句是（ ）
A、Insert语句
B、Update语句
C、Select语句
D、Create语句

2、下列控件中，不能用来设置查询条件的是（ ）
A、标签控件
B、文本框控件
C、列表框控件
D、组合框控件

3、在VB语言中，向列表框或组合框中添加列表项的方法是（ ）
A、Add
B、AddItem
C、SetItem
D、AddListItem

4、在ADO模型中，用来保存表中一个字段的对象是（ ）。

5、在ADO模型中，将记录集对象rs的记录指针移向下一条记录的语句是（ ）。

学习通数据库基础与应用

学习通数据库基础与应用课程是一门涵盖数据库基础知识和应用实践的课程。通过本课程，学生将深入了解关系型数据库的概念、结构和设计，学习使用SQL语言进行数据查询和操作，掌握数据库管理和维护的技能，以及了解数据库在实际应用中的使用。

一、数据库基础

1.关系型数据库

关系型数据库是指采用关系模型来组织数据的数据库。在关系型数据库中，数据以表格的形式存储，每个表格包含若干行记录和若干列字段。关系型数据库最大的优势在于数据的结构化和规范化，使得数据的管理和维护变得更加方便和高效。

2. SQL语言

SQL（Structured Query Language）是一种标准化的数据库查询语言，用于对关系型数据库中的数据进行查询、插入、更新、删除等操作。通过SQL语言，可以非常方便地实现对数据库的操作，包括对数据的筛选、排序、分组等操作。

3. 数据库设计

数据库设计是指根据业务需求设计数据库的结构和关系，并最终实现数据库的搭建和管理。数据库设计需要考虑数据的存储方式、表的关联关系、索引的建立和优化等方面，以达到最优的数据管理和查询效果。

二、数据库应用

1. 数据库管理

数据库管理是指对数据库进行管理和维护，以保证数据库的稳定运行和数据的完整性和安全性。数据库管理需要考虑数据库备份和恢复、数据访问控制、性能优化等方面，以保证数据库的高效和安全。

2. 数据库应用实践

数据库应用实践是指在实际的业务场景中，基于数据库进行数据管理、查询和分析等操作。随着互联网和大数据等技术的发展，数据库应用的场景也越来越多，例如电商、金融、物流等领域都需要大规模的数据库应用。

三、课程内容

1. 数据库基础

本部分主要介绍数据库的概念、关系型数据库的结构和设计、SQL语言的基础语法和操作等内容。

2. 数据库应用实践

本部分主要介绍数据库的管理和维护、数据库应用实践的场景和案例、数据库在大数据应用中的使用等内容。

3. 课程实践

本部分主要是对数据库知识进行实践操作，包括MySQL数据库的安装、数据建模和查询、数据备份和恢复、性能优化等方面的操作。

四、学习目标

通过学习本课程，学生将掌握关系型数据库的基础知识和SQL语言的基本操作，了解数据库设计和管理的基本原则，掌握数据库在实际应用中的使用方法和技巧，具备使用数据库进行数据管理和分析的能力。

五、学习建议

1. 学习过程中，建议结合实际业务需求进行学习和实践，以更好地理解和掌握数据库的应用。

2. 学习过程中，建议阅读相关的文献和书籍，了解数据库的最新技术和发展趋势。

3. 学习过程中，建议参加相关的培训和认证，以提高自己的技能和竞争力。

六、总结

学习通数据库基础与应用课程是一门非常实用和重要的课程，可以帮助学生掌握关系型数据库的基础知识和SQL语言的基本操作，了解数据库设计和管理的基本原则，掌握数据库在实际应用中的使用方法和技巧，具备使用数据库进行数据管理和分析的能力。学生可以通过本课程提高自己的技能和竞争力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

学习通数据库基础与应用

学习通数据库基础与应用课程是一门涵盖数据库基础知识和应用实践的课程。通过本课程，学生将深入了解关系型数据库的概念、结构和设计，学习使用SQL语言进行数据查询和操作，掌握数据库管理和维护的技能，以及了解数据库在实际应用中的使用。

一、数据库基础

1.关系型数据库

关系型数据库是指采用关系模型来组织数据的数据库。在关系型数据库中，数据以表格的形式存储，每个表格包含若干行记录和若干列字段。关系型数据库最大的优势在于数据的结构化和规范化，使得数据的管理和维护变得更加方便和高效。

2. SQL语言

SQL（Structured Query Language）是一种标准化的数据库查询语言，用于对关系型数据库中的数据进行查询、插入、更新、删除等操作。通过SQL语言，可以非常方便地实现对数据库的操作，包括对数据的筛选、排序、分组等操作。

3. 数据库设计

数据库设计是指根据业务需求设计数据库的结构和关系，并最终实现数据库的搭建和管理。数据库设计需要考虑数据的存储方式、表的关联关系、索引的建立和优化等方面，以达到最优的数据管理和查询效果。

二、数据库应用

1. 数据库管理

数据库管理是指对数据库进行管理和维护，以保证数据库的稳定运行和数据的完整性和安全性。数据库管理需要考虑数据库备份和恢复、数据访问控制、性能优化等方面，以保证数据库的高效和安全。

2. 数据库应用实践

数据库应用实践是指在实际的业务场景中，基于数据库进行数据管理、查询和分析等操作。随着互联网和大数据等技术的发展，数据库应用的场景也越来越多，例如电商、金融、物流等领域都需要大规模的数据库应用。

三、课程内容

1. 数据库基础

本部分主要介绍数据库的概念、关系型数据库的结构和设计、SQL语言的基础语法和操作等内容。

2. 数据库应用实践

本部分主要介绍数据库的管理和维护、数据库应用实践的场景和案例、数据库在大数据应用中的使用等内容。

3. 课程实践

本部分主要是对数据库知识进行实践操作，包括MySQL数据库的安装、数据建模和查询、数据备份和恢复、性能优化等方面的操作。

四、学习目标

通过学习本课程，学生将掌握关系型数据库的基础知识和SQL语言的基本操作，了解数据库设计和管理的基本原则，掌握数据库在实际应用中的使用方法和技巧，具备使用数据库进行数据管理和分析的能力。

五、学习建议

1. 学习过程中，建议结合实际业务需求进行学习和实践，以更好地理解和掌握数据库的应用。

2. 学习过程中，建议阅读相关的文献和书籍，了解数据库的最新技术和发展趋势。

3. 学习过程中，建议参加相关的培训和认证，以提高自己的技能和竞争力。

六、总结

学习通数据库基础与应用课程是一门非常实用和重要的课程，可以帮助学生掌握关系型数据库的基础知识和SQL语言的基本操作，了解数据库设计和管理的基本原则，掌握数据库在实际应用中的使用方法和技巧，具备使用数据库进行数据管理和分析的能力。学生可以通过本课程提高自己的技能和竞争力，为自己的职业发展打下坚实的基础。