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中国大学家居产品设计期末答案(mooc完整答案)

中国大学家居产品设计期末答案(mooc完整答案)

第一章 家居产品概述

1.1 什么是中国家居产品随堂测验

1、1、大学答案答案下列哪些产品属于家居产品的家居范畴?
A、灯具
B、产品餐具
C、设计花器
D、期末装饰画

1.2 家居产品的完整类型随堂测验

1、1. 功能性家居产品指的中国是以美化空间为主要目的的家居产品。

1.3 家居产品的大学答案答案发展与演变1随堂测验

1、2、家居( )最重要的产品青铜器,最闻名的设计是( )
A、尊 妇好鴞尊
B、期末鼎 司母戊大方鼎
C、完整尊 四羊方尊
D、中国鼎 人面纹方鼎

2、3、长沙马王堆出土的彩绘双层九子漆奁是哪个朝代的漆器?( )
A、秦代
B、汉代
C、唐代
D、宋代

3、4、以下哪种不是唐代有名的瓷器家居用品品种?( )
A、唐三彩
B、越窑青瓷
C、邢窑白瓷
D、青花瓷

4、1、 石器时代家居用品原型主要来源于日常生活中的哪些元素?
A、动物
B、植物
C、风雨雷电等自然元素
D、宗教元素

1.3 家居产品的发展与演变1随堂测验

1、1、宋代的瓷器重装饰,轻实用,家居在装饰上以华丽的风格为主。

2、2、明代的金属家居用品以宣德炉和景泰蓝最为有名。

第一章 家居产品概述2

1.3 家居产品的发展与演变2随堂测验

1、1、古罗马家居用品在造型和装饰上以其民族特色为主导地位,同时受到希腊文化的影响,造型坚实厚重,并配以雄狮、战马、胜利花环等装饰。

2、2、浪漫时期的家居设计风格主要有巴洛克式和洛可可式两种。

3、3、工艺美术运动时期的家居用品设计崇尚机械化的制作工艺。

1.3 家居产品的发展与演变2随堂测验

1、1、美国设计师蒂凡尼的作品《孔雀花瓶》是新艺术运动中的优秀作品。

2、2、扇形的形态特征是装饰艺术时期常用的设计语言。

3、3、意大利著名后现代设计集团“曼菲斯”设计的作品,通过看似荒诞的形态、艳丽的色彩,恰到好处地体现了后现代主义的设计多元化和审美方式的多样化。

4、4、信息化、可持续、情感化是未来家居产品设计的大趋势。

第一章 单元测试

1、( )最重要的青铜器,最闻名的是( )
A、鼎 司母戊大方鼎
B、尊 妇好鴞尊
C、尊 四羊方尊
D、鼎 人面纹方鼎

2、长沙马王堆出土的彩绘双层九子漆奁是哪个朝代的漆器?( )
A、秦代
B、汉代
C、唐代
D、宋代

3、以下哪种不是唐代有名的瓷器家居用品品种?( )
A、唐三彩
B、越窑青瓷
C、邢窑白瓷
D、青花瓷

4、宋代的瓷器重装饰,轻实用,家居在装饰上以华丽的风格为主。

5、工艺美术运动时期的家居用品设计崇尚机械化的制作工艺。

讨论与调研1

1、了解了家居产品的发展历程后,你有自己喜欢的风格了吗?请你介绍一件自己喜欢的家居产品吧~

第二章 家居产品的设计要素

2.1 家居产品的功能要素随堂测验

1、1、哪些是家居产品的外显要素:
A、功能
B、形态
C、情感
D、材料

2、2、设计陶瓷餐具时需要考虑哪些功能问题?
A、每件餐具的大小容量
B、餐具的配套设计
C、餐具使用的方便性
D、餐具的装饰图案

2.2 家居产品的形态要素随堂测验

1、2、大力士CD架的设计属于哪种设计方法?
A、形态契合法
B、元素替代法
C、材质模拟法
D、颠倒常理法

2、1、什么是构成形态的基本单位?
A、点
B、线
C、面
D、体

2.3 家居产品的材料要素随堂测验

1、1、德国品牌HOGRI的家居产品主要选用哪种材料?
A、塑料
B、金属
C、木质
D、玻璃

2、2、家居产品选用材料时需要考虑材料的哪些特性?
A、色彩
B、肌理
C、固有特性
D、安全性

2.4 家居产品的情感要素随堂测验

1、1、哪个是家居产品的内隐要素:
A、功能
B、形态
C、情感
D、材料

2、2、在家居产品设计中,我们可以从哪些方面挖掘情感?
A、大自然
B、市场上的产品
C、日常生活情境
D、人的行为动作

第二章 单元测验

1、大力士CD架的设计属于哪种设计方法?
A、形态契合法
B、元素替代法
C、材质模拟法
D、颠倒常理法

2、德国品牌HOGRI的家居产品主要选用哪种材料?
A、塑料
B、金属
C、木质
D、玻璃

3、哪个是家居产品的内隐要素:
A、功能
B、形态
C、情感
D、材料

4、什么是构成形态的基本单位?
A、点
B、线
C、面
D、体

5、哪些是家居产品的外显要素:
A、功能
B、形态
C、情感
D、材料

讨论与调研2

1、以某一产品为例,分析其设计的四大要素。

第三章 家居产品的设计方法

3.1 系统化设计随堂测验

1、1、系统化设计必须从系统的整体出发,去分析各个系统的性能以及相互关系。

2、2、系统化设计强调产品、市场、用户三要素间的协调和平衡。

3.2 系列化设计随堂测验

1、1、系列化设计的方法有( )
A、仿生设计
B、组合设计
C、模块化设计
D、情感化设计

2、2、模块化设计应具有的特点( )
A、独立性
B、通用性
C、标准化
D、互换性

第三章 家居产品的设计方法2

3.3 仿生设计随堂测验

1、1、什么是仿生设计中最为常见的一种类型?
A、植物仿生
B、动物仿生
C、微生物仿生
D、无生命物仿生

3.3 仿生设计随堂测验

1、1、将某种仿生对象的整体或局部经过加工和整理应用到产品外观上的方法称为?
A、形态仿生
B、结构仿生
C、功能仿生
D、肌理仿生

3.3 仿生设计随堂测验

1、1、局部仿生有哪些类型?
A、整体模仿整体
B、整体模仿局部
C、局部模仿整体
D、局部模仿局部

3.4 趣味性设计

3.4 趣味性设计随堂测验

1、1、“此茶唤作阿婆茶,名实虽村趣味佳。”的描述中,趣味可以解释为:
A、味道
B、爱好
C、兴趣
D、情趣

2、2、趣味性产品的特征主要表现在:
A、幽默性
B、新奇性
C、互动性
D、游戏性

3.4 趣味性设计随堂测验

1、1、趣味性设计可以分为哪些类型?
A、本能水平的趣味性设计
B、反思水平的趣味性设计
C、行为水平的趣味性设计
D、功能层面的趣味性设计

2、2、行为层次的趣味着重体现在:
A、产品自身的结构
B、使用方法
C、功能性
D、易用性

第三章 单元测验

1、什么是仿生设计中最为常见的一种类型?
A、植物仿生
B、动物仿生
C、微生物仿生
D、无生命物仿生

2、将某种仿生对象的整体或局部经过加工和整理应用到产品外观上的方法称为?
A、形态仿生
B、结构仿生
C、功能仿生
D、肌理仿生

3、“此茶唤作阿婆茶,名实虽村趣味佳。”的描述中,趣味可以解释为:
A、味道
B、爱好
C、兴趣
D、情趣

4、系统化设计必须从系统的整体出发,去分析各个系统的性能以及相互关系。

5、系统化设计强调产品、市场、用户三要素间的协调和平衡。

第四章 家居产品设计流程

4.1 认识问题,明确目标随堂测验

1、1、在此阶段必须做好哪些表格的编制?( )
A、产品问题分析表
B、市场调查表
C、设计时间安排表
D、消费者访谈表

2、2、产品问题分析表一般包括( )
A、商场
B、使用者
C、环境
D、产品

4.2 设计调研、分析问题随堂测验

1、1、该阶段需要调研的内容主要有( )
A、产品机能
B、市场竞争
C、消费者
D、社会文化

4.3 设计构思、概念展开随堂测验

1、1、 此阶段通常分为三个步骤。

2、2、细节设计可以提高用户体验品质、提升用户的生活质量。

第四章测验

1、在认识问题、明确目标阶段必须做好哪些表格的编制?( )
A、产品问题分析表
B、市场调查表
C、设计时间安排表
D、消费者访谈表

2、产品问题分析表一般包括( )
A、商场
B、使用者
C、环境
D、产品

3、设计调研阶段需要调研的内容主要有( )
A、产品机能
B、市场竞争
C、消费者
D、社会文化

4、设计构思阶段通常分为三个步骤。

5、细节设计可以提高用户体验品质、提升用户的生活质量。

讨论与调研3

1、选择一款手持产品,调研人的手部尺寸、使用产品时的姿势、产品色彩和材质的选择等,写一份简单的调研报告,字数200字以上。

第五章 家居设计——以灯具为例

5.1 初识灯具随堂测验

1、2、灯光在家居空间中的作用有( )
A、界定生活区域
B、强化实用功能
C、空间造型引导
D、点亮风格氛围

2、1、灯具是文明的产物,人类通过有意识地固定火源,不断改进和演变这些用来固定火源的辅助设备,最终出现了专用照明的灯具。

5.2 灯具的分类随堂测验

1、1、灯具为空间带来照明功能,但无法引导视线、创造重心,甚至化解压迫感。

2、2、按照灯具安装方式的不同分类,可分为固定式灯具和可移动式灯具

5.3 灯具的常用材料随堂测验

1、1、竹,在材料上的应用,一般采用( )手法。
A、编织
B、贴面
C、雕刻
D、拼花

2、2、纺织品不能用于吊灯灯罩。

第五章 家居设计——以灯具为例2

5.4 常见电光源随堂测验

1、1、光不能度量。

2、2、光通量是灯在单位时间内发出的光的总量。

5.5 灯具的设计原则随堂测验

1、1、灯具设计的第一步是:
A、设计方案
B、收集资料
C、分析设计
D、设计制图

2、2、 问卷调查不能有效收集资料。

3、3、自由创作是灯具设计的最高阶段。

第五章 单元测验

1、弯曲是木质灯具的常见工艺。

2、照度是受照物体表面每单位面积上接收到的光通量。

3、变形法是产品设计中一个非常重要也是非常实用的设计手法。

4、光不能度量。

5、显色指数是指光对色彩的还原能力,显色指数越高,肉眼看来色彩越失真。

期末考试

期末考试

1、通过几周的学习,大家了解了家居产品的起源与发展、方法与流程。请谈谈你对家居产品设计的认识。字数200字左右。

中国大学家居产品设计

中国大学家居产品设计是一门新兴的学科,旨在培养高素质的家居产品设计人才,推动中国家居产品的创新与发展。

发展背景

随着人们生活水平的不断提高,以及消费观念的转变,家居产品已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。越来越多的人开始注重家居产品的质量、设计和风格,对生活品质的要求也越来越高。

与此同时,中国家居产品市场也在逐渐崛起。根据中国家居协会发布的数据,2019年中国家居市场规模达到2.84万亿元,预计未来几年将持续增长。

然而,目前中国家居产品市场上仍存在许多问题,比如产品设计单一、缺乏创新、品质参差不齐等。因此,培养一批高素质的家居产品设计人才,推动中国家居产品的创新与发展,就显得尤为重要。

培养目标

中国大学家居产品设计专业的培养目标主要包括以下几个方面:

1.掌握家居产品设计的理论和方法

学生需要学习家居产品设计的相关理论和方法,掌握从需求分析到产品设计、样机制作、用户测试等全过程的技能。

2.熟悉家居产品市场需求

学生需要具备敏锐的市场洞察力和消费趋势分析能力,了解家居产品市场的需求和变化,为产品设计提供决策支持。

3.具备创新精神和实践能力

学生需要具备创新意识和实践能力,通过不断尝试和实践,探索新的设计思路和创新方案。

4.具备跨领域协作能力

家居产品设计涉及多个领域,学生需要具备跨学科、跨领域的协作能力,与机械、电子、材料等专业的同学进行合作和交流。

培养课程

中国大学家居产品设计专业的课程设置主要包括以下几个方面:

1.家居产品设计基础

该课程主要介绍家居产品设计的基本理论和方法,包括需求分析、用户调研、功能设计、外观设计等方面的内容。

2.家居产品材料学

该课程主要介绍家居产品的材料种类、特性及其使用场合,培养学生对材料的选择和运用能力。

3.家居产品工艺学

该课程主要介绍家居产品的制作工艺和流程,包括模型制作、手工制作和数控制作等方面的内容。

4.家居产品创意设计

该课程主要培养学生的创意思维和创作能力,通过项目实践和案例分析,探索符合市场需求的创意方案。

就业前景

中国大学家居产品设计专业毕业生主要就业于家居产品设计、研发、制造等领域。目前,国内一些知名的家居品牌公司,如宜家、居然之家、欧派等,均有家居产品设计师的招聘需求。

此外,随着“互联网+”时代的来临,家居产品与科技的融合也成为了一个新的趋势。因此,具备互联网、智能家居等相关技能和知识的家居产品设计师也将受到市场的青睐。

总结

中国大学家居产品设计专业的建设,为中国家居产品市场的创新与发展提供了有力支持。通过培养一批高素质的家居产品设计人才,推动家居产品从“制造”向“智造”转型,提升中国家居产品在国际市场的竞争力。

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