智慧树组织行为学(湖南工业大学)答案(知到2023年完整答案)

分类: 中级会计问答发布于:2024-06-02 11:42:33ė89079次浏览654条评论

智慧树组织行为学(湖南工业大学)答案(知到2023年完整答案)

1、智慧织行知到整答判断题:
组织行为学是树组研究组织行为规律的学科。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

2、为学判断题:
组织行为学研究的湖南目的是改善组织绩效。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

3、工业判断题:
组织行为学在“解读他人”和预测人的大学答案行为时,运用的年完是直觉。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

4、智慧织行知到整答判断题:
组织行为学关注如何提高生产率、树组提高群体功效和员工的为学工作满意度。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

5、湖南判断题:
组织行为学没有绝对的工业真理,所以我们无法对人们的大学答案行为给出合理准确的解释,或做出有效预测。年完
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

6、智慧织行知到整答判断题:
心理资本强调个体的积极性和优点,关注的重点是个体的心理状态。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

7、单选题:
()是一门对人和动物的行为进行测量和解释,有时还包括对行为进行改变的科学。
选项:
A:人类学
B:政治学
C:社会学
D:心理学
答案:【心理学】

8、单选题:
20世纪20年代开始的()真正导致人际关系学说的诞生,并为行为科学的产生奠定了基础。
选项:
A:霍桑实验
B:泰勒实验
C:欧文实验
D:法约尔实验
答案:【霍桑实验】

9、多选题:
组织的特点有()
选项:
A:专业分工
B:特定的目标
C:协调合作
D:指向性
E:由人组合的集合
答案:【专业分工;
特定的目标;
协调合作;
由人组合的集合】

10、多选题:
组织行为学实在()等多学科支持的基础上得以建立和发展的。
选项:
A:心理学
B:社会心理学
C:政治学
D:社会学
E:人类学
答案:【心理学;
社会心理学;
政治学;
社会学;
人类学】

第二章单元测试

1、判断题:
年龄和性别属于表层多元化。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

2、判断题:
通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于首因效应。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

3、判断题:
能力包括才智能力与身体能力。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

4、判断题:
决定人的心理活动动力特征的是个性。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

5、判断题:
用三度归因理论来分析“某公司员工甲在做当前的工作时与他在其他工作上的表现差不多”,这将用到归因的区别性。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

6、判断题:
情绪情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

7、判断题:
市场研究人员与心智能力的归纳推理维度有关。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

8、判断题:
“一白遮百丑”是知觉错误中的晕轮效应。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

9、判断题:
自我控制属于罗克奇的终极价值观。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

10、判断题:
初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于首因效应。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

智慧树组织行为学(湖南工业大学)

随着社会的不断发展,组织行为学逐渐成为了企业管理中不可或缺的一部分。湖南工业大学智慧树组织行为学课程为学生提供了深入了解和掌握组织行为学理论和应用的机会,帮助学生更好地了解和应对组织管理中的种种挑战。

课程设置

智慧树组织行为学课程主要包括以下内容:

  • 组织行为学概述
  • 个体行为与决策
  • 团队行为与管理
  • 领导力与管理
  • 组织结构与设计
  • 组织变革与创新

该课程通过多媒体教学、案例分析和课堂讨论等方式,为学生提供了全面深入的组织行为学知识。同时,该课程也注重学生的实践能力培养,通过实际案例与团队合作等形式,帮助学生更好地应对组织行为学中的各种问题。

教学特色

该课程的教学特色主要有以下几点:

  • 多媒体教学。智慧树平台提供了多种形式的教学资源,包括视频、音频、图文等,帮助学生更好地理解和掌握课程知识。
  • 案例分析。该课程使用大量实际案例,帮助学生将理论知识运用到实际问题中,提高学生的解决问题能力。
  • 课堂讨论。该课程注重学生的互动与参与,在课堂上通过讨论等形式,帮助学生深入思考和理解组织行为学中的各种问题。
  • 实践能力培养。该课程通过实际案例分析与团队合作等形式,帮助学生更好地掌握组织行为学知识,并提高学生的实践能力。

适用对象

该课程适用于以下对象:

  • 管理学专业的本科生和研究生
  • 企业管理人员和从事人力资源管理工作的人员
  • 对组织行为学感兴趣的人士

无论是作为学生还是从业人员,都可以通过该课程深入了解组织行为学理论和应用,帮助自己更好地应对组织管理中的各种挑战。

总结

智慧树组织行为学课程为学生提供了深入了解和掌握组织行为学理论和应用的机会,帮助学生更好地了解和应对组织管理中的种种挑战。该课程教学特色鲜明,适用对象广泛,是一门不可多得的优秀课程。



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