尔雅大学物理B_4课后答案(学习通2023完整答案)
尔雅大学物理B_4课后答案(学习通2023完整答案)
1运动学测试
1、尔雅关于加速度的大学答案物理意义, 下列说法正确的是
A、加速度是物理完整描述物体运动快慢的物理量。
B、后答加速度是案学描述物体位移变化率的物理量。
C、习通加速度是尔雅描述物体速度变化的物理量。
D、大学答案加速度是物理完整描述物体速度变化率的物理量。
2、后答下面各种判断中,案学 错误的是
A、质点作直线运动时,习通 加速度的方向和运动方向总是一致的。
B、尔雅质点作匀速率圆周运动时,大学答案 加速度的方向总是指向圆心。
C、物理完整质点作斜抛运动时, 加速度的方向恒定。
D、质点作曲线运动时, 加速度的方向总是指向曲线凹的一侧。
3、下列表述中正确的是:
A、质点作圆周运动时, 加速度一定与速度垂直。
B、物体作直线运动时, 法向加速度必为零。
C、轨道最弯处法向加速度最大。
D、某时刻的速率为零, 切向加速度必为零。
4、有两个各自作匀变速运动的物体, 在相同的时间间隔内所发生的位移大小应有
A、加速度大的位移大。
B、路程长的位移大。
C、平均速率大的位移大。
D、平均速度大的位移大。
5、一沿直线运动的物体, 其速度与时间成反比, 则其加速度大小与速度大小的关系是
A、与速度成正比。
B、与速度平方成正比。
C、与速度成反比。
D、与速度平方成反比。
6、一物体作匀变速直线运动, 则
A、位移与路程总是相等。
B、平均速率与平均速度总是相等。
C、平均速度与瞬时速度总是相等。
D、平均加速度与瞬时加速度总是相等。
7、平抛物体在空中运动的总时间决定于
A、初速度的大小。
B、抛体的质量。
C、抛出点与落地点的竖直距离。
D、抛出点与落地点的水平距离。
8、作匀变速圆周运动的物体
A、法向加速度大小不变。
B、切向加速度大小不变。
C、总加速度大小不变。
D、所有说法都不对。
9、作圆周运动的物体
A、加速度的方向必指向圆心
B、切向加速度必定等于零
C、法向加速度必定等于零
D、总加速度必定不总等于零
10、质点作变速直线运动时, 速度及加速度的关系为
A、速度为0, 加速度一定也为0
B、速度不为0, 加速度也一定不为0
C、加速度很大, 速度也一定很大
D、加速度减小, 速度的变化率也一定减小
11、作匀速圆周运动的物体
A、速度不变
B、加速度不变
C、切向加速度等于零
D、法向加速度等于零
12、某质点的运动方程为（SI），则该质点作
A、变加速直线运动，加速度为正值.
B、变加速直线运动，加速度为负值，
C、匀加速直线运动，加速度为正值，
D、匀加速直线运动，加速度为负值.
13、一质点沿半径为r=0.10m的圆周运动，其角位置按(SI)规律变化，t=3s时，其法向加速度和切向加速度分别为
A、
B、
C、
D、
14、质点沿半径为R的圆周作匀速率运动，周期为T，则在2T时间间隔中，其平均速度大小与平均速率大小分别为
A、0,0
B、
C、
D、
15、一质点从静止出发沿半径R=2 m的圆周运动，其角加速度随时间t的变化规律是 (SI)，质点的角速度w为
A、
B、
C、
D、
运动学作业
1、
2、
第2单元 质点动力学
动力学作业-2
1、
2、
第5单元 振动学基础
第五次作业--振动
1、
2、
第6单元 波动学基础
第六次作业--波动
1、1、 如图所示，已知t=0时和t=0.5s时的波形曲线分别为图中曲线(a)和(b) ，周期T>0.5s,波沿x轴正向传播，试根据图中绘出的条件求： (1)此简谐波的波函数； (2)P点的振动方程．
2、
第7单元 分子动理论
7 气体动理论
1、一定量的理想气体可以
A、保持压强和温度不变同时减小体积
B、保持体积和温度不变同时增大压强
C、保持体积不变同时增大压强、降低温度
D、保持温度不变同时增大体积、降低压强
2、
A、
B、
C、
D、
3、关于温度的意义，有下列几种说法： （1）气体的温度是分子平均平动动能的量度； （2）气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义； （3）温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同； （4）从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度； 上述说法中正确的是
A、(1) 、（2）、（4）
B、(1) 、（2）、（3）
C、(2) 、（3）、（4）
D、(1) 、（3）、（4）
4、两容积不等的容器内分别盛有可视为理想气体的氦气和氮气，如果它们的温度和压强相同，则两气体
A、单位体积内的分子数必相同
B、单位体积内的质量必相同
C、单位体积内分子的平均动能必相同
D、单位体积内气体的内能必相同
5、
A、其中某一个状态量发生变化，其内能一定变化
B、其中某两个状态量发生变化，其内能一定变化
C、这三个状态量都发生变化，其内能才能变化
D、只要温度发生变化，其内能一定发生变化
6、在标准状态下，体积比为1:2的氧气和氦气（均视为理想气体）相混合，混合气体中氧气和氦气的内能之比为：
A、1 : 2
B、5 : 3
C、5 : 6
D、10 : 3
7、一定量的理想气体，其状态改变在p－T图上沿着一条直线从平衡态a到平衡态b(如图)．
A、这是一个膨胀过程
B、这是一个等体过程
C、这是一个压缩过程
D、数据不足，不能判断这是那种过程
8、1mol刚性双原子分子理想气体，当温度为T时，其内能为
A、
B、
C、
D、
9、两瓶温度、压强、体积均相同的氦气和氧气（均视为理想气体），它们的分子平均平动动能及系统内能E
A、与E都相同
B、相同，E不相同
C、不相同，E相同
D、与E都不相同
10、一容器内装有1mol氦气和1mol氢气，若两种气体各自对容器壁产生的压强分别为，则两者的大小关系为
A、
B、
C、
D、不确定
11、1mol的二氧化碳气体（视为刚性分子），在温度为27时，其内能为
A、
B、
C、
D、
12、
A、等温过程
B、等容过程
C、等压过程
D、绝热过程
13、关于温度的意义，下列说法错误的是
A、气体的温度是分子平均平动动能的量度，
B、温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义，
C、温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同，
D、从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度，
14、两个容器A、B分别装有理想气体氦气和氮气，两系统的质量密度相同，分子平均平动动能相同，且都处于平衡状态，则
A、温度、压强均相同
B、温度、压强均不同
C、温度相同、压强不同
D、温度不同、压强相同
第7次作业---气体动理论
1、
第13单元 波动光学
第7次作业----光学干涉
1、
2、
第8次作业---光学衍射和偏振
1、
2、
第8单元 热力学
8 热力学基础
1、对于理想气体系统来说，在下列过程中，哪个过程系统所吸收的热量、内能的增量和对外作的功三者均为负值？
A、等体降压过程
B、等温膨胀过程
C、绝热膨胀过程
D、等压压缩过程
2、有两个相同的容器，容积不变，一个盛有氦气，另一个盛有氢气（均可看成刚性分子）它们的压强和温度都相等，现将 5 J 的热量传给氢气，使氢气温度升高，如果使氦气也升高同样的温度，则应向氦气传递的热量是
A、6 J
B、5 J
C、3 J
D、2 J
3、对于室温下的双原子分子理想气体，在等压膨胀的情况下，系统对外所作的功与从外界吸收的热量之比W / Q 等于
A、1 / 3
B、2 / 5
C、1 / 4
D、2 / 7
4、热力学第一定律表明：
A、系统对外所作的功小于吸收的热量
B、系统内能的增量小于吸收的热量
C、热机的效率小于1
D、第一类永动机是不可能实现的
5、如图所示，一定量理想气体从体积为膨胀到，AB为等压过程，AC为等温过程，AD为绝热过程。则吸热最多的是：
A、AB过程
B、AC过程
C、AD过程
D、不能确定
6、
A、气体对外作正功，向外界放出热量
B、气体对外作正功，从外界吸热
C、气体对外作负功，向外界放出热量
D、气体对外作正功，内能减少
7、
A、净功增大，效率提高
B、净功增大，效率降低
C、净功和效率都不变
D、净功增大，效率不变
8、
A、
B、
C、
D、
9、
A、绝热过程做功较小
B、等压过程内能增加
C、绝热过程内能减少
D、等压过程吸热较少
10、一定量的某种理想气体在等压过程中对外做功为100J，若该气体为双原子分子气体，则该过程中需吸热为
A、100J
B、200J
C、250J
D、350J
11、对于室温下的单原子分子理想气体，在等压膨胀的情况下，系统对外所作的功与从外界吸收的热量之比A:Q为
A、1:3
B、1:4
C、2:5
D、2:7
12、一定量的某种理想气体起始温度为T，体积为V，该气体在下面循环过程中经过三个平衡过程：先绝热膨胀到体积为2V，再等容变化使温度恢复为T，最后等温压缩到原来体积V，则整个循环过程中
A、气体向外界放热
B、气体对外界做正功
C、气体内能增加
D、气体内能减少
13、下列关于卡诺循环描述中不正确的是
A、卡诺循环是由两个等压过程和两个绝热过程所组成的，
B、卡诺循环的效率仅由两个热源的温度决定，
C、卡诺循环的效率是一切热机效率的极限；
D、卡诺循环的效率可表示为，
14、一台工作于温度分别为327和27的高温热源与低温热源之间的卡诺热机，每经历一个循环吸热2000J,则对外所做的功为
A、500J
B、1000J
C、2000J
D、4000J
第8次作业--热一定律、循环效率
1、
2、
第9单元 静电场
第9单元 测试
1、关于真空中两个点电荷间的库仑力
A、是一对作用力和反作用力
B、与点电荷的电量成正比, 电量大的电荷受力大, 电量小的电荷受力小
C、当第三个电荷移近它们时, 力的大小方向一定会发生变化
D、只有在两点电荷相对静止时, 才能用库仑定律计算
2、两点电荷间的距离为 d 时, 其相互作用力为 F． 当它们间的距离增大到 2d 时, 其相互作用力变为
A、2F
B、4F
C、F/2
D、F/4
3、关于静电场, 下列说法中正确的是
A、电场和检验电荷同时存在, 同时消失
B、
C、电场的存在与否与检验电荷无关
D、电场是检验电荷与源电荷共同产生的
4、
A、点电荷产生的场
B、静电场
C、匀强电场
D、任何电场
5、
A、
B、
C、
D、
6、关于电场强度, 以下说法中正确的是
A、电场中某点场强的方向, 就是将点电荷放在该点所受电场力的方向
B、在以点电荷为中心的球面上, 由该点电荷所产生的场强处处相同
C、
D、其他说法全不正确
7、关于电场线, 下列叙述中错误的是
A、电场线出发于正电荷, 终止于负电荷
B、除电荷所在处外, 电场线不能相交
C、某点附近的电场线密度代表了该点场强的大小
D、每条电场线都代表了正的点电荷在电场中的运动轨迹
8、关于电场线, 以下说法中正确的是
A、电场线一定是电荷在电场力作用下运动的轨迹
B、电场线上各点的电势相等
C、电场线上各点的电场强度相等
D、电场线上各点的切线方向一定是处于各点的点电荷在电场力作用下运动的加速度方向
9、在静电场中, 电场线为平行直线的区域内
A、电场相同, 电势不同
B、电场不同, 电势相同
C、电场不同, 电势不同
D、电场相同, 电势相同
10、一个带电体要能够被看成点电荷, 必须是
A、其线度很小
B、其线度与它到场点的距离相比足够小
C、其带电量很小
D、其线度及带电量都很小
11、
A、处处为零
B、不一定为零
C、一定不为零
D、是一常量
12、一均匀带电的球形橡皮气球, 在被吹大的过程中, 场强不断变小的点是
A、始终在气球内部的点
B、始终在气球外部的点
C、从气球外变到气球内表面上的点
D、找不到这样的点
13、
A、
B、
C、
D、
14、
A、
B、
C、
D、
15、两个点电荷相距一定距离, 若在这两个点电荷连线的中点处场强为零, 则这两个点电荷的带电情况为
A、电量相等, 符号相同
B、电量相等, 符号不同
C、电量不等, 符号相同
D、电量不等, 符号不同
16、
A、
B、
C、
D、
17、
A、
B、
C、
D、
18、
A、
B、
C、
D、
19、
A、将另一点电荷放在高斯面外
B、将另一点电荷放在高斯面内
C、将中心处的点电荷在高斯面内移动
D、缩小高斯面的半径
20、
A、N 面与 M 面平行
B、N 面与 M 面垂直
C、N 面的法线与 M 面的法线成 45°夹角
D、N 面的法线与 M 面的法线成 30°夹角
21、
A、电场线是闭合曲线
B、库仑力是保守力
C、静电场是有源场
D、静电场是保守场
22、
A、通过闭合曲面的电通量仅由面内电荷的代数和决定
B、通过闭合曲面的电通量为正时面内必无负电荷
C、闭合曲面上各点的场强仅由面内的电荷决定
D、闭合曲面上各点的场强为零时, 面内一定没有电荷
23、
A、
B、
C、
D、其他说法都不对
24、高斯定理成立的条件是
A、均匀带电球面或均匀带电球体所产生的电场
B、无限大均匀带电平面产生的电场
C、高斯面的选取必须具有某些简单的对称性
D、任何静电场
25、在任何静电场中, 任一闭合曲面上各点的电场强度是由
A、曲面内的电荷提供
B、曲面外的电荷提供
C、曲面内的电荷和曲面外的电荷共同提供
D、电场强度的通量由曲面内的电荷和曲面外的电荷共同提供
26、
A、
B、
C、
D、其他说法都不正确
27、以下说法中正确的是
A、高斯面上的场强处处为零时, 通过该高斯面的电通量一定为零
B、高斯面上的场强处处为零时, 通过该高斯面的电通量不一定为零
C、高斯面内电荷代数和为零时, 高斯面上各点的场强一定为零
D、高斯面内电荷代数和不为零时, 高斯面上各点的场强一定不为零
28、
A、
B、
C、
D、
29、
A、
B、
C、
D、
30、
A、
B、
C、
D、
31、下面关于某点电势正负的陈述中, 正确的是
A、电势的正负决定于试探电荷的正负
B、电势的正负决定于移动试探电荷时外力对试探电荷作功的正负
C、空间某点电势的正负是不确定的, 可正可负, 决定于电势零点的选取
D、电势的正负决定于带电体的正负
32、在下列情况中, 零电势可以选在无限远处的是
A、孤立带电球体的电势
B、无限大带电平板的电势
C、无限长带电直导线的电势
D、无限长均匀带电圆柱体的电势
33、
A、对于有限带电体, 电势零点只能选在无穷远处
B、若选无限远处为电势零点, 则电场中各点的电势均为正值
C、
D、
34、静电场中某点电势的数值等于
A、
B、单位试验电荷置于该点时具有的电势能
C、单位正电荷置于该点时具有的电势能
D、把单位正电荷从该点移到电势零点外力所做的功
35、
A、
B、
C、
D、
36、两个点电荷相距一定距离, 若这两个点电荷连线的中垂线上电势为零, 则这两个点电荷的带电情况为
A、电量相等, 符号相同
B、电量相等, 符号不同
C、电量不同, 符号相同
D、电量不等, 符号不同
37、
A、
B、
C、
D、
38、关于电场强度和电势的关系, 下列说法中正确的是
A、电势不变的空间, 电场强度一定为零
B、电势不变的空间, 电场强度不为零
C、电势为零处, 电场强度一定为零
D、电场强度为零处, 电势一定为零
39、已知空间某区域为匀强电场, 则该区域内
A、电势差相等的各等势面间距不等
B、电势差相等的各等势面间距相等
C、电势差相等的各等势面间距不一定相等
D、不同点间一定无电势差
40、一点电荷在电场中某点所受的电场力为零, 则该点
A、场强一定为零, 电势一定为零
B、场强不一定为零, 电势一定为零
C、场强一定为零, 电势不一定为零
D、场强不一定为零, 电势不一定为零
41、
A、
B、
C、
D、
42、
A、
B、
C、
D、
43、
A、
B、
C、
D、
44、
A、
B、
C、
D、
第十一次作业------电场强度高斯定理
1、
2、
第十二次作业------电势、磁感应强度
1、
2、
第11单元 恒定磁场
第十三次课----安培环路定理、安培力
1、
2、
学习通大学物理B_4
学习通大学物理B_4是中国大学MOOC（慕课）平台提供的一门高等物理学课程，是大学物理B系列中的第四门课程。
课程概述
该课程主要介绍了电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等内容。通过本课程的学习，学生可以了解电磁波的基本概念和特性，掌握电磁波在介质和导体中的传播规律以及相关的数学知识。
课程内容
该课程共分为十章，具体内容如下：
第一章：电磁波的基本概念和性质
介绍了电磁波的基本定义、电磁波的传播方向和速度、电磁波的频率和波长等基本概念和性质。
第二章：电磁波的能量和动量
介绍了电磁波的能量和动量的计算公式以及电磁波能量的传播方向和能量密度的概念。
第三章：电磁波在真空中的传播
介绍了电磁波在真空中的传播规律和基本公式以及电磁波的偏振和相位的概念。
第四章：电磁波在介质中的传播
介绍了电磁波在介质中的传播规律和基本公式以及介质中电磁波的折射、反射和透射等现象。
第五章：波导中的电磁波
介绍了波导中的电磁波的传播规律和基本公式以及波导的基本结构和模式。
第六章：电磁波在导体中的传播和反射
介绍了电磁波在导体中的传播和反射规律以及信号传输的损耗和衰减问题。
第七章：电磁波的散射和辐射
介绍了电磁波在物体表面或边缘的散射规律以及电磁波的辐射和天线的基本原理。
第八章：电磁场与介质相互作用
介绍了电磁场与介质相互作用的基本原理和概念以及介质的电磁响应和介电常数等相关知识。
第九章：电磁波的谱表示和频谱分析
介绍了电磁波的谱表示和频谱分析的基本原理和方法以及频谱分析在通信系统和雷达系统中的应用。
第十章：电磁场的量子性质
介绍了电磁场的量子性质和基本概念以及电磁波的粒子性质和光子的基本特性。
课程评价
学习通大学物理B_4是一门较为基础的物理学课程，内容涵盖电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等方面。该课程注重理论知识的讲解和数学方法的应用，对于物理学专业的学生来说具有很大的参考价值。同时，该课程难度适中，学习难度不算太高，适合初学者进行学习。
结语
学习通大学物理B_4是一门基础的物理学课程，涵盖了电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等方面。通过学习这门课程，可以对电磁波的基本规律和相关的数学知识有一个全面的了解。同时，该课程难度适中，适合初学者进行学习。希望大家在学习过程中能够认真学习，掌握相关的知识和技能，为将来的学习和研究打下坚实的基础。
学习通大学物理B_4
学习通大学物理B_4是中国大学MOOC（慕课）平台提供的一门高等物理学课程，是大学物理B系列中的第四门课程。
课程概述
该课程主要介绍了电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等内容。通过本课程的学习，学生可以了解电磁波的基本概念和特性，掌握电磁波在介质和导体中的传播规律以及相关的数学知识。
课程内容
该课程共分为十章，具体内容如下：
第一章：电磁波的基本概念和性质
介绍了电磁波的基本定义、电磁波的传播方向和速度、电磁波的频率和波长等基本概念和性质。
第二章：电磁波的能量和动量
介绍了电磁波的能量和动量的计算公式以及电磁波能量的传播方向和能量密度的概念。
第三章：电磁波在真空中的传播
介绍了电磁波在真空中的传播规律和基本公式以及电磁波的偏振和相位的概念。
第四章：电磁波在介质中的传播
介绍了电磁波在介质中的传播规律和基本公式以及介质中电磁波的折射、反射和透射等现象。
第五章：波导中的电磁波
介绍了波导中的电磁波的传播规律和基本公式以及波导的基本结构和模式。
第六章：电磁波在导体中的传播和反射
介绍了电磁波在导体中的传播和反射规律以及信号传输的损耗和衰减问题。
第七章：电磁波的散射和辐射
介绍了电磁波在物体表面或边缘的散射规律以及电磁波的辐射和天线的基本原理。
第八章：电磁场与介质相互作用
介绍了电磁场与介质相互作用的基本原理和概念以及介质的电磁响应和介电常数等相关知识。
第九章：电磁波的谱表示和频谱分析
介绍了电磁波的谱表示和频谱分析的基本原理和方法以及频谱分析在通信系统和雷达系统中的应用。
第十章：电磁场的量子性质
介绍了电磁场的量子性质和基本概念以及电磁波的粒子性质和光子的基本特性。
课程评价
学习通大学物理B_4是一门较为基础的物理学课程，内容涵盖电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等方面。该课程注重理论知识的讲解和数学方法的应用，对于物理学专业的学生来说具有很大的参考价值。同时，该课程难度适中，学习难度不算太高，适合初学者进行学习。
结语
学习通大学物理B_4是一门基础的物理学课程，涵盖了电磁波的基本概念和性质、电磁波在介质中的传播、电磁波在导体中的传播和反射等方面。通过学习这门课程，可以对电磁波的基本规律和相关的数学知识有一个全面的了解。同时，该课程难度适中，适合初学者进行学习。希望大家在学习过程中能够认真学习，掌握相关的知识和技能，为将来的学习和研究打下坚实的基础。
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