moocYJ12中国文化概论期末答案(慕课2023完整答案)

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第一周 导论：“中国文化”概说

1.1 测验

1、中国《莺莺传》的文化完整作者是（）
A、元稹
B、概论王实甫
C、期末柳宗元
D、答案答案关汉卿

2、慕课“自然的中国人化”是指广义的文化，是文化完整大文化。（）

1.2 测验

1、概论“轴心时代”的期末提出者雅思贝尔是（）的历史学家、哲学家。答案答案
A、慕课美国
B、中国德国
C、文化完整英国
D、概论法国

2、古代男女结婚的时间应是（）
A、早晨
B、中午
C、下午
D、黄昏

3、中国文化的历史特征是（）
A、恒久的
B、变化的
C、稳定的
D、固化的

第五周 政治文化

5.1 礼与礼制

1、按照西周时期的礼仪制度，诸侯只能看（）佾之舞。
A、二
B、四
C、六
D、八

2、在中国古代礼不仅是行为准则，更是（）的总汇，具有法的性质。
A、道德规范
B、礼仪形式
C、礼节形式
D、典章制度

3、吉礼是指对天神、地祗、人鬼的祭祀之礼。（）

5.2 宗法与国家

1、宗法制度的核心是（）
A、嫡长子继承制
B、分封制
C、宗庙祭祀制
D、礼乐制度

2、周公作为周文王的儿子被分封到（）
A、齐国
B、鲁国
C、郑国
D、卫国

3、中国传统社会的“家国同构”之社会结构形式对现今社会仍然有影响。（）

5.3 法自君出

1、皇帝的临时命令“诏令”也是法律并凌驾于“律”之上。（）

2、“法自君出”说明古代法律是由皇帝决定的。（）

5.4 品级官制

1、下列不属于三公的是（）
A、太尉
B、丞相
C、御史大夫
D、廷尉

2、汉武帝时期设立的尚书是（）
A、决策机构
B、咨询机构
C、军事机构
D、秘书机构

3、下列西汉时期官员的品轶以（）区分高低。
A、命
B、石
C、品
D、身份

4、中国官制品轶中的九品十八级形成于（）
A、秦
B、汉
C、魏晋
D、唐

5、中国古代官制的演变过程实际是皇帝不断集权的过程。（）

5.5 选官与科举

1、九品中正制中的选官标准是（）
A、才能
B、名望
C、门第
D、财富

2、“金榜题名”是指（）考试中的中第者。
A、会试
B、殿试
C、乡试
D、院士

3、在科举考试中，“秋闱”是指（）
A、乡试
B、会试
C、院试
D、殿试

单元作业（二）

1、谈一谈古代的宗法制度对中国社会的影响？（言之有理即可）

第二周 哲学文化（上）

2.1 测验

1、在《说文解字》中，儒是指（）
A、文士
B、雅士
C、术士
D、士人

2、据《论文·先进》篇所载，孔子弟子谈及人生理想时，孔子最赞赏的是哪位？（）
A、子路
B、曾点
C、子贡
D、冉求

3、儒家学说人生理想中的“外王”是指建功立业。（）

2.2 测验

1、儒学的元典由先秦的“五经“或“六经”发展到（）的“十三经”。
A、汉代
B、唐代
C、宋代
D、明代

2、儒学三期，如果按朝代划分可分为（）
A、先秦儒学
B、两汉经学
C、唐宋儒学
D、宋明儒学

3、儒学三期有按（）等不同分法。
A、朝代
B、代表人物
C、学派
D、要义

4、儒家文化在先秦时期又被称为礼乐文化，代表人物是孔子。（）

2.3 测验

1、与民同乐是（）的礼乐观。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩非子

2、儒家哲学的要义包括下列哪几条（）
A、仁义
B、礼乐
C、内圣外王
D、伦理

3、儒家讲“仁者爱人”，这种仁爱是有差别的爱。（）

单元作业（一）

1、从尊奉孔子为“大成至圣先师”的极高礼赞，到高呼“打倒孔家店”乃至蔑称“孔老二”时的全盘否定，再到如今方兴未艾的“国学热”以及饱受争议的“中华文化标志城”规划，儒家思想作为中国传统文化的轴心和主要代表，在近现代受到前所未有的冲击。在中西文化交流日益频繁的今天，如何评价儒学文化在中国传统文化中的价值与局限，请谈谈你的看法。

第六周 学术文化

6.1 子学六家

1、《论六家之要旨》作者是（）
A、司马谈
B、司马光
C、贾谊
D、司马迁

2、非乐是属于（）的思想
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、名家

6.2 经学之争

1、引起古今经学之争的是西汉时期的（）
A、刘歆
B、董仲舒
C、刘向
D、许慎

2、“六经注我”是指今文经学的学术旨向。（）

6.3 玄言清谈

1、郭象是（）的代表人物。
A、正始玄学
B、竹林玄学
C、西晋玄学
D、东晋玄学

2、玄学争论的核心问题是（）
A、有与无
B、名教与自然
C、王道与名教
D、入世与出世

3、玄学是为融合道家思想、儒家思想而形成的一种学术思想。（）

6.4 理学要义

1、“存天理，灭人欲”认为天理和人欲是对立的，灭人欲就是要消灭人的各种欲望。（）

2、不管是“程朱理学”还是“陆王心学”都强调格物致知。（）

第 八周 民俗文化

单元作业（三）

1、你认为传统礼仪风俗对现代社会有什么的影响？请简要谈谈。

第十周 器物文化

“大文化”部分测验

1、如果你是一个明代低等官员，官服上可能会出现的是
A、鸂鶒的补子
B、垂旒
C、革带上玉质的饰片
D、紫色官服

2、在魏晋六朝时代，下列哪个故事很难发生
A、王子和灰姑娘终于在一起
B、豪门与寒门之间不通往来
C、一个高门望族不顾女儿的反抗将她嫁给另一个豪门
D、一个富可敌国的家族威胁着皇帝的权利

3、以下哪种建筑没有浓厚的典型中国古代文化特色？
A、通风透气的民居
B、追求群体组合的房屋
C、中轴对称均衡的宫殿
D、曲径通幽的私家园林

4、晏几道，字叔原，号小山，他的父亲平时最有可能叫他
A、晏几道
B、叔原
C、小山
D、都可以

5、“三才”理论在中国古代农学思想中十分突出，以下不属于“三才”的是哪一个？
A、气
B、天
C、地
D、人

6、如果要拍以盛唐为背景的电视剧，出于尊重历史真实的目的，以下哪一种场景不能出现？
A、红黑双色套印技术传到欧洲
B、人们在看印刷品
C、看风水的时候用了司南辨别方位
D、人们在制造火药

7、临近重阳节，你和朋友们打算怎样按照传统来度过这个节日
A、登高望远
B、采摘茱萸
C、赏菊饮酒
D、观赏花灯

8、以下哪些菜名不是来源于历史故事？
A、武昌鱼
B、月中桂子
C、东坡肉
D、佛跳墙

9、清代皇家园林修建达到顶峰，以（ ）为代表
A、圆明园
B、颐和园
C、承德避暑山庄
D、玉津园

10、月相的变化是有一定规律的，古人对此早有认识，并通过此规律来表示时间，于诗文中即有表现。以下诗文中涉及具体月相的有哪些？
A、壬戌之秋，七月既望。（苏轼《赤壁赋》）
B、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（《庄子?逍遥游》）
C、寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。（李贺《南园》）
D、七月流火，九月授衣。（《诗经?豳风?七月》）

11、所谓补服，是在胸背缀上象征不同官阶纹饰的补子。下列说法正确的是
A、侯爵用麒麟
B、文官用禽鸟
C、武官用兽
D、低级官员的官服底纹用龙

12、在古代，民间礼服有吉服和凶服两种。吉服，是人在吉庆的场合和时令所穿的服饰。在下列哪些场合人适合穿吉服
A、成人礼
B、过生日
C、过年
D、亲人病疫

13、生活在宋朝末年的人如果想了解医学方面的知识，可以找哪些医书来学习？
A、《伤寒杂病论》
B、《神农本草经》
C、《千金方》
D、《本草纲目》

14、孔子说“恶紫之夺朱也”。下列说法正确的是
A、在孔子眼中，朱是正色
B、在先秦，紫是间色、杂色，朱紫比喻是非、正邪、善恶
C、随着道教的兴起和佛教的传入，紫色逐渐成为祥瑞的颜色
D、在孔子眼中，紫色是祥瑞高贵的颜色

15、如果你在古代成婚，下列哪些礼节是必不可少的？
A、纳采
B、问名
C、纳吉
D、请期
E、亲迎

16、西晋时期，一户普通人家的生活中里不可能出现以下哪种物品？
A、适合垂腿而坐的扶手椅
B、油纸伞
C、高度较高的床
D、油灯

17、汉武帝时，张骞出使西域，开辟了“丝绸之路”，也从西域各国引进了许多饮食原料。下列选项中哪些是这一时期引进的？
A、葡萄
B、石榴
C、马铃薯
D、甘薯

第十一周 结语：中国文化的现代化

单元作业（四）

1、诗性文体书写实践：请运用你所知道的任何一种中国古代文体（如骈文、赋体、诗体、词体等），写下本课程学习中的感悟，本题无字数要求。 评分指向： 保障基本分数，注重个人感悟即可获得15分以上； 鼓励创新答案，可自圆其说，有思想有新见或有文采者可得25分以上； 倡导深入思考，空发议论而非深入思考者，得分应低于20分； 作弊零度容忍，如发现抄袭网络资源或他人观点，此题得分为零。

学习通YJ12中国文化概论

“学习通YJ12中国文化概论”是一门介绍中国文化的在线课程。本课程共有12个章节，包括传统文化、历史文化、文学艺术、哲学思想、宗教信仰、社会风俗、饮食文化、服饰文化、音乐舞蹈、戏曲综艺、体育健身和现代文化等。

传统文化

传统文化是指中国历史上形成并代代相传的文化。包括礼仪文化、文学文化、艺术文化、宗教信仰文化、历史文化等。其中，礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分，涉及到社交礼仪、家庭礼仪、宗教礼仪等。

历史文化

历史文化是指中国历史上的文化遗产。包括古代的朝代文化、历史事件文化、历史人物文化等。中国历史文化悠久，包括中华五千年文明史、封建社会、民主革命、社会主义等历史时期。其中，中华五千年文明史是中国历史文化的重要组成部分。

文学艺术

文学艺术是指中国历史上的文学和艺术。包括文学作品、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等。中国文学和艺术具有鲜明的民族特色，反映了中国人民的价值观和文化精神。

哲学思想

哲学思想是指中国古代和现代的哲学思想。包括儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想、兵家思想、名家思想、心学思想等。中国哲学思想在中国文化中占有重要地位，影响着中国人民的思想观念。

宗教信仰

宗教信仰是指中国历史上和现代的宗教信仰。包括道教、佛教、儒教、基督教、伊斯兰教等。中国宗教信仰丰富多彩，反映了中国人民的宗教信仰和文化传统。

社会风俗

社会风俗是指中国传统社会的风俗习惯和社会习俗。包括婚俗、丧俗、节日习俗、礼仪习惯等。中国社会风俗丰富多彩，反映了中国人民的生活方式和文化精神。

饮食文化

饮食文化是指中国传统的饮食和饮食文化。包括中华饮食文化、饮食习惯、饮食文化节庆等。中国饮食文化博大精深，反映了中国人民的饮食习惯和文化传统。

服饰文化

服饰文化是指中国传统的服饰和服饰文化。包括中华服饰文化、服饰习俗、服饰文化节庆等。中国服饰文化丰富多彩，反映了中国人民的服饰文化和文化传统。

音乐舞蹈

音乐舞蹈是指中国传统的音乐和舞蹈。包括中华音乐、戏曲音乐、民间音乐、民间舞蹈、宫廷舞蹈等。中国音乐舞蹈在中国文化中占有重要地位，反映了中国人民的文化传统和艺术境界。

戏曲综艺

戏曲综艺是指中国传统的戏曲和综艺。包括京剧、昆曲、豫剧、黄梅戏、评剧、秦腔、大型综艺等。中国戏曲综艺具有浓郁的民族特色，反映了中国人民的传统文化和生活方式。

体育健身

体育健身是指中国传统的体育和健身活动。包括太极拳、气功、中医养生等。中国体育健身具有鲜明的民族特色，反映了中国人民的生活方式和健康观念。

现代文化

现代文化是指中国现代文化的发展和变革。包括电影、电视、音乐、舞蹈、美术、文学等现代文化形式。中国现代文化在中国文化中占有重要地位，反映了中国人民的现代思想和文化精神。

总之，“学习通YJ12中国文化概论”是一门介绍中国文化的重要课程，有助于了解中国文化的丰富多彩和深厚底蕴，对于增进中外文化交流和理解具有重要意义。

中国大学YJ12中国文化概论

中国文化是一种古老而深刻的文化，它是中国历史、哲学、宗教、文学、艺术、科学等各方面的综合体。在中国大学YJ12的中国文化概论课程中，学生将深入学习中国文化的历史、特点、内涵、演变等方面的知识。

课程内容

本课程主要包括以下几个方面的内容：

• 中国文化的基本概念
• 中国文化的历史渊源
• 中国文化的思想体系
• 中国文化的艺术表现形式
• 中国文化的现代传承与发展

这些内容将帮助学生全面地了解中国文化的内涵与外延，同时也有助于学生加深对中国传统文化的认识和理解。

教学方法

该课程采用多种教学方法，包括：

• 课堂讲授
• 案例研究
• 小组讨论
• 课外参观
• 论文写作

这些教学方法旨在帮助学生深入理解课程内容，同时锻炼学生的思维和表达能力。

考核方式

本课程的考核方式主要包括：

• 平时成绩（包括课堂表现、小组讨论等）占30%
• 论文成绩占40%
• 期末考试成绩占30%

通过平时的课堂表现和小组讨论，学生可以展示和锻炼自己的思维和表达能力。论文的写作可以帮助学生更深入地理解和掌握课程内容。期末考试则是对学生全面掌握课程知识的考查。

总结

中国大学YJ12的中国文化概论课程帮助学生深入了解和掌握中国文化的基本概念、历史渊源、思想体系、艺术表现形式和现代传承与发展。通过多种教学方法和考核方式，学生能够全面地了解和掌握课程内容，并在思维和表达方面得到锻炼和提高。