mooc粉体力学答案(mooc完整答案)

点击查看答案

1 绪论

作业1.1 国内外粉体加工处理技术水平如何？

1、粉体国内外粉体加工处理技术水平如何？

请论述对粉体的力学认识

1、请论述你对粉体的答案答案认识。

作业1.2 粉体的完整相关处理工艺过程及装备都有哪些？涉及哪些力学知识？

1、粉体的粉体相关处理工艺过程及装备都有哪些？涉及哪些力学知识？

作业1.4 请讨论图中的粉体设备的运行情况

1、请分析图中粉体设备的力学运行状况，你认为是答案答案什么原因造成的？

作业1.5 请叙述图中振动卸料装置的操作过程，并简述操作注意事项

1、完整请叙述图中振动卸料装置的粉体操作过程，并简述操作注意事项

2.填充

作业2.1 粉体粒径分布作业1

1、力学请例举几种粉体的答案答案粒径测量方式。 这些测量方法中，完整粉体的粉体粒径是如何定义的？ 并请论述粉体粒径测量过程中的数据有效性怎么衡量？

作业2.2 粉体粒径分布作业 2

1、手工筛分测试的力学PE粒径分布，给出五次实验结果，答案答案请分别绘制粒径频率分布曲线和粒径分布累积曲线。请上传图片格式。

作业2.3 粒径分布作业

1、手工筛分测试的PE粒径分布，给出五次实验结果，请分别绘制粒径频率分布曲线和粒径分布累积曲线。请上传图片格式。

作业2.3 作用力

1、根据图上的数据，分析各种影响因素对毛细力的影响

2、请分析各种颗粒之间作用力的特点

作业2.1粉体的振实密度与松装密度、颗粒的振实密度关联度如何？

1、粉体的振实密度与松装密度、颗粒的振实密度关联度如何？

作业2.2不同种类的颗粒混合后，振实密度、松装密度如何计算？

1、不同种类的颗粒混合后，振实密度、松装密度如何计算？

3基础静力学

作业3.1 画出莫尔圆简图，标出最大主应力和最小主应力的位置点。

1、作业3.1 画出莫尔圆简图，标出最大主应力和最小主应力的位置点。

作业3.2 二向应力状态有何特点？粉体层的最大主应力面上，剪应力等于多少？

1、作业3.2 二向应力状态有何特点？粉体层的最大主应力面上，剪应力等于多少？

作业3.3 Molerus按照粉体的摩擦行为将粉体分为哪几类？

1、作业3.3 Molerus按照粉体的摩擦行为将粉体分为哪几类？

5流动模型

作业5.2 偏析现象常发生在什么情况下？

1、偏析现象常发生在什么情况下？

作业5.3 偏析防止方法有哪些？

1、偏析防止方法有哪些？

粉体力学 期末考试

《粉体力学》期末考试客观题

1、料仓中粉体结拱、堵塞，装卸时发生的急冲、泛溢等现象都是因为粉体 而造成的。
A、不连续性
B、表面粗糙
C、粒径不均
D、质量不同

2、粉体颗粒的球形度 1。
A、大于
B、等于
C、大于等于
D、小于等于

3、斯托克斯（Strokes）直径可由 方法测得。
A、筛分法
B、沉降法
C、称量法
D、填装法

4、60目的颗粒粒径 200目的颗粒粒径。
A、大于
B、等于
C、小于
D、无法判断

5、安息角对粉体的流动性影响最大，安息角 ，粉体的流动性越好。
A、越大
B、越小
C、大于45度
D、小于60度

6、粉体在储存设备中的流型有 和中心(漏斗)流动两种。
A、交叉流动
B、横向流动
C、纵向流动
D、质量流动

7、粉体颗粒在运动、堆积或从料仓中排料时，由于粒径、颗粒密度、颗粒形状、颗粒的安息角等差异，粉体层的组成呈现不均质的现象，此现象被称为 。
A、吸附
B、结块
C、偏析
D、团聚

8、三轴平均径是以颗粒的长度、宽度和高度定义的粒度平均值，算法包括算术平均径、 和调和平均径。
A、形状平均径
B、方差平均径
C、几何平均径
D、面积平均径

9、粉体力学中作用力的方向规定：切应力 为正。
A、逆时针
B、垂向
C、顺时针
D、水平方向

10、颗粒的配位数与粉体的堆积空隙率的关系是：颗粒的配位数越大，堆积空隙率 。
A、越小
B、越大
C、无关
D、无法确定

11、分子间的范德华力来源包括取向力、 和色散力三种。
A、粘性力
B、吸引力
C、诱导力
D、摩擦力

12、实际粉体粒度分布取决于其生成条件，常见的三种分布包括正态分布、对数正态分布和 。
A、泊松分布
B、Rosin-Rammler分布
C、抛物线分布
D、高斯分布

13、粉体的 常用于表征粉体的可压缩性和流动性。
A、压缩比
B、粒度分布
C、Hausner比值
D、孔隙率

14、在粉体层任意面上加一垂直应力，并逐渐增加该层面的剪应力，当剪应力达到某一值时，粉体层将沿此面滑移，该平面与水平面间的夹角即为 。
A、外摩擦角
B、壁面摩擦角
C、安息角
D、内摩擦角

15、根据莫尔-库仑定律，粉体内某一点的莫尔应力圆与IYF 时，粉体处于临界流动或流动状态。
A、相切
B、相交
C、平行
D、垂直

16、粉体是连续的还是非连续的？
A、是连续的
B、是非连续的
C、需要辩证的去看
D、无法确定

17、球形颗粒的球形度是
A、0
B、1
C、10
D、100

18、沉降法分为重力沉降和离心沉降，（ ）适合于小粒径的粉体粒径测量
A、重力沉降
B、离心沉降
C、非选项，勿选
D、非选项，勿选

19、炸药引爆物易做成（ ）形状
A、光滑球形
B、片状
C、非长方形
D、多角形
E、球形

20、涂料易做成（ ）形状
A、光滑球形
B、片状
C、非长方形
D、多角形
E、球形

21、洗涤剂易做成（ ）形状
A、光滑球形
B、片状
C、非长方形
D、多角形
E、球形

22、铸造型砂易做成（ ）形状
A、片状
B、非长方形
C、多角形
D、球形

23、磨料易做成（ ）形状
A、片状
B、光滑球形
C、非长方形
D、多角形
E、球形

24、粉末的粒径为80～100目表示该粉末可通过（ ）目粗筛网
A、80
B、100
C、0
D、10

25、粉体的松动堆积密度和紧密堆积密度，（ ）比较大
A、松动堆积密度
B、紧密堆积密度
C、非选项，勿选
D、非选项，勿选

26、粉体力学中作用力的方向规定：正应力中（ ）为正
A、拉应力
B、压应力
C、非选项，勿选
D、非选项，勿选

27、仅在重力作用下，有粘结性细粉粒存在时，松装密度（ ）
A、增大
B、减小
C、非选项，勿选
D、非选项，勿选

28、粉体受力按照二元应力体系进行分析是否合理
A、合理
B、不合理
C、非选项，勿选
D、非选项，勿选

29、内摩擦角（ ）壁面摩擦角
A、>
B、<
C、>=
D、<=
E、=

30、含液量对毛细管力的影响（ ）
A、很大
B、很小
C、无关
D、不知道

31、对于干燥的粉体，（ ）占主导
A、范德华力
B、毛细力
C、静电力
D、磁性力
E、浮力

32、粉体与固体的区别有哪些？
A、粉体的比表面积大
B、粉体是松散体
C、粉体几乎没有刚度
D、粉体和固体一样

33、粉体的操作单元有哪些？
A、储存
B、输运
C、混合
D、分离
E、造粒
F、制粉
G、流态化

34、以下几种直径哪些可以称作统计平均径？
A、定方向径
B、定方向等分径
C、定向最大径
D、Heywood径

35、重力场中自由沉降的颗粒受到哪几个力的作用
A、重力
B、浮力
C、粘滞阻力
D、静电力

36、粉体粒度的测量方法有哪些？
A、显微镜法
B、计数器法
C、筛分析法
D、沉降法

37、颗粒之间的附着力有哪些
A、范德华力
B、毛细管力
C、静电力
D、磁性力
E、浮力

38、安息角的影响因素有哪些？
A、颗粒粒径分布
B、颗粒形状
C、湿度
D、颗粒表面粗糙度

39、粉体在储存设备中的流型有（ ）
A、质量流动
B、中心流动
C、整体流动
D、鼠孔流动
E、漏斗流动

40、堆积空隙率的影响因素有（ ）
A、颗粒形状
B、颗粒的尺寸与尺寸分布
C、堆积方式
D、空气

41、均一球形颗粒在平面上的排列作为基本层
A、正方形排列层
B、六方系排列层
C、四边形排列层
D、梯形排列层
E、圆形排列层

42、粉体与固体的区别之一是粉体具有异常大的比表面积。

43、粉体是连续体，而流体是不连续体。

44、筛网的目数就是指每平方英寸上的筛孔数。

45、非球形颗粒的沉降速度要比球形颗粒的沉降速度快。

46、粉体粒度的测量方法包括显微镜法、计数器法和筛分分析法等。

47、安息角是指物料堆积层的自由表面在静平衡状态下，与垂直面形成的最大角度。

48、Molerus I 类粉体是简单库仑粉体，初抗剪强度为零。其特点是不团聚、不可压缩、流动性好且流动性与粉体预压缩应力无关。

49、粉体微团的运动可分解为平移、线变形、旋转和角变形。

50、粉体的质量流量与筒体高度和直径有关；与开口尺寸、粉体的堆积密度、内摩擦角、重力加速度无关。

51、粉体是由大量不同尺寸颗粒组成的颗粒群。

52、粉体颗粒间隙中存在的液体称为液体桥。

53、粉体不具有与液体相似的流动性和与气体相似的压缩性。

54、粉末的粒径为45～60目表示该粉末可通过45目筛网，而停留在60目筛网上。

55、颗粒间的作用力包括范德华力、毛细力、静电力和磁性力等。

56、分布宽度对空隙率具有较为明显的影响，分布宽度越大，空隙率也越大。

57、粉体具有与液体相似的可压缩性

58、粉体具有与气体相似的流动性

59、米粒经过研磨之后形成了米粉，所以颗粒的尺度比粉体大

60、流体的流动性和粉体的流动性是一样的

61、不规则颗粒，没有办法给出颗粒的尺寸

62、粒径为45～60目表示该粉末可通过45目粗筛网，而停留在60目筛网上

63、筛目是每英寸长度上的筛孔数

64、筛分法测量粉体粒径是一种常用方法，但是如果使用时间太长造成筛孔不均匀时，要想保证测量精度，只能更换新筛子。

65、颗粒的球形度越大，越接近球形

66、粉体的粒级曲线有归一化特性

67、用库尔特计数器测得的粉体粒径是等体积当量直径

68、用激光粒度仪测得的粉体粒径是等体积当量直径

69、将颗粒放在测量平台上即可测量三轴径

70、针状的颗粒如果用定向最大径去描述的话，如果用所规定方向是颗粒的长度方向的话，那么就需要用长度来表示颗粒的大小，这与针状颗粒差别太大，所以定方向最大径对于这种颗粒的粒径描述是不合适的。

71、沉降法分为重力沉降和离心沉降，离心沉降法适合于法大粒径的粉体粒径测量

72、有一堆粉体，由1个10mm的颗粒和99个1mm的颗粒组成，这个10mm的颗粒应该是个意外，所以必须把这个颗粒排除在外然后再计算平均粒径

73、体积充满度是颗粒外接长方体体积与该颗粒体积之比

74、面积充满度是颗粒投影外接矩形面积与其投影面积之比

75、尺寸频率分布图可以明确尺寸分布的特征，获知不同尺寸区间内的颗粒分布情况

76、积累尺寸分布图可以直观地反映出分布特征或状况

77、单分散体系粉体的颗粒都是一个样子的

78、严格的单分散体系并不存在

79、粉体的尺寸分布宽度越宽，则孔隙率越小

80、粉体的尺寸分布宽度越宽，则堆积密度越大

81、松动堆积密度是堆积状态状态下的密度

82、目标颗粒周围的颗粒颗粒的数量即为配位数

83、粉体的Hausner比值常用于表征粉体的可压缩性和流动性

84、粉体力学中作用力的方向规定：拉应力为正

85、粉体力学中作用力的方向规定：顺时针的切应力为正

86、极细颗粒的的流动性不好

87、颗粒的粒径越小越容易团聚

88、颗粒之间的距离越小，范德华力越大

89、颗粒之间的距离越小，毛细管力越大

90、在静电力场的作用下，间距增大，静电力变小

91、对干燥的细颗粒粉体而言，范德华力占主导地位

92、安息角是物料堆积层的自由表面在静平衡状态下，与水平面形成的最大角度

93、安息角对物体的流动性影响最大，安息角越小，粉体的流动性越好

94、简单库仑粉体，初抗剪强度为零

95、简单库仑粉体，不团聚、不可压缩

96、简单库仑粉体，流动性好

97、开放屈服强度是使拱破坏的最大正应力

98、朗肯应力状态有三种

99、在粉体操作单元中，填料过程的应力状态为朗肯主动态

100、在粉体操作单元中，排料过程的应力状态为朗肯被动态

101、液体容器的同一水平面压力相等，帕斯卡定理和连通器原理成立；粉体容器也一样

102、粉体的储存与输送设备是常见的粉体操作单元设备，这些设备的破坏通常发生在加料过程。

103、粉体在储存设备中的流型有质量(整体)流动和中心(漏斗)流动两种

104、质量流动时，设备内的所有粉体都在流动，有先进先出的特征

105、中心流动时粉体在储存设备的中心区域流动，但边缘或壁面附近静止不动

106、粉体颗粒在运动、堆积或从料仓中排料时，由于粒径、颗粒密度、颗粒形状、表面形状、颗粒的安息角等差异，粉体层的组成呈现不均质的现象。

107、粉体的质量流量与填料高度、直径有关

108、粉体的最小单元是分子

109、昆虫能在水面上爬行，是因为张力在起作用

110、荷叶上的水滴呈现呈现球形，是张力在起作用

111、粉体层的最大主应力面上，剪应力最大

112、粉体层的最大主应力面上，主应力最大

113、直立粉体料仓和立式液体容器内的应力分布状态相同

114、在粉体处理过程中，粒子或颗粒彼此间密切接触，在它们的聚集体内所发生的一切行为很大程度上是由颗粒间的粘附和摩擦所控制的。

115、粉体力学是粉体工程的理论基础

116、料仓中粉的结拱、堵塞，装卸时发生的急冲、泛溢等现象都是因为粉的不连续性而造成的。

117、粒度是颗粒在空间范围所占大小的线性尺度

118、沉降法是根据不同粒径的颗粒在液体中的沉降速度不同测量粒度分布的一种方法。

119、D15.89表示大于该D的累积百分数为15.87%

120、粉体层的抗拉和抗压能力相同

学习通粉体力学

粉体力学是研究颗粒物料运动、形变和相互作用规律的一门学科，广泛应用于化工、冶金、矿山等领域。学习通作为一款在线学习平台，提供了丰富的粉体力学课程，为学习者提供了便利。

学习通粉体力学课程介绍

学习通的粉体力学课程涵盖了粉体物性、流动、传输、结构、力学等方面的知识。课程内容分为初级、中级、高级三个阶段，学习者可以根据自己的需求进行选择。

粉体物性

初级阶段主要介绍了粉体的物性，包括粒度分布、比表面积、孔隙率等基本概念，以及粉体的密度、流动性等性质。通过学习，可以掌握基本的粉体物性测试方法，了解不同粉体物性对粉体流动、传输等方面的影响。

粉体流动

中级阶段主要介绍了粉体的流动规律，包括流动性质、流态图、粉堆结构等方面的内容。通过学习，可以掌握粉体在不同流动条件下的运动规律，了解不同流动条件对粉体流动的影响，为粉体输送和加工提供理论支持。

粉体传输

高级阶段主要介绍了粉体的传输规律，包括输送方式、输送设备、输送速度等方面的内容。通过学习，可以了解不同粉体输送方式的优缺点，掌握不同粉体输送设备的结构和工作原理，为粉体输送的选型和设计提供理论依据。

学习通粉体力学课程特点

学习通的粉体力学课程有以下特点：

灵活性

学习者可以根据自己的需求和时间安排，自由选择学习的课程和阶段。同时，学习通还提供了在线讨论、课程作业和批改等交互功能，让学习者更好地理解和掌握课程内容。

实践性

学习通的粉体力学课程注重实践操作，通过模拟实验、案例分析等方式，将理论知识与实际应用结合起来。学习者可以通过实践操作，更深入地理解和掌握粉体力学的基本原理和应用方法。

贴近性

学习通的教师团队由具有丰富实践经验和教学经验的专家组成，可以提供贴近学生需求的教学内容和支持。同时，学习通还提供了多种形式的教学资源，包括视频、PPT、实验资料、教材等，让学生更方便地获取学习资料。

总结

学习通的粉体力学课程涵盖了粉体物性、流动、传输等方面的知识，内容丰富、灵活、实践性强，能够满足不同学习者的需求。学习者可以通过学习，掌握粉体力学的基本原理和应用方法，提高工作能力和竞争力。