mooc民俗学_1课后答案(mooc完整答案)
3月20日 作业
1、民俗讨论：抗击疫情公益广告赏析（民俗元素） 一、学课“走过去，后答生命像花儿一样开放，案m案走下去，整答天上太阳正晴！民俗” 谈谈这幅公益广告用到了什么民俗元素？再从文案、学课构图、后答色彩等方面说说它给你的案m案感受。
2、整答二、民俗 “中国加油，学课武汉加油” 这幅书法条幅形式的后答公益广告，传递了什么精神内容？在疫情中，案m案它可以发挥什么作用？
第二章 口头民俗学
4月24日 作业
1、整答1） 每一条民俗事项都要单独记录，不能与其他条目写在一起。 2） 记录的每一条民俗事项除正文外，还要包括其类型，收集时间，地点，收集人（如姓名，性别，年龄，职业，籍贯等），讲述人（姓名，性别，年龄，职业，籍贯等），讲述环境和分析（自选项）七大项。 3） 如出现讲述人提供2条及以上民俗事项时，每一条都要单独提供详细的讲述人，收集人，和讲述环境情况，不要出现“见上页，见前页”等词语。 4） 作业要通过学生亲自调查的方式完成，不允许从书本杂志等书面材料上抄录。学生可以对任何人进行采访。也可以把自己当作采访对象，讲述人和收集人为同一人。 5） 民俗事项内容不限，可以是口头，物质，或风俗民俗事项。
第三章 风俗民俗学
你经历过哪些人生礼仪？以其中一个为例，谈谈你的感受。
1、你经历或者参与过哪些人生礼仪？以其中一次为例，谈谈你的感受。
第四章 物质民俗学
6.19日 作业
1、举例说说满族服饰有哪些特点？（分两大点：满族男性、女性服饰；再从帽饰、发型、服装、鞋子、饰物等小点回答）
中国大学民俗学
民俗学是人类学的一个分支，是研究民间文化的学科，其研究领域包括民间文化、民间信仰、民间艺术、民间习俗等。中国大学民俗学是中国大学中地位较高的人类学学科，其在传统文化与现代社会之间的角色尤为重要。
中国大学民俗学的起源
中国大学民俗学的起源可以追溯到20世纪初期，当时的社会学、人类学学者开始对中国的传统文化进行深入研究。这些学者包括梁漱溟、马叙伟、费孝通等人，他们通过田野调查、实地考察等方式，收集了大量的民俗材料，为民俗学研究奠定了基础。
中国大学民俗学的发展
20世纪50年代，中国大学民俗学进入了一个新的发展阶段。当时的中国学者开始将民间文化与社会变革、现代化进程等相结合，对中国大陆各地的民间文化进行深入研究，输出了一系列重要的研究成果。
20世纪80年代，中国大学民俗学进入了快速发展的时期。当时的中国学者开始将民俗学与其他学科相结合，如历史学、文学、艺术学等，深入探讨了中国传统文化与现代社会的融合与冲突，对中华民族的文化认同与自信心的建立做出了积极贡献。
中国大学民俗学的现状
目前，中国大学民俗学已成为一个相对成熟的学科体系。各大高校的民俗学研究机构与学科团队正在不断壮大，民俗学研究日趋深入、广泛。同时，中国大学民俗学还积极参与国际学术交流与合作，不断扩大学科影响力。
中国大学民俗学的研究内容
中国大学民俗学的研究内容包括：
- 民间信仰与神话传说
- 民间艺术与文化表现形式
- 民俗文化与历史变迁
- 民间婚姻与家庭制度
- 民俗节庆与仪式习俗
其中，民间信仰与神话传说是中国大学民俗学的核心研究领域之一。中国的神话传说丰富多彩，不同地区、不同族群的神话传说有着独特的特点和风格，反映了中国古代人民的信仰与思想。中国大学民俗学通过深入研究这些神话传说，可以更好地了解中国古代文化与思想体系。
中国大学民俗学的意义
中国大学民俗学的意义在于：
- 传承中国传统文化，维护文化多样性
- 深入挖掘中国古代文化，促进文化创新
- 研究民间文化与现代社会的关系，推动社会进步
- 推动中外学术交流与合作，促进人类文明进步
总结
中国大学民俗学是一个重要的人类学学科，其研究对象是中国传统文化中最为丰富、多样、生动的部分。中国大学民俗学通过深入挖掘民间文化的内涵与外延，传承并传播中国传统文化，促进文化多样性，推动社会进步与人类文明发展。
