中国大学插花艺术与花艺设计课后答案(慕课2023课后作业答案)

分类: U校园习题发布于:2024-06-02 16:56:05ė94498次浏览682条评论

中国大学插花艺术与花艺设计课后答案(慕课2023课后作业答案)

第一章 插花艺术概述

第1节 插花艺术的中国作业概念与特点--随堂测验

1、插花艺术的大学答案答案特点: 。
A、插花时间性强
B、艺术随意性强
C、花艺装饰性强
D、设计独具自然姿色

2、课后课后插花艺术是慕课指以切花花材(植物材料)为主要素材,通过 和适当的中国作业 及摆插来表现其活力与自然美的 艺术。

3、大学答案答案插花有 和生活插花之别。插花

第1节 插花艺术的艺术概念与特点--随堂测验

1、插花艺术的花艺特点是 。
A、设计时间性强
B、课后课后随意性强
C、装饰性强
D、独具自然姿色

2、西方插花传统的花型有: 。
A、大堆头式
B、图案型
C、线条型
D、块面型

3、西方传统插花的线条型花型包括:弧线形、S 形、火炬形。

4、插花艺术是指以切花花材(植物材料)为主要素材,通过 和适当的 及摆插来表现其活力与自然美的 艺术。

5、插花有 和生活插花之别。

6、西方插花注重 的渲染,追求 和群体的艺术效果。布置形式多为各种几何形, 主要表现人工的 艺术美和美。

第2节 插花艺术的起源与发展--随堂测验

1、花字的古写是 。
A、化
B、椛
C、华
D、桦

2、心象花和自由花表现出 、 、 、和 的风格。
A、自由浪漫
B、无拘无束
C、轻巧秀丽
D、潇洒飘逸

3、明至清代中期,插花在技艺上和理论上都形成了完备的技术体系,出现了许多插花专著,其中最为杰出、最可珍视的三部专著分别是:
A、《瓶史》
B、《瓶花三说》
C、《瓶花斋记》
D、《瓶花谱》

4、隋唐、五代 是中国插花艺术发展的 阶段
A、普及
B、发展
C、兴旺
D、巅峰

5、宋、元是中国插花艺术发展的繁荣、昌盛阶段

6、明至清末不是中国插花艺术发展的成熟、完善阶段。

7、《瓶 史》作者是明代著名文学家、花艺家袁宏道。

8、袁宏道的书斋中日日以瓶花为饰,故名为瓶花斋。

9、《瓶史》对插花的构图、取材、保养、品第、花器、配置、环境、修养、欣赏、花性等诸多理论和技艺方面进行了全面和系统的总结,是东方插花理论的代表作。

10、插花从起源和发展的风格上形成两大流派,即 和 。

11、东方式插花以 和 插花为代表,西方式插花以 传统的插花为代表。

12、中国插花艺术发展的萌芽阶段是在 。

13、中国插花艺术发展的初级阶段是在 。

14、清末至建国初期是中国插花艺术发展的 阶段。

15、中国插花艺术发展的复苏、发展阶段是 。

16、,佛教开始传入我国,插花便成为佛事活动中的供养物之一,被称为 。

17、插花意境中讲究,由三枝主枝形成的插花分别代表 ,象征 ; 由 枝主枝形成的插花象征佛门大千世界的 。

18、佛前供花以 为主,朴素简洁,大体上为 枝错落插制。

19、插花时对花材赋予个性、格调、品性和思想内涵, 如牡丹只能配以 、 、 等。

20、代中期插花艺术的发展日趋成熟,并随着文化、 宗教等的交流开始传入日本。

21、五代时,插花文化进一步发展,许多文人将花材更加 化、 化,赋予花卉以更丰富的文化特色。

22、文人 著有 《墨庄漫录》一书。

23、“西京牡丹闻天下,花盛时,太守作万花会……举目皆花也”,这是 文人 《 》一书中记载的场景。

24、崇尚理学,注重内涵,以花材影射人格,表达人生的抱负、理想,从而形成以花品、花德寓意人伦教化的是 。

25、受中国传统绘画的影响,逐渐摆脱了理学思想的影响,多以表达个人心中冥想的插花样式是 和 。

第2节 插花艺术的起源与发展--随堂测验

1、心象花和自由花表现出 、 、 、和 的风格。
A、自由浪漫
B、无拘无束
C、轻巧秀丽
D、潇洒飘逸

2、明至清代中期,插花在技艺上和理论上都形成了完备的技术体系,出现了许多插花专著,其中最为杰出、最可珍视的三部专著分别是: 。
A、《瓶史》
B、《瓶花斋记》
C、《瓶花三说》
D、《瓶花谱》

3、插花从起源和发展的风格上形成两大流派,即 和 。

4、东方式插花以 和 插花为代表,西方式插花以 传统的插花为代表。

5、插花意境中讲究,由三枝主枝形成的插花分别代表 ,象征 ; 由 枝主枝形成的插花象征佛门大千世界的 。

6、文人张帮基著有 《 》一书。

7、“西京牡丹闻天下,花盛时,太守作万花会……举目皆花也”,这是 文人 《 》一书中记载的场景。

第3节 日本插花艺术发展简史-随堂测验

1、日本插花起源于 。
A、中国
B、印度
C、埃及
D、朝鲜

2、在日本,14世纪插花作为一项娱乐消遣活动从此逐渐摆脱宗教色彩。

3、日本插花最初是由 (朝代)时佛前供花随佛教一起传入日本,并依据 原理将它形式化,演化成日本民族特有传统文化艺术形式之一 。

4、是14世纪日本贵族间流行的节日赏花活动,插花形式开始规范化,常以 支花材构图,并用常绿枝叶相配,这便是早期的“立华”形式。

5、15 ~16 世纪以后,日本插花广泛普及,除了“立华”花型的完善之外,还派生出 等样式。

6、日本插花受中国古代哲学思想和 思想的影响,把三个主体花枝看成是天、地、人之宇宙,既重视构图美又崇尚自然美,作品简洁优雅,注重整体效果。

第3节 日本插花艺术发展简史-随堂测验

1、日本插花起源于 。
A、中国
B、印度
C、埃及
D、朝鲜

2、《瓶史》传入日本,并得到发扬,受此书影响,日本专门创立了 。
A、宏道流
B、袁道流
C、瓶斋流
D、文华流

3、于1889 年在东京成立了插花艺术学院,源源不断地培养插花艺术的人才。在国内外还经常举办大型插花艺术展览及巡回讲学活动。
A、小原流
B、草月流
C、池坊花道会
D、御室流

4、日本花道的三大主要流派: 。
A、池坊流
B、小原流
C、草月流
D、御室流

5、小原流常常用 、 及花材来表现写景插花。
A、应季水果
B、石头
C、羽毛
D、青苔

6、小原流写景插花作品有 景,将自然风光缩集于咫尺盆盎之中,意境深远。
A、近
B、中
C、远
D、重点

7、在东京开设插花艺术学院的插花流派有 。
A、池坊花道会
B、宏道流
C、草月流
D、未生流

8、远洲流只要把握住基本花型, 就能变幻出 、 花型等形式和变化。
A、三体
B、四体
C、五体
D、六体

9、在日本,14世纪插花作为一项娱乐消遣活动从此逐渐摆脱宗教色彩。

10、日本插花各个流派应用三主枝高低仰俯、曲折弯化所形成的不等边三角形与花器共同形成不同花型的差别。

11、日本最古老、最大的插花流派是草月流。

12、草月流认为插花是以植物为素材的一种类似雕塑的艺术形式, 并率先用干木材、塑料、金属、石头和植物配合以强调雕塑的质感, 在日本插花界独树一帜。

13、草月流提出“要模仿现有物体, 不要表现自我感觉”和“花是抽象的, 花道是具体的”原则。

14、日本插花最初是由 时佛前供花随佛教一起传入日本,并依据 原理将它形式化,演化成日本民族特有传统文化艺术形式之一 。

15、是14世纪日本贵族间流行的节日赏花活动,插花形式开始规范化,常以 支花材构图,并用常绿枝叶相配,这便是早期的“立华”形式。

16、15 ~16 世纪以后,日本插花广泛普及,除了“立华”花型的完善之外,还派生出 等样式。

17、日本插花受中国古代哲学思想和 思想的影响,把三个主体花枝看成是天、地、人之宇宙,既重视构图美又崇尚自然美,作品简洁优雅,注重整体效果。

18、“花道”一词首次在1673 年,日本插花刊物《 》 中出现。

19、日本花道流派虽多,但有其共同的特点,就是都 ,认为万象是 ,三条线可以表达完美,因此都遵循 的原则。

20、池坊花道各代宗匠的称呼分别是从小野妹子( 专务) 开始,历经 、 、 等。

21、池坊花道的 创立 了“立华”, 则是确定“生花”地位的奠基人, 则在先辈的基础上,又推出了“ ”新风体。

22、小原流由 创建于1867 年,表现方法以 为主,用平 、 ,将花材插入,表现出“面”的扩展。

23、小原流插花使用的花材范围较广,强调插花的 。

24、和池坊花道会一样, 在东京也设有插花艺术学院。

25、由河原苍风创建的草月流,极富大胆革新精神, 打破以往日本插花中许多旧的观念和规范, 率先在插花中使用 , 改 为 , 并提倡插花在室内可随意摆放, 不一定非陈设 在 中。

26、未生流花道崇尚自然, 富于写实手法, 具有独特的艺术风格, 作品可分为 和 两种。

27、远洲流主张插 根花枝, 作为阴阳五行和 三方的思想及 的象征。

28、远洲流的基本花型是将各支花的位置结构, 绘成一个站立的人形。此“人”头顶着天, 脚踩着地, 构成 、 、 之宇宙之说,“ 、 、 、 、 ”组成人的形体。

29、流插花认为天产生了万物, 被地所培育, 因此, 以 表示天, 以 表示地, 倡导天圆地方之说。

30、桂古流把由天圆和地方所形成的直角等腰三角形, 称为 , 作为基本形式。基本的花型除了真型( 竖鳞) 以外, 更有 、 , 把这几个型予以配合, 赋以变化, 就能构成各种花型的作品。

第一章 单元测验

1、花字的古写是 。
A、化
B、椛
C、华
D、桦

2、日本插花起源于:
A、中国
B、印度
C、埃及
D、朝鲜

3、《瓶史》传入日本,并得到发扬,受此书影响,日本专门创立了 。
A、宏道流
B、袁道流
C、瓶斋流
D、文华流

4、于1889 年在东京成立了插花艺术学院,源源不断地培养插花艺术的人才。在国内外还经常举办大型插花艺术展览及巡回讲学活动。
A、小原流
B、草月流
C、池坊花道会
D、御室流

5、以中国和日本为代表的东方插花崇尚自然, 以 造型为主, 追求线条美。
A、块面
B、散点
C、弯曲
D、线条

6、东方插花作品不仅仅具有 的效果, 而且达到“形神兼备”的艺术境界。
A、装饰
B、净化
C、象形
D、抽象

7、西方插花讲究 图案造型, 追求群体的表现力,表现人工的艺术美和图案美。
A、几何
B、不对称
C、色块
D、叠加

8、东方插花表现手法上多以 主枝作为骨架, 高、低、俯、仰构成各种形式。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个

9、东方插花色彩上以清淡、素雅、单纯为主, 一般 种颜色, 提倡轻描淡写。
A、1~2
B、3~4
C、5~6
D、7~8

10、西方插花构图稳定、规整,充分体现 的美。
A、大自然
B、抽象
C、人为力量
D、具象

11、西方插花 一件作品用多种花材、几个颜色进行色块的组合, 形成多个彩色的 , 或创造五彩缤纷的强烈的装饰效果。
A、块面
B、线条
C、造型
D、样式

12、插花艺术的特点: 。
A、时间性强
B、随意性强
C、装饰性强
D、独具自然姿色

13、隋唐、五代 是中国插花艺术发展的 阶段
A、普及
B、发展
C、兴旺
D、巅峰

14、心象花和自由花表现出 、 、 、和 的风格。
A、自由浪漫
B、无拘无束
C、轻巧秀丽
D、潇洒飘逸

15、明至清代中期,插花在技艺上和理论上都形成了完备的技术体系,出现了许多插花专著,其中最为杰出、最可珍视的三部专著分别是: 。
A、《瓶史》
B、《瓶花三说》
C、《瓶花斋记》
D、《瓶花谱》

16、《瓶史》倡导的 、 的插花风格对东方插花产生了极为深远的影响。推动了世界插花的发展。
A、重视意境
B、独抒性灵
C、俊秀飘逸
D、灵动雅致

17、《瓶花三说》从 、 、 等三方面较详细地论述了插花应遵循的若干准则、插花实践中应注意避免的若干不当作法,及插花中使用的一些具体方法。
A、花之宜
B、瓶花之讳
C、瓶花之忌
D、瓶花之法

18、中国传统插花的主要类别:
A、民间插花
B、文人插花
C、宫廷插花
D、寺观插花

19、佛前供花与求福花以 为特点。
A、彩
B、硕
C、严
D、妙

20、佛前供花特点指什么?
A、彩指光彩照人
B、硕指花大朵硕
C、严指花型对称
D、妙指境界佳妙

21、道式花多用 做花材。
A、桃果、灵芝
B、牡丹、松、柏
C、菊、兰
D、珊瑚、寿石

22、日本花道的三大主要流派: 。
A、池坊流
B、小原流
C、草月流
D、御室流

23、小原流常常用 、 及花材来表现写景插花。
A、应季水果
B、石头
C、羽毛
D、青苔

24、小原流写景插花作品有 景,将自然风光缩集于咫尺盆盎之中,意境深远。
A、近
B、中
C、远
D、重点

25、在东京开设插花艺术学院的插花流派有 。
A、池坊花道会
B、宏道流
C、草月流
D、未生流

26、远洲流只要把握住基本花型, 就能变幻出 、 花型等形式和变化。
A、三体
B、五体
C、四体
D、六体

27、西方插花传统的花型有: 。
A、大堆头式
B、图案型
C、线条型
D、块面型

28、东方插花花材常用 等。
A、松、 竹、梅
B、银柳、南天竹
C、八角金盘
D、紫藤、火棘

29、西方插花一般以 为花材。
A、香石竹、唐菖蒲
B、非洲菊、马蹄莲
C、月季、百合
D、松、柏、翠竹

30、现代插花艺术花材应用更加广泛, 常选用一些非植物材料。
A、人造花、尼龙丝、金属网
B、藤、铁、铜、银
C、塑料、陶瓷
D、麻绳、石块

31、生活插花越来越普及, 各种家庭生活用品,都可以作为插花容器。
A、菜篮
B、酒瓶
C、烟灰缸
D、易拉罐

32、非常规花材也可以应用于生活插花,例如 。
A、蔬菜
B、瓜果
C、工艺饰品
D、绘画

33、宋、元是中国插花艺术发展的繁荣、昌盛阶段。

34、明至清末不是中国插花艺术发展的成熟、完善阶段。

35、《瓶 史》作者是明代著名文学家、花艺家袁宏道。

36、袁宏道的书斋中日日以瓶花为饰,故名为瓶花斋。

37、《瓶史》对插花的构图、取材、保养、品第、花器、配置、环境、修养、欣赏、花性等诸多理论和技艺方面进行了全面和系统的总结,是东方插花理论的代表作。

38、清代出现了类似剑山的定枝器。

39、禅思插花特点是:构图的精简、留白;屏去烦冗之色彩、形状,也自与禅思相通,清疏淡雅。

40、道式花配件、花器多用较华美的器皿,以求与花材相衬,既有供奉祭仪中的严整,又有平和之韵致,表现出神奇之境。

41、在日本,14世纪插花作为一项娱乐消遣活动从此逐渐摆脱宗教色彩。

42、日本插花各个流派应用三主枝高低仰俯、曲折弯化所形成的不等边三角形与花器共同形成不同花型的差别。

43、日本最古老、最大的插花流派是草月流。

44、草月流认为插花是以植物为素材的一种类似雕塑的艺术形式, 并率先用干木材、塑料、金属、石头和植物配合以强调雕塑的质感, 在日本插花界独树一帜。

45、草月流提出“要模仿现有物体, 不要表现自我感觉”和“花是抽象的, 花道是具体的”原则。

46、西方传统插花的图案型花型包括:金字塔型、圆球型、椭圆型、球面型、三角型等。

47、西方传统插花的线条型花型包括:弧线形、S 形、火炬形。

48、东方插花注重花材的人格化意义, 重视花的文化因素, 赋予作品以深刻的寓意, 用自然的材料来表达作者的精神境界。

49、东方插花花材用量少, 选材简洁, 以“姿”和“质”取胜, 不仅注重表现花朵之美, 也十分注重 枝、叶、果的美, 作品仅用几枝鲜花, 即能起到画龙点睛的作用。

50、东方插花花材一般以草本为主。

51、东方插花色彩上以清淡、素雅、单纯为主, 一般三、四种颜色, 提倡轻描淡写。

52、西方插花一般以草本花卉为主。

53、现代东西方插花艺术相互渗透、相互融合, 两者都各自吸收了对方的一些表达手法, 极大地丰富和完善了各自的艺术风格。

54、现代中国插花艺术有的作品花卉枝叶变形, 花卉色彩绚丽, 突破了传统的特性。

55、欧美插花则从普遍的大堆头插法, 也逐渐向有线条、花枝简洁的方向发展。

56、现代插花艺术中非植物材料和鲜花、干花一起构成插花作品,只是材料的选择方式发生了变化,是人们思维开拓的后果,与表现力和装饰性无关。

57、非常规花材也可以应用于生活插花。

58、插花艺术是指以切花花材(植物材料)为主要素材,通过 和适当的 及摆插来表现其活力与自然美的 艺术。

59、插花有 和生活插花之别。

60、插花从起源和发展的风格上形成两大流派,即 和 。

61、东方式插花以 和 插花为代表,西方式插花以 传统的插花为代表。

62、中国插花艺术发展的萌芽阶段是在 。

63、中国插花艺术发展的初级阶段是在 。

64、清末至建国初期是中国插花艺术发展的 、 阶段。

65、中国插花艺术发展的复苏、发展阶段是 。

66、,佛教开始传入我国,插花便成为佛事活动中的供养物之一,被称为 。

67、插花意境中讲究,由三枝主枝形成的插花分别代表 ,象征 ; 由 枝主枝形成的插花象征佛门大千世界的 。

68、佛前供花以 为主,朴素简洁,大体上为 枝错落插制。

69、插花时对花材赋予个性、格调、品性和思想内涵, 如牡丹只能配以 、 、 等。

70、代中期插花艺术的发展日趋成熟,并随着文化、 宗教等的交流开始传入日本。

71、五代时,插花文化进一步发展,许多文人将花材更加 化、 化,赋予花卉以更丰富的文化特色。

72、文人 著有 《墨庄漫录》一书。

73、“西京牡丹闻天下,花盛时,太守作万花会……举目皆花也”,这是 文人 《 》一书中记载的场景。

74、崇尚理学,注重内涵,以花材影射人格,表达人生的抱负、理想,从而形成以花品、花德寓意人伦教化的是 。

75、受中国传统绘画的影响,逐渐摆脱了理学思想的影响,多以表达个人心中冥想的插花样式是 和 。

76、明代著名戏曲作家高濂在其所著的《 》一书中有《瓶花三说》一篇

77、“岁寒三友”: 、 、 。

78、“风月三昆”: 、 、 。

79、花中“四君子”: 、 、 、 。

80、“雪中四友”: 、 、 、 。

81、禅思插花( 即禅房花) 以 、 、 、 四字为特点。

82、道式花,飘逸、秀雅,表现出道家的 、 境界。在造型上, 力求 、 ,色彩较淡雅。

83、佛寺、道观插花,都是以 两字总括其艺术风格。

84、日本插花最初是由 时佛前供花随佛教一起传入日本,并依据 原理将它形式化,演化成日本民族特有传统文化艺术形式之一—— 。

85、是14世纪日本贵族间流行的节日赏花活动,插花形式开始规范化,常以 支花材构图,并用常绿枝叶相配,这便是早期的“立华”形式。

86、15 ~16 世纪以后,日本插花广泛普及,除了“立华”花型的完善之外,还派生出 等样式。

87、日本插花受中国古代哲学思想和 思想的影响,把三个主体花枝看成是天、地、人之宇宙,既重视构图美又崇尚自然美,作品简洁优雅,注重整体效果。

88、“花道”一词首次在1673 年,日本插花刊物《 》中出现。

89、日本花道流派虽多,但有其共同的特点,就是都 ,认为万象是 ,三条线可以表达完美,因此都遵循 的原则。

90、池坊花道各代宗匠的称呼分别是从小野妹子( 专务) 开始,历经 、 、 等

91、池坊花道的 创立 了“立华”, 则是确定“生花”地位的奠基人, 则在先辈的基础上,又推出了“ ”新风体。

92、小原流由 创建于1867 年,表现方法以 为主,用平 、 ,将花材插入,表现出“面”的扩展。

93、小原流插花使用的花材范围较广,强调插花的 。

94、和池坊花道会一样, 在东京也设有插花艺术学院。

95、由河原苍风创建的草月流,极富大胆革新精神, 打破以往日本插花中许多旧的观念和规范, 率先在插花中使用 , 改 为 , 并提倡插花在室内可随意摆放, 不一定非陈设在 中。

96、未生流花道崇尚自然, 富于写实手法, 具有独特的艺术风格, 作品可分为 和 两种。

97、远洲流主张插 根花枝, 作为阴阳五行和 三方的思想及 的象征。

98、远洲流的基本花型是将各支花的位置结构, 绘成一个站立的人形。 此“人”头顶着天, 脚踩着地, 构成 、 、 之宇宙之说,“ 、 、 、 、 ”组成人的形体。

99、流插花认为天产生了万物, 被地所培育, 因此, 以 表示天, 以 表示地, 倡导天圆地方之说。

100、桂古流把由天圆和地方所形成的直角等腰三角形, 称为 , 作为基本形式。基本的花型除了真型( 竖鳞) 以外, 更有 、 , 把这几个型予以配合, 赋以变化, 就能构成各种花型的作品。

101、西方插花在 年,起源于地中海沿岸。

102、西方插花在 受教会统治的黑暗时期, 插花蒙上浓厚的宗教色彩。

103、西方插花在 摆脱了宗教的束缚。初步形成了大堆头式插花风格 。

104、西方插花在 受几何审美观的影响, 形成了传统的几何形、图案式风格。

105、西方插花在 插花作品有体量大、容器大、花材量大的特点。

106、西方插花在 瓶插和篮插作品成为插花主流; 餐桌插花蔚然成风。

107、西方插花在 随着东西方插花艺术的交流,出现了大堆头、 线条混合式构图,完善和丰富了插花风格。

108、西方插花注重 的渲染,追求 和群体的艺术效果。布置形式多为各种几何形, 主要表现人工的 艺术美和美。

109、东方插花充分利用植物材料的 , 因材取势, 朴实秀雅, 重视意境和 的表达。

110、东方插花体现东方绘画 “ ”的构思特点。

111、东方插花采用 式构图法则, 讲究画意。

112、东方插花布局上要求 , , , 。

113、东方插花表现手法上有高、低、俯、仰构成各种形式构成,如 、 、 、 等。

114、东方插花也有重彩华丽的, 但主要用于 插花。

115、西方插花构图上多采用 、 的手法, 以求稳定、规整。

116、现代插花艺术风格与手法受世界 潮流的影响, 尤其是抽象派 、 的影响有了较大突破。

第一章 单元作业

1、“花”字的古写是 。
A、化
B、椛
C、华
D、桦

2、插花有 和生活插花之别
A、文人插花
B、民间插花
C、艺术插花
D、寺观插花

3、中国插花艺术发展的萌芽阶段是在 。
A、六朝以前
B、六朝
C、元
D、宋

4、中国插花艺术发展的复苏、发展阶段是 。
A、改革开放以来
B、六朝以前
C、六朝以后
D、明末清初

5、,佛教开始传入我国,插花便成为佛事活动中的供养物之一。
A、东汉末年
B、元
C、明
D、清

6、插花成为佛事活动中的供养物之一,被称为 。
A、佛花
B、供花
C、香花
D、贡花

7、佛花以 为主,朴素简洁。
A、荷花
B、兰花
C、百合
D、向日葵

8、佛花朴素简洁,大体上为 枝错落插制。
A、二
B、三
C、四
D、五

9、代中期插花艺术的发展日趋成熟,并随着文化、 宗教等的交流开始传入日本。
A、唐
B、宋
C、元
D、明

10、文人 张帮基 著有 《墨庄漫录》一书。
A、唐
B、北宋
C、南宋
D、元

11、插花艺术的特点是 。
A、时间性强
B、随意性强
C、装饰性强
D、独具自然姿色

12、隋唐、五代 是中国插花艺术发展的 阶段
A、普及
B、发展
C、兴旺
D、巅峰

13、心象花和自由花表现出 、 、 、和 的风格。
A、自由浪漫
B、无拘无束
C、轻巧秀丽
D、潇洒飘逸

14、明至清代中期,插花在技艺上和理论上都形成了完备的技术体系,出现了许多插花专著,其中最为杰出、最可珍视的三部专著分别是
A、《瓶史》
B、《瓶花三说》
C、《瓶花斋记》
D、《瓶花谱》

15、清末至建国初期是中国插花艺术发展的 阶段。
A、衰退
B、停滞
C、稳定
D、兴盛

16、插花从起源和发展的风格上形成两大流派,即 。
A、中国插花
B、日本插花
C、东方式插花
D、西方式插花

17、东方式插花以 插花为代表,
A、中国
B、日本
C、东方
D、西方

18、明至清末是中国插花艺术发展的 阶段。
A、成熟
B、完善
C、兴盛
D、衰退

19、佛前供花以 为主。
A、荷花
B、莲花
C、兰花
D、百合

20、中国插花艺术随着 等的交流开始传入日本。
A、文化
B、宗教
C、经济
D、贸易

21、宋、元是中国插花艺术发展的繁荣、昌盛阶段 。

22、明至清末不是中国插花艺术发展的成熟、完善阶段 。

23、“西京牡丹闻天下,花盛时,太守作万花会……举目皆花也”,这是《 墨庄漫录 》一书中记载的场景。

24、崇尚理学,注重内涵,以花材影射人格,表达人生的抱负、理想,从而形成以花品、花德寓意人伦教化的是理念花。

25、受中国传统绘画的影响,逐渐摆脱了理学思想的影响,多以表达个人心中冥想的插花样式是心象花和自由花。

26、《瓶 史》作者是明代著名文学家、花艺家张邦基。

27、张邦基的书斋中日日以瓶花为饰,故名为瓶花斋。

28、《瓶史》对插花的构图、取材、保养、品第、花器、配置、环境、修养、欣赏、花性等诸多理论和技艺方面进行了全面和系统的总结,是东方插花理论的代表作。

29、东方插花时对花材赋予个性、格调、品性和思想内涵。

30、五代时,插花文化进一步发展,花卉更丰富的文化特色。

31、插花艺术是指以切花花材(植物材料)为主要素材,通过 和适当的 及摆插来表现其活力与自然美的 艺术。

32、插花有 和生活插花之别。

33、插花从起源和发展的风格上形成两大流派,即 和 。

34、东方式插花以 和 插花为代表,西方式插花以 传统的插花为代表。

35、清末至建国初期是中国插花艺术发展的 阶段。

36、,佛教开始传入我国,插花便成为佛事活动中的供养物之一,被称为 。

37、插花意境中讲究,由三枝主枝形成的插花分别代表 ,象征 。 由 枝主枝形成的插花象征佛门大千世界的 。

38、佛前供花以 为主,朴素简洁,大体上为 枝错落插制。

39、插花时对花材赋予个性、格调、品性和思想内涵, 如牡丹只能配以 、 、 等。

40、代中期插花艺术的发展日趋成熟,并随着文化、 宗教等的交流开始传入日本。

41、五代时,插花文化进一步发展,许多文人将花材更加 化、 化,赋予花卉以更丰富的文化特色。

42、文人 著有 《墨庄漫录》一书。

第二章 插花设计的基础理论

第1节 插花设计的基本要素(上)随堂测验

1、________既不失去原有植物的自然形态,又可根据需要进行漂白、染色保持原有的颜色。
A、鲜花材
B、干花材
C、人造花
D、叶脉

2、素材的基本形状,包含 点、线、面,这三个要素,称之为 。
A、形态
B、材质
C、姿态
D、面貌

3、表示平静的大海、无垠的大地,给人以平静、开阔和舒适感受的线条是 。
A、水平线
B、放射线
C、垂直线
D、倾斜线

4、圆弧线给人带来的心理感受: 。
A、瘦弱
B、丰满
C、孤单
D、空虚

5、斜线给人带来的心理感受: 。
A、平静感
B、无聊感
C、运动感
D、肃穆感

6、波浪线给人带来的心理感受: 。
A、起伏的动感
B、平静的感觉
C、危机感
D、面积感

7、根据材质分类,花材可分为 。
A、鲜花材
B、干花材
C、人造花
D、团块状花材

8、插花的基本要素:材质、形态、色彩

9、根据材质不同,花材可分为:鲜花材、干花材、人造花

10、面积较小的花材可视作点。但是,在大型作品中,面积较大的花材也可视作点。根据整体作品体量大小而定,并不绝对。

11、放射线给人带来的心理感受是光芒四射。

12、螺旋线给人带来飞舞动感的心理感受。

13、植物材料具备的质感是 。

14、干花材的缺点是

15、常见人造花有 至少写出两种。

16、插花作品中,主线条的设计非常重要,可以使花型_______,________,________,_________产生多种多样的优美姿态。

17、水平线给人带来的心理感受: 、 、 。

18、垂直线给人带来的心理感受: 、 、 、 。

19、垂直线给人带来的心理感受: 、 、 、 。

20、弧形曲线给人带来的心理感受: 、 、 。

21、抛物线给人带来的心理感受: 、 。节奏与运动

22、S型曲线给人带来的心理感受: 、 。流动、柔美

第1节 插花设计的基本要素(上)随堂测验

1、既不失去原有植物的自然形态,又可根据需要进行漂白、染色保持原有的颜色。
A、鲜花材
B、干花材
C、人造花
D、仿生花

2、根据材质不同,花材可分为: 。
A、鲜花材
B、干花材
C、人造花
D、仿生花

3、材质是指植物材料具备的质感。

4、插花的基本要素: 、 、 。

5、形态是指素材的基本形状,包含 、 、 ,这三个要素。

6、插花作品中,主线条的设计非常重要,可以使花型 、 、 、 ,产生多种多样的优美姿态。

第2节 插花设计的基本要素(下)随堂测验

1、插花色彩配置哪种最受欢迎?
A、近似色配色
B、对比色配色
C、分离互补色配色
D、一色系配色

2、又叫互补色,是色相环上相差180度的颜色
A、对比色
B、同类色
C、邻近色
D、类似色

3、色彩构成包括: 。
A、色相
B、明度
C、纯度
D、亮度

4、色彩设计有哪些方法?
A、一色系配色、近似色配色
B、对比色配色、分离互补色配色
C、三合色配色
D、四合色配色

5、明度是指色彩的明暗,深浅度。

6、后退色是看起来距离退后的蓝、紫等冷色系颜色。

7、是指色彩的相貌。

8、能相互混合得出一切有色彩的颜色,就是 。分别是红、黄、蓝。

9、两种原色混合后得到的色彩,就是 。分别是橙、紫、绿。

10、两种间色的混合色,就是 。

第2节 插花设计的基本要素(下)随堂测验

1、蓝、紫色属于 色性
A、暖色性
B、灰色系
C、冷色系
D、有色系

2、红、橙、黄色属于 色性
A、暖色系
B、灰色系
C、冷色系
D、有色系

3、插花作品色彩配置方法哪种最受欢迎?
A、近似色配色
B、对比色配色
C、分离互补色配色
D、一色系配色

4、又叫互补色,是色相环上相差180度的颜色
A、对比色
B、同类色
C、邻近色
D、类似色

5、色彩构成包括: 。
A、色相
B、明度
C、纯度
D、亮度

6、插花色彩设计中有哪些配色方法?
A、一色系配色、近似色配色
B、B对比色配色、分离互补色配色
C、三合色配色
D、四合色配色

7、明度是指色彩的明暗,深浅度。

8、纯度是指色彩的亮度。

9、前进色是看起来会拉近距离的红、橙、黄等暖色系颜色。

10、后退色是看起来距离退后的蓝、紫等冷色系颜色。

11、白色在中国代表哀伤,主要在丧事上使用。

12、白色在日本和一些西方国家代表着纯洁,经常使用在婚礼上。

13、三合色是指在色相环上放置任意三角形,三个顶点指向的颜色称之为三合色。

14、红黄蓝、橙绿紫是两组三合色。

15、四合色是指在色相环上放置任意四边形,顶点指向的颜色称之为四合色

16、黄、橙、紫、蓝绿或黄绿、黄橙、红紫、蓝紫是两组四合色。

17、色彩的相貌就是 。

18、能相互混合得出一切有色彩的颜色,就是 。分别是红、黄、蓝。

19、两种原色混合后得到的色彩,就是 。分别是橙、紫、绿。

20、两种间色的混合色,就是 。

21、明度越 、色彩越 感觉越高。

22、明度越 、色彩越 、感觉越 。

第3节 插花造型的基本原理随堂测验

1、重心越低越稳定越容易在插花作品中达到稳定的效果,所以要注意 。
A、上轻下重
B、上散下聚
C、上浅下深
D、上小下大

2、花材的哪些变化可以产生动势?
A、俯仰、顾盼
B、高低、曲直
C、疏密、大小
D、深浅、张弛、斜垂

3、插花设计时要做到调和,主要体现在 。
A、色彩
B、形态
C、材质
D、块面

4、插花作品中韵律主要有哪几种?
A、连续韵律、间隔韵律
B、交替韵律、渐变韵律
C、起伏曲折韵律
D、拟态韵律

5、花器单位=花器高度+花器最大直径

6、对称平衡给人以庄重、高贵的感觉,大多用于正规的场合。

7、不对称平衡给人以活泼、多变的感觉。

8、连续韵律是指:一种组成因素重复出现,有组织排列所产生的韵律感。

9、间隔韵律是指:利用多种组成因素,间隔的重复,给人视觉上产生的韵律感。

10、交替韵律是指:五种或以上的组成因素等距离出现的连续构图。

11、花器长度=花器 +花器高度

12、黄金分割律确定外形轮廓时的比例是高:宽:厚= 或

13、第一主枝长 = 花器长度的 倍 第二主枝长 = 第一主枝长的 倍 第三主枝长 = 第二主枝长的 倍

14、平衡包括: 平衡和 平衡。

15、不对称平衡利用 原理来达到较好的效果。

第3节 插花造型的基本原理随堂测验

1、重心越低越稳定越容易在插花作品中达到稳定的效果,所以要注意 。
A、上轻下重
B、上散下聚
C、上浅下深
D、上小下大

2、插花设计时要做到调和,主要体现在 。
A、色彩
B、形态
C、材质
D、块面

3、花器单位= +

4、花器长度=花器 +花器高度

5、黄金分割律确定外形轮廓时的比例是高:宽:厚= 或

6、第一主枝长 = 花器长度的 倍 第二主枝长 = 第一主枝长的 倍 第三主枝长 = 第二主枝长的 倍

7、平衡包括: 平衡和 平衡 对称、不对称

第4节 插花设计的步骤随堂测验

1、花材包括植物的 、 、 、 、 等。

2、插花设计的步骤包括 _______,_______,_______,_______,_______。

3、插花作品的 就是确定插花作品主题,即插花作品所要表达的中心思想。

第4节 插花设计的步骤随堂测验

1、进行插花创作时,应 。
A、边制作,边构思
B、先制作,后构思
C、先构思,后制作
D、无所谓,随灵感而定

2、式插花多以美化环境、烘托气氛为主。
A、东方
B、西方
C、中国
D、日本

3、最能使作者与观赏者产生共鸣,对作品有画龙点睛的作用。
A、立意
B、选材
C、制作
D、命名

4、插花作品命名的方式有 。
A、规定命名
B、自由命名
C、标准命名
D、主题命名

5、可以从 这几个方面进行插花立意(构思)。
A、确定插花的用途
B、明确作品摆放位置
C、明确作品表现的内容或情趣
D、制作预算

6、插花制作如何清理现场,保持环境卫生 ?
A、插花前先铺上废报纸或塑料布。
B、花材在垫纸上进行修剪加工。
C、作品完成后把垫纸连同废枝残叶一起卷走。
D、制作现场不留下一滴水的痕迹和残渣。

7、花材包括植物的花、叶、枝、果、芽等

8、自由命名方式有: 1. 以花材的象征意义命名 2. 以自然风光命名 3. 以山水地域命名 4. 以某一情趣命名 5. 以造型的形象来命名 6. 以诗句为题 7. 一般性命名

9、插花作品的立意就是确定插花作品主题,即插花作品所要表达的中心思想。

10、应根据用途来确定插花创作的格调和花材。

11、根据环境的大小、位置的高低来确定合适的花材、花器。

12、插花创作的内容和情趣不同,并不影响选择花材。

13、进行插花创作时,只要花型好看,无需考虑植物是否会有过敏、毒性的隐患。

14、人们欣赏插花作品时,主要是欣赏插花作品本身,至于花器和配件,只要能够起到功能性,就可以了。

15、插花设计的步骤包括 _______,_______,_______,_______,_______。

16、式插花作品多以借花寓意、抒发情怀、表达思想为主。

17、是把艺术构思变成具体的艺术形象的过程。

18、围绕主题进行构思和选材的命名方式是 。

第二章 单元测验

1、蓝、紫色属于 色性。
A、暖色性
B、灰色系
C、冷色系
D、有色系

2、红、橙、黄色属于 色性。
A、暖色性
B、灰色系
C、冷色系
D、有色系

3、插花色彩配置方法最受欢迎的是 。
A、近似色配色
B、对比色配色
C、分离互补色配色
D、一色系配色

4、又叫互补色,是色相环上相差180度的颜色。
A、对比色
B、同类色
C、邻近色
D、类似色

5、围绕主题进行构思和选材的命名方式是 。
A、规定命名
B、规矩命名
C、自由命名
D、主题命名

6、根据材质不同,花材可分为: 。
A、鲜花材
B、干花材
C、人造花
D、仿生花

7、色彩构成包括: 。
A、色相
B、明度
C、纯度
D、亮度

8、下列距离感中等的中性色是 。
A、黄绿色
B、红紫色
C、C红橙色
D、蓝紫色

9、插花色彩设计配色方法有 。
A、一色系配色、近似色配色
B、对比色配色、分离互补色配色
C、三合色配色
D、四合色配色

10、重心越低越稳定越容易在插花作品中达到稳定的效果,所以要注意 。
A、上轻下重
B、上散下聚
C、上浅下深
D、上小下大

11、花材的哪些变化可以产生动势。
A、俯仰、顾盼
B、高低、曲直
C、疏密、大小
D、深浅、张弛、斜垂

12、插花设计时要做到调和,主要体现在 。
A、色彩
B、形态
C、材质
D、块面

13、插花作品中韵律主要有哪几种?
A、连续韵律、间隔韵律
B、交替韵律、渐变韵律
C、起伏曲折韵律
D、拟态韵律

14、应该从哪几个方面进行插花立意(构思)?
A、确定插花的用途
B、明确作品摆放位置
C、明确作品表现的内容或情趣
D、取一个标新立异的名字

15、自由命名有 。
A、以花材的象征意义命名、以自然风光命名
B、以山水地域命名、以某一情趣命名
C、以造型的形象来命名
D、以诗句为题、一般性命名

16、材质是指植物材料具备的质感。

17、干花材的优点是:既不失去原有植物的自然形态,又可根据需要进行漂白、染色保持原有的颜色。经久耐用,方便管理,一般可以放置5~6年。

18、干花材的缺点是:缺乏生命力,缺乏鲜活感和润泽感。

19、面积较小的花材可视作点,但是,在大型作品中,面价较大的花材也可视作点。

20、明度是指色彩的明暗,深浅度。

21、纯度是指色彩的亮度。

22、前进色是看起来会拉近距离的红、橙、黄等暖色系颜色。

23、后退色是看起来距离退后的蓝、紫等冷色系颜色。

24、白色在中国代表哀伤,主要在丧事上使用。

25、白色在日本和一些西方国家代表着纯洁,经常使用在婚礼上。

26、三合色是指在色相环上放置任意三角形,三个顶点指向的颜色称之为三合色。

27、红黄蓝、橙绿紫是三合色。

28、四合色是指在色相环上放置任意四边形,顶点指向的颜色称之为四合色。

29、黄、橙、紫、蓝绿或黄绿、黄橙、红紫、蓝紫是四合色。

30、花器单位=花器高度+花器最大直径

31、对称平衡的优点:给人以庄重、高贵的感觉。缺点:呆板。大多用于正规的场合 。

32、连续韵律是指:一种组成因素重复出现,有组织排列所产生的韵律感。

33、间隔韵律是指:利用多种组成因素,间隔的重复,给人视觉上产生的韵律感。

34、交替韵律是指:五种或以上的组成因素等距离出现的连续构图。

35、插花前先铺上废报纸或塑料布,花材在垫纸上进行修剪加工,作品完成后把垫纸连同废枝残叶一起卷走,现场不留下一滴水的痕迹和残渣。

36、插花的基本要素: 、 、 。

37、既不失去原有植物的自然形态,又可根据需要进行漂白、染色保持原有的颜色。

38、常见人造花有: 、 、 、等。

39、形态是指:素材的基本形状,包含 、 、 ,这三个要素。

40、插花作品中,主线条的设计非常重要,可以使花型 、 、 、 产生多种多样的优美姿态。

41、色彩的相貌就是 。

42、能相互混合得出一切有色彩的颜色,就是 。分别是红、黄、蓝。

43、两种原色混合后得到的色彩,就是 。分别是橙、紫、绿。

44、两种间色的混合色,就是 。

45、明度越 、色彩越 感觉越高。

46、明度越 、色彩越 、感觉越 。

47、花器长度=花器 +花器高度

48、黄金分割律确定外形轮廓时的比例是高:宽:厚= 或

49、第一、二、三主枝量度法是指: 第一主枝长 = 花器长度的 倍 第二主枝长 = 第一主枝长的 倍 第三主枝长 = 第二主枝长的 倍

50、平衡包括: 平衡和 平衡

51、不对称平衡的优点:给人以活泼、多变的感觉。利用 原理来达到较好的效果。

52、立意就是确定插花作品 ,即插花作品所要表达的 。

53、花材包括植物的 、 、 、 、 等。

第二章 单元作业

1、请征对图片这一花艺作品进行分析,该作品是从哪些方面体现花艺作品的设计理念的。

第三章 插花工具、器皿与花材

第1节 插花工具随堂测验

1、花插、剑山是都是固定工具。

2、当固定木本花材时花插比剑山好用。

3、花插上如果固定一两支木本花材就会倒伏。

4、花插有各种形状,可以根据花器进行选择使用。

5、浸泡花泥时,如果时间比较赶,可以用手直接把花泥按入水中。

6、辅助工具中的金属丝都是铁丝,有两种型号。

7、除刺器用于修除月季、玫瑰枝上的刺与多余的叶片。

8、插花工具包括: 、 、 。

9、修剪工具有: 、 、 。

10、花艺刀的用途:_________、___________、__________。

11、对较硬的木本花材,我们可以用 来裁切。

12、切割花泥用 比较方便。

13、花插、花泥都属于 工具。

第1节 插花工具随堂测验

1、浸泡花泥时,如果时间比较赶,可以用手直接把花泥按入水中。

2、花插、花泥都属于 工具。

3、插花工具包括: 、 、 。

第2节 插花器皿随堂测验

1、花器不仅仅能够存放支撑和保养花材,而且本身也是插花构图造型的一部分。

2、花器在东方式插花创作中有着举足轻重的作用。

3、花器能够存放支撑和保养花材。

4、容器选的好可以使作品立意新颖,形象生动。

5、中国传统花器有 、 、 、 、 、 。

6、瓶的特点: 。

7、器皿口径大、蓄水浅,盘内水面广,多用剑山固定花材。

8、器皿比瓶低,比盘高。底可以齐平可以带足。

9、碗的特点: 、 。

10、器皿是用藤、竹、柳、草编制而成的篮箩筐等

11、器皿是圆筒状,多数是竹、木等材料。

12、垫座通常较 (矮、高),形状有 、 、 或不规则形,有 和 立体式。

第2节 插花器皿随堂测验

1、中国传统花器有 。
A、瓶、盘
B、缸、碗
C、筒
D、篮

2、选择花器应该从哪些方面进行考虑?
A、大小
B、形状
C、质地
D、色彩

3、小配件常常作为插花作品的点缀,作用是什么?
A、烘托主题意境
B、参与作品构图
C、使作品各部分更完善
D、使作品各部分更统一

4、花器在东方式插花创作中有着举足轻重的作用。

5、插花小摆件的体量常比插花作品大一些,用的好,可以起到画龙点睛的作用

第3节 常用花材随堂测验

1、干花和人造花的特点是 。
A、持续时间长
B、造价低廉
C、容易管理
D、鲜活性强

2、线状花材在插花作品中的作用是构成插花作品的整体轮廓。

3、团块状花材也可在西方式插花作品中作为焦点花使用。

4、花材是小花排列成穗状或总状的花序。

5、线状花材花枝线条优美,呈线型或条状,可以是线条状的 、 、 。

6、粗的线状花材可以表现 、 之美。

7、细、曲的线状花材可以表现 、 之美。

8、常见的 花材有丝石竹、补血草、杂种补血草、一枝黄花、多头小菊。

第3节 常用花材随堂测验

1、鲜花材主要包括哪些?
A、线状花材
B、团块状花材
C、散状花材
D、特殊线状花材

2、线状花材在插花作品中的作用是构成插花作品的整体轮廓

3、线状花材花枝线条优美,呈线型或条状,可以是线条状的 、 、 。

4、特殊形状花材常作为插花作品的 使用

第三章 单元测验

1、花插、花泥都属于 工具。
A、裁剪
B、修剪
C、辅助
D、固定

2、高身、小口或宽口是 花器的特点。
A、瓶
B、缸
C、碗
D、筒

3、口径大、蓄水浅,盘内水面广,多用剑山固定花材。是 的特点。
A、碗
B、缸
C、瓶
D、盘

4、肚大,比瓶低,比盘高。底可以齐平可以带足。是指 花器。
A、碗
B、缸
C、瓶
D、盘

5、垫座通常较 。
A、矮
B、高
C、长
D、短

6、小花排列成穗状或总状的花序,是 花材。
A、线状
B、团块状
C、特殊形状
D、散状

7、常见草本的线状花材有 。
A、向日葵、百合
B、鹤望兰、鸢尾
C、金鱼草、蛇鞭菊
D、勿忘我、满天星

8、下列花材中是线状花材有 。
A、梅花、迎春
B、广玉兰、辛夷
C、十三姊妹、小雏菊
D、天堂鸟、向日葵

9、在插花作品中的作用是构成插花作品的整体轮廓。
A、散状花材
B、线状花材
C、团块状花材
D、特殊线状花材

10、由许多小花构成的蓬散的总状、穗状或散状的大花序是 。
A、线状花材
B、团块状花材
C、特殊形状花材
D、散状花材

11、花艺刀的用途 。
A、切
B、削草本花材
C、裁纸
D、折枝

12、中国传统花器有 。
A、瓶、盘
B、缸、碗
C、篮
D、筒

13、有些现代花艺不使用容器,将花材插制在 。
A、平台
B、垫板
C、构架上
D、地面

14、选择花器应该从 方面进行考虑。
A、大小
B、形状
C、质地
D、色彩

15、垫座和几架在插花作品中的作用是
A、烘托作品
B、增加美感
C、完善造型
D、垫高作品

16、垫座形状有 。
A、长方形
B、椭圆形
C、圆形
D、不规则形

17、小配件常常作为插花作品的点缀,作用是 。
A、烘托主题意境
B、参与作品构图
C、使作品各部分更完善
D、使作品各部分更统一

18、现代花艺中用的比较多的辅助材料有 。
A、树皮、枯枝
B、卵石、贝壳
C、羽毛、金属棘条
D、塑料彩条、吹塑纸

19、干花和人造花的特点是 。
A、持续时间长
B、造价低廉
C、容易管理
D、鲜活性强

20、鲜花材主要包括 。
A、线状花材
B、团块状花材
C、散状花材
D、特殊线状花材

21、常见的特殊形状花材有 。
A、鹤望兰、花烛
B、马蹄莲
C、卡特兰
D、百合

22、常见配叶花材有 。
A、黄杨
B、天门冬
C、桃叶珊瑚
D、棕竹

23、常见观果类花材有 。
A、火棘
B、南天竹
C、海棠
D、乳茄

24、花插、剑山是都是固定工具。

25、当固定木本花材时花插比剑山好用。

26、花插上如果固定一两支木本花材就会倒伏。

27、花插有各种形状,可以根据花器进行选择使用。

28、浸泡花泥时,如果时间比较赶,可以直接把花泥按入水中。

29、辅助工具中的金属丝都是铁丝,有两种型号。

30、除刺器用于修除月季、玫瑰枝上的刺与多余的叶片。

31、花泥插入过多花材,导致花泥松散,在花泥外围围上金属丝,用以固定,以保持花泥的形状的做法是正确的。

32、在金属丝固定花材之后,纸胶带可以更好的掩饰金属丝,起到美观、锁住水分不致流失。

33、花器不仅仅能够存放支撑和保养花材,而且本身也是插花构图造型的一部分。

34、花器在东方式插花创作中有着无足轻重的作用。

35、花器能够存放支撑和保养花材。

36、容器选的好可以使作品立意新颖,形象生动。

37、插花小摆件可以是工艺品、也可以是手工制作的小装饰或自然的瓜果蔬菜等。

38、插花小摆件的体量常比插花作品大一些,用的好,可以起到画龙点睛的作用。

39、插花工具包括是指: 、 、 。

40、修剪工具包括: 、 、 、 。

41、切割花泥用 比较方便。

42、用藤、竹、柳、草编制而成的箩筐等花器,我们统称为 。

43、圆筒状,多数是竹、木等材料制成的花器是 。

44、线状花材花枝线条优美,呈线型或条状,可以是线条状的 、 、 。

45、粗的线状花材可以表现 、 之美 。

46、细、曲的 可以表现阴柔秀丽、优雅飘逸之美。

47、团块状花材也可在西方式插花作品中作为 使用。

48、花的形状不规则、结构奇特、形体较大的花材是 。

第四章 花材的准备、加工与固定技艺

第1节 花材的选购、整理随堂测验

1、花店每天都会剪去花枝下端一部分,是因为: 。
A、枝条被水泡的软了
B、枝条被泡的颜色不好看
C、保持花枝吸水能力
D、店主分辨进货日期

2、选购花材后,开始制作插花作品前,要用塑料薄膜包裹成束的原因是 。
A、美观
B、方便携带
C、避免失去水份
D、区分种类

3、对于 本花材的加工剪裁更能体现作者的艺术造诣。
A、草
B、木
C、枝
D、叶

4、对于花材的加工剪裁是插花创作的 之一。
A、不必要的工作B辅助工作C额外工作D基本功
B、辅助工作
C、额外工作
D、基本功

5、整理花材时要将大多数 去除,避免过多的蒸腾作用,以保持水分。
A、叶片
B、花瓣
C、枝条
D、花药

6、花型过小,花蕾过实,是因为 。
A、花材发育不足
B、花材是清晨是采集,特别新鲜
C、人为剥去外围残瓣所致
D、品种原因

7、下列不宜选购的花材情况有 。
A、花朵大部分已开
B、一枝花上,有花蕾,有半开,有全开
C、花枝较短
D、花蕾较实

8、选购同一批次花材时,花材健壮,花枝越长越新鲜。

9、花色新鲜,叶色光亮,花瓣有弹性的花枝都是新鲜的。

10、花枝下端触摸,有滑溜溜的感觉,说明花枝存放不久,适宜选购。

11、花枝横置水平状,稍一摇动便有花瓣掉落,说明花材新鲜度好,适宜选购。

12、花材选购后,要尽快剪裁处理,及时照耀阳光,以延长观赏时期。

13、花材选购后,要尽快剪裁处理,及时插入水中,以延长观赏时期。

14、剪切花材的刀、剪一定要锋利,切削自如,才能减轻对花材的损伤,有利于保持花材自然美,并延长观赏时间。

15、对于花头包裹较紧的玫瑰、月季等,可以用轻轻拍打花苞,对花苞吹气的方法来打开花头。

16、为了避免花药污染花瓣,要将百合等花材的花药拔除。

17、为了保留花材的完整,不能将花材的花药拔除。

第1节 花材的选购、整理随堂测验

1、花店每天都会剪去花枝下端一部分,是因为: 。
A、枝条被水泡的软了
B、枝条被泡的颜色不好看
C、保持花枝吸水能力
D、店主分辨进货日期

2、花型过小,花蕾过实,是因为 。
A、花材发育不足
B、花材是清晨是采集,特别新鲜
C、人为剥去外围残瓣所致
D、品种原因

3、下列不宜选购的花材情况有 。
A、花朵大部分已开
B、一枝花上,有花蕾,有半开,有全开
C、花枝较短
D、花蕾较实

4、为了避免花药污染花瓣,要将百合等花材的花药拔除。

第2节 花材处理随堂测验

1、剪切,是既能较好的保鲜又最普通最简单的花材剪切办法。
A、水中
B、土中
C、空气中
D、真空中

2、对于硬质木本植物,可以在花枝末端进行 处理来扩大剖面,促进水分吸收。
A、劈剪2~4份
B、击碎
C、剥除表皮
D、刻划刀口

3、烫炙的目的是用高温使花茎、花枝末端的细胞组织死伤,起到封口的作用。

4、对剪切后的花茎、叶片表面喷洒甘油可以避免水分蒸腾过慢。

5、金属丝缠绕法的目的是: 或 枝条。

6、对花材进行倒淋复鲜处理后, 需要放置 分钟,反复几次后,用 包裹,再静置几小时,花材就可以恢复精神。

7、对花茎的剪切口选用适当的化学药剂进行处理,可以 、 。

第2节 花材处理随堂测验

1、剪切,是既能较好的保鲜又最普通最简单的花材剪切办法。
A、水中剪切
B、土中剪切
C、空气中剪切
D、真空剪切

2、水中剪切的目的是为了防止 进入主枝内。
A、空气
B、病菌
C、杂质
D、组织液

3、水中剪切法对桔梗、大丽花等 季花卉效果显著。
A、春
B、夏
C、秋
D、冬

4、剪切后会流出乳浆的植物,必须用 的方法才能阻止乳浆外流。
A、烫
B、炙
C、洗
D、曲折末端

5、浸泡急救时必须将 至于水面之上。花头 叶片 花梗 花茎
A、花头
B、叶片
C、花梗
D、花茎

6、对花材进行强行灌注急救时,不仅可以将水分注入花茎内,还可以将花茎导管内的 排出一部分,保证水分的通畅。
A、空气
B、组织液
C、富营养
D、细菌

7、对于硬质木本植物,可以在花枝末端进行 处理来扩大剖面,促进水分吸收。
A、劈剪2~4份
B、击碎
C、剥除表皮
D、刻划刀口

8、下列可用末端扩大剖面法来增加水分吸收的花材有 。
A、碧桃
B、李
C、绣球
D、樱花

9、烫炙的方法可以 。
A、防止植物本身的细胞组织汁液外泄。
B、确保花卉开放所需营养的供应。
C、确保花卉开放所需水分的供应。
D、使花枝末端封口

10、剪切后会流出乳浆的植物有: 等。
A、一品红
B、夹竹桃
C、橡皮树
D、凤仙花

11、可以用强行灌注法急救的花材有 等。
A、马蹄莲
B、朱顶红
C、芍药
D、唐菖蒲

12、花材的剪切后保鲜的处理方法有 。
A、水中剪切、扩大剖面
B、烫炙末端、浸泡急救
C、灌注水分、倒淋复鲜
D、化学处理

13、用化学药剂处理花茎的剪切口,可以选用 。酒精 醋酸 稀盐酸
A、酒精
B、醋酸
C、稀盐酸
D、稀硫酸

14、等花材可以用酒精处理剪切口来保鲜。
A、水仙
B、牵牛花
C、紫藤
D、波斯菊

15、剪切花材时要尽量扩大剖面,目的是尽量增加花材的吸水面,以补充花材蒸腾所需的水分。

16、烫炙的目的是用高温使花茎、花枝末端的细胞组织死伤,起到封口的作用。

17、美人蕉、芭蕉等花材可以用醋酸、稀盐酸处理剪切口来保鲜。

18、对剪切后的花茎、叶片表面喷洒甘油可以避免水分蒸腾过慢。

19、进入主枝内会阻隔水分运输,导致水分输送不到花头部分,加快花的萎蔫。

20、斜向剪切花材是为了避免因剪、压枝条而损伤花材 系统。

21、斜向剪切常用于 和 木本花材。

22、将木质花材茎、枝末端浸至80℃的开水中十几秒的方法叫做 。

23、用火炙烧木质花材末端一分钟左右,直至烧焦为止的方法叫做 。

24、炙对于防止剪切处 和 浸染有明显效果。

25、浸泡急救一般要将花材浸泡清水中 小时。

26、强行灌注急救时可以用 将水刺入花茎末端,将水注入茎内。

27、对空心茎的花卉进行强行灌注法时,可以将花茎 对其导管进行灌注,灌满后用棉球等物堵塞末端。

28、对花材进行倒淋复鲜处理后, 需要放置 分钟,反复几次后,用 包裹,再静置几小时,花材就可以恢复精神。

29、在剪切口揉擦 、 对睡莲、桔梗、向日葵等花材有明显保鲜作用。

第3节 花材的处理-草本随堂测验

1、用细铁丝在花瓣基部进行十字穿刺,然后曲折简短铁丝。这种处理是 法。
A、穿心
B、穿茎
C、缠绕
D、穿杆

2、梗捋弯法用力不宜过大,动作宜慢,否则花梗容易折断。

3、金属丝缠绕法的目的是使枝条 或 。

4、对于空心茎的花材,为了避免折断花材,可以使用 。

5、茎软、花大、花头易低垂的花材,可以用 法来固定。

第3节 花材的处理-草本随堂测验学习通插花艺术与花艺设计

插花艺术是一种通过运用美学原则和设计技巧来创作花卉作品的艺术形式。在现代社会中,插花艺术已经成为一种流行的文化艺术,而“学习通”作为一种线上学习平台,为广大爱好花艺的人提供了插花艺术与花艺设计相关的在线课程,为他们提供了一种学习插花艺术的机会,让他们通过学习插花艺术和花艺设计,掌握更多的技能和知识。

学习通插花艺术与花艺设计的特点

学习通插花艺术与花艺设计具有以下几个特点:

  • 在线学习:通过学习通平台,学员可以随时随地进行学习,不受时间和空间的限制。
  • 多样化的课程:学习通插花艺术与花艺设计课程种类繁多,包括基础插花技巧、花艺设计、花卉器皿选择与配搭等,学员可以根据自己的需求选择适合自己的课程。
  • 专业师资:学习通插花艺术与花艺设计课程的教师均具有丰富的教学经验和良好的授课能力,能够对学员进行专业的指导和辅导。
  • 交互性强:学习通插花艺术与花艺设计课程采用互动式教学模式,学员可以通过在线讨论、答疑等方式与其他学员和教师进行交流和沟通。
  • 课程价值高:学习通插花艺术与花艺设计课程的学费相对较低,而且可以获得比较高的课程价值。

插花艺术与花艺设计的基本概念

插花艺术与花艺设计是一门注重美学的艺术,其基本概念包括以下几个方面:

  • 色彩:花卉的颜色是插花艺术中非常重要的一个方面,它可以使作品更加绚丽多彩,也可以起到强调、平衡、烘托等作用。
  • 形态:花卉的形态是指其外在的形状或轮廓,包括花朵的大小、形状、结构等。插花艺术中,形态可以用来表现花卉的生命力、稳定感、动感等。
  • 材质:花艺设计中的材料非常重要,它可以影响插花作品的外观、质感、重量和稳定性。插花艺术中常用的材料包括花卉、枝条、叶子、树皮、果实等。
  • 空间:插花艺术中的空间可以分为正空间和负空间。正空间是指花卉本身所占据的空间,负空间是指花卉未占据的空间。插花艺术中,合理的运用正负空间可以使作品更加丰富多彩。
  • 布局:插花艺术中的布局可以影响作品的整体效果和视觉感受。布局可以根据花卉的形态、颜色、大小、材质等进行设计。

学习通插花艺术与花艺设计课程的优势

学习通插花艺术与花艺设计课程的优势在于:

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  • 高质量:学习通插花艺术与花艺设计课程的教师均具有丰富的教学经验和良好的授课能力,能够为学员提供高质量的教育。
  • 丰富性:学习通插花艺术与花艺设计课程种类繁多,包括基础插花技巧、花艺设计、花卉器皿选择与配搭等,学员可以根据自己的需求选择适合自己的课程。

学习通插花艺术与花艺设计课程的学习方法

学习通插花艺术与花艺设计课程的学习方法包括:

  • 观看在线视频课程,在线跟随老师进行学习。
  • 参加在线讨论,与其他学员和教师进行交流和互动。
  • 完成作业,通过实践和反思来巩固所学知识。
  • 阅读相关教材和书籍,扩充知识面和技能水平。

插花艺术与花艺设计的实际应用

插花艺术与花艺设计在现实生活中有很多的应用,例如:

  • 商业用途:插花艺术和花艺设计可以应用于鲜花店、超市、酒店、餐厅等商业场所,为顾客提供更好的购物体验。
  • 室内装饰:插花艺术和花艺设计可以用于室内装饰,增添生活情趣,打造更美好的家居环境。
  • 庆典用途:插花艺术和花艺设计可以用于婚礼、生日、节日等庆典场合,增添节日氛围,为人们带来更多的欢乐。

结论

学习通插花艺术与花艺设计课程是一种极具价值和实用性的在线学习机会,通过学习插花艺术和花艺设计,可以让人们更好地掌握插花艺术和花艺设计相关的技能和知识,为他们打造更加美好的生活环境,同时也可以应用于商业和庆典场合,为人们带来更多的欢乐。

中国大学插花艺术与花艺设计

花艺,是一门能够让人们感受到美的艺术,它不仅能够让我们欣赏到美丽的花朵,更能够通过对花材的运用和组合,呈现出各种形态、色彩和情感,为我们的生活带来更多的精彩和惊喜。

在中国,花艺设计已经逐渐成为了大学校园中的热门课程之一。随着人们生活水平的提高,对于美的追求也越来越高。而花艺,作为一种艺术形式,不仅能够满足人们对于美的追求,更能够培养我们的美感和审美能力,使我们更加了解和认识自然界的美好。

中国大学插花艺术与花艺设计是一门综合性的课程,它不仅能够让我们学习到插花的基本技巧,更能够让我们了解花卉的分类和特性,学会如何选择和搭配花材,以及如何将它们运用到不同场合和节日中,从而让我们更好地运用花艺设计,为我们的生活增添更多的色彩和美好。

中国大学插花艺术教学内容

中国大学插花艺术与花艺设计课程主要包括以下内容:

  • 花艺基础知识,包括花卉分类、花材选择和搭配、花艺造型和色彩搭配等;
  • 插花基本技巧,如切割、穿线、挤压、编织等;
  • 花艺设计实践,包括组合、创新和表现花艺的艺术性;
  • 花艺创意设计,包括节日花艺、室内花艺、婚礼花艺等;
  • 实践操作,通过实际操作以及参观花展等方式来提升学生的花艺技能;
  • 花艺文化知识,包括花艺的历史、文化以及在不同国家和地区的不同表现形式。

中国大学插花艺术教学特色

中国大学插花艺术与花艺设计课程的特色在于,它往往会结合当地文化、传统和地域特色,运用到花艺设计中,使花艺更加丰富多彩。同时,中国大学插花艺术与花艺设计教学也非常注重实践操作,鼓励学生们勇于尝试和创新,以此来提升学生的花艺技能和创造力。

中国大学插花艺术的应用

花艺在我们的日常生活中有很多应用,如家居装饰、宴会布置、节日庆祝等。同时,在商业领域中,花艺也被广泛应用到酒店、婚礼、会议等场所中,它不仅能够为商业空间带来更多的美感,更能够为商业活动营造出更好的氛围和效果。

结语

中国大学插花艺术与花艺设计课程,不仅能够让我们学习到花艺的基本知识和技能,更能够培养我们的审美能力和创造力,以及对于自然美的感受和表达能力。同时,花艺也是一种非常实用的艺术形式,它可以应用到我们的日常生活和商业领域中,为我们带来更多的美好和惊喜。



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