尔雅大学物理2_5期末答案(学习通2023课后作业答案)
56 min read尔雅大学物理2_5期末答案(学习通2023课后作业答案)
1-1 质点运动的尔雅描述随堂测验
1、一质点的大学答案运动方程为:则质点速度最小的位置在
A、(6,物理1)
B、(2,期末5)
C、(2,学习6)
D、(6,通课2)
2、下列说法哪一条是后作正确的？
A、加速度恒定不变时，业答物体运动方向也不变
B、尔雅平均速率等于平均速度的大学答案大小
C、不管加速度如何，物理平均速率表达式总可以写成：`v=(v1+v2)/2
D、期末运动物体速率不变时，学习速度可以变化。通课
3、后作一质点在平面上作一般曲线运动,其瞬时速度为,瞬时速率为v,某一时间内的平均速度为,平均速率为,它们之间的关系必定有:
A、
B、
C、
D、
4、某物体的运动规律为,式中的k为大于零的常量.当t=0时,初速为v0,则速度v与时间t的关系为
A、
B、
C、
D、
5、地球很大，不能看作质点，分子很小，可以看作质点
6、
1-2 圆周运动随堂测验
1、对于作曲线运动的物体,以下几种说法中哪一种是正确的:
A、若物体的加速度为恒矢量,它一定作匀变速率运动
B、法向加速度必不为零(拐点处除外)
C、由于速度沿切线方向,法向分速度必为零,因此法向加速度必为零
D、若物体作匀速率运动,其总加速度必为零
2、一个质点在作圆周运动时,则有
A、切向加速度一定改变,法向加速度也改变;
B、切向加速度可能不变,法向加速度一定改变
C、切向加速度可能不变,法向加速度不变
D、切向加速度一定改变，法向加速度不变
3、质点作曲线运动,下列表达式正确的有:
A、
B、
C、
D、
4、一个作平面运动的质点,如果,,则质点可能作什么运动?
A、匀速圆周运动
B、匀速直线运动
C、速率不变的曲线运动
D、抛体运动
1-3 相对运动随堂测验
1、一飞机相对空气的速度大小为 200 km/h, 风速为56 km/h,方向从西向东.地面雷达站测得飞机速度大小为 192 km/h,方向是
A、南偏西16.3°.
B、北偏东16.3°.
C、向正南或向正北.
D、西偏北16.3°.
2、一条河在某一段直线岸边同侧有A、B两个码头,相距1 km.甲、乙两人需要从码头A到码头B,再立即由B返回.甲划船前去,船相对河水的速度为4 km/h;而乙沿岸步行,步行速度也为4 km/h.如河水流速为 2 km/h, 方向从A到B,则
A、甲比乙晚10分钟回到A.
B、甲和乙同时回到A.
C、甲比乙早10分钟回到A.
D、甲比乙早2分钟回到A.
第1章课后作业
1、1-6已知质点沿 x 轴作直线运动，其运动方程为：x=2+6^2-2t^3，式中 x的单位为m，t 的单位为s．求： （l）质点在运动开始后4.0s内位移的大小； （2）质点在该时间内所通过的路程； （3）t=4s时质点的速度和加速度．
2、1-9、质点的运动方程为x=-10t+30t^2和y=15t-20t^2，式中x、y的单位为m，t 的单位为s．试求： （1）初速度的大小和方向； （2）加速度的大小和方向．
3、1-16、质点沿直线运动，加速度，式中a 的单位为m·s^-2，t 的单位为s．如果当t=3s时，x=9m，v=2 m·s^-2，求质点的运动方程．
4、1-22 质点在Oxy平面内运动，其运动方程为：,式中r 的单位为m，t 的单位为s．求： （1）质点的轨迹方程； （2）在 t1=1.0s到 t2=2.0s时间内的平均速度； （3） t1=1.0s时的速度及切向和法向加速度； （4）t=1.0s 时质点所在处轨道的曲率半径ρ．
5、1-24 一质点沿半径为R的圆周按规律s运动，v0、b都是常量．求：（1） t 时刻的总加速度；（2） t为何值时总加速度在数值上等于b？（3）当加速度达到b时，质点已沿圆周运行了多少圈？
6、1-26 一质点在半径为0.1m的圆周上运动，其角位置为θ=2+4t^3 ．式中θ的单位为rad，t的单位为s． （1）求在t =2.0s时质点的法向加速度和切向加速度． （2）当切向加速度的大小恰等于总加速度大小的一半时，θ值为多少？（3）t 为多少时，法向加速度和切向加速度的值相等？
学习通大学物理2_5
随着科学技术的发展，物理学在人类社会中的地位愈发突出。大学物理2_5是物理学的一个重要分支，本文将对该课程进行深入解析。
课程简介
大学物理2_5是一门物理学的高级课程，它包括电磁学、磁学等内容。本课程的主要目的是让学生掌握物理学的基本理论和实践技能，培养学生的物理思维能力，提高学生的科学素养。
课程内容
大学物理2_5的主要内容包括以下几个方面：
- 电荷和电场
- 电场中的运动
- 静电场
- 恒定电流
- 电磁场和电磁波
- 磁场中的运动
教学方法
大学物理2_5采用多种教学方法，包括课堂讲授、实验教学、案例分析、讨论等。教师会通过多种途径激发学生的学习热情，培养学生的自主学习能力。
考核方式
大学物理2_5的考核方式多样化，包括平时成绩、期中考试、期末考试、报告和实验成绩等。教师会根据学生的表现和实际情况来确定权重和具体考核方式。
学习建议
大学物理2_5是一门比较难的课程，需要学生花费大量的时间和精力来学习。以下是一些学习建议：
- 认真听讲，做好笔记。
- 做好课后习题，加深对知识点的理解。
- 多做实验，提高实践能力。
- 参加讨论课，多交流学习心得。
- 及时向教师请教，解决学习中的疑难问题。
- 保持好奇心和求知欲，探索物理学的奥秘。
总结
大学物理2_5是一门高级物理学课程，内容涵盖了电磁学和磁学等多个方面。学生需要花费大量时间和精力来学习，同时也需要具备良好的数学基础和实践能力。对于希望深入了解物理学的学生来说，这门课程是一个不错的选择。
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A.绝经前后诸证的患者，需要与下列何种疾病进行鉴别
B.陈述式是按照先后顺序、因果关系，对景物进行的有条理的讲解方式（ ）。
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编制直接人工预算的主要依据有（）。
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\"下面需要优先处理的护理问题是
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C.52385037034d405fbbec6d7b9280af7b.png
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A.c2d23f582eed4b29ad848eaa5afb75ca.jpg
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D.《希腊罗马名人传》的作者是（ ）。
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D.关于血红素的合成，正确的是（ ）。
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C.接触传播不属于产染病的流行过程。
D.妈祖与临水夫人等其他海神信仰彼此冲突，通常不出现在同一宫庙中。
大常委会关于（ ）、（ )、（ ）
A.哪个不是面试后要做的事（ ）
B.alice is the only one of
C.脉序是昆虫分类鉴定的重要依据
D.以下哪个是礼仪的首要原则
