尔雅2020春季课程微控制器技术及应用（王鹏）课后答案(学习通2023题目答案)
16 min read尔雅2020春季课程微控制器技术及应用（王鹏）课后答案(学习通2023题目答案)
定时器/计数器应用-单元测验
1、尔雅定时器T0工作在方式2下，春季若需要计数50次，课程则初始值为下面哪一个？
A、微控50
B、制器0
C、技术及256
D、用王206
2、鹏课T0的后答计数溢出标志位是 。
A、案学TCON中的习通TF0
B、TCON中的题目TF1
C、TCON中的答案TR0
D、TCON中的尔雅TR1
3、语句TR1=1；的春季作用是 。
A、启动T1计数
B、启动T0计数
C、停止T1计数
D、停止T0计数
4、51单片机定时器T0的低8位计数器是哪一个呢？
A、TH0
B、TL0
C、TH1
D、TL1
5、设置T0为工作方式1，定时功能，GATE=0；T1为工作方式2，计数功能，GATE=0。工作方式控制寄存器TMOD应赋值 。
A、0x20
B、0x60
C、0x21
D、0x61
6、定时器的哪个工作方式可以自动重置初始值？
A、方式0
B、方式1
C、方式2
D、方式3
7、8051单片机内部有2个（ ）的可编程定时计数器
A、8位
B、16位
C、24位
D、32位
8、n位计数器的最大计数个数M是多少？
A、8n
B、2的8次方
C、2n
D、2的n次方
9、定时与计数功能的选择，由TMOD中的（ ）位控制.
A、GATE
B、C/T
C、M1
D、M0
10、8051的定时计数器，可以通过寄存器设置分别作为（ ）位的计数器。
A、4
B、8
C、16
D、13
11、与定时计数器有关的寄存器有哪些？
A、TCON
B、TMOD
C、TH1
D、TL0
12、定时器的工作方式1是16位计数器，THx和TLx都参与计数过程。
13、定时器T0和T1都是只能工作在16位计数的工作方式下。
14、假如定时器T0为工作方式2，则初始值TH0和TL0必须相同。
15、定时器工作在方式2下，当计满溢出后，THx可以实现初始值的自动重装载。
16、TMOD=0X01表示定时器T0为工作方式1。
17、定时计数器溢出后，可以通过查询或者中断的两种方式来来进行处理。
第六章 中断系统应用
中断系统应用-单元测验
1、单片机中断系统有几个中断源？
A、1
B、2
C、4
D、5
2、关于中断优先级，下面说法不正确的是哪一个？
A、低优先级可被高优先级中断
B、高优先级不能被低优先级中断
C、任何一种中断一旦得到响应，不会再被它的同级中断源所中断
D、自然优先级中INT0优先级最高，任何时候它都可以中断其他4个中断源正在执行的服务
3、中断请求，CPU在响应中断后，必须在中断服务程序中用软件将其清除。
A、T0
B、T1
C、外部中断
D、串行口中断
4、当T1在下列哪种情况下， T1中断请求标志位TF1自动置1，向CPU申请中断。
A、赋初值时
B、计数溢出
C、启动时
D、设置工作方式时
5、要编写定时器T1的中断服务程序，按如下编写： void timer1() interrupt n 其中n应为哪一个？
A、1
B、2
C、3
D、4
6、MCS-51系列单片机CPU开中断语句是 。
A、EA=1;
B、ES=1;
C、EA=0;
D、EX0=1;
7、中断是指通过什么来改变CPU的执行方向？
A、硬件
B、软件
C、调用函数
D、选择语句
8、单片机中断系统有几个中断优先级别？
A、1
B、2
C、4
D、5
9、当CPU响应外部中断0 INT0的中断请求后，程序计数器PC的内容是 。
A、0003H
B、000BH
C、00013H
D、001BH
10、主程序被打断的地方称为什么？
A、中断源
B、入口地址
C、中断矢量
D、断点.
11、在同一个优先级别中，多个中断源按照自然优先权顺序被响应。
12、中断系统是单片机的一个外部设备。
13、单片机的中断系统提高了CPU的工作效率。
14、如果CPU正在响应更高优先级别的中断请求，当前请求将不会响应。
15、中断服务程序和子函数的调用过程完全一样。
16、定时器T0的计满溢出中断是外部中断。
17、只要提出中断请求，CPU会立刻响应中断。
18、定时器的中断请求标志，其撤除办法是由硬件自动完成的。
19、单片机所连接的所有外部设备都可以是中断源。
20、要想响应中断，总允许为EA必须为1。
学习通2020春季课程微控制器技术及应用（王鹏）
微控制器技术是现代电子技术中非常重要的一个分支，其应用广泛，涉及到多个领域，如电子、通信、汽车等。通过学习通2020春季课程微控制器技术及应用（王鹏），我深入了解了微控制器的原理和应用，为我今后的学习和工作打下了扎实的基础。
课程内容
本课程主要分为以下几个部分：
- 微处理器基础
- 微控制器体系结构
- 单片机编程基础
- 微控制器外设驱动
- 嵌入式系统设计
- 应用案例分析
每个部分的内容都非常详细，讲解深入浅出，生动有趣，让我在学习中不仅增加了知识，还充分体验到了教学的乐趣。
学习体验
课程设置了多种学习方式，如在线视频、学习笔记、实验操作等。这些方式让我可以更加灵活地安排学习时间，随时随地进行学习，不再受到时间和空间的限制。
其中，实验操作是我最喜欢的学习方式之一。通过实验操作，我可以将理论知识转化为实际应用，深入了解微控制器的工作原理和应用场景。同时，在操作过程中，我还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，这些能力对我今后的学习和工作都有很大帮助。
学习收获
通过学习本课程，我掌握了微控制器的基本原理和运作流程，了解了各种常用的单片机及外设驱动的编程方法和技巧，并学习了如何利用各种开发工具和技术进行嵌入式系统的设计和开发。同时，我还学习了多种应用案例，了解了微控制器在各个领域中的广泛应用。
总之，学习通2020春季课程微控制器技术及应用（王鹏）是一次很有收获的学习经历。通过这门课程，我不仅掌握了微控制器的知识，还提高了自己的学习和解决问题的能力，这对我今后的学习和工作都非常有帮助。
