超星气候变化导论（双语课）章节答案(学习通2023课后作业答案)

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第一讲 气候变化的超星概念及原因

1 气候变化与全球变暖随堂测验

1、1997年北京出现空调抢购风的气候原因是什么？
A、空调降价
B、变化经济水平下降
C、导论答案气候变暖
D、双语人口增多

2、课章课后1880-2012年全球的节答平均温度升高了多少?
A、0.5摄氏度
B、案学0.8摄氏度
C、习通1.5摄氏度
D、作业2摄氏度

3、超星对全球变暖在不同区域表现描述准确的气候是？
A、北极地区近几十年显著增暖
B、变化海南岛出现了多次降雪记录
C、导论答案南极地区近几十年持续变冷
D、双语热带地区出现了显著的变暖

2 多种形式的极端气候事件随堂测验

1、2010年遭遇百年不遇高温天气的国家是__。
A、印度
B、泰国
C、柬埔寨
D、越南

2、任何一个气象要素或者气象现象的分布总是？
A、线性分布
B、谱分布
C、水平分布
D、垂直分布

3、下列说法不属于极端气候事件特点的是？
A、突发性强
B、不易防范
C、造成的影响较大
D、波及范围较小

3 气候变化的自然原因随堂测验

1、长毛象生活是时期是__。
A、第四纪冰期
B、明清时期
C、寒武纪大冰期
D、中世纪暖期

2、哪个地球轨道参数会引起地球气候发生4万年周期性变化？
A、偏心率
B、黄赤交角
C、岁差
D、近日点

3、太阳活动较弱时，会出现以下哪些现象？
A、太阳黑子变多
B、太阳黑子变大
C、太阳耀斑爆发
D、太阳黑子变少

4 气候变化的人为因素随堂测验

1、IPCC第五次报告表明，在1951-2010年间，温室气体的排放贡献了地表平均温度升高中的__。
A、0.5-1.5摄氏度
B、0.5-1.3摄氏度
C、0.5-2.0摄氏度
D、0.3-1.3摄氏度

2、在近百年中，对气候产生的影响最为明显的是：
A、太阳辐射
B、地壳运动
C、人类活动
D、大气环流

3、在全球，近 的陆地表面已经由于直接的人类活动而发生转变
A、20%
B、60%
C、50%
D、80%

第二讲 历史时期的气候变化

1 沙漠玫瑰的起死回生随堂测验

1、对恢复过去气候变化的意义，理解准确的是
A、历史是现在和未来的钥匙
B、历史永远是陈旧的
C、历史与现实情况存在巨大差异
D、历史与未来不存在必然联系

2、自上世纪20年代，我国学界就开始研究历史气候变化，下列不是研究历史气候变化的学者是
A、竺可桢
B、徐中舒
C、蒙文通
D、钱学森

3、龙应台《沙漠玫瑰的开放》一文中的植物是
A、樟子松
B、卷柏
C、胡杨
D、水杉

2 自然界里的气候密码随堂测验

1、下列自然物质中不含有气候密码的是（ ）？
A、植物孢粉
B、南极企鹅粪土
C、珊瑚
D、淀粉粒

2、树木的年轮能反映当年局部地区的气候环境条件，其中不包括
A、温度
B、地壳运动
C、降水
D、光照

3、全球环境演变研究的三大支柱不包括
A、中国黄土
B、极地冰芯
C、树轮
D、深海沉积

3 故纸堆中的科学发现随堂测验

1、自然界中的一些具有周期性的非生物现象记录也可以用来重建过去的气候变化。这些非生物现象不包括
A、初雪
B、降雨
C、河湖的封冻
D、初雷

2、下列哪些历史文献记录不属于直接历史气候记录？
A、晴雨录
B、雨雪分寸
C、钦天监气象题本
D、候鸟迁徙时间记录

3、间接气候记录主要指那些指示气候变化的物候记录，下列选项中不是间接气候记录的是
A、葡萄收获日期的记录
B、清人记载的《晴雨录》
C、殷商时代的大象甲骨文
D、樱花花期的记录

4 波浪起伏的气候变化随堂测验

1、在下列哪个时段，英国伦敦的泰晤士河出现过封冻？（ ）
A、中世纪暖期
B、17世纪的小冰期
C、20世纪变暖期
D、当代的寒冬季节

2、北半球近2000年气候变化可以分为五个时期，下列顺序正确的是
A、罗马暖期 中世纪暖期 黑暗时代冷期 小冰期 20世纪增暖
B、罗马暖期 黑暗时代冷期 中世纪暖期 小冰期 20世纪增暖
C、小冰期 罗马暖期 黑暗时代冷期 中世纪暖期 20世纪增暖
D、小冰期 黑暗时代冷期 罗马暖气 中世纪暖期 20世纪增暖

3、中国气温变化经历了4个百年尺度的暖期和冷期，下列说法错误的是
A、公元550年至760年——冷期
B、公元1年至200年——暖期
C、公元210年至350年——冷期
D、公元950年至1300年——暖期

第三讲 未来气候变化的趋势

1 气候预测模式随堂测验

1、IPCC第五次评估报告的气候变化预估依据的是全球耦合模式比较计划第五阶段（CMIP5）的46个地球系统模式和15个中等复杂程度的地球系统模式（EMIC）采用的是气候政策选择下的代表性浓度途径情景，考虑到温室气体浓度和排放情景选择，土地利用变化，大气污染物排放等，共考虑4种浓度路径情景，下列情景中错误的是
A、排放减缓情景
B、中等稳定情景
C、低等稳定情景
D、高排放情景

2、气候预测讲求它的依据和方法，气候预测是将未来气候的必然趋势加以测算，而未来发展的偶然性或者说不确定性是不能预测的，实现它的一种方法
A、根据气氛变化规律和因果关系预测
B、只根据过去的气温和降水规律预测
C、只利用已知的因果关系做预测
D、只根据太阳辐射、海温变化等做出预测

3、模式是未来气候模式发展的一个重要趋势
A、太阳辐射系统
B、地球系统
C、降水预测系统
D、温室气体排放系统

2 全球气候变化预测随堂测验

1、4摄氏度的升温，对世界各个地区的影响说法正确的是
A、1.45亿的中国人流离失所
B、上海还能看到道路和绿地，但是交通运输将受到影响
C、对纽约没有多大影响
D、伦敦将变成“水城”，但出行交通方式无变化

2、根据IPCC第五次报告，2016-2035年相对于1986-2005年全球增温幅度为
A、0.3℃~0.8℃
B、0.3℃~0.6℃
C、0.2℃~0.7℃
D、0.3℃~0.7℃

3、随着全球平均温度的升高，至21世纪末，可能会发生的气候变化，除了
A、高纬度和赤道太平洋地区降水增加，中纬度和亚赤道干旱区域降水减少
B、季风系统影响范围可能增加
C、在一些区域导致季风季节的缩短
D、热事件、热浪和强降水事件的发生频率可能会持续上升

3 我国气候变化预测随堂测验

1、我国取得地球系统模拟研究重大进展。在第五次IPCC报告中，我国也积极参与未来气候模拟研究，参加CMIP５的中国气候系统模式共有（ ）个
A、4
B、6
C、5
D、3

2、利用多个CMIP5下的全球气候模式，在“典型浓度路径”温室气体排放情景下的模拟结果表明，在三种典型浓度路径情景下，中国区域的气候变化叙述错误的是
A、中国区域平均温度将持续上升
B、2030年前增温幅度、变化趋势差异较小
C、2030年后，在低排情景下，全国温度持续上升
D、在稳定情景和减排情景下，中国区域平均气温将分别增加2.6℃和1.3℃

3、在稳定情景和减排情景下，中国区域平均气温将分别增加2.6℃和1.3℃
A、2060年前增加幅度变化趋势差异较大
B、就空间分布而言，西北、东北和华北地区降水增加幅度较大
C、2060年以后，中国区域平均降水的增加幅度明显大于全球
D、在减排和高排放情景下，到2100年分别增加约5%和14%

第四讲 历史时期气候变化对人类社会的影响

1 千里无鸡鸣随堂测验

1、饥民以暴力方式获取粮食说明：
A、个人粮食消费出现危机
B、国家粮食消费出现危机
C、个人粮食生产出现危机
D、国家粮食生产出现危机

2、北方游牧民族阶段性地南下侵略中原，其中一个重要的自然原因是：
A、土地荒漠化
B、气候变化
C、资源消耗
D、环境污染

3、是维系经济发展和社会系统稳定的基础
A、气候适宜
B、个人财产安全
C、人身安全
D、粮食安全

2 冲冠一怒为红颜随堂测验

1、导致玛雅文明崩溃的极端气候事件是：
A、低温霜冻
B、连年干旱少雨
C、高温、热浪
D、极端降水事件

2、最新的一项研究利用历史文献重建了明末的粮食生产和战争过程，通过与明末的温度和降水序列的时空对比，表明干旱对明末起义的影响有多种途径。下列说法中不正确的是：
A、直接触发多次大规模农民起义
B、为起义提供了重要的兵源和主要作战场所
C、影响粮食生产
D、影响土地分配

3、明末农民起义的爆发以及满洲入侵中原的其中一个原因就是与气候变化相关联，当时大规模的农民起义和满洲入侵就和什么气候变化有关
A、气候变冷
B、气候变干
C、气候变暖
D、气候变湿

3 探花不值一文钱随堂测验

1、唐朝初年的农业丰收是受到哪种气候变化的有影响
A、气候变冷
B、气候变干
C、气候变暖
D、气候变湿

2、小冰期气候对太湖流域的影响不包括：
A、水旱灾害导致农业歉收
B、影响税收
C、饥荒引发饥民暴动
D、缓解人地矛盾

3、大量缙绅、士夫、百姓累年拖欠田赋钱粮，并不能归咎于士夫百姓之“抗粮”，而应该考虑到客观因素，
A、气候寒冷
B、水旱欠收
C、土壤贫瘠
D、资源消耗

4 古道西风瘦马随堂测验

1、骆驼成为撒哈拉史前壁画最后一期主题，表明：
A、气候在变干
B、气候在变湿
C、气候在变暖
D、气候在变冷

2、1815年，导致欧洲地区大范围农业歉收，饥荒遍野的原因是什么？
A、坦博拉火山的爆发
B、中世纪暖期的到来
C、小冰期的到来
D、太阳活动

3、下列关于撒哈拉沙漠前世今生说法错误的是
A、8000年前，撒哈拉是热带稀疏的草原气候
B、6000~4000年前，撒哈拉的黄金时代，动物种类丰富，远古的人们在此安居乐业
C、3000年前，马和马车成为了撒哈拉沙漠画的主题
D、公元初年，人们在撒哈拉采集狩猎

第五讲 未来气候变化对人类社会的可能影响

1 动物也看脸随堂测验

1、气候变化通过影响人类生活的各个方面已经成为新出现的重大公共卫生威胁。下列选项中不是被影响的方面的是
A、清洁的空气
B、安全的饮用水
C、充足的食物和有保障的住所
D、死亡率的上升

2、据IPCC报告，未来全球平均温度上升超过3摄氏度及以上的话
A、人类健康不会受到影响
B、营养不良、腹泻、心肺疾病和传染病等疾病造成的负担会增加
C、营养不良、腹泻、心肺疾病和传染病等疾病造成的负担会降低
D、热浪、洪水、干旱等导致的发病率和死亡率均会上升

3、气候变化对所有人群都会产生影响，但是不同人群的脆弱性不同，在面对气候变化时的风险也不同，世界卫生组织区分了三种相对脆弱的群体，其中不包括
A、长期坐在办公室的精英人群
B、生活在小岛屿的发展中国家和其他沿海地区、大城市、山区和极地地区的人群
C、生活在贫困国家的儿童
D、老年人和体弱以及患有疾病的人群

2 吃货也靠天随堂测验

1、我国黑龙江省的水稻种植不断取得增收反应了气候在：
A、变冷
B、变暖
C、趋于不稳定
D、趋于平稳

2、相比古代，现代科技社会的科技水平虽然发达，但作为支撑人类生存和国民经济发展的最基础的粮食生产，仍然极大地依赖于
A、科技的发展水平
B、植物的转基因技术
C、天气和气候状况的好坏
D、人力资源的多少

3、气候变化会导致我国农业生产面临的问题，其中不包括：
A、粮食产量波动增大
B、农业布局和结构面临调整
C、粮食产量增加
D、农业成本和投资增加

3 买房看气候随堂测验

1、未来气候变化背景下，气候移民受威胁最严重的区域不包括：
A、高海拔地区
B、人口稠密的沿海三角洲地区
C、小岛屿国家
D、城市低洼区域

2、西海固生态移民反映了气候变化对哪个区域类型的人口迁移影响？
A、沿海三角洲地区
B、内陆岛屿干旱半干旱地区
C、小岛屿
D、城市低洼区域

3、未来气候移民的一个热点区域是：
A、北美地区
B、欧洲北部
C、亚太地区
D、非洲地区

第六讲 历史时期以来人类应对气候变化的措施

1 从不涝古城到海绵城市随堂测验

1、江西赣州福寿沟创建于
A、隋代
B、唐代
C、宋代
D、明代

2、根据国家防汛抗旱总指挥部统计，自2006年以来，我国每年受淹的城市都在
A、50个以上
B、100个以上
C、200个以上
D、400个以上

3、随着社会经济的发展人类社会将全面迈进城市化时代，城市将成为人类生存的最主要人居环境，气候变化对城市人居环境最直接的威胁主要体现在
A、洪涝灾害
B、干旱灾害
C、沙尘暴
D、霜冻灾害

2 从占城稻引进到碳减排随堂测验

1、宋代我国引进占城稻目的在于占城稻的各方面特点，其中不包括
A、耐旱
B、成熟早
C、耐贫瘠
D、产量高

2、要想减少大气中CO2的浓度，应从哪两个方面做起
A、减少排放，减少碳汇
B、减少排放、增加公共交通出行
C、减少排放、植树造林
D、减少排放、增加碳汇

3、下列哪一个不是低碳生活的方式
A、自行车出行
B、购买节能家电
C、利用太阳能
D、使用白炽灯

第七讲 人类对气候变化认识的演进

1 沧海桑田随堂测验

1、往往成为古人记录的主角。
A、气象灾害和极端气候事件
B、季风
C、梅雨
D、降水

2、古人记录了不同区域的气候特征，如：
A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
B、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
D、梅熟迎时雨，苍茫值晚春。

3、自远古以来，人们已经开始关注气候，为了保证农业的收成，人们 ，以求掌握作物生长和收获的季节
A、观察气候现象，记录极端气候现象
B、研究季风
C、观察太阳变化，研制历法
D、记录梅雨时间

2 歪打正着随堂测验

1、丁达尔对温室效应的研究停留在定性推测阶段，而阿列纽斯则真正对温室气体的增温效应进行了演算。他向瑞典科学院递交了他的研究结论。下列关于结论说法正确的是
A、温室气体减半，全球温度将升高5摄氏度
B、二氧化碳加倍，全球的平均温度将降低5到6摄氏度
C、温室气体减半，全球温度将降低2到3摄氏度
D、二氧化碳加倍，全球的平均温度将上升5到6摄氏度

2、丁达尔制造了世界上第一台分光光度计，由此发现了 ，这种现象正是“自然的温室效应”。
A、红外线不能透过二氧化碳和水蒸气
B、红外线能透过二氧化碳和水蒸气
C、可见光不能透过二氧化碳和水蒸气
D、紫外线不能透过二氧化碳和水蒸气

3、关于全球变暖，下列说法错误的是
A、1979年，提出未来温室气体将在2035年排放增加一倍，并且温度上升2-3摄氏度
B、1970年代末，全球变暖开始逐渐演变为政治问题
C、1976年，全球气温下降，霜冻灾害频发
D、20世纪80年代，科学研究发现气候变化不总是缓慢的

3 风生水起随堂测验

1、IPCC分为三个工作组，下列描述错误的是
A、第一工作组 科学基础
B、第二工作组 影响、适应和脆弱性
C、第二工作组 国家温室气体清单
D、第三工作组 减缓气候变化

2、下列关于IPCC评估报告结论错误的是
A、IPCC第一次评估报告指出，全球变暖在很大程度上是由自然过程造成的
B、IPCC第二次评估报告指出，人类对全球气候的影响是不可以观察到的
C、IPCC第三次评估报告指出，过去50年的变暖可能大多是温室气体浓度的增加造成。
D、IPCC第四次评估报告指出，自1750年以来，人类活动的全球平均净影响是变暖因素之一。

3、关于IPCC第五次评估报告的说法中，正确的是
A、各种独立数据集显示，1880-2012年全球气温增暖2摄氏度，1983-2012年非常可能是过去800年来最温暖的30年
B、95%确定过去60年的全球变暖的一半以上不是由人为造成的
C、过去60年的全球变暖的一半以上是由人为造成的
D、各种独立数据集显示，1880-2012年全球气温增暖0.85摄氏度，1983-2012年非常可能是过去800年来最温暖的30年

第八讲 气候变化研究的焦点问题

1 零点八五度随堂测验

1、工业革命以来的气候变化被观测到是由于：
A、观测技术的进步
B、计算机的发明
C、航海的发展
D、气候变化的剧烈

2、全球变暖的基本认识指的是1880-2012年以来的升温，它的数据来自
A、对降水的直接观测
B、对大气温度的直接观测
C、对太阳活动的直接观测
D、对地面风的直接观测

3、1880年以来，器测数据中出现异常温度数据的情况在所难免，通过 保证了这一观测数据的权威性
A、数据处理、数据拟合或者剔除错误数据
B、数据处理、订正或者修改错误数据
C、数据处理、订正或者剔除错误数据
D、数据处理或者剔除错误数据

2 百分之十五随堂测验

1、全球增暖停滞的原因有三个观点，其中不包括：
A、自然因素的冷却效应
B、人为因素的减少
C、深海对多于热量的吸收
D、大西洋多年代震荡的影响

2、进入21世纪，全球温度上升变得不再那么明显，这个现象是
A、全球变暖
B、极端气候事件
C、增暖停滞
D、气候趋势

3、从地质时期至历史时期的大部分时间，气候变化主要是
A、自然因素主导
B、人类活动的影响
C、太阳活动的影响
D、地球公转的影响

3 气候门随堂测验

1、“气候门”事件之后又出现的两个使IPCC陷入信任危机的事件是
A、“温室效应门”和“亚马逊门”
B、“曲棍球门”和“亚马逊门”
C、“冰川门”和“喜马拉雅门”
D、“冰川门”和“亚马逊门”

2、美国科学家曼重建了一条近千年的北半球温度变化的曲线，根据这一条重建的曲线，曼等得出了一个新的结论：
A、1998年是过去千年来北半球温度最高的一年，20世纪90年代是温度最高的十年。
B、1880年是过去千年来北半球温度最高的一年，20世纪90年代是温度最高的十年。
C、1880年是过去千年来北半球温度最低的一年，20世纪90年代是温度最高的十年。
D、1998年是过去千年来北半球温度最低的一年，20世纪90年代是温度最低的十年。

3、我们需要清醒的看待当前的全球气候变暖以及气候变化科学研究的问题。科学研究本身存在着诸多的 ，是对真理的无限逼近。
A、相对性
B、不确定性
C、有界性
D、确定性

第九讲 人类应对气候变化的探索与思考

1 达成共识的谈判随堂测验

1、应对气候变化的措施主要分为：
A、减缓和处理
B、减缓和适应
C、加强和适应
D、加强和处理

2、在《京都议定书》里面，提出了减排三机制，其中不包括：
A、联合履行
B、清洁发展
C、加强处理
D、排放交易

3、在《京都议定书》里面，主要提出了 种温室气体及其减排目标
A、6
B、8
C、4
D、5

2 不断成熟的减排随堂测验

1、目前，国际上的减排措施，下列说法错误的是：
A、提高能源效率
B、开发利用核能
C、开发新能源
D、减少森林碳汇

2、在中国风能较为丰富的地区主要是：
A、西北的荒漠地带和高山地区
B、东北平原
C、华北平原
D、东南丘陵

3、人类的 活动是导致温度上升的最为关键的因素
A、新能源开采
B、能源浪费
C、化石燃料燃烧
D、地球工程

3 积极主动的适应随堂测验

1、气候变化最直接的威胁是：
A、降水量改变
B、气候规律发生变化
C、季风区域的移动
D、太阳活动的变化

2、由于1986-1987年的厄尔尼诺事件做出了预报，采取的主动适应措施，具体措施是
A、减少水稻的种植
B、增加灌溉时间
C、推迟播种时间
D、增加水稻的种植

3、青藏铁路工程适应气候变化的措施是
A、选择适当材料
B、冷却路基
C、改变建造时间
D、加热路基

学习通气候变化导论（双语课）

气候变化是目前全球面临的最严重的环境问题之一。为了了解气候变化的原因、影响和应对措施，学习通气候变化导论（双语课）是一门非常有价值的课程。本文将介绍一些本课程中的关键知识点。

什么是气候变化？

气候变化指的是全球气候系统发生的持续且明显的变化。这些变化可以是自然的，也可以是由人类活动引起的。目前，我们主要关注的是由人类活动引起的气候变化，尤其是温室气体的排放。

温室效应是怎么回事？

温室效应是地球大气层中水蒸气、二氧化碳、甲烷等温室气体吸收太阳辐射后，再将部分辐射向地面反射和辐射，使得地球表面温度升高的自然现象。然而，由于人类燃烧化石燃料、开采森林等活动，导致温室气体排放量大幅增加，温室效应加剧，导致气候变化加速。

气候变化对人类生活的影响

气候变化带来的灾害和损失越来越严重，例如海平面上升、洪涝、干旱和热浪等极端天气事件的发生频率和强度增加。这会影响到人们的食品、能源和水资源等基本需求，甚至威胁到人类的健康和生命。此外，气候变化还会对生态系统造成深远的影响，如物种灭绝、陆地和海洋生态系统的变化等。

应对气候变化的措施

我们可以采取以下措施来减缓气候变化的影响：

• 减少温室气体排放
• 推广可再生能源
• 增加能源效率
• 改善土地使用方式
• 加强防灾减灾和适应能力

这些措施需要国际社会共同努力，才能有效应对气候变化，保护我们的地球家园。

结语

学习通气候变化导论（双语课）为我们提供了深入了解气候变化的机会。我们应该认真学习和应用所学知识，积极参与到应对气候变化的实践中，共同为保护地球、推动可持续发展做出贡献。