尔雅传热学_14答案(学习通2023题目答案)
尔雅传热学_14答案(学习通2023题目答案)
第一讲 测试
1、尔雅热量传递过程的传热推动力
2、热量传递的学答习通三种基本方式
第二讲 导热微分方程及单值性条件
第二讲 测试
1、导热微分方程式的案学理论基础是
2、导热过程的题目单值性条件是:
第三讲 一维稳态导热
第三讲 测试
1、用厚1.5mm的答案平底铝锅烧水,锅底的尔雅内、外表面分别结了一层0.2mm厚的传热水垢和0.1mm厚的烟炱。若温差不变,学答习通试问锅底结垢前后热流密度之比(q/q')是案学多少?已知铝、水垢和烟炱的题目导热系数分别为λ=200W/(m.K)、λ1=1.5W/(m.K)和λ2=0.1W/(m.K)。答案
第三讲 作业
1、尔雅用厚1.5mm的传热平底铝锅烧水,锅底的学答习通内、外表面分别结了一层0.2mm厚的水垢和0.1mm厚的烟炱。若温差不变,试问锅底结垢前后热流密度之比(q/q')是多少?已知铝、水垢和烟炱的导热系数分别为λ=200W/(m.K)、λ1=1.5W/(m.K)和λ2=0.1W/(m.K)。
第四讲 肋壁的导热
第四讲 测试
1、请列举为了增加传热量所采取的措施:
2、影响肋片效率的因素有哪些:
第五讲 非稳态导热
第五讲 测试
1、毕渥数的物理意义是:
2、非稳态导热的定义:
第五讲 作业
1、一直径为5cm的钢球,初始温度为4500C,忽然被置于温度为300C的空气中。设钢球表面与周围环境间的传热系数为24W/(m2.K),试计算钢球冷却到3000C所需的时间。已知钢球的 c=0.48kJ/(kg.K), ρ=7753kg/m3, λ=33W/(m.K)。
第六讲 对流换热微分方程
第六讲 测试
1、对流换热微分方程组由哪几个方程确定:
2、简述热边界层的概念:
第七讲 相似理论及其在对流换热中的应用
第七讲 测试
1、相似原理的研究内容是:
2、物理现象相似的条件是:
第七讲 作业
1、一换热设备的工作条件是:壁温120 ℃,加热80℃的空气,空气流速为:u=0.5m/s。采用一个全盘缩小成原设备的1/5的模型来研究它的换热情况。在模型中亦对空气加热,空气温度10℃,壁面温度30℃。试问在模型中流速u’应为多大才能保证与原设备中的换热现象相似。
第八讲 管内强迫对流换热
8单元测验
1、进口段的传热系数与充分发展段相比较,那个大?
2、流体平均温度相同的条件下,液体被加热时的表面传热系数与液体被冷却时的值相比哪个大?
8单元作业
1、题目见附件图片
第九讲 外掠强迫对流换热
9单元测试
1、外掠平板湍流换热计算分为那两种情况?
2、影响管束换热的因素主要有?
9单元作业
1、题目见附件图片
第十讲 自然对流换热
10单元测试
1、什么是自然对流的自摸化现象?
2、自然对流换热的努塞尔数是哪两个特征数的函数?
10单元作业
1、试证明自然对流湍流换热的表面传热系数与定型尺寸无关
第十一讲 辐射基本定律及特性
11单元测试
1、定向辐射强度与定向辐射力的主要区别是什么?
2、普朗克定律解释了黑体光谱辐射力与哪两个量的关系?
11单元作业
1、见附件图片题目11-1
2、见附件图片题目11-2
第十二讲 不同物体的吸收和辐射特性
12单元测试
1、金属和非金属定向发射率的主要区别?
2、实际物体的辐射力一般如何计算?
12单元作业
1、试证明热平衡状态下的基尔霍夫定律
第十三讲 辐射换热角系数
13单元测试
1、角系数的三个性质分别是:
2、假设某个小圆球被放置于一个大的空腔内,则小圆球对空腔的角系数等于多少?
13单元作业
1、求解三个非凹表面组成的封闭系统中的六个角系数分别是多少
学习通传热学_14
在热传导方面,有一种特殊的情况,即热源周围的介质不同于其它区域的情况。
一、均匀热源周围介质不同于其它区域
在这种情况下,由热源向介质传导热量的方式与先前介绍过的情况不同。
对于这种情况,可以采用以下的方法进行计算:
将热源周围的介质看作由若干个相互联系的层次组成,每一层均匀,且热导率不同。
将热源和每一层之间的界面看作由若干个相互联系的平面组成,每个平面上的热流密度相等。
将热量传导的总路径分成若干段,每段的长度相等。
对于每一段路径,计算出其上的热流密度。
将每段路径上的热流密度相加,得到热源向介质传导热量的总量。
二、非均匀热源周围介质不同于其它区域
对于非均匀热源周围介质不同于其它区域的情况,需要进行更加复杂的计算。
在这种情况下,可以采用以下的方法进行计算:
将热源周围的介质看作由若干个相互联系的层次组成,每一层均匀,且热导率不同。
将热源和每一层之间的界面看作由若干个相互联系的平面组成,每个平面上的热流密度相等。
将热量传导的总路径分成若干段,每段的长度相等。
对于每一段路径,计算出其上的热流密度。在此过程中,需要考虑到热源的非均匀性对热传导的影响。
将每段路径上的热流密度相加,得到热源向介质传导热量的总量。
三、总结
在热传导中,热源周围介质不同于其它区域的情况需要进行特殊的处理。通过将介质分层、路径分段,计算每段路径上的热流密度,并将热流密度相加,可以得到热源向介质传导热量的总量。
学习通传热学_14
在热传导方面,有一种特殊的情况,即热源周围的介质不同于其它区域的情况。
一、均匀热源周围介质不同于其它区域
在这种情况下,由热源向介质传导热量的方式与先前介绍过的情况不同。
对于这种情况,可以采用以下的方法进行计算:
将热源周围的介质看作由若干个相互联系的层次组成,每一层均匀,且热导率不同。
将热源和每一层之间的界面看作由若干个相互联系的平面组成,每个平面上的热流密度相等。
将热量传导的总路径分成若干段,每段的长度相等。
对于每一段路径,计算出其上的热流密度。
将每段路径上的热流密度相加,得到热源向介质传导热量的总量。
二、非均匀热源周围介质不同于其它区域
对于非均匀热源周围介质不同于其它区域的情况,需要进行更加复杂的计算。
在这种情况下,可以采用以下的方法进行计算:
将热源周围的介质看作由若干个相互联系的层次组成,每一层均匀,且热导率不同。
将热源和每一层之间的界面看作由若干个相互联系的平面组成,每个平面上的热流密度相等。
将热量传导的总路径分成若干段,每段的长度相等。
对于每一段路径,计算出其上的热流密度。在此过程中,需要考虑到热源的非均匀性对热传导的影响。
将每段路径上的热流密度相加,得到热源向介质传导热量的总量。
三、总结
在热传导中,热源周围介质不同于其它区域的情况需要进行特殊的处理。通过将介质分层、路径分段,计算每段路径上的热流密度,并将热流密度相加,可以得到热源向介质传导热量的总量。
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