moocMacroeconomics章节答案(mooc2023课后作业答案)

点击查看答案

1. Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung

übung zur Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung

1、章节作业Was ist das Ziel der VGR?答案答案 Diskutieren Sie die Bedeutung der VGR！

2、课后Welche Tr?章节作业ger ?konomischer Aktivit?ten kennen Sie?

3、Welche Unterschiede bestehen zwischen Markttransaktionen und fiktive Transaktionen?答案答案

4、Was ist der Unterschied zwischen einseitigen und zweiseitigen Transaktionen？Nennen Sie Beispiele dafür!

5、课后Welche Aktivit?章节作业tskonten gibt es in der VGR? Skizzieren Sie den Aufbau dieser Konten.

6、Wie viele Stufen der Aktivit?答案答案tskonten existieren in einer VGR? Erl?utern Sie diese kurz!

7、Aus welchen Komponenten besteht die Wertsch?课后pfung des Unternehmens?

8、Zu welchen Preis 章节作业werden selbsterstellte Anlagen bewertet?

9、Welche Sektoren werden auf Gesamtwirtschaftlicher Ebene aggregiert?答案答案

10、Woraus besteht das Bruttoinlandsprodukt?课后

11、Was ist der Unterschied zwischen BIP und NIP?章节作业

12、Diskutieren Sie die Unterschiede zwischen Marktpreis 答案答案und Faktorkosten. Was ist NIP zu Faktorpreis?

13、Diskutieren Sie die Unterschiede zwischen Inlandskonzept und Inl?课后nderkonzept! Wie kann man das BIP in BNE umrechnen?

14、Welche Berechnungsarten in der VGR kennen Sie? Erl?utern Sie diese kurz.

15、Welche M?ngel weist die VGR auf? Wie kann man die Probleme l?sen?

16、Verbuchen Sie folgende Vorf?lle in einem national gegliederten Kontensystem und schlie?en Sie es ab. Berechnen Sie das BIPM, das NIPM, das NIPF und das verfügbare Einkommen. Die Abschreibungen betragen 279. Der Saldo aus indirekten Steuern und Subventionen bel?uft sich auf 273. Die Summe der im Inland erwirtschafteten Faktoreinkommen betr?gt 1870. Die Haushalte konsumieren 1773. Der Saldo aus Exporten und Importen von Gütern und Dienstleistungen betr?gt 135. Das Defizit der Transferausgaben gegenüber dem Ausland betr?gt 30. Den Inl?ndern flie?en Faktoreinkommen in H?he von 1895 zu. Weitere Transaktionen haben nicht stattgefunden.

2. Bestimmungsgründe des Produktions- und Einkommensniveaus

übungen

1、Wie lautet die Produktionsfunktion mit zwei Produktionsfaktoren?

2、Was besagt das Say'sche Theorem?

3、Welche Komponenten hat die Gesamtnachfrage nach J. M. Keynes？

4、Was besagt die absolute Einkommenshypothese von Keynes？

5、Wie lautet die Sparfunktion nach Keynes?

6、Was besagt die relative Einkommenshypothese von Duesenberry?

7、Was ist der Aussagegehalt von der permanenten Einkommenshypothese?

8、Was verstehen Sie unter Lebenszyklushypothese?

9、Gehen Sie von folgender Konsumfunktion aus: Ct = 30 + 0,6 Yt . Berechnen und zeichnen Sie die Konsumfunktion für ein verfügbares Einkommen von 400! Wie ver?ndern sich marginale und durchschnittliche Konsumquoten bei einer Verdoppelung des verfügbaren Einkommens? Wie ver?ndern sich marginale und durchschnittliche Sparquoten bei einer Verdoppelung des verfügbaren Einkommens? Wie s?hen die Ergebnisse aus, wenn bei gleicher langfristiger Konsumneigung eine Friedman′sche Konsumfunktion vorl?ge, die Einkommenserh?hung als permanent angesehen würde? Wie s?hen die die Ergebnisse aus, wenn die Einkommenserh?hung in der Frage 4) nur vorübergehend w?re?

3. Arten des Geldes

übungen

1、Wie entsteht Gesch?ftsbankengeld?

2、Welche Rolle spielt die Zentralbank bei der Entstehung von Gesch?ftsbankengeld?

3、Welche Funktionen haben die Zinsen?

4、Warum zwingt die Zentralbank die Gesch?ftsbanken über die Mindestreserve, Guthaben bei ihr zu halten?

5、Eine chinesische Gesch?ftsbank verkauft Euro im Wert von 100 Mio. an die chinesische Notenbank und bekommt im Gegenzug Zentralbankgeld. Der Mindestreservesatz betr?gt 10% und die Bargeldneigung 25%. Die Geldsch?pfungsm?glichkeiten werden v?llig ausgenutzt. Wie hoch sind die Geldmenge(M) und die Bargeldmenge(BG)? Leiten Sie den Multiplikator ab! Wie ver?ndern sich die zus?tzlichen Geldsch?pfungsm?glichkeiten der Gesch?ftsbank, wenn erfahrungsgem?? die Bargeldneigung auf 50 % steigt? Was k?nnte die Zentralbank tun, um die Geldmengeexpansion zu bremsen? Erl?utern Sie die Wirkungsweise auf die Geldmenge! Anstatt mit geldpolitischen Ma?nahmen m?chte die Regierung die Konjunktur durch Staatsausgaben d?mpfen. Zum Ausgleich k?nnte der Staat auf Kreditaufnahmen oder Steuereinnahmen verzichten. Was würden Sie empfehlen? Begründen Sie Ihre Empfehlung!

4. Simultane Erfassung von Güter- und Geldmarkt

übungen

1、Was drückt die IS-Kurve aus？

2、Wofür stehen I und S der IS-Kurve?

3、Wann führt es zu einer Rechtsverlagerung der IS-Kurve?

4、Wovon h?ngt die Steigung der IS-Kurve ab?

5、Wie bewirkt der Einkommensmultiplikator den Verlauf der IS-Kurve?

6、Wie verl?uft die IS-Kurve im Falle einer zinselastischen Investitionsgüternachfrage?

Klausur zur Makro?konomie

Klausur zur Makro?konomie

1、Theoretischer Hintergrund der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung ist die absolute Einkommenshypothese von Keynes.

2、Die Verteilungsrechnung zeigt eine Aufteilung des Bruttoinlandsprodukts auf die Endnachfragekategorien.

3、Nach Keynes sind Sparen & Konsum zinsabh?ngig.

4、Die durchschnittliche Sparquote sinkt bei einer Verdoppelung des verfügbaren Einkommens, wenn die absolute Einkommenhypothese zu Grunde liegt.

5、Eine verst?rkte Verschuldung des Staates kann die Kreditaufnahmem?glichkeiten der Privaten über steigende Zinsen indirekt einschr?nken.

6、Es liegt eine offene Volkswirtschaft mit staatlicher Aktivit?t vor. Folgende Transaktionen sind bekannt. 1. K?ufe von nicht dauerhaften Gütern aus dem Ausland, die im Produktionsprozess eingesetzt werden (800). 2. Das Inland leistet Entwicklungshilfe (10). 3. Die Inl?nder beziehen Einkommen in H?he von 800. Im Inland werden Einkommen in H?he von 880 erwirtschaftet. 4. Inl?nder beziehen Einkommen aus dem Ausland in H?he von 20. 5. Der Umsatz an Konsumgütern betr?gt 840. 6. Die Summe der an den Staat geflossenen indirekten Steuern betr?gt 250, die von ihm geleisteten Subventionen betragen 200. 7. Die Unternehmen importieren Güter und Dienstleistungen (100), davon sind die H?lfte Investitionsgüter. 8. Für Urlaubsreisen ins Ausland werden 30 ausgegeben. Der gesamte Export von Gütern und Dienstleistungen betr?gt 1000. 9. Die Unternehmen schreiben 20 ab. Das BIP betr?gt ( )

7、In einer geschlossenen Volkswirtschaft mit Staat betr?gt das vollbesch?ftigungseinkommen 320. Weiterhin ist gegeben: C = 40 + 0,8 Yverf. T = 0,25 Y Tr = 80 I = 20 St = 0 Der Multiplikator betr?gt( )

8、Eine chinesische Gesch?ftsbank verkauft Euro im Wert von 100 Mio. an die chinesische Notenbank und bekommt im Gegenzug Zentralbankgeld. Der Mindestreservesatz betr?gt 10% und die Bargeldneigung 25%. Die Geldsch?pfungsm?glichkeiten werden v?llig ausgenutzt. Die Geldmenge(M) betr?gt ( ) Mio.

9、Gegeben sei eine geschlossene Volkswirtschaft ohne staatlicher Aktivit?t: C = 30 + 0,6 Y I = 500-5000 i St = 20 MS = 500 MTD = 0,4Y MSpD = 400-2500i P = 1 Das Gleichgewichtseinkommen betr?gt ( )

10、Bei der Erkl?rung der Inflation wird auf der Angebotsseite zwischen Gewinndruck und ( ) unterschieden.

中国大学宏观经济学

宏观经济学是经济学的一个分支，研究整个经济系统的总体表现和运行规律，包括国民经济总量、经济增长、通货膨胀、失业率、国际收支等方面。在中国大学中，宏观经济学被视为经济学专业中的重要课程之一。

中国大学宏观经济学的课程设置

中国大学的宏观经济学课程通常包括以下内容：

• 宏观经济学基本假设
• 国民经济核算
• 经济增长理论
• 货币和通货膨胀
• 失业理论
• 国际经济关系
• 经济政策和宏观调控

这些内容通常会在两个学期内进行授课，其中第一个学期主要介绍宏观经济学基本理论和分析框架，第二个学期则重点讲解宏观经济政策和实践。

中国大学宏观经济学的教学方法

中国大学宏观经济学的教学方法主要包括理论讲解、案例分析和论文写作。在理论讲解方面，教师会讲解经济学基本理论和分析框架，并结合实际案例进行说明。在案例分析方面，学生需要根据所学知识分析实际经济事件的影响和原因。在论文写作方面，学生需要撰写一篇宏观经济学的研究论文，以便更深入地理解和应用所学知识。

中国大学宏观经济学的研究方向

中国大学的宏观经济学研究方向主要包括经济增长、货币政策、失业理论、国际经济关系等方面。其中，经济增长是一个重要的研究方向，中国大学的教师和学生经常进行相关研究，例如探讨中国经济增长的原因和趋势。此外，货币政策和失业理论也是热门的研究方向，尤其是在当前经济形势下，更需要对这些问题进行深入的研究。

中国大学宏观经济学的就业前景

中国大学宏观经济学专业的毕业生就业前景非常广泛。他们可以在、银行、企业等各种组织中从事经济分析和政策制定等工作。此外，他们还可以在研究机构、咨询公司等地方从事研究和顾问工作。

总之，中国大学宏观经济学专业不仅提供了丰富的知识和理论基础，而且还为学生提供了广泛的就业机会。如果你对经济学和政策制定感兴趣，不妨考虑选择宏观经济学作为你的专业。