知到中国旅游线路地理期末答案(知到2023年完整答案)

知到中国旅游线路地理期末答案(知到2023年完整答案)

1、知到中国知到整答判断题:
旅游线路为主线索是旅游本课程的特点之一
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

2、判断题:
中国旅游线路地理课程采用讲授与实训同步实施的线路方法,边讲边训,地理答案将“学”和“做”有机的期末结合起来。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

3、年完判断题:
课程引入“旅游线路拓扑”这一全新概念
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

4、知到中国知到整答判断题:
课程学习内容以国家标准为依据,旅游分别论述6大主类、线路31个亚类、地理答案155个基本类型的期末旅游资源的基本特征
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

5、判断题:
地图是年完地理知识的载体,是知到中国知到整答学习地理的重要工具。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

第一章单元测试

1、旅游单选题:
以下不属于旅游资源的线路特征的是()
选项:
A:随机性
B:垄断性
C:时间性
D:定向性
答案:【随机性】

2、单选题:
根据旅游资源科学属性分类可以把旅游资源分为几类()
选项:
A:8
B:5
C:6
D:7
答案:【8】

3、单选题:
89分属于几级旅游资源()
选项:
A:四级
B:二级
C:五级
D:三级
答案:【四级】

4、单选题:
以温泉城著称的是()
选项:
A:太原
B:济南
C:福州
D:康定
答案:【福州】

5、单选题:
中山的绝对高度为()
选项:
A:3500-5000
B:1000-3500
C:500-1000
D:2000-4000
答案:【1000-3500】

6、单选题:
有“一菜一格,百菜不重”之誉的菜系是()
选项:
A:粤菜
B:川菜
C:鲁菜
D:闽菜
答案:【川菜】

7、多选题:
旅游资源的特征()
选项:
A:有限性
B:区域性
C:时间性
D:定向性
答案:【区域性;
时间性;
定向性】

8、单选题:
岛礁属于哪一个主类()
选项:
A:水域风光
B:生物景观
C:遗址遗迹
D:地文景观
答案:【地文景观】

9、单选题:
()是指因历史上的自然环境变迁和突发性的灾害事件形成的
选项:
A:遗址遗迹
B:生物景观
C:水域风光
D:地文景观
答案:【遗址遗迹】

10、单选题:
具有全球性的艺术欣赏、历史文化和科学研究价值,是世界上品味和知名度最高的旅游资源是哪一类别()
选项:
A:世界级旅游资源
B:省级旅游资源
C:市级旅游资源
D:国家级旅游资源
答案:【世界级旅游资源】

11、单选题:
宗教活动属于()
选项:
A:人文活动
B:旅游商品
C:水域风光
D:生物景观
答案:【人文活动】

12、单选题:
中草药材及制品属于()
选项:
A:旅游商品
B:人文活动
C:生物景观
D:水域风光
答案:【旅游商品】

第二章单元测试

1、单选题:
旅游交通的特征不包括()
选项:
A:季节性
B:时间性
C:舒适性
D:游览性
答案:【时间性】

2、单选题:
有我国“南北交通大动脉”之称的是()
选项:
A:焦柳线
B:京广线
C:京九线
D:京沪线
答案:【京广线】

3、单选题:
尽量避免走重复路线体现的是旅游线路的哪个设计原则()
选项:
A:特色性原则
B:市场原则
C:交通安排合理原则
D:旅游点结构合理原则
答案:【旅游点结构合理原则】

4、单选题:
综合性,专题性旅游线路属于按哪类旅游线路划分的()
选项:
A:旅游者活动行为
B:旅游活动的内容
C:旅游线路的结构
D:旅游组织的形式
答案:【旅游活动的内容】

5、单选题:
不属于十大精品旅游路线的是()
选项:
A:长城游
B:西北民族游
C:穆斯林风情游
D:宗教文化游
答案:【西北民族游】

6、单选题:
我国主要的内河航运河道没有()
选项:
A:京杭大运河
B:松花江
C:珠江
D:长江
答案:【松花江】

7、多选题:
旅游交通的特征()
选项:
A:舒适性
B:季节性
C:游览性
D:无形性
答案:【舒适性;
季节性;
游览性;
无形性】

8、单选题:
哪一种交通的缺点是准时性小()
选项:
A:航空
B:铁路
C:水路
D:公路
答案:【公路】

9、单选题:
()是旅游业发展的先决条件
选项:
A:景区
B:旅行社
C:旅游住宿
D:旅游交通
答案:【旅游交通】

10、多选题:
旅游线路设计的原则()
选项:
A:局限性
B:以需求为中心
C:合理性
D:独一无二
答案:【以需求为中心;
合理性;
独一无二】

11、多选题:
哪一个属于十大精品旅游线路()
选项:
A:丝绸之路游
B:长河游
C:宗教文化游
D:黄河游
答案:【丝绸之路游;
宗教文化游】

12、判断题:
我国铁路网以北京为中心。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

13、判断题:
灵活性大、投资大、建设周期长的是公路旅游交通。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

14、判断题:
以特种旅游交通方式为主的交通方式,其本身就有旅游价值。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

智慧树中国旅游线路地理

智慧树是一家专注于在线教育的公司,提供各种课程。其中,中国旅游线路地理是一门非常值得学习的课程。这门课程主要介绍中国各地的旅游线路,以及这些线路所在地区的地理特点、历史文化和自然景观等方面的知识。通过学习这门课程,可以更好地了解中国的旅游资源,为旅游行程的规划提供更加全面、科学的参考。

课程内容

中国旅游线路地理这门课程主要分为以下几个部分:

  • 中国各地的旅游线路介绍
  • 各地的地理特点
  • 各地的历史文化
  • 各地的自然景观
  • 中国旅游资源的分布

在这些部分中,学生将学习到关于中国各个地区的旅游线路的详细介绍,以及这些地区的地理特点、历史文化和自然景观等方面的知识。通过学习这些内容,可以让学生更好地了解中国的旅游资源,为旅游行程的规划提供更加全面、科学的参考。

学习目标

通过学习中国旅游线路地理这门课程,学生将会达到以下几个方面的学习目标:

  • 了解中国各地的旅游线路,包括主要景点、路线规划等方面的知识。
  • 了解各地的地理特点,包括地形地貌、气候特点等方面的知识。
  • 了解各地的历史文化,包括地方文化、历史名胜等方面的知识。
  • 了解各地的自然景观,包括自然保护区、山水风光等方面的知识。
  • 掌握中国旅游资源的分布情况,包括各地旅游资源的类型、数量等方面的知识。

通过达到以上学习目标,学生将能够更好地了解中国的旅游资源,为旅游行程的规划提供更加全面、科学的参考。

学习方式

中国旅游线路地理这门课程采用在线学习的方式进行。学生可以在智慧树的网站上自由选择学习时间和地点。学生可以利用智慧树提供的学习工具,包括在线视频、练习题、笔记等等来进行学习。

在学习过程中,智慧树教学团队会为学生提供专业的辅导和指导,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

结语

中国旅游线路地理这门课程是一门非常值得学习的课程。通过学习这门课程,学生可以更好地了解中国的旅游资源,为旅游行程的规划提供更加全面、科学的参考。同时,通过智慧树的学习方式,学生可以自由选择学习时间和地点,利用智慧树提供的学习工具进行学习,真正做到随时随地、轻松自如。如果你也想学习中国旅游线路地理这门课程,不妨来智慧树试试!