知到语文核心素养的培育期末答案(知到期末答案)

分类: 考研课问答发布于:2024-06-02 14:01:13ė55321次浏览685条评论

知到语文核心素养的培育期末答案(知到期末答案)

1、语文育期判断题:
“语言建构与运用”“思维发展与提升”体现的核心是语文学科的工具性。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

2、素养单选题:
下列选项中,培到期跟核心素养无关的末答末答是一个人的()。
选项:
A:核心理念
B:综合修养
C:必备品格
D:关键能力
答案:【核心理念】

3、案知案多选题:
2016年9提出的语文育期“中国学生发展核心素养”共分为三个方面
选项:
A:集体意识
B:自主发展
C:文化基础
D:社会参与
答案:【自主发展;
文化基础;
社会参与】

4、单选题:
语文学科的核心四大核心素养中最基础也是最根本的素养()
选项:
A:文化传承与理解
B:思维发展与提升
C:语言建构与运用
D:审美鉴赏与创造
答案:【语言建构与运用】

5、判断题:
深度学习是素养指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的培到期学习主题,全身心积极参与、末答末答体验成功、案知案获得发展的语文育期有意义的学习过程。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

第二章单元测试

1、核心判断题:
统编小学语文教材全套12册的素养封面全部是和传统文化相关的内容。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

2、多选题:
习作例文选取的课文,具有以下特点:()。
选项:
A:结构相对简单
B:贴近儿童的生活
C:易于模仿
D:语言比较浅显
答案:【结构相对简单;
贴近儿童的生活;
易于模仿;
语言比较浅显】

3、多选题:
教读课文的教学辅助系统非常完备,除了“预习”“思考探究·积累拓展”外,还有()等。
选项:
A:综合性学习
B:注释
C:补白
D:读读写写
答案:【注释;
补白;
读读写写】

4、多选题:
“综合实践活动”类型的单元包含()三个任务群
选项:
A:跨媒介阅读与交流
B:电影文学
C:语言积累、梳理与探究
D:当代文化参与
答案:【跨媒介阅读与交流;
语言积累、梳理与探究;
当代文化参与】

5、单选题:
单元学习任务主要以()为引领,整合单元全部学习内容进行设计,是从人文素养提升、阅读表达能力培养、综合实践素养发展等多个方面设计的结构化的语文实践活动。
选项:
A:语文要素
B:学生活动
C:人文主题
D:核心任务
答案:【核心任务】

智慧树语文核心素养的培育

语文作为一门基础学科,对于人们的语言能力、思维能力、社交能力等方面都有着重要的影响。而在当今社会中,高效地培养学生的语文核心素养显得尤为重要。智慧树语文作为一款基于智慧树教育大数据的在线学习平台,致力于帮助学生提高语文核心素养,下面我们就来谈谈智慧树语文核心素养的培育。

一、阅读理解能力

阅读理解能力是指通过阅读理解文章信息的能力。而智慧树语文通过优质的阅读材料和对应的测试题目,帮助学生提升阅读理解能力。学生可以通过不断地阅读材料,掌握文章的结构、段落和句子之间的关系,深入理解文章的主旨,从而提升自己的阅读理解能力。

二、写作能力

写作能力是指通过语言表达思想的能力。智慧树语文通过为学生提供各种写作题目,培养学生的写作能力。学生可以通过不断的写作练习,掌握写作的基础知识和技巧,锻炼自己的表达能力。

三、词汇积累能力

词汇积累能力是指通过积累词汇量来提高语言水平的能力。智慧树语文通过丰富的词汇题目和词汇记忆技巧,帮助学生积累词汇量,提高语言水平。学生可以通过不断地记忆词汇,掌握普通话规范的用词和表达方式,提高自己的语言水平。

四、语言逻辑能力

语言逻辑能力是指通过语言表达思想和论述观点的能力。智慧树语文通过提供各种听力、口语和作文题目,培养学生的语言逻辑能力。学生可以通过不断地思考、分析和论述观点,掌握语言逻辑的基础知识和技巧,提高自己的语言逻辑能力。

总之,智慧树语文致力于帮助学生培养语文核心素养,通过提供丰富的学习资源和优质的学习服务,让学生在语文学习中获得更多的乐趣和成长。



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