mooc礼仪与人际交往章节答案(mooc完整答案)

mooc礼仪与人际交往章节答案(mooc完整答案)

1 绪论——感受礼仪历史文化的礼仪底蕴

第一讲绪论 单元测验

1、“十里不同风,人际百里不同俗”,交往其内涵为礼仪的章节( )基本原则。
A、答案答案遵守的完整原则
B、自律的礼仪原则
C、从俗的人际原则
D、真诚的交往原则

2、古人所云“己所不欲,章节勿施于人”,答案答案其内涵为礼仪的完整( )基本原则。
A、礼仪遵守的人际原则
B、自律的交往原则
C、尊重的原则
D、真诚的原则

3、问题题干:中国历史上第一部记载“礼”的书籍是( )
A、礼记
B、周礼
C、仪礼
D、五礼

4、凡事过犹不及,因此在运用礼仪时,要遵守礼仪的( )基本原则。
A、遵守的原则
B、自律的原则
C、从俗的原则
D、真诚的原则

5、中国的近代礼仪始于下列( )历史事件.
A、五四运动
B、义和团运动
C、洋务运动
D、太平天国运动

6、我国古代礼仪的变革阶段( )
A、夏商周
B、春秋战国
C、秦汉时期
D、南北朝

7、“三纲五常”在封建历史时期,一直被奉为人们日常行为的礼仪准则,它是由( )提出来的。
A、老子
B、董仲舒
C、王阳明
D、孔子

8、我国第一部记载“礼的”书籍出现于( )时期。
A、西周
B、东周
C、夏
D、商

9、护士应该充分尊重患者的宗教信仰,这是护理礼仪的( )
A、专业性
B、规范性
C、综合性
D、适应性

10、礼仪的本质是( )
A、尊重
B、约束
C、友好
D、风度

2 形象礼仪——塑造完美的个人形象

第二讲形象礼仪 单元测验

1、仪容美主要包括
A、外貌美、装饰美、行为美
B、自然美、修饰美、内在美
C、长相美、行为美、心灵美
D、先天美、后天美、行为美

2、修饰仪容时、应注意协调性原则,不包括下列哪一项
A、与服饰协调
B、与身份、职业协调
C、与季节、时间协调
D、与心理活动协调

3、不适合在社交场合穿的服饰是
A、时装
B、运动装
C、套裙
D、民族服饰

4、在服装的各种元素中,最吸引人眼球的是
A、色彩
B、面料
C、款式
D、搭配

5、定妆粉可以柔和粉底霜和粉条在皮肤上的
A、不匀感
B、过厚感
C、干燥感
D、油腻感

6、标准眉形的转折处应在
A、眉头至眉梢的1/3部位
B、眉头至眉梢的2/3部位
C、眉头至眉梢的1/2部位
D、靠近眉梢部位

7、三庭五眼中,( )是指从眉骨至鼻底
A、中庭
B、下庭
C、上庭
D、中上庭

8、腮红晕染位置的最高点应不超过( )的平行线。
A、外眼角
B、眉梢
C、鼻翼
D、嘴角

9、在形象设计中,可以利用饰品吸引视线来扬长避短,通常可以利用的饰品有三类
A、手饰、衣饰、携带物
B、首饰、服饰、携带物
C、首饰、衣饰、携带物
D、手饰、服饰、携带物

10、长脸型的腮红适宜( )化妆。
A、竖向
B、横向
C、斜向
D、弧向

11、展示浓妆的特点的重要部位是
A、眉毛
B、眼睛
C、双颊
D、唇

12、服装的( )样式,与脸型有直接关系
A、裤子
B、衬衣
C、领子
D、袖子

3 仪态礼仪——塑造优雅仪态,提升个人气质

第三讲仪态礼仪 单元测验

1、男士基本站姿的腿部要求是
A、双膝并拢,两腿绷直,脚跟靠拢,脚尖分开成V字型
B、双膝并拢,两腿绷直,脚跟,脚尖均靠拢
C、腿部不要弯曲,双脚稍稍分开,距离与肩同宽或略窄于肩膀的宽度
D、腿部不要弯曲,双脚稍稍分开,距离略宽于肩膀的宽度

2、女士礼仪站姿中手位的动作要求是
A、双手自然并拢,右手搭在左手上,大拇指内收,轻贴于腹部
B、双手手指自然并拢,右手搭在左手手腕处,轻贴与腹部
C、双手自然并拢,左手搭在右手上,大拇指内收,轻贴于腹部
D、双手手指自然并拢,左手搭在右手手腕处,轻贴与腹部

3、行走过程中,双臂随步伐的摆动幅度一般在
A、摆动幅度15至30度;手指自然弯曲朝向身体
B、摆动幅度30至50度;手指自然弯曲朝向身体
C、摆动幅度50至60度;手指自然弯曲朝向身体
D、摆动幅度50至90度;手指自然弯曲朝向身体

4、以下关于行走时的相关要求,哪项不正确
A、行走过程中,应保持明确的行走方向,尽可能直线行径
B、行走时迈开的步幅一般以自己的半只脚长度为宜
C、男士一般108-110步每分钟;女士一般118-120步每分钟
D、跨出的步子应平稳,步伐从容,膝盖不能弯曲,腿部直而不僵硬,两臂摆动自然

5、在入座或离座时,我们需要遵循一个重要原则
A、右进左出原则
B、右进右出原则
C、左进右出原则
D、左进左出原则

6、入座时正确的入座方式是
A、面向椅子,转身入座
B、从椅子侧面直接入座
C、从左侧走到座位前方,背对着自己的座椅入座
D、以上方式均可

7、女士坐姿中,坐椅子的面积为
A、女士坐椅子的1/2或2/3处
B、坐椅子的1/3处
C、坐满整张椅子
D、坐椅子的1/4处

8、在递送物品的过程中,哪一项是不符合礼仪规范的
A、一般情况下要求双手递送;但如果一些特殊情况下至少要使用右手递送物品
B、在递送物品的过程中,应为对方留出接取物品的地方
C、在递送尖、刃物品时自己握住把手端,防止自己被割伤
D、递送瓶装饮料时,一手托瓶底,一手握瓶身上三分之一处,标签向外递送到对方的右手

9、在引领手势中,主要适用于“请坐”的引领手势是
A、横摆式
B、直臂式
C、曲臂式
D、斜臂式

10、以下对于拱手礼的动作要领描述,不正确的是
A、双手相互握于胸前,形成一个拱形
B、一只手虚握,另一只手包住,有节奏地晃动两到三下
C、上身可以直立,适用于对同辈问候行礼时
D、上身可以直立,也适用于对尊长问候行礼时

11、以下对于拱手礼男女手势的描述,正确的是
A、拱手礼中,男士和女士的手势是相同的
B、男士在行礼时,以右手包住左手
C、女士行礼时右手在外,左手在内
D、总结起来就是 “男压手,女抱拳”

12、在引领手势中,主要适用于“请向前走”的引领手势是
A、横摆式
B、直臂式
C、曲臂式
D、斜臂式

4 交往礼仪——礼仪细节决定成败

第四讲交往礼仪 单元测验

1、以下哪项称呼属于非正规称呼
A、您
B、陈老师
C、小张
D、同志

2、以下情况,哪项使用的称呼不符合礼仪规范
A、学生在下课时称呼老师为“王老师”
B、老师在上课时对学生直呼其名
C、在公司开展文体娱乐活动时,称呼同事“小李”
D、在公司外事活动时,称呼同事“小李”

3、以下哪项不属于使用称呼的禁忌
A、替代称呼
B、性别称呼
C、地域称呼
D、蔑视称呼

4、握手的时间一般为
A、1秒
B、3秒
C、6秒
D、8秒

5、在握手的要求中,以下哪项不正确
A、注意力度要稍大一些,以表示自己的热情
B、握手时要起身站立
C、使用右手握手
D、态度友好,握手时稍事寒暄

6、男士和女士握手时正确的是
A、由男士主动先伸手
B、握住女士的整个手掌,虎口相对
C、注视对方双手,以手指和对方的手指相握
D、以手指捏着对方的食指位,力度不应过大

7、哪项不属于在介绍时需要注意的事项
A、掌握时机
B、内容详细
C、简明扼要
D、内容有别

8、根据内容和具体情况的不同对自我介绍分类不包括以下哪项
A、简洁式自我介绍
B、交流式自我介绍
C、互动式自我介绍
D、问答式自我介绍

9、在下列介绍顺序里,哪项是正确的
A、先将职位高者介绍给职位低者
B、先将已婚女士介绍给未婚女
C、先将男士介绍给女士
D、先将早到者介绍给晚到者

10、名片在设计上不包括
A、名片的归属
B、名片的装饰
C、名片的称谓
D、联络方式

11、在递送、交换和接收名片时,应该做到
A、见面坐下后,将名片直接递送给对方
B、接收到对方名片后马上放好
C、如果和多人进行交换名片,可以由卑而尊进行
D、右手接名片,左手递送名片

12、对使用名片的注意事项,哪项是错误的
A、使用名片时切忌使用残缺折皱的名片
B、名片不宜涂改
C、及时在会议或就餐过程中发名片
D、还有不要随意拨弄他人的名片

5 求职礼仪——掌握面试策略,打开事业之门

第五讲求职礼仪 单元测验

1、实习生在实习前复习、熟悉已经学习过的操作技能,属于实习前的哪种准备
A、心理准备
B、身体准备
C、礼仪准备
D、专业知识和技能准备

2、实习过程中会遇到各种压力,面对压力时,我们应当如何做
A、不去想关于压力的任何事宜
B、分析压力来源,寻求师长和朋友的支持
C、即时爆发,不让压力过夜
D、让自己保持忙碌

3、实习期间,以下做法正确的是
A、主动学习、严格遵守行业标准和规则
B、努力让自己独立,可自行完成所有工作
C、和实习单位的老师尽情开玩笑,力争打成一片
D、不是自己带教老师的指导,可选择不理会

4、实习过程中,以下哪个做法不利于有效沟通
A、多听多看多学
B、沟通之前整理好内容并组织好语言
C、快人快语,即时发表言论,对于反馈的内容,不需要过于放在心上
D、注意倾听和非语言的暗示

5、在准备个人求职的书面资料时,以下哪个做法欠妥当
A、根据求职单位的文化氛围,选择相应的求职信的书写风格
B、求职资料应当翔实可信、言简意赅、强化优势、格式统一
C、打印求职书面资料时,应该选择有品质的纸张
D、求职信、简历定稿之后不可再修改

6、面试中自我介绍时,下列做法正确的是
A、为更好的呈现自己,详细介绍自己的成长经历
B、为表示重视,像背书一般把自我介绍陈述完毕
C、随意进行自我介绍,把优缺点详细说出来
D、自我介绍时要做到有的放矢,控制在3分钟以内

7、在面试时,手机的最佳管理办法为
A、将手机调为振动或静音状态
B、将手机直接关机
C、将手机调整为飞行模式,关闭通讯
D、面试时可随意接听来电

8、面试场内的礼仪,以下不正确的是
A、接到通知可进入面试场地,敲门请求后方可轻声进入
B、面带恰当的微笑,鞠躬问好
C、为避免紧张情绪,尽量避免与面试官的眼神接触
D、双手递交物品

9、面试时,下列做法适宜的是
A、提前做好准备,到达面试地点越早越好
B、出发时,预留出路径中应对突发情况的时间
C、如无法按时到达面试地点,不再联系
D、在面试等待过程中,和同来面试的人员沟通交流

10、面试结束后,我们应当注意
A、不打听面试结果,如果没接到消息,那就是面试没通过
B、接到面试通过的消息时,继续观望,以确保能应聘到最好的工作单位
C、面试被拒绝,应当向面试联系者表达自己是怀才不遇
D、接到面试通过消息且愿意加入这家单位,当机立断给出回复,进入就职前的准备环节。

11、求职者的着装规范
A、符合身份和求职公司的文化氛围
B、追求潮流,突出个性
C、随意搭配,舒服就好
D、按日常习惯着装,避免紧张

12、面试交谈时,以下做法正确的为
A、遇到回答不上的问题,可不予理会
B、被问到自己有什么缺点时,回复“没有缺点”
C、交谈时应当语气平和、语调恰当、音量适中
D、当被问到优势点时,可适当抢答

6 交谈礼仪——成为一个优秀的表达者

第六讲交谈礼仪 单元测验

1、社交距离是指
A、0.5米以内
B、0.5米和1.2米之间
C、1.3-3.5米之间
D、3.5米以上

2、“您今天气色很好!”属于以下哪项
A、问候式开场
B、关心式开场
C、夸赞式开场
D、诉说式开场

3、有效倾听不包括以下哪项
A、集中注意力听
B、不打断、不评论
C、不急于判断对方谈话
D、及时提问

4、“病房里不能用电器,以免引起火灾”属于以下哪项
A、直接拒绝法
B、沉默拒绝法
C、补偿拒绝法
D、替代拒绝法

5、间接暗示的目的是
A、加深对错误的恐惧
B、否定其自身的价值
C、从主观上认识到自己的错误
D、从心理上自我否定

6、交谈时,与对方注视的时间为
A、少于整个交流时间的1/3
B、不少于整个交流时间的1/3,不超过2/3
C、多于整个交流时间的1/3
D、全程应注视

7、医患沟通最常用的沟通方式是
A、口头沟通
B、书面沟通
C、非语言沟通
D、网络沟通

8、影响人际沟通的隐秘性因素是指
A、沟通场所脏乱
B、通者双方距离较近
C、沟通者一方性格外向
D、沟通过程中有其他人员在场

9、影响人际沟通效果的物理环境因素是
A、沟通者情绪激动
B、沟通者视力障碍
C、沟通双方距离较远
D、沟通双方文化层次不同

10、确定沟通是否有效的环节是
A、信息发出者
B、信息接受者
C、反馈
D、信息背景

11、哪个不是口头语言沟通的影响因素
A、信息容易被曲解
B、信息保留时间短
C、信息容易受干扰
D、信息保留时间长

12、书面语言沟通的局限性表现为
A、缺少互动性
B、具有灵活性
C、受空间限制
D、容易受干扰

期末测试

《礼仪与人际交往》期末测试

1、在电话礼仪中一个国际上通行的原则,叫( ),体现打电话以简短精炼为佳。
A、1分钟原则
B、3分钟原则
C、5分钟原则
D、10分钟原则

2、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该
A、随心所欲
B、高谈阔论
C、轻声细语,不妨碍别人
D、大声吼叫

3、作为交谈一方的听众,下面哪一句话最入耳?
A、你懂不懂呀?
B、你听懂没有?
C、你听明白没有?
D、我说清楚了吗?

4、通话者的( )、态度和使用的语言被人们称做“电话三要素”。
A、内容
B、情感
C、声音
D、谈吐

5、在准备个人求职的书面资料时,以下哪个做法欠妥当
A、根据求职单位的文化氛围,选择相应的求职信的书写风格
B、求职资料应当翔实可信、言简意赅、强化优势、格式统一
C、打印求职书面资料时,应该选择有品质的纸张
D、求职信、简历定稿之后不可再修改

6、握手有伸手先后的规矩
A、晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手
B、男女同事之间握手,男士应先伸手
C、主人与客人握手,一般是客人先伸手
D、上级与下级之间的握手,上级应先伸手

7、有人说:“舌头就像一只野兽,一旦脱缰,就不以回笼”,这说明
A、对任何人都不能讲真话
B、讲话要随机应变
C、任何情况下有什么说什么
D、交往中我们需要审慎的迟疑

8、《弟子规》中说:“事非宜,勿轻诺。苟轻诺,进退错。”这告诫我们在给别人帮忙时不要立即给予非常肯定的答复。这是因为
A、给自己留点余地
B、尽量不要给别人帮忙
C、让对方给我们好处
D、把对方折腾一下

9、与客户约好在对方单位见面,按照礼仪要求,应该
A、如有其它重要的事情,电话通知调整时间
B、按约定的时间准时到达
C、按约定时间,提前15分钟到达
D、迟到一会儿没关系

10、当领导当面批评我们的时候,最合适的表现是
A、聆听、接受、积极反应
B、沉默、解释、指出他人的问题
C、反驳、摊牌、扬长而去
D、聆听、默认、无言地离开

11、能做到不卑不亢的是
A、有权威的人
B、有城府的人
C、谦逊的人
D、身处高位的人

12、面试场内的礼仪,以下不正确的是
A、接到通知可进入面试场地,敲门请求后方可轻声进入
B、面带恰当的微笑,鞠躬问好
C、为避免紧张情绪,尽量避免与面试官的眼神接触
D、双手递交物品

13、如果同事闲聊的话题你不感兴趣,你应该
A、不直接说,以打哈欠来暗示她结束话题
B、把她引导你感兴趣的话题上来
C、认真倾听他的谈话,表示你很感兴趣
D、借故很自然地离开

14、如果和你尊敬的上司谈话,你目光注视的区域,应该集中在
A、眼睛
B、嘴巴
C、面部
D、胸部以上

15、如果和尊敬的上司谈话,你和他之间的距离,应该保持在
A、半臂距离
B、一臂距离
C、一臂半距离
D、两臂距离

16、当你提出建议时,对方不认可,你应该
A、立即结束
B、听听对方的意见
C、坚持自己的意见,要求对方考虑一下
D、也否定他的意见

17、如果病人向我们提出了不太合理的请求,下列哪种方式不太恰当
A、先从主观想法上非常想给对方帮忙,可是非常遗憾,我无能为力
B、不可能,这明显是超出我能力范围的,而且这是不符合制度规定的
C、我很能理解您的心情,可是现在很难啊,让我努力试试,等等看
D、我也很想帮你的忙,可是这不是我个人就能轻易办到的,让我请示一下领导

18、交谈讲究双向交流,应养成( )说话的习惯。
A、不时打断对方
B、轮流
C、以对方为主
D、以自己讲述为主

19、送礼物时,礼物的价签应该
A、保留
B、两者皆可
C、撕掉
D、放在礼物里面

20、鞠躬礼一般情况下的鞠躬度是
A、30度
B、45度
C、60度
D、15度

21、客人来访,在客人与家人之间应先将
A、客人介绍给家人
B、家人介绍给客人
C、无所谓
D、由客人和家人介绍自己

22、家里来了客人,在为客人奉茶时,应将茶水
A、倒满茶杯
B、倒入茶杯的三分之二
C、倒入茶杯的一半左右
D、以上均可

23、告别时,握手的一般正确做法是
A、客人先伸手
B、主人先伸手
C、两人一起伸手
D、以上均可

24、在正式场合,女士不可穿
A、旗袍
B、中式上衣配长裙长裤
C、超短裙
D、西式套裙或连衣裙

25、穿着西装,纽扣扣法有讲究,穿( )西装,不论在什么场合,都要扣上全部扣子
A、两粒扣
B、三粒扣
C、单排扣
D、双排扣

26、邀请方发出邀约应至少提前( )天。重要活动需提前一周以上。
A、二
B、三
C、一
D、四

27、主人一般应送客人到
A、办公室门外
B、楼门外
C、院门外
D、自己的视野之外

28、穿着旗袍或裙裤,长度应在( )处。
A、过膝
B、膝盖以上
C、小腿
D、大腿

29、佩戴首饰不应超过( )件
A、五
B、四
C、三
D、二

30、职业女装的颜色应以( )为主
A、深色
B、艳丽的颜色
C、活泼跳跃的颜色
D、浅色

31、穿西服时,最正式的衬衫颜色是
A、蓝色
B、白色
C、灰色
D、咖啡色

32、领带下端最好应
A、与西装上装衣长相当
B、在皮带上下缘之间
C、越长越好
D、比皮带下缘略长一点

33、在正式场合、大型会议、颁奖时穿( )不礼貌
A、旗袍
B、长筒袜
C、运动装
D、黑礼服

34、“世界上最廉价,而且能得到最大收获的一项特质,就是( )。”——西方成功学家拿破仑·希尔
A、毅力
B、意志
C、礼节
D、思想
E、外貌

35、男士坐姿:一般坐椅子的( ),两脚打开,略窄于肩,手放在膝盖上或沙发的一侧
A、三分之一
B、三分之二
C、二分之一
D、全部
E、四分之一

36、一般在( )不穿正装
A、公共场合
B、周末
C、上午
D、工作日
E、下午

37、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”——戴尔·卡内基的( )
A、“白金法则”
B、“黄金定律”
C、“青铜定律”
D、“黑铁法则”
E、“三一定律”

38、单排扣三粒扣的扣法是
A、只扣最上面的扣子
B、只扣最下面的扣子
C、扣下面两个扣子
D、系上面两粒或只系中间一粒
E、扣中间两个扣子

39、以下哪项不是批评的艺术
A、间接暗示
B、对事不对人
C、直接批评
D、巧妙归因

40、( )指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。
A、“黄金法则”
B、“近因效应”
C、“第一效应”
D、“首因效应”
E、“第二印象”

41、( )是西服的“灵魂”
A、领带
B、腰带
C、衬衣
D、皮鞋
E、袜子

42、礼仪的核心是
A、尊敬
B、礼貌
C、敬畏
D、高素质
E、文明

43、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过( )个色系。
A、一
B、二
C、三
D、四
E、五

44、服饰展示给人的是整体的协调、整体的美,而往往最容易忽视的是( )的搭配。
A、鞋子
B、袜子
C、腰带
D、手表
E、领带

45、礼仪正式形成于:
A、原始社会
B、封建社会
C、奴隶社会
D、资本主义社会
E、社会主义社会

46、女士佩戴两种或两种以上的首饰要符合
A、同量同色
B、同品同量
C、同质同量
D、同质同色
E、同质不同色

47、女士穿西服套裙时,应
A、穿短袜
B、穿彩色丝袜
C、光腿
D、穿肉色长统丝袜
E、蕾丝丝袜

48、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环,则她应该
A、全部佩带
B、各佩带一件
C、佩带某一类的全部
D、佩带总共不超过3件
E、随便佩戴

49、交谈时,与对方注视的时间为
A、少于整个交流时间的1/3
B、不少于整个交流时间的1/3,不超过2/3
C、多于整个交流时间的1/3
D、全程应注视

50、你认为国际社会公认的"第一礼俗"是
A、女士优先
B、尊重原则
C、宽容原则
D、老幼优先

51、面部表情中最重要的是?
A、目光
B、眼神
C、面部肌肉
D、微笑

52、中国素有〝礼仪之邦〞之称,在我国哪一朝代礼仪最为鼎盛?
A、夏
B、商
C、周
D、唐代

53、仪容美主要包括
A、外貌美、装饰美、行为美
B、自然美、修饰美、内在美
C、长相美、行为美、心灵美
D、先天美、后天美、行为美
E、外表美、内在美、修饰美

54、在就餐或会议时,就坐的顺序是:
A、尊者和长者先入座
B、同时入座
C、随意入座
D、按顺序依次入座

55、社交距离是指
A、0.5米以内
B、0.5米和1.2米之间
C、1.3-3.5米之间
D、3.5米以上

56、批评尽量采用以下哪种方式
A、私下沟通的方式
B、公开批评方式
C、严厉批评方式
D、直接批评方式

57、社交场合时,应注视对方哪个位置最合适
A、衣领
B、额头
C、双眼到嘴唇构成的三角区
D、额头到双眼构成的三角区

58、在握手的要求中,以下哪项不正确
A、注意力度要稍大一些,以表示自己的热情
B、握手时要起身站立
C、使用右手握手
D、态度友好,握手时稍事寒暄

59、我国第一部记载“礼的”书籍出现于( )时期。
A、西周
B、东周
C、夏
D、商
E、春秋

60、入座时遵循的原则:
A、左进左出原则
B、右进右出原则
C、左进右出原则
D、右进左出原则

61、男士基本站姿的腿部要求是
A、双膝并拢,两腿绷直,脚跟靠拢,脚尖分开成V字型
B、双膝并拢,两腿绷直,脚跟,脚尖均靠拢
C、腿部不要弯曲,双脚稍稍分开,距离与肩同宽或略窄于肩膀的宽度
D、腿部不要弯曲,双脚稍稍分开,距离略宽于肩膀的宽度

62、行走过程中,双臂随步伐的摆动幅度一般在
A、摆动幅度15至30度;手指自然弯曲朝向身体
B、摆动幅度30至50度;手指自然弯曲朝向身体
C、摆动幅度50至60度;手指自然弯曲朝向身体
D、摆动幅度50至90度;手指自然弯曲朝向身体

63、女士坐姿中,坐椅子的面积为
A、女士坐椅子的1/2或2/3处
B、坐椅子的1/3处
C、坐满整张椅子
D、坐椅子的1/4处

64、以下对于拱手礼的动作要领描述,不正确的是
A、双手相互握于胸前,形成一个拱形
B、一只手虚握,另一只手包住,有节奏地晃动两到三下
C、上身可以直立,适用于对同辈问候行礼时
D、上身可以直立,也适用于对尊长问候行礼时

65、交谈的主体阶段即达成交谈目的的关键阶段是
A、交谈准备阶段
B、交谈深入阶段
C、交谈结束阶段
D、交谈开始阶段

66、有效倾听不包括以下哪项
A、集中注意力听
B、不打断、不评论
C、不急于判断对方谈话
D、及时提问

67、在引领手势中,主要适用于“请向前走”的引领手势是
A、横摆式
B、直臂式
C、曲臂式
D、斜臂式

68、以下哪项不符合开放式提问
A、答案没有范围限制,自由作答
B、你昨晚睡得好不好?
C、有利于回答者敞开心扉
D、有利于表达真实情感,说出最真实感受。

69、“术后前三天会发烧,不必过分担心”属于以下哪种安慰方法
A、激励法
B、对比法
C、指导法
D、提问法

70、医护人员与患者交谈过程中,以下不正确的是
A、根据患者实际情况选择恰当的提问方式
B、提问过程中应注意让对方感受到被关爱和理解
C、避免连续过多提问
D、使用开放式提问

71、医护与患者进行交谈时的环境以下哪项不适合
A、安全、舒适、安静的环境
B、可选择病房走道
C、谈话涉及隐私时注意关门
D、谈话涉及隐私则应选择相对隐密的空间

72、女士礼仪站姿中手位的动作要求是
A、双手自然并拢,右手搭在左手上,大拇指内收,轻贴于腹部
B、双手手指自然并拢,右手搭在左手手腕处,轻贴与腹部
C、双手自然并拢,左手搭在右手上,大拇指内收,轻贴于腹部
D、双手手指自然并拢,左手搭在右手手腕处,轻贴与腹部

73、结束交谈时的注意事项除外以下哪项
A、交谈时间一到立刻结束谈话
B、留意对方的暗示
C、提醒对方需要注意的事项
D、微笑向对方表达谢意

74、以下哪项不符合交谈准备阶段的要求
A、交谈者自身要明确交谈的目的,熟悉交谈内容
B、交谈者可提前制定好交谈计划,必要时可列好交谈的提纲
C、了解谈话对象的职业、文化、身体、心理状况、需求
D、交谈者做好自身准备,不用提前了解谈话对象

75、批评尽量采用以下哪种方式
A、私下沟通的方式
B、公开批评方式
C、严厉批评方式
D、直接批评方式

76、间接暗示的目的是
A、加深对错误的恐惧
B、否定其自身的价值
C、从主观上认识到自己的错误
D、从心理上自我否定

77、以下哪项不属于副语言
A、音质、音量、声调
B、您好
C、语速、节奏、重音
D、哭、笑、叹气、呻吟

78、在下列介绍顺序里,哪项是正确的
A、先将职位高者介绍给职位低者
B、先将已婚女士介绍给未婚女
C、先将男士介绍给女士
D、先将早到者介绍给晚到者

79、以下哪项称呼属于非正规称呼
A、您
B、陈老师
C、小张
D、同志

80、握手的时间一般为
A、1秒
B、3秒
C、6秒
D、8秒

81、医务工作者其个人发展需要沟通能力包括
A、正确评价自己
B、增强个人实力
C、获得竞争机会
D、自我实现需要
E、增强表现力

82、交际礼仪的规范性具体表现为
A、道德规范
B、等级规范
C、次序规范
D、场合规范
E、行为规范

83、交际原则可概括为
A、平等互动原则
B、注重沟通原则
C、诚实守信原则
D、尊重风俗原则
E、理解宽容原则

84、打电话应注意的礼仪问题主要包括
A、选择恰当的通话时间
B、通话目的明确
C、安排通话内容
D、挂断电话时注意的礼貌用语
E、不直接回答对方问话

85、医务人员与患者沟通的礼仪要求有
A、语气庄重
B、语气庄重
C、热情
D、专业化
E、规范化

86、穿职业正装的目的
A、尊重对方
B、塑造形象
C、增加信心
D、引人注目
E、增进交往

87、握手的顺序
A、年长者先伸手或者长辈应先伸手
B、身份高者先伸手
C、女士应先伸手
D、公务场合,握手次序主要取决于职位、身份和资历
E、休闲场合,握手次序主要取决于年龄、性别和婚否

88、行为规范的种类有
A、法律规范
B、纪律规范
C、道德规范
D、礼仪规范
E、法规

89、服饰原则有
A、TPO原则
B、协调性原则
C、三色原则
D、整体性原则
E、简单大方

90、女士化妆注意的问题是
A、化妆要注意时间
B、化妆要注意地点
C、化妆要适当
D、不能当着他人的面化妆
E、上班化妆

学习通礼仪与人际交往

在现代社会中,礼仪与人际交往的重要性越来越被人们所重视。学会如何与人相处、如何言谈举止得体、如何尊重他人,不仅是一种好的素养,也是一种关键的生存技能。而在学习通中,我们也需要遵循一定的礼仪规范,以更好地开展学习活动,以及与他人进行各种交流。

学习通礼仪

1. 尊重他人

在学习通中,与他人进行交流氛围良好的基础是尊重他人。尊重他人不仅体现在对他人意见和言论的认真倾听,还包括对他人隐私的尊重、对他人文化背景的尊重、对他人人格尊严的尊重等。在与他人交流时,我们需充分听取对方的意见,不要轻易插话或打断他人的发言。同时,我们也需要避免询问他人可能会令其感到不适的个人隐私问题,以及避免对他人文化背景做出不合适的评价和刻板印象。

2. 文明用语

在学习通中,我们需要尽量避免使用涉及种族、宗教、性别、政治立场等敏感话题的语言,避免过于情绪化和暴力化的词语,以及使用不适当的词汇和语法。同时,在与他人进行交流时,我们也应该尽量避免使用俚语和口语化的语言,以及避免使用未经允许的缩写和非正式表达方式。

3. 充分准备

在学习通中,我们需要充分准备自己的学习和交流活动,以更好地展示自己的能力和素质。充分准备包括阅读相关的材料和参考资料、准备好会议的议程、准备好提问和回答的问题等。在学习通中,我们还需要遵循课堂纪律,不要打扰别人的学习和交流,不要在学习中抄袭或剽窃他人的作品。

4. 反馈意见

在学习通中,我们需要充分发挥自己的意见和建议,为自己和他人提供有价值的反馈。反馈意见包括对他人作品的评价、对学习活动的改进建议、对教师和辅导员的反馈等。在反馈意见时,我们需要尽量使用积极的语言和建设性的思维方式,避免过于尖锐和批评性的语言。同时,在反馈意见时我们也需要尊重他人的观点和意见,充分听取他人的反馈和建议。

人际交往技巧

1. 积极倾听

在人际交往中,积极倾听是一项重要的技巧。积极倾听包括认真聆听对方的意见和想法、提出问题以充分了解对方,以及表现出对对方的关注和共情。在与他人进行交流时,我们需要避免过于关注自己的意见和想法,而应该尽量理解和尊重对方的观点和情感,从而与对方建立更好的沟通和信任关系。

2. 有效沟通

在人际交往中,有效沟通是至关重要的。有效沟通包括用简洁和清晰的语言表达自己的思想、使用恰当的语气和姿态,以及提出明确的问题和解决方案。在与他人进行交流时,我们需要尽量避免使用不适当的语言和表达方式,以及不清晰和模糊的问题和想法。同时,在有效沟通时我们也需要表现出对对方的尊重和关注,以及对对方的建议和意见提出积极的反应和回应。

3. 自信和礼貌

在人际交往中,自信和礼貌是相辅相成的。自信包括对自己的能力和素质有信心、表现出积极的态度和思维、以及展现出自己的特点和优势。礼貌包括尊重他人、使用恰当的语气和姿态、以及避免使用过于情绪化和暴力化的语言。在与他人进行交流时,我们需要同时表现出自信和礼貌,以便更好地与对方建立积极和融洽的关系。

4. 适应性和灵活性

在人际交往中,适应性和灵活性是一种重要的技能。适应性包括了解和尊重他人的文化背景、语言风格和行为习惯,以及适应不同的社交场合和交流方式。灵活性包括根据具体情况和需要调整自己的行为方式、理解不同的角度和观点,以及寻求创新和改进。在与他人进行交流时,我们需要保持一种适应性和灵活性,以便更好地适应不同的环境和情境,以及获得更好的交流效果。

总结

在学习通礼仪与人际交往中,我们需要遵循一定的规范和技巧,以更好地开展我们的学习活动和交流关系。这些规范和技巧包括尊重他人、文明用语、充分准备、反馈意见、积极倾听、有效沟通、自信和礼貌、适应性和灵活性等。通过遵循这些规范和技巧,我们可以建立更好的学习和交流关系,提高我们的学习效果和交流效果,同时也展示出我们的素养和能力。