知到管理信息系统（安徽财经大学）（安徽财经大学）章节答案(知到期末答案)
1、知到章节知单选题：
某品牌汽车在德国设计，管理在美国生产燃油泵，信息系统在澳大利亚生产发动机……从设计到装配，安徽安徽涉及8个国家。财经财经这反映了（）
选项：
A:科技开发和应用的大学大学答案答案全球化
B:市场的全球化
C:生产的全球化
D:资金的全球化
答案:【生产的全球化】
2、单选题：
（）率先开设管理信息系统课程。期末
选项：
A:日本
B:英国
C:美国
D:中国
答案:【美国】
3、知到章节知单选题：
构建虚拟企业的管理根本目的是（）。
选项：
A:降低产品运输成本
B:降低成本共享资源
C:应对市场环境变化
D:加强工业集聚效应
答案:【降低成本共享资源】
4、信息系统单选题：
管理信息系统科学的安徽安徽三要素是：（）。
选项：
A:系统的财经财经观点、数学的大学大学答案答案方法和计算机的应用
B:计算机技术、管理理论和管理方法
C:计算机、期末通讯技术和管理工具
D:管理方法、知到章节知计算机工具和运筹学
答案:【系统的观点、数学的方法和计算机的应用】
5、单选题：
管理信息系统是一门新型学科，它属于（）。
选项：
A:工程学科
B:计算机学科
C:经济学科
D:综合性、边缘性学科
答案:【综合性、边缘性学科】
6、多选题：
管理信息系统应用现状特征有（）。
选项：
A:管理信息系统的职能级应用
B:管理信息系统的网络化应用
C:管理思想的信息化融合、集成
D:管理信息系统的企业级平台化应用
E:管理信息系统的应用新变化
答案:【管理信息系统的职能级应用;
管理信息系统的网络化应用;
管理思想的信息化融合、集成;
管理信息系统的企业级平台化应用;
管理信息系统的应用新变化】
7、多选题：
虚拟企业的优势有（）。
选项：
A:分摊开发费用
B:组织结构松散
C:可以规避经营风险
D:具备最优化技术解决方案
E:对市场需求反应迅速
答案:【分摊开发费用;
可以规避经营风险;
具备最优化技术解决方案;
对市场需求反应迅速】
8、判断题：
管理信息系统的目的是将恰当的技术、准确的信息在恰当的时间送入正确的人员手中。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
9、判断题：
社会-技术系统方法认为管理信息系统是一个社会－技术系统，强调技术方法和行为方法相结合去研究信息系统。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
10、判断题：
MIS是在管理科学、计算机科学和C语言基础上发展起来的综合性边缘科学。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
1、单选题：
记录客观事物的、可鉴别的符号是（）。
选项：
A:知识
B:数据
C:信息
D:智慧
答案:【数据】
2、单选题：
人基于知识所做出的推理、判断和主张是（）。
选项：
A:信息
B:知识
C:智慧
D:数据.
答案:【智慧】
3、单选题：
?信息的（）是指从信息源发送信息，经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率。
选项：
A:不完全性
B:时效性
C:等级性
D:事实性
答案:【时效性】
4、单选题：
按照系统论的一般原理,系统具有（）。
选项：
A:目的性、整体性、有效性、环境适应性
B:整体性、目的性、相关性、环境适应性
C:有效性、整体性、相关性、环境适应性
D:目的性、集合性、相关性、环境适应性
答案:【整体性、目的性、相关性、环境适应性】
5、单选题：
按决策层次分类,将管理信息分为:战略级信息,战术级信息和（）
选项：
A:作业级信息
B:流动信息
C:生产信息
D:固定信息
答案:【作业级信息】
6、单选题：
下面哪项内容不属于业务处理系统(TPS)的内容（）
选项：
A:记出入库帐
B:记录订单信息
C:销售分析
D:支付账款
答案:【销售分析】
7、多选题：
??信息的特征（）。
选项：
A:时效性
B:等级性
C:不完全性
D:事实性
答案:【时效性;
等级性;
不完全性;
事实性】
8、多选题：
根据职能分工,信息系统可以划分为哪些不同子系统？（）
选项：
A:销售管理
B:采购管理
C:生产管理
D:财务管理
答案:【销售管理;
采购管理;
生产管理;
财务管理】
9、判断题：
信息、数据和知识本质上无明显区别。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
10、判断题：
?管理信息系统是根据管理者的需要，及时提供所需要的信息，从而给出决策。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
智慧树管理信息系统（安徽财经大学）
智慧树管理信息系统是安徽财经大学为了更好地管理学生学籍、课程信息、成绩记录等而开发的一套信息管理系统。
系统概述
智慧树管理信息系统主要包括以下模块：
- 学籍管理模块：包括学生基本信息、考试报名、转专业等功能。
- 课程管理模块：包括课程信息、选课、退选、课程评价等功能。
- 成绩管理模块：包括成绩查询、成绩录入、成绩审核等功能。
- 教务管理模块：包括教师信息、教学计划、教学评价等功能。
系统特点
智慧树管理信息系统具有以下特点：
- 全面：涵盖了学籍、课程、成绩、教务等多个管理模块，满足了学校管理的全面需求。
- 高效：采用了先进的信息技术，实现了在线、实时、快速管理。
- 方便：提供了便捷的操作界面和多种查询、统计功能，方便了教师、学生和管理员的管理工作。
- 安全：采用了严格的身份认证和权限控制机制，保障了学校信息的安全性。
系统使用
智慧树管理信息系统主要供以下用户使用：
- 学生：可以通过系统查询个人学籍信息、选课、查成绩等。
- 教师：可以通过系统查询任课班级、录入成绩、评价学生等。
- 管理员：可以通过系统对学籍、课程、成绩等信息进行管理和统计分析。
系统优化
为了更好地满足学校管理的需求，智慧树管理信息系统将来还将进行以下优化：
- 增加数据分析功能，方便学校对教学效果的评估和改进。
- 优化系统界面，提高用户体验。
- 增加在线智能咨询功能，方便学生和教师的问题解答。
总结
智慧树管理信息系统是安徽财经大学为了更好地管理学生学籍、课程信息、成绩记录等而开发的一套信息管理系统，具有全面、高效、方便、安全等特点，可以满足学生、教师和管理员的不同管理需求。
