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尔雅工程图学A下课后答案(学习通2023完整答案)

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尔雅工程图学A下课后答案(学习通2023完整答案)

第1讲(第5章:教材P184~198,尔雅作业本P110~121)

第1讲单元测验

1、工程结构具有对称平面的图学通完零件,最好采用:
A、下学习全剖视图
B、课后半剖视图
C、答案局部剖视图
D、整答斜剖视图

2、尔雅表达零件内部结构的工程方法是:
A、基本视图
B、图学通完局部视图
C、下学习全剖视图
D、课后斜视图

3、答案局部剖视图的整答分界线画:
A、粗实线
B、尔雅细实线
C、细点画线
D、波浪线

4、对于阶梯剖视图,说法正确的是:
A、在任何情况下,可以允许出现不完整的结构
B、在一般情况下,不允许出现不完整的结构
C、在一般情况下,允许出现不完整的结构
D、绝对不允许出现不完整的结构

5、断面图的种类有:
A、1种
B、2种
C、3种
D、4种

6、断面图的标注,说法正确的是:
A、当移出断面图配置在剖切线的延长线上时,若断面图不对称,则可以不标注
B、当移出断面图配置在剖切线的延长线上时,若断面图对称,则可以不标注
C、当移出断面图配置在任意位置时,若断面图对称,则可以不标注
D、当移出断面图配置在任意位置时,若断面图不对称,则可以不标注

7、下列说法正确的是:
A、重合断面图的轮廓线用细实线绘制
B、重合断面图的轮廓线用点画线绘制
C、重合断面图的轮廓线用虚线绘制
D、重合断面图的轮廓线用粗实线绘制

8、下列说法正确的是:
A、当剖切平面通过非圆孔时,这些结构应按断面图绘制
B、当剖切平面通过非圆孔时,这些结构应按剖视图绘制
C、当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构应按断面图绘制
D、当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构应按剖视图绘制

9、肋板纵剖时,肋板:
A、要画剖面线
B、不画剖面线
C、剖面线可画可不画
D、没有要求

10、如果机件外形简单,内部结构复杂,结构不对称,最好采取:
A、单一平面全剖视图
B、平行平面全剖视图
C、半剖视图
D、局部剖视图

11、如果机件外形复杂,内部结构复杂,且结构对称,最好采取:
A、单一平面全剖视图
B、相交平面全剖视图
C、半剖视图
D、局部剖视图

12、对于剖视图,说法错误的是:
A、剖视图上的虚线可省略不画
B、剖视图上的虚线不可省略不画
C、剖视图上的细点划线可省略不画
D、剖视图上的波浪线可省略不画

13、画几个相交的剖切面的剖视图时应注意:
A、两剖切平面的交线要与机件的回转轴线重合
B、位于剖切平面后的结构仍按原来的位置进行投射
C、剖切面的相交处应该画成粗实线
D、由于被倾斜剖切平面剖开的结构及有关部分要旋转到与选定的投影面平行后再进行投射,所以两个视图之间就不完全符合“长对正”、“高平齐”的投影规律

14、用几个平行的剖切平面得到的剖视图可省略标注。

15、当机件的孔、槽等内部结构层次较多,且其轴线或对称面不在同一个平面内、但互相平行时,宜采用几个相交的剖切平面同时表示机件的孔、槽等内部结构。

16、用几个平行的剖切平面得到的剖视图必须画成全剖视图。

17、用几个平行的剖切平面得到的剖视图必须进行标注,如果剖视图按投影关系配置,中间又无其他图形隔开,故可省略箭头。

18、由两个(或多个)相交的剖切平面剖切得到的移出断面图,中间一般应用波浪线断开。

19、当回转体上均匀分布的肋、轮辐、孔等结构不处于剖切平面位置时,可将这些结构旋转到剖切平面的位置再画出。

20、当机件具有对称面时,可以对称面为界,只画一半,另一半省略不画,但在对称面(细点画线)的两端应标出对称符号(两条细短画线)。

第1讲单元作业

1、作业本P111--21. 在指定位置将主视图改画成半剖视图+局部剖视图。

第2讲(6.1~6.2:教材P200~225,作业本P123~126),第5章全部习题答案P99-121

第2讲单元测验

1、哪一种是传动螺纹:
A、粗牙螺纹
B、细牙螺纹
C、梯形螺纹
D、管螺纹

2、M20表示该螺纹是:
A、粗牙螺纹
B、细牙螺纹
C、梯形螺纹
D、非螺纹密封的管螺纹

3、不属于螺纹紧固件的是:
A、螺母
B、螺栓
C、弹簧
D、垫圈

4、属于螺纹紧固件的是:
A、齿轮
B、滚动轴承
C、紧定螺钉
D、键

5、G1表示该螺纹是 :
A、非螺纹密封管螺纹
B、细牙螺纹
C、粗牙螺纹
D、矩形螺纹

6、滚动轴承是:
A、专用件
B、紧固件
C、常用件
D、标准件

7、属于螺纹紧固件的是:
A、弹簧垫圈
B、弹簧
C、双头螺柱
D、销

8、属于传动螺纹的是:
A、锯齿形螺纹
B、三角螺纹
C、梯形螺纹
D、矩形螺纹

9、常见的螺纹联接形式有:
A、螺柱联接
B、螺钉联接
C、键联接
D、销联接

10、外螺纹的大径要求画成粗实线

11、内螺纹的小径要求画成粗实线

12、螺纹连接的连接部分要求按照外螺纹来画

13、齿轮的分度圆要求画成粗实线

第2讲单元作业

1、作业本P123第1题(外螺纹的画法)

2、作业本P123第3题(内螺纹的画法1) 作业本P123第4题(内螺纹的画法2)

3、作业本P124第1题(内螺纹是盲孔的画法) 作业本P124第3题(内螺纹是通孔的画法)

第3讲(7.1~7.3-1:教材P262~267,作业本P143~144-1)

第3讲单元测验

1、装配图的内容有:
A、一组图形,必要的尺寸,技术要求,工作原理
B、一组图形,必要的尺寸,技术要求,各零件之间的装配关系
C、一组图形,必要的尺寸,技术要求,组装时需要的数据
D、一组图形,必要的尺寸,技术要求,标题栏、明细栏、零件序号

2、在装配图的剖视图中,若剖切平面通过标准件或实心杆件的轴线剖切时,则该零件:
A、应该按照不剖绘制
B、应该按照全剖视图绘制
C、应该画出剖面线
D、应该按照半剖视图绘制

3、在装配图的剖视图中,若剖切平面垂直于标准件或实心杆件的轴线剖切时,则该零件:
A、应该按照全剖视图画出
B、应该按照半剖视图画出
C、应该按照不剖绘制
D、应该画出剖面线

4、装配图规定画法中,两个零件的接触面或配合面应该怎样表达?
A、画一条线
B、画两条线
C、画虚线
D、画细点画线

5、装配图规定画法中,两个零件的非接触面应该怎样表达?
A、画一条线
B、画两条线
C、画虚线
D、画细点画线

6、装配图规定画法中,图样上的同一零件剖面线应该怎样表达?
A、方向相反,间距相同
B、方向相同,间距相反
C、方向相反,或间距不同
D、方向相同,间距相同

7、装配图中两零件的非接触表面,如间隙太小则:
A、可以不画出
B、可画可不画
C、必须按照实际尺寸画出
D、可夸大画出

8、对装配图的错误描述是:
A、反映设计者的意图
B、表达所有零件的主要结构形状
C、表达机器或部件的工作原理
D、表达零件间的装配关系

9、装配图为表达:
A、机器的图样
B、部件的图样
C、标准件的图样
D、常用件的图样

10、在装配图的剖视图中,若剖切平面通过以下几种零件的轴线剖切时,则该零件不画剖面线:
A、实心杆件
B、泵体
C、螺栓
D、销

11、对装配图的描述正确的是:
A、反映出设计者的意图
B、表达出零件间的装配关系
C、表达出机器或部件的工作原理
D、表达出所有零件的主要结构形状

12、装配图为表达:
A、标准件的图样
B、部件的图样
C、机器的图样
D、零件的图样

13、

14、

15、

16、

第3讲单元作业

1、

2、

第4讲(7.3-2:教材P267~271,作业本P143~144-2)

第4讲单元测验

1、在装配图的剖视图中,若剖切平面通过销的轴线剖切时,则销:
A、应该画出剖面线
B、应该按照全剖视图画出
C、应该按照半剖视图画出
D、应该按照不剖绘制

2、在装配图剖视图中,若剖切平面垂直于销的轴线时,则销:
A、应该画出剖面线
B、应该按照全剖视图画出
C、应该按照半剖视图画出
D、应该按照不剖绘制

3、以下螺钉连接画法正确的是:
A、
B、
C、
D、

4、以下螺钉连接画法正确的是:
A、
B、
C、
D、

5、以下标准件画法正确的是:
A、
B、
C、
D、

6、以下标准件画法错误的是:
A、
B、
C、
D、

7、在装配图的剖视图中,若剖切平面通过以下几种零件的轴线剖切时,则该零件不画剖面线:
A、实心杆件
B、螺柱
C、销
D、螺钉

8、以下螺钉连接画法错误的是:
A、
B、
C、
D、

9、以下螺钉连接画法正确的是:
A、
B、
C、
D、

10、该螺钉连接的画法是正确的:

11、该螺纹连接的画法是正确的:

12、1、这是普通平键连接的规定画法:

13、1、这是销连接的规定画法:

14、1、这是螺栓连接的规定画法:

第4讲单元作业

1、作业本P143-2

2、作业本P143-4

第5讲(6.3~6.4:教材P225~233,作业本P130~132)

第5讲单元测验

1、一张完整的零件图,通常应包括以下几方面的基本内容
A、六个基本视图,尺寸标注,加工要求,标题栏
B、三个基本视图,尺寸标注,加工要求,标题栏
C、各种表达方法,完整的尺寸,技术要求,标题栏
D、一组图形,完整的尺寸,技术要求,标题栏

2、阀杆按其结构形状特点分类,它应该属于:
A、轴套类零件
B、盘盖类零件
C、叉架类零件
D、箱体类零件

3、表达零件外形的方法有:
A、全剖视图
B、半剖视图
C、断面图
D、斜视图

4、填料压盖属于:
A、轴套类零件
B、盘盖类零件
C、叉架类零件
D、箱体类零件

5、画零件主视图时,零件的摆放位置应该:
A、符合零件的主要加工位置或工作位置
B、使图纸幅面布局最合理
C、符合零件的结构特点
D、不作要求

6、零件形状的表达原则是:
A、选择六个基本视图
B、选择三个基本视图
C、在形状表达清楚的前提下,视图的数量越少越好、视图的形状越简单越好
D、选择剖视图和局部视图

7、盘盖类零件:
A、主视图通常采用剖视图表达内部的孔
B、主视图通常表达零件的外形
C、主视图的投射方向平行于轴线
D、俯视图的投射方向平行于轴线

8、轴套类零件的主视图轴线应该:
A、正平放置
B、铅垂放置
C、水平放置
D、正垂放置

9、轴套类零件:
A、主视图多符合加工位置原则
B、基本形状大多为同轴回转体
C、一般用六个基本视图来表达
D、一般用三个基本视图来表达

10、盘盖类零件:
A、主视图多符合加工位置原则或工作位置原则
B、一般用两个基本视图来表达
C、一般用三个基本视图来表达
D、一般用六个基本视图来表达

11、叉架类零件:
A、主视图多符合加工位置原则
B、主视图多符合工作位置原则
C、一般用两个基本视图来表达
D、一般用六个基本视图来表达

12、箱体类零件:
A、主视图多符合加工位置原则
B、主视图多符合工作位置原则
C、一般用三个或更多基本视图来表达
D、一般用六个基本视图来表达

13、轴套类零件:
A、一般只需要一个基本视图
B、在主视图中把平键键槽转向正前方
C、键槽深度和销孔直径可用断面图表达
D、主视图投影方向与轴线平行

14、轴套类零件一般需要两个基本视图

15、盘盖类零件一般需要两个基本视图

16、叉架类零件一般需要三个或更多的基本视图

17、箱体类零件一般需要三个或更多的基本视图

18、盘盖类零件的主视图多采用剖视图

19、该支架的表达方法不合理

第5讲单元作业

1、作业本P130,按照要求画出D-D断面图。

2、作业本P131,按照要求画出端盖的右视图(不画虚线)。

第6讲(6.5:教材P233~239,作业本P133、P138)

第6讲单元测验

1、尺寸基准是标注尺寸的起点,轴套类零件的径向尺寸基准通常选择:
A、回转轴线
B、大端面
C、小端面
D、阶梯轴的轴肩

2、尺寸基准是标注尺寸的起点,轴套类零件的轴向尺寸基准通常选择:
A、回转轴线
B、大端面
C、小端面
D、阶梯轴的轴肩

3、下图中互相配合的两零件,设计时要求右端面对齐,哪种标注尺寸的方法好:
A、
B、
C、
D、

4、关于零件图的尺寸基准描述正确的是:
A、主要基准和辅助基准是各自独立
B、主要基准和辅助基准之间必须有一个尺寸联系
C、设计基准通常作为辅助基准
D、工艺基准通常作为主要基准

5、该零件的轴向(长度方向)主要尺寸基准是:
A、轴线
B、Ⅰ
C、Ⅱ
D、Ⅲ

6、该零件的尺寸标注不合理:
A、
B、
C、
D、

7、尺寸基准一般涉及哪些图线:
A、波浪线
B、细实线
C、粗实线
D、细点画线

8、尺寸基准常常选择:
A、零件的铸造面
B、零件上主要回转面的轴线
C、底板的安装面
D、零件的对称面

9、轴套类零件的尺寸基准选择原则是:
A、径向尺寸基准是轴线
B、轴向尺寸基准是轴线
C、轴向尺寸基准往往选轴肩或重要端面
D、径向尺寸基准往往选轴肩或重要端面

10、盘盖类零件的尺寸基准选择原则是:
A、径向尺寸基准通常选用轴孔的轴线
B、轴向尺寸基准通常选用轴孔的轴线
C、轴向尺寸基准选接触面端面
D、径向尺寸基准选接触面端面

11、箱体类零件的尺寸基准选择原则是:
A、通常选接触面
B、通常选零件的对称面
C、通常选重要安装面
D、通常选设计上有要求的轴线

12、该尺寸标注合理:

13、该尺寸标注不合理:

14、该尺寸标注表示:有规律分布的三个螺孔的钻孔深度为10mm

15、这两个柱形沉孔的尺寸标注意义相同:

16、键槽标注尺寸D-t 的目的是为了便于测量:

第6讲单元作业

1、作业本P138:读懂该零件的形状、尺寸,画出B-B及D-D断面图,并标注尺寸。(20分)

第7讲(6.6:教材P239~253,作业本P136、P139~140)

第7讲单元测验

1、图中φ40表示轴的:
A、基本尺寸
B、实际尺寸
C、尺寸公差
D、极限尺寸

2、φ50H8中,H表示:
A、孔的基本偏差代号
B、轴的基本偏差代号
C、孔的极限偏差代号
D、轴的极限偏差代号

3、基准制的选择,说法正确的是:
A、因为加工孔比加工轴容易,因此应优先采用基轴制
B、因为加工孔比加工轴容易,因此应优先采用基孔制
C、因为加工轴比加工孔容易,因此应优先采用基孔制
D、因为加工轴比加工孔容易,因此应优先采用基轴制

4、对表面粗糙度的符号,正确的说法是:
A、表示可用任何加工方法获得的表面
B、表示是用去除材料的加工方法获得的表面
C、表示是用去除材料或不去除材料的加工方法获得的表面
D、表示是用不去除材料的加工方法获得的表面

5、对表面粗糙度的符号,正确的说法是:
A、表示可用任何加工方法获得的表面
B、表示是用去除材料的加工方法获得的表面
C、表示是用不去除材料的加工方法获得的表面
D、表示是用去除材料或不去除材料的加工方法获得的表面

6、表面结构的Ra值为3.2,其单位为:
A、米
B、厘米
C、毫米
D、微米

7、φ50H8表示:
A、孔(内表面)
B、轴(外表面)
C、基本尺寸50mm
D、标准公差等级为8级

8、滚动轴承与轴的配合(H7/k6)应该是:
A、基孔制配合
B、基轴制配合
C、过渡配合
D、间隙配合

9、键与键槽之间的配合(JS7/h6)应该是:
A、基孔制配合
B、基轴制配合
C、过渡配合
D、间隙配合

10、图中的标记表示该直线的直线度公差值为0.02mm

11、图中的标记表示圆柱1的左端面对圆柱2轴线的垂直度公差值为0.02mm

12、该零件表面粗糙度要求最低的是Ra1.6

13、Φ30H8表示该轴的基本尺寸为Φ30,基本偏差代号为H,标准公差为IT8级

第7讲单元作业

1、作业P139-17题:每空2分,共10分。(配合面的尺寸标注不做要求)

第8讲(6.7~6.9:教材P254~261,作业本P134~135、P137),第6章全部习题答案P123-140

第8讲单元测验

1、有关倒角的形状,说法正确的是:
A、平面
B、圆柱面
C、圆锥面
D、圆球面

2、有关螺纹退刀槽的形状,说法正确的是:
A、平面
B、圆柱面
C、圆锥面
D、圆球面

3、有关砂轮越程槽的形状,说法正确的是:
A、平面
B、圆柱面
C、圆锥面
D、圆球面

4、有关倒圆的作用,说法正确的是:
A、壁厚均匀
B、避免应力集中
C、便于装配
D、便于加工

5、铸造零件的工艺结构有:
A、铸造圆角、铸件壁厚均匀、倒角
B、铸造圆角、铸件壁厚均匀、凸台
C、铸造圆角、铸件壁厚均匀、拔模斜度
D、铸造圆角、铸件壁厚均匀、锪平

6、铸件壁厚:
A、应该很薄
B、应该保持均匀
C、应该很厚
D、应该逐渐变化

7、拔模斜度:
A、大约为1:10
B、大约为1:20
C、在铸造零件上需要
D、在机加工零件上需要

8、圆角的作用有:
A、便于装配
B、便于加工
C、避免应力集中
D、延长零件的使用寿命

9、关于螺纹退刀槽和砂轮越程槽,描述正确的是:
A、先加工螺纹再加工螺纹退刀槽
B、先加工螺纹退刀槽再加工螺纹
C、先加工砂轮越程槽再磨削
D、先磨削再加工砂轮越程槽

10、加工倒角的目的是为了去除零件毛刺和便于装配:

11、加工倒圆的目的是为了避免应力集中而产生裂纹:

12、该阶梯轴上有倒角和螺纹退刀槽:

13、图中的A面不要求机加工:

第8讲单元作业

1、作业本P135(看懂零件图,画出B-B半剖视图),20分。

第9讲(7.4~7.8 :教材P271-298,作业本P145-146画千斤顶装配图)

第九讲单元测验

1、该部件采用了哪一种装配图的特殊画法:
A、简化画法
B、拆卸画法
C、假想画法
D、展开画法

2、该部件采用了哪一种装配图的特殊画法:
A、简化画法
B、夸大画法
C、假想画法
D、展开画法

3、转子油泵主视图中,5号零件垫片采用了:
A、简化画法
B、夸大画法
C、假想画法
D、拆卸画法

4、滑动轴承装配图中,俯视图采用了:
A、简化画法
B、展开画法
C、假想画法
D、拆卸画法

5、该挂轮架的左视图采用了:
A、简化画法
B、展开画法
C、沿零件的接合面剖切
D、拆卸画法

6、转子油泵装配图中,左视图采用了:
A、简化画法
B、展开画法
C、沿零件的接合面剖切
D、单独表达某个零件

7、1、该部件采用了哪些装配图的特殊画法:
A、简化画法
B、单独表达某个零件
C、夸大画法
D、假想画法

8、转子油泵主视图采用了哪些装配图的特殊画法:
A、简化画法
B、夸大画法
C、假想画法
D、展开画法

9、该挂轮架的左视图采用了:
A、假想画法
B、展开画法
C、拆卸画法
D、沿零件的接合面剖切

10、1、转子油泵装配图采用了:
A、简化画法
B、夸大画法
C、假想画法
D、沿零件的接合面剖切

11、为了表示机器(或部件)中某个零件的运动范围,除了用粗实线表示该零件的一个极限位置外,还要用细双点划线画出该零件另一极限位置的轮廓。

12、对于装配图中的微小间隙、薄垫片等结构可采用装配图的假想画法画出。

13、在装配图中,零件的倒角、圆角、退刀槽、越程槽等工艺结构可不画出。

14、在装配图中,可单独表达某个零件。

第九讲单元作业

1、作业本P145-146: 画螺旋杆(局部)、顶垫、螺钉M8X12三者之间的装配图。20分 0、装配效果图: 1、螺旋杆(局部):主视图 + A-A断面图 2、顶垫: 3、螺钉M8X12(GB/T 75-2000)

第10讲(7.8-2:作业本P147-151画管钳装配图)

第十讲单元测验

1、该滑动轴承装配图的性能尺寸是:
A、Ф40H8
B、140
C、180
D、2XФ15

2、该滑动轴承装配图的装配尺寸是:
A、Ф40H8
B、Ф50H8/k7
C、2XФ15
D、180

3、该滑动轴承装配图的外形尺寸是:
A、50
B、42
C、180
D、2XФ15

4、该滑动轴承装配图的安装尺寸是:
A、Ф50H8/k7
B、70H8/s7
C、180
D、2XФ15

5、该转子油泵装配图的性能尺寸是:
A、Ф90
B、Ф52f8
C、Ф73
D、53

6、该转子油泵装配图的装配尺寸是:
A、Ф52f8
B、Ф41H7/f7
C、Ф73
D、53

7、该滑动轴承装配图的装配尺寸是:
A、Ф50H8/k7
B、Ф40H8
C、Ф13H8/s6
D、2XФ15

8、该滑动轴承装配图的外形尺寸是:
A、65
B、120
C、180
D、2XФ15

9、该滑动轴承装配图的安装尺寸是:
A、Ф50H8/k7
B、70H8/s7
C、140
D、2XФ15

10、该转子油泵装配图的装配尺寸是:
A、Ф52f8
B、Ф41H7/f7
C、Ф73
D、Ф13F8/h6

11、该转子油泵装配图的外形尺寸是:
A、Ф52f8
B、Ф41H7/f7
C、Ф90
D、53

12、装配图的性能尺寸是表示机器(或部件)性能或规格的尺寸,是设计的主要参数。

13、装配图的外形尺寸是表示机器(或部件)中涉及包装、运输、安装等的总体尺寸(总长、总宽、总高)。

14、装配图的安装尺寸是安装机器(或部件)时所必须的尺寸(包括定位尺寸和定形尺寸)。

15、装配图的装配尺寸是表示机器(或部件)中零件之间装配关系的尺寸(配合尺寸等)。

第十讲单元作业

1、作业本P147-151:按适当比例绘图(部件装配图)。 画出螺旋杆、导杆、压板以及螺母4个零件之间的装配图。(30分) 0、装配示意图(管钳局部) 1、螺旋杆零件图(只要画出与另外3个零件有关的局部即可) 2、导杆零件图(只要画出与另外3个零件有关的局部即可) 3、压板零件图 4、螺母(M8:简化画法、比例画法)

第11讲(7.9-1:教材P299-304,作业本P156)

第十一讲单元测验

1、装配图中的每一种零(部)件:
A、必须编写一个序号
B、可以编写两个序号
C、最多编写三个序号
D、每个视图均需编号

2、两零件的接触面,在同一方向上:
A、只能有一对接触面
B、应该有两对接触面
C、最多有三对接触面
D、没有要求

3、装配图零(部)件序号的指引线:
A、画粗实线
B、画虚线
C、画细实线
D、画细点画线

4、结构不合理的是:
A、
B、
C、
D、

5、结构合理的是:
A、
B、
C、
D、

6、装配结构合理的是:
A、
B、
C、
D、

7、装配结构合理的是:
A、
B、
C、
D、

8、装配结构合理的是:
A、
B、
C、
D、

9、装配结构合理的是:
A、
B、
C、
D、

10、装配图中的每一种零(部)件都必须编写一个序号,也就是说,相同的零(部)件只能编写一个序号。

11、零(部)件序号的指引线允许画成转折一次。

12、对于一组紧固件,可采用公共指引线。

13、零(部)件序号必须按照顺时针方向顺次排列。

第十一讲单元作业

1、齿轮油泵装配图(局部)。(20分) 0、装配示意图 零件1:泵体(局部) 零件2:齿轮轴(局部) 零件2:填料(橡胶) 零件4:填料压盖

第12讲(7.9-2:作业本P157-160)

第十二讲单元测验

1、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

2、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

3、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

4、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

5、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

6、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

7、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

8、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

9、根据两个零件的装配图拆画零件图正确的是:
A、
B、
C、
D、

10、对于装配图上省略的小结构(砂轮越程槽、锪平等),拆画零件图时应该表达清楚。

11、该拆图表达是否正确? 拆图结果:

12、该拆图表达是否正确? 拆图结果:

13、该拆图表达是否正确? 拆图结果:

第十二讲单元作业

1、作业本P156:看懂旋塞装配图,拆画4号零件的零件图(20分)

第13讲(7.9-3:作业本P161)

第十三讲单元测验

1、不合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

2、不合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

3、拆画4号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、/

4、拆画2号零件,主视图正确的是:
A、
B、
C、
D、

5、拆画1号零件,主视图正确的是:
A、
B、
C、
D、

6、合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

7、合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

8、不合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

9、不合理的装配结构是:
A、
B、
C、
D、

10、相邻两零件在同一方向上只能有一对接触面或配合面,这样既能保证零件间接触良好,便于加工和安装,如图所示。

11、在接触面的转角处,应做成倒角、退刀槽或越程槽等结构,以保证零件安装到位,如图所示。

12、为了保证螺纹连接件与被连接工件表面间接触良好,可以在被连接工件上做出沉孔或凸台,如图所示。

13、为了保证拧紧,在螺杆上可以加工出退刀槽,如图所示。

14、正确的装配结构是B: A. B.

第十三讲单元作业

1、作业本P159-160:看懂换向阀装配图,拆画2号零件(阀门)的零件图。(20分)

第14讲(总复习)

第十四讲单元测验

1、拆画1号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

2、拆画2号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

3、拆画3号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

4、拆画5号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

5、拆画6号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

6、拆画1号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

7、拆画3号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

8、拆画1号零件,正确的是:
A、
B、
C、
D、

9、为了便于拆装,必须留出扳手的活动空间和装拆螺栓的空间。

10、为了便于拆卸销钉,应尽可能将销孔做成通孔。

11、滚动轴承的轴上以轴肩面定位,但要注意轴肩高度应小于轴承内圈的厚度,使轴承容易从轴上拆卸下来。

12、为了防止部件内部液体外漏,也防止外部灰尘、杂质的侵入,部件必须采取防漏措施。

第十四讲单元作业

1、作业本P161:看懂虎钳装配图,拆画4号零件(螺杆)的零件图(25分)

期中考试

《工程图学A下》期中试卷(客观题)

1、哪一种是传动螺纹:
A、粗牙螺纹
B、细牙螺纹
C、梯形螺纹
D、管螺纹

2、M20X1表示该螺纹是:
A、粗牙螺纹
B、细牙螺纹
C、梯形螺纹
D、非螺纹密封管螺纹

3、装配图规定画法中,图样上的同一零件剖面线应该:
A、方向相反,间距相同
B、方向相同,间距相反
C、方向相同,间距相同
D、方向相反,或间距不同

4、装配图中,两零件的非接触表面,如间隙太小则:
A、必须按照实际尺寸画出
B、可夸大画出
C、可以不画出
D、可画可不画

5、在装配图剖视图中,若剖切平面垂直于销的轴线时,则销:
A、应该画出剖面线
B、应该按照全剖视图画出
C、应该按照半剖视图画出
D、应该按照不剖绘制

6、以下螺钉连接画法正确的是:
A、
B、
C、
D、

7、阀杆按其结构形状特点分类,它应属于:
A、轴套类零件
B、盘盖类零件
C、叉架类零件
D、箱体类零件

8、轴套类零件的主视图轴线应该:
A、正平放置
B、正垂放置
C、铅垂放置
D、水平放置

9、尺寸基准是标注尺寸的起点,轴套类零件的径向尺寸基准通常选择:
A、大端面
B、小端面
C、回转轴线
D、阶梯轴的轴肩

10、该零件的尺寸标注不合理:
A、
B、
C、
D、

11、对表面粗糙度的符号,正确的说法是:
A、表示是用去除材料的加工方法获得的表面
B、表示是用不去除材料的加工方法获得的表面
C、表示是用去除材料或不去除材料的加工方法获得的表面
D、表示可用任何加工方法获得的表面

12、表面结构的Ra值为3.2,其单位为:
A、米
B、厘米
C、毫米
D、微米

13、有关倒圆的作用,说法正确的是:
A、便于装配
B、便于加工
C、避免应力集中
D、壁厚均匀

14、铸造零件的工艺结构有:
A、倒角
B、倒圆
C、起模斜度
D、退刀槽

15、不合理的结构是:
A、
B、
C、
D、

16、属于螺纹紧固件的是:
A、弹簧
B、弹簧垫圈
C、齿轮
D、双头螺柱

17、在装配图的剖视图中,若剖切平面通过以下零件的轴线(或主要对称平面)剖切时,则该零件按不剖绘制:
A、实心杆件
B、螺栓
C、键
D、泵体

18、盘盖类零件:
A、主视图多符合加工位置原则或工作位置原则
B、一般用两个基本视图来表达
C、一般用三个基本视图来表达
D、一般用六个基本视图来表达

19、尺寸基准一般涉及哪些图线:
A、粗实线
B、细虚线
C、细点画线
D、细实线

20、尺寸基准常常选择:
A、零件的对称面
B、底板的安装面
C、零件的铸造面
D、零件上主要回转面的轴线

21、轴套类零件的尺寸基准选择原则是:
A、径向尺寸基准是轴线
B、轴向尺寸基准是轴线
C、径向尺寸基准往往选轴肩或重要端面
D、轴向尺寸基准往往选轴肩或重要端面

22、键与键槽之间的配合JS7/h6应该是:
A、间隙配合
B、过渡配合
C、基孔制配合
D、基轴制配合

23、关于螺纹退刀槽和砂轮越程槽,描述正确的是:
A、先加工螺纹再加工螺纹退刀槽
B、先加工螺纹退刀槽再加工螺纹
C、先加工砂轮越程槽再磨削
D、先磨削再加工砂轮越程槽

24、设计凸台和凹坑的作用是:
A、不需要机加工
B、保证零件之间有良好的接触
C、减小精加工面积
D、支撑作用

25、轴套类零件的轴肩处加工成倒圆的目的是:
A、为了避免应力集中
B、为了装配方便
C、便于退刀
D、延长零件的使用寿命

26、外螺纹的大径要求画成粗实线

27、螺纹连接的连接部分要求按照外螺纹来画

28、用钻头钻孔时,对于倾斜的部位应制成凸台、凹坑或斜面

29、该结构是合理的

30、铸造零件会沿着起模的方向做成大约1:20的起模斜度(图A),也可以按照图B画图。

31、该阶梯轴上有倒角和螺纹退刀槽

32、加工倒角的目的是为了去除零件毛刺和便于装配

33、键槽标注尺寸D-t 的目的是为了便于测量

34、该尺寸标注合理

35、该螺纹连接的画法是正确的

36、该螺钉连接的画法是正确的

37、该键连接的画法是正确的

38、该柱形沉孔的尺寸标注是正确的

39、该凹腔的作用是减少加工面积

40、该阶梯孔上的120°是扩孔时钻头加工形成的

《工程图学A下》期中试卷(主观题)

1、读懂“连接轴”零件图,在指定位置画出两个移出断面(按照图中大小绘制,并标注尺寸)。(20分)

2、读懂该零件结构形状,在指定位置补画左视外形图和C-C剖视图(按照图中大小绘制, 不标注尺寸)。(40分)

学习通工程图学A下

工程图学是工程设计中必不可少的一门学科,其主要目的是通过图形的方式来描述和传达工程设计的思想和意图。学习通工程图学A下是一门针对工程图学基础知识和技能的课程,它是工程设计专业的基础课程之一。

课程内容

学习通工程图学A下主要涵盖了以下内容:

  • 工程制图基础
  • 工程制图符号和表示方法
  • 三维坐标系
  • 投影法
  • 截面与视图
  • 尺寸与公差
  • 工程制图标准和规范

通过这些内容的学习,学生可以掌握工程图学的基本知识和技能,以便能够正确地理解、制作和阅读工程图纸。

学习方法

学习通工程图学A下采用了多种教学方法,包括:

  1. 在线视频课程:通过视频课程来讲解课程内容,以便学生更好地理解和掌握知识。
  2. 电子教材:学生可以通过电子教材来学习和复习课程内容。
  3. 在线作业:根据课程内容和教师的要求,学生需要完成一些作业,以便更好地巩固所学知识。
  4. 在线测试:学生需要参加在线测试,以便检测自己对所学知识的掌握程度。

通过这些教学方法,学生可以更加深入地理解和掌握工程图学知识,从而能够更好地应用于实际工程设计中。

学习体验

学习通工程图学A下的学习体验非常良好,它具有以下特点:

  • 课程内容丰富:课程内容非常全面,可以满足学生对工程图学知识的需求。
  • 教学方法灵活:学生可以根据自己的学习习惯和时间安排来选择适合自己的学习方法。
  • 交流互动方便:学生可以通过学习通平台与教师和其他学生进行交流和互动。
  • 学习支持完善:学生可以随时向教师求助,同时学习通平台也提供了丰富的学习支持资源。

总之,学习通工程图学A下是一门非常实用和有价值的课程,它对工程设计专业的学生来说具有重要的意义。通过对该课程的学习,学生可以更好地掌握工程图学知识,从而能够更好地应用于实际工程设计中。

学习通工程图学A下

工程图学是工程设计中必不可少的一门学科,其主要目的是通过图形的方式来描述和传达工程设计的思想和意图。学习通工程图学A下是一门针对工程图学基础知识和技能的课程,它是工程设计专业的基础课程之一。

课程内容

学习通工程图学A下主要涵盖了以下内容:

  • 工程制图基础
  • 工程制图符号和表示方法
  • 三维坐标系
  • 投影法
  • 截面与视图
  • 尺寸与公差
  • 工程制图标准和规范

通过这些内容的学习,学生可以掌握工程图学的基本知识和技能,以便能够正确地理解、制作和阅读工程图纸。

学习方法

学习通工程图学A下采用了多种教学方法,包括:

  1. 在线视频课程:通过视频课程来讲解课程内容,以便学生更好地理解和掌握知识。
  2. 电子教材:学生可以通过电子教材来学习和复习课程内容。
  3. 在线作业:根据课程内容和教师的要求,学生需要完成一些作业,以便更好地巩固所学知识。
  4. 在线测试:学生需要参加在线测试,以便检测自己对所学知识的掌握程度。

通过这些教学方法,学生可以更加深入地理解和掌握工程图学知识,从而能够更好地应用于实际工程设计中。

学习体验

学习通工程图学A下的学习体验非常良好,它具有以下特点:

  • 课程内容丰富:课程内容非常全面,可以满足学生对工程图学知识的需求。
  • 教学方法灵活:学生可以根据自己的学习习惯和时间安排来选择适合自己的学习方法。
  • 交流互动方便:学生可以通过学习通平台与教师和其他学生进行交流和互动。
  • 学习支持完善:学生可以随时向教师求助,同时学习通平台也提供了丰富的学习支持资源。

总之,学习通工程图学A下是一门非常实用和有价值的课程,它对工程设计专业的学生来说具有重要的意义。通过对该课程的学习,学生可以更好地掌握工程图学知识,从而能够更好地应用于实际工程设计中。