中国大学安全风险分析与模拟仿真技术期末答案(慕课2023课后作业答案)
69 min read中国大学安全风险分析与模拟仿真技术期末答案(慕课2023课后作业答案)
单元测验1
1、中国作业如何对风险进行度量？下面哪些方面可以作为风险度量的大学答案答案因素？
A、风险的安全大小
B、风险的风险分析仿发生概率
C、发生后产生的模拟慕课损失
D、安全性的技术大小
2、安全和危险是期末同时存在系统中的。
单元作业1
1、课后什么是中国作业风险？以生活或生产中某一实例分析阐述其风险是什么？
2 计算机辅助事故树分析
单元测试2
1、事故树可以进行定性分析和定量分析，大学答案答案以下哪些属于事故树的安全定量分析？
A、临界重要度
B、风险分析仿顶上事件发生概率
C、模拟慕课概率重要度
D、技术结构重要度
2、期末逻辑“或”门表示只要有一个或一个以上输入事件出现则输出事件就出现，只有全部输入事件都不出现，输出事件才不出现的逻辑关系。
3、逻辑“非”门表示输入事件出现则输出事件出现、输入事件不出现，则输出事件不出现的逻辑关系。
单元作业2
1、学生宿舍事故树原因查找与分析？ 辨识宿舍火灾风险、分析导致宿舍火灾事故的原因、尝试建立宿舍火灾事故树、分析防控对策、并对防控方案次序进行排序。
3 计算机辅助HAZOP分析
单元测试3
1、未发生设计上所要的事件，如没有物料输入（如流量为零），或温度、压力无显示等用什么引导词分析？
A、没有
B、多
C、多余
D、部分
2、温度、压力、流量比规定值要大，或对原有活动，如“加热”和“反应”的增加用什么引导词分析？
A、多
B、多余
C、部分
D、相反
3、温度、压力、流量比规定值要小，或对原有活动，如“加热”和”反应”的减少用什么引导词分析？
A、少
B、没有
C、部分
D、相反
4、物料某种成分在输送过程中消失用什么引导词分析？
A、部分
B、没有
C、多余
D、相反
5、发生反向抽送或逆反应用什么引导词分析？
A、相反
B、无
C、少
D、部分
6、分析组人数一般多少人比较合适？
A、5
B、12
C、8
D、3
7、Hazop分析使用引导词进行分析，需要一定的可靠性工程的专业知识。
单元作业3
1、请对回收甲醇精馏塔以某个参数和某个引导词为例进行HAZOP分析。 物料经回收釜和聚合釜用泵输送，从塔中部进入，经精馏塔再沸器加热后，返回精馏塔，气态甲醇经冷凝器冷凝后，进入回流槽，一部分由回流泵送至精馏塔顶作为塔顶回流液，另一部分送至甲醇储罐。在这个过程中，由于再沸器内甲醇沸点较低不断蒸发，一些蒸发能力较低或不蒸发的物质则留在再沸器中，形成焦化物，成为发生事故最大的隐患。请对此过程以某个参数和某个引导词为例进行HAZOP分析。
4 计算机辅助事故概率评估
单元测验4
1、以下概率分布哪一个是常用的离散分布？
A、二项分布
B、三角形分布
C、指数分布
D、伽马分布
2、二项分布常用来描述每次试验成功概率为p的n次独立试验，n 趋近于无穷时，二项分布近似于（）。
A、正态分布
B、指数分布
C、三角形分布
D、泊松分布
3、在对随机数变量知之甚少时，常使用均匀分布，根据判断来选择参数a和b。
4、在蒙特卡罗模拟中，对于本来不是随机性质的确定性问题，可以构造一个人为的概率过程，将不具有随机性质的问题转化为随机性质的问题。
单元作业4
1、分析加油站油罐发生火灾的变量及其分布概率，它们如何影响火灾事故概率风险的模拟计算。
5 计算机辅助事故泄漏后果评估
单元测验5
1、哪些是常见的泄漏原因中设备原因？
A、设备附件质量差
B、阀门损坏或开关泄漏，又未及时更换
C、选用机械不合适
D、储罐、贮槽未加液位计
2、哪些是常见的泄漏原因中管理原因？
A、没有制定完善的安全操作规程
B、对安全不关心
C、误操作，违反操作规程
D、判断错误
3、哪些是常见的泄漏原因中人为失误？
A、擅自脱岗
B、发现异常现象不知如何处理
C、让未经培训的工人上岗
D、检修制度不严
4、以下哪些是高斯扩散的特点？
A、在横风向和垂直方向浓度符合正态分布
B、不会向上风向蔓延
C、遇到障碍物可能绕过和越过
D、可能向上风向蔓延
单元作业5
1、请举例分析LPG储罐破裂可能导致的火灾爆炸事故形式及后果风险。
6 计算机辅助火灾事故后果评估
单元测验6
1、含硫可燃物（如橡胶）燃烧时释放出来的主要有毒产物是（）。
A、二氧化硫
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氢化氰
2、沸腾液体扩散蒸气爆炸（Boiling Liquid Expanding Vapor Explosion简称BLEVE）的主要危害形式包括（）
A、爆炸火球的热辐射
B、冲击波抛射碎片
C、可能延迟发生蒸气云爆炸或闪火
D、有毒气体扩散
3、炭黑粒子形成受不同因素的影响，其中氧气充分，炭粒子生成少；芳香族有机物（环状结构）生炭能力大于脂肪族有机物（直链族）；碳氢比值大的生炭能力强。
单元作业6
1、火灾事故后果主要有池火、火球、闪火、喷射火等，请以油罐火灾为例，分析其火灾的某种事故后果及风险。
7 计算机辅助事故疏散评估
单元测验7
1、下列哪些因素是计算事故疏散时间主要考虑的因素？
A、发现火情报警时间
B、人员反应响应时间
C、人员疏散行动时间
D、人员逃生决策时间
2、火灾事故现场有烟雾，仍可以穿过通道时，我们可以借助以下什么设施？
A、逃生头盔
B、湿毛巾
C、避难间
D、救生绳
3、人员疏散时间主要受建筑物结构布置和人员移动速度的影响。
4、火灾事故现场利用卫生间自己建造的避难间只是暂时避难，要积极寻求外界救援。
单元作业7
1、请分析宿舍楼事故疏散逃生的风险。
课程主观题考试：工程问题解决实践应用及分析
工程问题解决实践应用及分析
1、请阐述一个与自己专业相关的安全问题； 针对你阐述的问题，请从本课程中选择一个合适的风险分析工具； 应用你选择的计算机辅助工具分析你阐述的安全问题的风险，并提出相应的安全对策。
中国大学安全风险分析与模拟仿真技术
随着网络技术的不断发展，信息安全问题日益突出，尤其是大学校园内的信息安全问题更是引起了广泛关注。随着学校信息化建设的不断推进，大学的信息安全已经成为一个颇具挑战的问题，需要通过安全风险分析与模拟仿真技术进行有效的解决。
应用场景
大学是一个知识传播和信息交流的场所，高校利用网络技术，将各种资源集中在一起，方便师生交流和学习。但是，网络技术的广泛应用也给大学信息安全带来了巨大的挑战。大学信息化建设的不断推进，使得大量的敏感信息集中存储在网络中，如财务信息、学生信息、科研成果等，这些信息被黑客盗取，将对大学带来极大的损失。此外，大学网络中也存在大量的漏洞，如密码泄露、恶意代码、网络攻击等，这些都将严重危害大学的信息安全。
安全风险分析与模拟仿真技术
为了解决大学信息安全面临的挑战，需要采用安全风险分析与模拟仿真技术，以确定现有安全防护措施的缺陷和系统的薄弱环节，帮助大学制定更加有效的安全策略。
安全风险分析是指通过对大学网络系统的安全性进行评估，确定网络系统所面临的安全威胁和潜在的风险因素，并提出有效的安全对策和风险控制措施。而模拟仿真技术则是通过对大学网络系统的安全事件进行模拟，帮助大学确定出最佳的安全事件响应方案，加强对网络攻击和信息泄露等安全事故的应对能力。
技术实现
安全风险分析和模拟仿真技术的实现需要结合多种技术手段，包括网络安全技术、信息安全技术、风险评估技术等。其具体实现步骤如下：
- 数据收集。收集大学网络系统的各类数据，包括系统结构、网络拓扑、安全策略、安全措施、漏洞信息、攻击事件等。
- 数据分析。通过对收集的数据进行分析，确定网络系统中存在的安全威胁和潜在的风险因素。
- 风险评估。根据数据分析的结果，对大学网络系统的安全风险进行评估，确定每个风险事件的发生概率和影响程度。
- 风险控制。结合风险评估的结果，制定相应的控制策略和应急预案，加强大学网络系统的安全性。
- 模拟仿真。使用模拟仿真技术，对安全事件进行模拟，测试各类安全措施的有效性和响应能力。
- 定期检查。定期对大学网络系统进行检查，及时发现和解决安全问题，并根据实际情况对安全策略进行调整。
结语
大学信息安全是一个复杂而又严峻的问题，需要结合多种技术手段进行有效的解决。安全风险分析和模拟仿真技术是大学信息安全的重要手段之一，可以帮助大学发现安全问题，加强安全控制，提高安全响应能力。在实践中，大学需要积极引入先进的安全技术，通过不断完善安全系统，保障大学信息安全，为高校发展提供保障。
