中国大学工程力学_19章节答案(慕课2023课后作业答案)

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绪论

绪论随堂测验

1、中国章节作业下面关于工程力学的大学答案答案描述，正确的工程有（）
A、工程力学是力学研究物体的受力的课程
B、工程力学研究物体在外力作用下的慕课机械运动以及构件的强度、刚度和稳定性
C、课后工程力学总结了工程中的中国章节作业有关力学理论和经验，为工程应用服务
D、大学答案答案包括理论力学部分和材料力学两个部分

2、工程理论力学的力学内容包括（）
A、静力学
B、慕课运动学
C、课后动力学
D、中国章节作业流体力学

静力学公理和物体受力分析

静力学公理随堂测验

1、大学答案答案下列描述正确的工程是（）
A、二力构件受到两个力的作用，两个力等值、反向、作用线是两个作用点的连线
B、作用在刚体上的力沿其作用线移动会改变对刚体的作用效应
C、三力汇交定理是平衡的充分条件
D、作用力和反作用力是等值、反向、共线的一对平衡力

约束与约束反力随堂测验

1、下列描述正确的是（）
A、绳索的约束反力的作用线是沿绳索，方向是指向被约束体
B、对光滑接触面约束，约束反力沿接触处的公法线，背离被约束体
C、对固定铰支座约束，约束反力可以用互相垂直的两个分力表示
D、对于构成中间铰链的两个构件，构件1与构件2可以组成一对平衡力

受力图与受力分析随堂测验

1、下列描述正确的有（）
A、受力图是将所研究物体的简图单独画出，在上面画上其所受全部主动力和全部约束反力的图形
B、受力图中需要将约束画出来
C、受力分析时需要先找出二力构件
D、销钉作为研究对象进行受力分析时，组成中间铰链约束的构件1与构件2的约束反力仍满足作用力与反作用力

静力学公理与物体受力分析单元测试

1、下列约束为固定铰支座的是（）
A、
B、
C、
D、

2、下列关于柔索约束说法正确的是（）
A、约束反力沿柔索远离被约束体
B、约束反力沿柔索指向被约束体
C、传送带约束不属于柔索约束
D、以上说法都不正确

3、下列关于链杆约束说法正确的是（）
A、链杆约束反力沿链杆中心线，符合二力平衡
B、链杆约束反力作用线不一定沿链杆中心线
C、链杆上受到主动力的作用后仍为链杆约束
D、链杆约束不属于二力构件

4、图中的简图表示的约束类型为（）
A、可动铰支座
B、固定铰支座
C、固定端约束
D、光滑接触面约束

5、下列描述正确的是（）
A、构成中间铰链的两个构件的约束反力满足作用力和反作用力
B、光滑接触面约束的约束反力远离被约束体
C、固定端约束可以用一对互相垂直的分力进行表示
D、固定铰支座的约束反力不可以沿杆的方向

6、关于图中的约束的说法正确的有（）
A、A处的约束为可动铰支座
B、DE为链杆约束
C、B处为光滑接触面约束
D、C处受到柔索约束

7、关于静力学公理，下列说法正确的是（）
A、力的平行四边形法则适用于所有刚体
B、二力平衡原理不适用于变形体
C、作用在刚体上的力可沿其作用线在刚体内任意移动，而不改变该力对刚体的作用效应
D、作用力和反作用力可以是一对平衡力

8、刚体受不平行的三力作用而平衡时，此三力作用线必共面，且汇交于一点。

9、固定铰支座的约束反力是沿支撑面法线，通过销钉中心，指向可假设。

10、受力图中需要把研究对象的内力画出来。

平面汇交力系

平面汇交力系的合成与平衡随堂测验

1、下列描述正确的有（）
A、几何法是用力多边形法则求合力的方法
B、平面汇交力系平衡的充要条件是合力等于零
C、合力在任意轴上的投影等于各个分力在同一轴上投影的代数和
D、合力与y轴所夹锐角为tanα=|Ry/Rx|

平面力偶系的合成和平衡随堂测验

1、下面说法正确的有（）
A、力F对点O之矩与矩心的位置无关
B、力F对O点的矩不会因该力沿其作用线移动而改变
C、力的作用线通过矩心时，力矩等于零
D、互相平衡的二力对同一点之矩的代数和等于零

2、下面说法正确的有（）
A、力偶是一对作用力和反作用力
B、力偶三要素是力偶的大小、转向和作用平面
C、力偶的符号是顺正逆负
D、只要力偶矩大小保持不变，就不改变它对刚体的转动效应

平面汇交力系单元测验

1、图示圆轮由O点支承，在重力P和力偶矩m作用下处于平衡。这说明（ ）。
A、m与P平衡；
B、支座约束反力R0与P平衡；
C、m简化为力与P平衡；
D、R0与P组成力偶，其m（R0，P）=-P·r与m平衡；

2、同一个力在两个互相平行的同向坐标轴上的投影（ ）。
A、大小相等，符号不同；
B、大小不等，符号不同；
C、大小不等，符号相同；
D、大小相等，符号相同；

3、如图所示重量为G的木棒，一端用铰链顶板上A点，用一与棒始终垂直的力F在另一端缓慢将木棒提起过程中，F和它对A点之矩的变况是 （ ）。
A、力变小，力矩变大；
B、力变大，力矩变大；
C、力变大，力矩变小；
D、力变小，力矩变小；

4、下面物体整体受力分析时，支座O的反力方向为（ ）。
A、沿OA方向
B、铅垂方向
C、由BC与AE的交点确定
D、水平方向

5、对图示结构进行受力分析，下列说法正确的是？
A、BC为二力构件
B、AB杆平衡，则三力汇交
C、BC杆平衡，则三力汇交
D、AB为二力构件

6、压榨机ABC，在A铰处作用水平力F，B点为固定铰链。由于水平力F的作用使物块C压紧物体D。若物块C与墙壁光滑接触，压榨机尺寸如图所示。试求物体D所受的压力。
A、Fl/2h
B、Fl/4h
C、Fl/3h
D、Fl/h

平面任意力系

平面任意力系随堂测验

1、下列描述正确的是（）
A、平面任意力系向一点简化的实质是一个平面任意力系变换为平面汇交力系和平面力偶系。
B、主矢与简化中心的位置有关
C、主矩与简化中心的位置无关
D、当平面任意力系简化为一个合力时，合力对力系所在平面内任一点的矩，等于力系中各力对同一点的矩的代数和

平面任意力系平衡方程随堂测验

1、下列关于平面任意力系平衡方程的描述正确的是（）
A、力系中各力在两个坐标轴上的投影的代数和分别等于零以及各力对任一点的矩的代数和也等于零
B、力系中各力在一个坐标轴上的投影的代数和分别等于零以及各力对任两点的矩的代数和也等于零（矩心1和矩心2位置随意）
C、力系中各力在一个坐标轴上的投影的代数和分别等于零以及各力对任两点的矩的代数和也等于零（矩心1和矩心2不能与平衡方程中出现的坐标轴垂直）
D、各力对任三点的矩的代数和等于零（矩心1、矩心2和矩心3不能在同一条直线上）

平面任意力系单元测验

1、图示联合梁，受均布载荷q的作用，则支座D处的约束力大小为（ ）。
A、-2aq
B、2aq
C、0
D、aq/2

2、图示一平面上A、B、C、D四点分别有力作用，这四个力画出的力多边形自行闭合，若向平面内任一点O简化可得（ ）。
A、M0=0， R′≠0；
B、M0≠0， R′≠0；
C、M0=0， R′=0；
D、M0≠0， R′=0；

3、四个力大小相等，分别作用于正方形木板的四个角点处，则合力偶为（ ）。
A、F1a
B、2F1a
C、4F1a
D、0

4、图示梁受力偶作用处于平衡状态，则梁支座A、B形成的反力偶为（ ）
A、40 KNm，顺时针
B、5 KNm, 顺时针
C、5 KNm, 逆时针
D、40 KNm, 逆时针

5、图示杆件受到7kN 的力作用，则该力对O点的力矩为（ ）kNm。
A、20
B、21
C、19
D、22

6、图示梁在平行力系作用下，A支座约束反力为（ ）。
A、7.2 kN
B、5.4 kN
C、6.8 kN
D、8.1 kN

平面任意力系单元作业

1、图示钢梁受到平面汇交力系作用处于平衡状态，求解绳子的拉力以及支座A的反力。

2、外伸梁受荷载如图所示。已知均布荷载集度q=20 kN/m，力偶矩M=38 kN.m， 集中力F= 10 kN。试求A、B的支座反力。

空间力系

空间力的投影及力对轴、点之矩随堂测验

1、下列关于力对轴之矩描述正确的有（）
A、力对轴之矩的转向符合右手螺旋法则
B、力与轴相交时力对轴之矩为零
C、力与轴平行时力对轴之矩为零
D、力沿作用线移动，力对轴之矩也会发生变化

2、下列关于空间力对点之矩描述正确的有（）
A、空间力对点之矩的三要素为力矩矢的大小、方向和矩心
B、空间力对点之矩的方向沿作用面的法线方向，转向符合左手螺旋法则
C、利用解析表达式求空间力对点之矩时需要把矩心作为坐标原点建立坐标系
D、力沿作用线移动，空间力对点之矩也会发生变化

空间力系平衡与重心、质心、形心概念随堂测验

1、下列关于重心、质心和形心的描述正确的有（）
A、质心是物体的质量中心
B、重心是物体各质点重力的合力的作用点
C、形心是物体几何形状的中心
D、对于均匀物体，形心与重心重合

刚体的基本运动

刚体的基本运动随堂测验

1、下列描述错误的是（）
A、线加速度等于角速度乘以半径R
B、切向加速度等于角加速度乘以半径R
C、法向加速度等于角速度的平方乘以半径R
D、线加速度与角速度方向相同时为负

2、下列描述正确的是（）
A、定轴转动的方向从z轴正向看去顺时针为正
B、定轴转动的角速度是转动方程的导数
C、定轴转动的角加速度是角速度的导数
D、角加速度为常数时为匀速转动

材料力学基本概念

材料力学基本概念随堂测验

1、下列描述正确的是（）
A、强度是构件抵抗变形的能力
B、刚度是构件抵抗破坏的能力
C、稳定性是构件保持原有平衡形态的能力
D、材料力学研究的是构件的强度、刚度和稳定性

2、下列描述正确的是（）
A、应力反映的是构件某截面单位面积上内力分布的强弱程度
B、垂直于截面的应力分量为正应力
C、相切于截面的应力分量为切应力
D、应力等于内力除以横截面积

3、杆件变形的基本形式包括（）
A、轴向拉伸与压缩
B、剪切
C、扭转
D、弯曲

轴向拉伸与压缩

轴向拉伸与压缩的内力与应力随堂测验

1、如图所示杆AC，在自由端A受荷载P作用，而在截面B受中间荷载2P作用，则截面1-1、2-2上的轴力分别为（ ）
A、FN1=P，FN2=-P
B、FN1=P，FN2=-2P
C、FN1=-P，FN2=2P
D、FN1=P，FN2=P

2、某轴的轴力沿杆轴是变化的，则在发生破坏的截面上（ ）。（应力越大越容易发生破坏）
A、轴力和面积之比一定最大
B、轴力一定最大，且面积一定最小
C、轴力不一定最大，但面积一定最小
D、外力一定最大，且面积一定最小

3、两根直杆的长度相同，两端所受的轴向外力也相同，其中一根为较粗的钢杆，另一根为较细的木杆。则这两根杆件横截面上的内力是不相同的。

4、杆件受拉如图所示，1-1截面和2-2截面的截面面积满足A1=2A2，那么两个横截面上的正应力满足σ2=2σ1。

轴向拉伸与压缩的变形和力学性能随堂测验

1、下列描述正确的有（）
A、线应变是绝对变形
B、泊松比与纵向应变的乘积是横向应变
C、胡克定律可以用σ=Eε表示
D、弹性模量与材料有关

2、下列描述正确的有（）
A、低碳钢的拉伸图也称为F-△l曲线
B、所有的材料的拉伸图都有屈服阶段
C、低碳钢在拉伸图颈缩阶段的终点发生断裂
D、低碳钢的抗拉强度极限出现在弹性阶段

3、衡量材料塑性的两个指标是（）
A、延伸率
B、截面收缩率
C、屈服极限
D、强度极限

4、下列描述正确的有（）
A、低碳钢是塑性材料
B、低碳钢是脆性材料
C、铸铁是塑性材料
D、铸铁是脆性材料

中国大学工程力学

中国大学工程力学是一门综合性很强的学科，主要研究物体的力学性质和运动规律。随着时代的发展，中国大学工程力学不断壮大，涉及的领域也越来越广泛。

中国大学工程力学的历史

中国大学工程力学的历史可以追溯到19世纪末20世纪初，当时的中国正面临着西方列强的压迫和侵略。为了不被侵略者打败，中国开始大力发展科技，其中包括力学的研究。

20世纪初，中国的一些大学开始设立力学院系，进行力学的教学和研究。其中，南开大学的力学系是中国最早的力学院系之一。到了20世纪50年代，中国力学的研究水平已经有了很大的提高，开始有了一些取得国际认可的成果。

进入21世纪，中国大学工程力学的研究水平不断提高，成为了国际上备受瞩目的领域之一。该领域涉及的内容也越来越广泛，涵盖了力学、机械、材料、电子等多个学科。

中国大学工程力学的研究内容

中国大学工程力学的研究内容非常广泛，包括但不限于以下几个方面：

• 材料力学：研究材料的力学性质和变形规律。
• 结构力学：研究结构的强度、稳定性和变形规律。
• 振动与控制：研究物体的振动规律和控制技术。
• 流体力学：研究流体的运动规律和力学性质。
• 热力学：研究物体在热力学过程中的能量转化和效率。

中国大学工程力学的发展现状

目前，中国大学工程力学的发展呈现出以下几个特点：

• 研究内容不断拓展：随着科技的发展，中国大学工程力学的研究内容不断拓展，涉及的领域越来越广泛。
• 创新能力不断提高：近年来，中国大学工程力学在科技创新方面取得了许多令人瞩目的成果。
• 国际交流与合作频繁：中国大学工程力学领域的学者经常与国际上的学者进行交流和合作，取得了很多国际认可。

中国大学工程力学的未来发展趋势

中国大学工程力学的未来发展趋势可能包括以下几个方面：

• 将固体力学与流体力学相结合，研究更为复杂的物体的力学性质和运动规律。
• 将力学与材料科学相结合，研究新型材料的力学性质和应用。
• 将力学与计算机科学相结合，开发更为高效的计算机模拟方法，提高研究效率。
• 加强国际交流与合作，提升中国大学工程力学在国际上的影响力和竞争力。

总之，中国大学工程力学是一门充满发展活力的学科，未来的发展前景非常广阔。只要我们不断学习和创新，就能够为中国大学工程力学的发展做出更为重要的贡献。