知到语文课堂教学技能教程章节答案(知到期末答案)
摘要：
1、单选题：语文课堂教学技能中最核心的内容是）。选项：A:学科教学知识B:文本研读技能C:教学设计技能D:课堂讲授技能答案:【学科教学知识】2、判断题：PCK指教师基于对学生学习本学科内容可能存在的困
... 知到语文课堂教学技能教程章节答案(知到期末答案)
1、知到章节知单选题：
语文课堂教学技能中最核心的语文内容是（）。
选项：
A:学科教学知识
B:文本研读技能
C:教学设计技能
D:课堂讲授技能
答案:【学科教学知识】
2、课堂判断题：
PCK指教师基于对学生学习本学科内容可能存在的教学技能教程困难的判断，提出相应解决策略，答案答案并将学科内容转化和表征为易于学生理解和接受的期末教学形式的能力。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
3、知到章节知单选题：
美国著名教育家杜威的语文“五阶段教学”所确定的教学中心是（）。
选项：
A:学生
B:教师
C:课堂
D:教材
答案:【学生】
4、课堂多选题：
语文教学指导模块聚焦了三大类学习任务群的教学技能教程设计与指导，分别是答案答案（）。
选项：
A:拓展型学习任务群的期末设计与指导
B:提升型学习任务群的设计与指导
C:基础型学习任务群的设计与指导
D:发展型学习任务群的设计与指导
答案:【拓展型学习任务群的设计与指导;
基础型学习任务群的设计与指导;
发展型学习任务群的设计与指导】
5、多选题：
语文课堂教学呈示模块包括（）。知到章节知
选项：
A:语文课堂板演技能
B:语文课堂讲述技能
C:小组讨论技能
D:课堂问答技能
答案:【语文课堂板演技能;
语文课堂讲述技能】
1、语文单选题：
美国著名教育心理学家加涅在（）中将教学定义为“嵌入有目的课堂活动中的促进学习的一系列事件”。
选项：
A:《教学设计原理》
B:《教育目标分类学》
C:《民主主义与教育》
D:《课程与教学的基本原理》
答案:【《教学设计原理》】
2、多选题：
语文课堂教学设计的特征包括（）
选项：
A:系统安排
B:素养指向
C:逆向设计
D:学为中心
答案:【系统安排;
素养指向;
逆向设计;
学为中心】
3、单选题：
“用数学的方法教语文”具体所指的方法有（）。
选项：
A:减一减
B:加一加
C:补一补
D:换一换
答案:【补一补】
4、判断题：
能够促进学生语文学习的语文运用场景一定是真实的现实生活情境。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
5、判断题：
语文课堂活动设计应遵循“少就是多”的原则。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
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