1、判断题：
春联是对联重要的一种形式，也是最常见的对联。它的内容多是赞美新春的美景，祝愿人们美好生活，歌颂大好形势。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

2、判断题：
“山水联”中的“山水”，指的是天然的经雕琢的自然风景区，它们以各自特有的地形地貌，构成千姿百态的形象，“山水联”就是对其作出生动的描绘和反映。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

3、判断题：
最早的园林对联是“十字水中分岛屿，数重花外见楼台。”
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

4、判断题：
“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世上可笑之人”这副对联是古迹联。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

5、判断题：
寿联，尽管以祝贺，颂扬为主，在写作中也要把握住用语的分寸，格调既不能低沉，也不能不切实际的浮夸，要突出寿主的特征，具有乐观向上的情调。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

6、判断题：
“中国捷克日本，南京重庆成都”是一副名胜联。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

7、判断题：
自挽联是死者生前自己写的，这有些类似西方流行的自撰墓志铭。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

8、判断题：
“天壤薄正郎，节见穷时，各有清名闻海内；乾坤扶正气，神伤雨夜，好凭血债索辽东”这是郁达夫先生挽其兄郁华的对联。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

9、判断题：
“梦且得官原瑞物，呼之为寿亦佳名”这是一副贺联。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

10、判断题：
谐语联是一些诙谐风趣、滑稽可笑的对联，可以说是联林中的一片“笑林”。凡谐语联必有两个特点，一是巧妙；一是有趣。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

智慧树楹联文化

楹联，是中国古代文化中的一种独特形式，是以对仗、工整、简练、含蓄的方式将两句对仗的诗句并列在门楣或柱上，起到装饰、表达、启示、教化的作用。智慧树楹联文化，是一种充满智慧、思维、知识、游戏、趣味的楹联文化，通过智慧树的课程内容、特点、价值观念，将其融入楹联创作与欣赏中。

智慧树楹联文化的特点

• 智慧性：体现智慧树教育的特点，注重知识、技能、价值观的传递与提升。
• 思维性：鼓励深入思考、多元思考、创新思考，体现科学、思辨思维。
• 知识性：融入智慧树课程的知识与理念，体现教育与文化的交互作用。
• 游戏性：充满趣味、趣闻、挑战、竞猜等元素，体现文化的互动与娱乐性。

智慧树楹联文化的作用

• 文化传承：通过楹联形式传承中华传统文化，弘扬中华民族精神。
• 美化环境：在建筑物门楣或柱子上刻写楹联，可以使建筑更加美观、文化，体现人文关怀。
• 表达思想：通过对仗、含蓄的表达方式，可以传递思想、启示人们。
• 增加知识：智慧树楹联文化将知识与创意融合在一起，为人们增加了知识，启发了思维。

智慧树楹联文化的创作

智慧树楹联文化的创作，是一种创意、思维、知识的交织。以下是智慧树楹联文化的创作方法：

1. 灵活运用智慧树课程中的知识与思想，创作有思想性、知识性的楹联。
2. 通过深入学习智慧树课程，获取知识，了解历史、文化、生活等，创作生动、有趣的楹联。
3. 通过游戏、竞猜等形式，创作有趣、有互动性的楹联。
4. 运用科学、思辨思维，创作富有创新性的楹联。

智慧树楹联文化的欣赏

欣赏智慧树楹联文化，需要具备一定基础的文化、知识、思维素质。以下是欣赏智慧树楹联文化的方法：

1. 了解楹联的韵律、对仗、格律等基本知识，注重审美、品位。
2. 深度学习智慧树课程，增加对楹联主题的理解，注重内在精神、价值的领悟。
3. 参与楹联推荐、评选等活动，进行讨论、交流、互动，注重传承、创新。
4. 融入生活，欣赏建筑物门楣或柱子上的楹联，注重文化、历史、地域性的感悟。

结语

智慧树楹联文化，是一种富有智慧、思维、知识、游戏、趣味的楹联文化，体现了智慧树教育的特点与价值观念。从创作到欣赏，都需要我们具备多维素质的积累与提升。希望智慧树楹联文化能够得到更加广泛的传承与发展，为我们的生活增添色彩与意义。