尔雅2020春季课程电工电子技术（刘通）期末答案(学习通2023课后作业答案)

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第一章 电路及其分析方法

U1-1电路和电路模型随堂测验

1、尔雅1.电路的春季作用有两种，一种是课程课后 ；一种是 。
A、电工电技答案实现电能的术刘输送与转换。
B、通期实现信号的末答传递和处理
C、提供电压
D、案学提供电流

2、习通2.电路的作业组成包括以下选项中的哪些？
A、电源
B、尔雅信号源
C、春季中间环节
D、课程课后负载

U1-2参考方向和支路、电工电技答案节点、术刘回路随堂测验

1、1.如果电压、电流参考方向一致，根据P=UI，计算的结果P<0，说明此部分是 ， 能量。
A、电源
B、负载
C、消耗
D、提供

2、2.实际方向与参考方向一致，电流（或电压）值为正值。

3、3.在参考方向选定后，电流（或电压）值才有正负之分。

U1-3电位随堂测验

1、1.参考点的选择不同，电位不会改变，不受影响。

2、2.电压值是固定的，不会随参考点的选择而改变。

U1-4基尔霍夫定律随堂测验

1、1.基尔霍夫电流定律（KCL）的内容是：在任一瞬间，流入任一节点的电流之和等于 该节点的电流之和。

2、2.基尔霍夫电压定律（KVL）的内容是：任一瞬间，沿电路内任一 ，以任一方向绕行一周时，沿绕行方向上的电压升之和等于电压降之和。

U1-5电阻的串并联随堂测验

1、1.电源短路时的特征是：流过电源的电流（）？
A、过大
B、正常
C、过小
D、为0

2、2.两个电阻串联，电阻上的电流 ，电压与电阻成 。
A、相等
B、不相等
C、正比
D、反比

3、3.两个电阻并联，电阻上的电压 ，电流与电阻成 。
A、相等
B、不相等
C、正比
D、反比

U1-6电路分析方法——支路电流法随堂测验

1、1.已知某电路有n个节点，可以列（）个独立的电流方程？
A、n+1
B、n
C、n-1
D、n+2

2、2.应用基尔霍夫电压定律，通常选（）列独立的电压方程？
A、回路
B、网孔
C、节点
D、支路

U1-7电路分析方法——电源等效变换法随堂测验

1、1.电压源和电流源的等效关系对电源外部电路和电源内部都是等效的。

2、2. 电源等效变换时，电流源和电压源的参考方向要一一对应。

3、3.理想电压源与理想电流源之间可以进行等效变换。

U1-8电路分析方法——叠加原理随堂测验

1、1.使用叠加原理时，对暂时不考虑的恒压源应予以（）。
A、短路
B、开路
C、空
D、空

2、2.使用叠加原理时，对暂时不考虑的恒流源应予以（）。
A、短路
B、开路
C、空
D、空

3、3.叠加原理只适用于线性电路。

4、4.线性电路的电压、电流和功率均可用叠加原理计算。

U1-9电路分析方法——戴维南定理随堂测验

1、任何一个有源线性二端网络，都可以用一个电动势为E的 和内阻R0 的电源来等效代替。
A、理想电压源
B、理想电流源
C、串联
D、并联

2、应用戴维南定理，等效电源的电动势E就是有源二端网络的 电压。

3、应用戴维南定理，等效电源的内阻R0等于有源二端网络中所有电源均 后，所得到的无源二端网络之间的等效电阻。

第一章单元测试题

1、电路的作用有一类是对电能进行传输 、 分配和 。
A、转换
B、传递
C、存储
D、处理

2、假定某元件是负载，如果根据设定的方向计算出来的电流为负值，则表示电流的参考方向和实际方向是 。
A、相反的
B、相同的
C、交叉的
D、垂直的

3、基尔霍夫电流定律可以扩展到分析 。
A、闭合面
B、节点
C、回路
D、网孔

4、电压源和电流源的等效是对 而言的。对于电源内部，则是不等效的。
A、外电路
B、内电路
C、电压
D、电流

5、任何一个 ，都可以用一个电动势和一个内阻串联的电源来等效代替。
A、有源二端线性网络
B、无源二端线性网络
C、电路
D、二端网络

6、任何一个完整的电路都必须有 、 负载 、 中间环节3个基本部分组成。
A、电源
B、电阻
C、电感
D、电容

7、电路图上任意设定的电流、电压方向称为 。
A、参考方向
B、实际方向
C、正方向
D、关联方向

8、支路电流法是分析电路的基本方法，在需要求解电路的全电流时，均可采用此法。它以 为求解对象，直接应用基尔霍夫定律，分别对节点和回路列出所需要的方程组。
A、支路电流
B、总电流
C、电压
D、回路

9、有一类电路的作用，是对电信号进行 。
A、传递
B、存储
C、处理
D、传输

10、如果根据设定的方向计算出来的电流为正值，则表示电流的 和 是同相的。
A、参考方向
B、实际方向
C、关联参考方向
D、正方向

11、基尔霍夫定律包括 。
A、基尔霍夫电压定律
B、基尔霍夫电流定律
C、电压
D、电流

12、电路中个电阻可以连接成不同的形式，其中最常用的形式是 。
A、串联
B、并联
C、组合
D、独立

13、一个电源可以用 和 两种模型来表示。
A、电压源
B、电流源
C、开路
D、二端网络

14、具有单一电磁特性的理想电路元件，组成的电路称为电路模型。

15、参考方向就是实际方向。

16、基尔霍夫电压定律指出，在任一瞬时，从回路中任一点出发，沿任一循行方向绕回路一周，则在这个方向上的电位降之和等于电位升之和。

17、支路电流法是分析电路的基本方法。它以支路电流为求解对象，直接应用基尔霍夫定律，分别对节点和回路列出所需要的方程组，然后解出各支路电流。

18、理想电压源和理想电流源之间可以等效变换。

19、在运用叠加原理的时候要注意，在求各分电流的代数和时，各支路中分电流的参考方向与原电路中对应支路电流的参考方向一致，则取负值；相反者，取正值。

20、若选电路中某一点为参考点，则电路中任意一点与参考考点之间的电压值便是该点的点位。

21、基尔霍夫电流定律指出，在任一瞬间，流入电路中任一节点的各支路电流之和等于流出该节点的各支路电流之和。

22、叠加原理是分析线性电路的一个重要定理。在线性电路中有几个独立电源共同作用时，各支路的电流或电压等于个独立电源单独作用时在该支路中所产生的电流和电压的代数和。

第1章作业题（线下）

1、见附件

第二章正弦交流电路

U2-1正弦量的相量表示法随堂测验

1、现有耐压值分别为400V、500V、600V的三个电容器，问哪个能用于380V的线路上？
A、400V电容器
B、500V电容器
C、600V电容器
D、以上都可以

2、正弦量的三要素是（）？
A、幅值
B、角频率
C、初相
D、波形

3、正弦量的相量表达式，可以用以下哪些类型表达？
A、代数式
B、三角函数式
C、指数式
D、极坐标式

4、两个同频率正弦量的相位差等于初相位之差。

5、两个同频率正弦量的相位差，随着计时起点的选择不同，相位差也会不同。

U2-2单一参数正弦交流电路随堂测验

1、有功功率和无功功率的单位分别是（）？
A、有功功率单位是瓦
B、有功功率单位是乏
C、无功功率单位是瓦
D、无功功率单位是乏

2、单一电阻正弦交流电路，电压与电流的相位关系是（），阻抗随电路频率的增大而（）？
A、不同相
B、同相
C、变化
D、无变化

3、单一电感正弦交流电路，电压与电流的相位关系是（），感抗随电路频率的增大而（）？
A、电压超前电流90°
B、电压滞后电流90°
C、增大
D、减小

4、单一电容正弦交流电路，电压与电流的相位关系是（），容抗随电路频率的增大而（）？
A、电压超前电流90°
B、电压滞后电流90°
C、增大
D、减小

5、单一电感正弦交流电路，其有功功率为0，无功功率为电感的瞬时功率所能达到的最大值。

U2-3电阻、电感与电容串联正弦交流电路随堂测验

1、视在功率的单位是？（）
A、瓦
B、乏
C、伏安
D、以上都对

2、对同一电路，其阻抗三角形、电压三角形和功率三角形是什么关系？（）
A、彼此独立
B、相似
C、全等
D、面积相等

3、电压相位超前于电流，说明电路呈电容性。

4、阻抗是一个复数，但不是相量，故没有方向。

5、RLC串联交流电路，各部分电压的瞬时值表达式和相量表达式，都服从基尔霍夫电压定律。

U2-5电路中的谐振随堂测验

1、串联谐振发生的条件是（）？
A、容抗>感抗
B、容抗<感抗
C、容抗=感抗
D、空

2、电路发生谐振时，电压与电流的相位关系是（）？
A、电压相位超前于电流
B、电压相位滞后于电流
C、电压与电流同相
D、电压与电流反相

3、串联谐振的特点是（）？
A、电流达到最大值
B、电感上的电压可能超过总电压
C、电容上的电压可能超过总电压
D、总阻抗呈电阻性

U2-6功率因数的提高随堂测验

1、功率因数低的危害是（）？
A、发电设备的容量不能充分利用
B、增加线路的功率损耗
C、电路的有功功率增大
D、电路的无功功率增大

2、对感性负载电路，采用并联电容，提高功率因数时，其总电流有效值（），总阻抗的模（）？
A、总电流有效值增大
B、总电流有效值减小
C、总阻抗的模增大
D、总阻抗的模减小

第二章单元测试题

1、一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为 。
A、7V
B、5V
C、14V
D、10V

2、提高供电电路的功率因数，下列说法正确的是 。
A、减少了用电设备中无用的无功功率
B、减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量
C、可以节省电能
D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。

3、电容元件的正弦交流电路中，电压有效值不变，频率增大时，电路中电流将 。
A、增大
B、减小
C、不变
D、不确定

4、RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率增加到2f0时，电路性质呈 。
A、电阻性
B、电感性
C、电容性
D、不确定

5、表征正弦交流电振荡幅度的量是它的 。
A、振幅
B、有效值
C、峰峰值
D、以上都不是

6、表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是 。
A、角频率
B、频率
C、相位
D、初相位

7、在电压和电流一定的情况下，功率因数越低，无功功率比例越大，对电力系统运行越不利，它体现在两个方面，一方面 ；一方面 。
A、降低了电源设备容量的利用率
B、增加了输出电路和供电设备的功率损耗
C、增加了电源设备容量的利用率
D、降低了输出电路和供电设备的功率损耗

8、正弦交流电路中的单一参数包括 。
A、电阻
B、电感
C、电容
D、电热器

9、电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率等于零。

10、因为正弦量可以用相量来表示，所以说相量就是正弦量。

11、电压三角形是相量图，阻抗三角形也是相量图。

12、正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。

13、正弦交流电路的频率越高，阻抗越大；频率越低，阻抗越小。

第2章作业题（线下）

1、详见附件。

第三章 三相正弦交流电路

U3-1三相交流电源随堂测验

1、三相电源的其中一个端线与中线间的电压是（）？
A、相电压
B、线电压
C、火线电压
D、零线电压

2、三相电源作星形联结时，线电压约是相电压的（）倍？
A、0.8
B、1
C、1.4
D、1.7

3、三相交流发电机的构造包括定子和 。

U3-2三相负载之星形连接随堂测验

1、负载接入电源的原则，应视其（）而定？
A、额定电压
B、最大承受电压
C、额定功率
D、额定电流

2、负载作星形联结时，其相电流等于线电流。

3、负载作星形联结时，其相电压等于线电压。

4、对称的三相负载作星形联结，接入三相四线制电源时，中性线电流等于0。

5、为确保电路安全，应在中性线上接保险丝。

U3-3三相负载之三角形连接随堂测验

1、负载作三角形联结时，其相电压等于线电压。

2、负载作三角形联结时，其相电流等于线电流。

第三章单元测试

1、三相对称电路是指 。
A、三相电源对称的电路
B、三相负载对称的电路
C、三相电源和三相负载均对称的电路
D、以上都不对

2、三相四线制供电线路，已知作星形联接的三相负载中U相为纯电阻，V相为纯电感，W相为纯电容，通过三相负载的电流均为10安培，则中线电流为 。
A、30A
B、10A
C、27.32A
D、20A

3、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是 。
A、100W灯泡最亮
B、25W灯泡最亮
C、两只灯泡一样亮
D、两只灯泡都不亮

4、三相负载星形连接的时候，线电压等于 相电压，线电流等于相电流。
A、根号3倍的
B、什么都不填，线电压就等于相电压
C、根号2倍的
D、根号2分之一

5、三相负载三角形连接的时候，线电流等于 相电流，线电压等于相电压。
A、根号3倍
B、不填，因为就是等于
C、根号2倍
D、根号2分之一倍

6、三相正弦交流电动势， 相等，相位彼此相差120度，称为三相对称电动势。
A、频率
B、幅值
C、相位
D、初相位

7、对称三相电路中，负载有 ，也有 。
A、三角形连接
B、星形连接
C、电阻
D、电感

8、中线的作用就是使不对称Y接负载的端电压保持对称。

9、负载作星形联接时，必有线电流等于相电流。

10、三相不对称负载越接近对称，中线上通过的电流就越小。

11、中线不允许断开。因此不能安装保险丝和开关，并且中线截面比火线粗。

第3章作业题（线下）

1、详见附件

第五章 晶体二极管及直流稳压电源

第五章单元测试

1、PN结加正向电压时，空间电荷区将（ ）。
A、变窄
B、基本不变
C、变宽
D、以上都不正确

2、当PN结两端加正向电压时，参加导电的是（ ）。
A、多数载流子
B、少数载流子
C、既有多数载流子又有少数载流子
D、以上都不正确

3、如果二极管的正、反向电阻都很小或为零，则该二极管（ ）。
A、正常
B、已被击穿
C、内部断路
D、内部短路

4、温度升高时，P型半导体中的（ ）数量将明显增多。
A、电子
B、空穴
C、电子与空穴
D、以上都不正确

5、在二极管特性的正向区，二极管相当于（ ）。
A、大电阻
B、接通的开关
C、断开的开关
D、短路

6、稳压管的稳压区是指其工作在（ ）的区域。
A、正向导通
B、反向截止
C、反向击穿
D、正向击穿

7、设桥式整流、电容滤波电路的输入电压是14.1V,则其输出电压为（ ）。
A、10V
B、0.9*14.1V
C、1.2*14.1V
D、0V

8、三端集成稳压器CW7915的输出电压是（ ）。
A、+15V
B、-15V
C、+5V
D、-5V

9、P型半导体是在本征半导体中加入微量的（ ）元素构成的。
A、三价
B、四价
C、五价
D、六价

10、单相半波整流电路中，负载电阻RL平均电压等于变压器副边电压有效值的（ ）倍。
A、0.9
B、1.4
C、0.45
D、1.0

11、用万用表R×1K的电阻挡检测某一个二极管时，发现其正、反电阻均约等于1KΩ,这说明该二极管是属于（ ）。
A、短路状态
B、完好状态
C、极性搞错
D、断路状态

12、单相半波整流电路中，负载为500Ω电阻，变压器的副边电压为12V，则负载上电压平均值和二极管所承受的最高反向电压为（ ）。
A、5.4V、12V
B、5.4V、17V
C、9V、12V
D、9V、17V

13、单相桥式整流电路中，每个二极管的平均电流等于（ ）。
A、输出平均电流的1/4
B、输出平均电流的1/2
C、输出平均电流
D、输出平均电流的2倍

14、交流电通过单相整流电路后，得到的输出电压是（ ）。
A、交流电
B、稳定的直流电
C、脉动直流电压
D、不确定

15、单相桥式整流电容滤波电路中，如果电源变压器副边电压为100V，则二极管所承受的最高反向电压为（ ）。
A、100V
B、120V
C、90V
D、141V

16、在整流电路的负载两端并联一大电容，其输出电压波形脉动的大小将随着负载电阻和电容量的增加而（ ）。
A、增大
B、减少
C、不变
D、不确定

17、二极管若工作在反向击穿区，一定会被击穿。

18、在P型半导体中，空穴是多数载流子，电子是少数载流子。

19、N型半导体中的多数载流子浓度受温度的影响很大。

20、单相桥式整流电路在输入交流电的每个半周期内都有两只二极管导通。

第六章 晶体管与交流放大电路

第六章单元测试

1、用直流电压表测量NPN型晶体三极管电路，晶体三极管各电极对地电位是:UB =4.7V,Uc=4.3V,UE = 4V，则该晶体三极管的工作状态是( )。
A、截止状态
B、饱和状态
C、放大状态
D、以上都不正确

2、在某放大电路中，测得三极管三个电极的静态电位分别为0V、一10V、-9.3V,则这只三极管是( )。
A、NPN型硅管
B、NPN型锗管
C、PNP型硅管
D、PNP型锗管

3、在晶体三极管放大电路中，若静态工作点设置太低将产生( )。
A、饱和失真
B、截止失真
C、不失真
D、交越失真

4、晶体管三极管放大条件是（ ）。
A、发射结要正向偏置
B、发射结要正向偏置，集电结要反向偏置
C、集电结要反向偏置
D、发射结要反向偏置，集电结要正向偏置

5、要求放大电路的（ ）。
A、输入电阻大，输出电阻小
B、输入电阻小，输出电阻大
C、输入电阻小，输出电阻小
D、输入电阻大，输出电阻大

6、设置静态工作点的目的（ ）。
A、使放大电路工作在线性放大区
B、使放大电路工作在非线性区
C、尽量提高放大电路的放大倍数
D、尽量提高放大电路稳定性

7、在放大电路中，集电极负载电阻Rc的作用是（ ）。
A、是三极管集电极的负载电阻
B、使三极管工作在放大状态
C、把三极管的电流放大作用转化成电压放大作用
D、以上都不是

8、影响放大器工作点稳定的主要因素是（ ）。
A、β值
B、穿透电流
C、温度
D、频率

9、阻容耦合放大电路能放大（ ）信号。
A、直流
B、交、直流
C、交流
D、都不能

10、在放大电路中，静态工作点过高，会引起（ ）。
A、相位失真
B、截止失真
C、饱和失真
D、交越失真

11、在要求放大电路有最大不失真输出信号时，应该把静态工作点设置在（ ）。
A、交流负载线的中点
B、交流负载线的上端
C、直流负载线的中点
D、直流负载线的上端

12、在多级放大电路中，直接耦合方式可以放大（ ）。
A、交流信号
B、交、直流信号
C、直流信号
D、都不能

13、半导体三极管是一种（ ）。
A、电压控制电压的器件
B、电压控制电流的器件
C、电流控制电流的器件
D、电流控制电压的器件

14、某工作在放大状态的三极管，当基极电流IB由60μA降低到40μA时，集电极电流IC由2.3mA降低到1.5mA，则此三极管的动态电流放大系数β为（ ）。
A、37.5
B、38.3
C、40
D、57.5

15、工作在放大状态的NPN三极管，其发射结电压UBE和集电结电压UBC应为（ ）。
A、UBE>0，UBC<0
B、UBE>0，UBC>0
C、UBE<0，UBC<0
D、UBE<0，UBC>0

16、晶体管可以把小电压放大成大电压。

17、发射极接入RE电阻的目的是为了稳定静态工作点。

18、分压式偏置共发射极放大电路是能够稳定静态工作点的一种放大器。

19、射极输出器的电压放大倍数等于1，因此它在放大电路中作用不大。

20、基本放大电路中，输入耦合电容 C1的作用是隔直传交。

第六章单元作业

1、详见附件

第七章 集成运算放大器

第七章单元测试

1、理想运算放大器的开环放大倍数Aod为( )，输入电阻为( )，输出电阻为（ ）。
A、∞，0，∞
B、∞，∞，0
C、0，0，∞
D、0，∞，0

2、集成运算放大器能处理( )。
A、直流信号
B、交流信号
C、交流信号和直流信号
D、以上都不正确

3、为使电路输入电阻高、输出电阻低，应引入( )。
A、电压串联负反馈
B、电压并联负反馈
C、电流串联负反馈
D、电流并联负反馈

4、在由运放组成的电路中，运放工作在非线性状态的电路是( )。
A、反相放大器
B、差分放大器
C、有源滤波器
D、电压比较器

5、集成运放工作在线性放大区，由理想运放得出两个重要结论是( )。
A、U+= U_= 0,i+= i_
B、U+= U_= 0,i+= i_=0
C、U+= U_,i+= i_=0
D、U+= U_= 0,i+≠i_

6、利用集成运放构成电压放大倍数为-A的放大器，A > 0应选用( )。
A、反相比例运算电路
B、同相比例运算电路
C、同相求和运算电路
D、反相求和运算电路

7、对运算放大器进行调零，是由于( )。
A、存在输入失调电压
B、存在输入失调电流
C、存在输入偏置电流
D、存在输入偏置电压

8、电路如图所示，电阻RE引入的反馈为( )。
A、串联电流负反馈
B、串联电压负反馈
C、并联电压负反馈
D、串联电压正反馈

9、“虚短”就是两点并不真正短接，但具有相等的电位。

10、放大电路一般采用的反馈形式为负反馈。

11、集成运放未接反馈电路时的电压放大倍数称为开环电压放大倍数。

12、“虚地”是指该点与接地点相连。

13、在放大电路中，将输出回路中的电压或电流得一部分或全部通过反馈网络引回到输入回路，就称为反馈。

14、任何带反馈的放大电路都包含两个部分：一个是基本放大电路，另一个是反馈电路。

第七章单元作业

1、详见附件

第八章 门电路和组合逻辑电路

第八单元测试

1、逻辑函数中的逻辑“与”和它对应的逻辑代数运算关系为
A、逻辑加
B、逻辑乘
C、逻辑非
D、逻辑减

2、和逻辑式表示不同逻辑关系的逻辑式是
A、
B、
C、
D、

3、一个两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不是1的门是
A、与非门
B、或门
C、或非门
D、异或门

4、组合电路的输出取决于
A、输入信号的现态
B、输出信号的现态
C、输入信号的现态和输出信号变化前的状态
D、输入信号的前态和输出信号的现态

5、电路如下图所示，其逻辑功能为
A、“与”门，其表达式
B、“与或非”门，其表达式
C、“与非”门，其表达式
D、“或非”门，其表达式

6、组合逻辑电路在结构上
A、由门构成且无反馈
B、由门构成且有反馈
C、含有记忆元件
D、以上均正确

7、下列器件中，实现逻辑加法运算的是
A、半加器
B、全加器
C、加法器
D、或门

8、十进制数100对应的二进制数为
A、1011110
B、1100010
C、1100100
D、1000100

9、若在编码器中有50个编码对象，则输出的二进制代码至少（）位
A、5
B、6
C、10
D、50

10、4位输入的二进制译码器，其输出应有（）位
A、16
B、8
C、4
D、1

11、组合逻辑电路中的每一个门实际上都是一个存储单元。

12、或非门的逻辑功能为：只有输入全为1时，输出才为0。

13、逻辑函数可以简化为。

14、编码器在任何时刻只能对一个输入信号进行编码。

15、15、3位二进制编码器是3位输入、8位输出。

第8章作业

1、详见附件

学习通2020春季课程电工电子技术（刘通）

电工电子技术是一门非常重要的学科，涉及到电子、电气、通信等多个领域。本课程由刘通老师授课，内容从基础知识到实际应用都非常全面，非常适合想要学习电子技术的初学者。

课程结构

本课程共分为十个模块，每个模块的内容都相对独立。主要内容包括：

• 电子元器件基础
• 模拟电路基础
• 数字电路基础
• 信号与系统基础
• 自动控制基础
• 电机及其控制
• 电力电子技术基础
• 通信技术基础
• 嵌入式系统设计及应用
• 电子系统设计实践

教学方式

本课程采用网络视频的方式进行授课，每个模块的视频时长在1-2小时不等。每个模块结束后会有相应的测验，用于检查学习成果。

课程难度

本课程难度适中，不需要太高的数学水平。但是，学生需要具备一定的物理和电学基础，例如电流、电压、电阻等基本概念。

教学效果

通过本课程的学习，学生将掌握电子电气技术的基本原理和应用方法，了解电子产品的组成和工作原理，具备电子系统设计能力和解决实际电子问题的能力。

课程评价

学生评价本课程内容充实、知识点清晰，刘通老师讲解详细、深入浅出，让学生更易于理解和掌握知识点。同时，课程作业的难度适中，能够帮助学生巩固所学知识。

结语

电工电子技术是现代化社会中不可或缺的一门技术，无论是从事电子行业还是其他行业，都需要有相应的电子技术知识。通过本课程的学习，希望能够帮助学生掌握电子技术的基本原理和应用方法，为日后的职业发展奠定坚实的基础。

学习通2020春季课程电工电子技术（刘通）

电工电子技术是一门非常重要的学科，涉及到电子、电气、通信等多个领域。本课程由刘通老师授课，内容从基础知识到实际应用都非常全面，非常适合想要学习电子技术的初学者。

课程结构

本课程共分为十个模块，每个模块的内容都相对独立。主要内容包括：

• 电子元器件基础
• 模拟电路基础
• 数字电路基础
• 信号与系统基础
• 自动控制基础
• 电机及其控制
• 电力电子技术基础
• 通信技术基础
• 嵌入式系统设计及应用
• 电子系统设计实践

教学方式

本课程采用网络视频的方式进行授课，每个模块的视频时长在1-2小时不等。每个模块结束后会有相应的测验，用于检查学习成果。

课程难度

本课程难度适中，不需要太高的数学水平。但是，学生需要具备一定的物理和电学基础，例如电流、电压、电阻等基本概念。

教学效果

通过本课程的学习，学生将掌握电子电气技术的基本原理和应用方法，了解电子产品的组成和工作原理，具备电子系统设计能力和解决实际电子问题的能力。

课程评价

学生评价本课程内容充实、知识点清晰，刘通老师讲解详细、深入浅出，让学生更易于理解和掌握知识点。同时，课程作业的难度适中，能够帮助学生巩固所学知识。

结语

电工电子技术是现代化社会中不可或缺的一门技术，无论是从事电子行业还是其他行业，都需要有相应的电子技术知识。通过本课程的学习，希望能够帮助学生掌握电子技术的基本原理和应用方法，为日后的职业发展奠定坚实的基础。