超星食品免疫学章节答案(学习通2023完整答案)
单元测验一
1、超星以下关于抗原的食品概念，正确的免疫是
A、抗原都是学章习通外来异物
B、外来异物都是节答抗原
C、自身的案学成分不可能是抗原
D、抗原能与人体免疫系统发生反应
2、完整目前临床使用的答案抗血清的有效成分是
A、抗原
B、超星抗体
C、食品抗生素
D、免疫维生素
3、学章习通某人生于1990年，节答他发现自己比父亲少接种了一种疫苗，案学你认为这种疫苗最有可能哪一种
A、完整艾滋病疫苗
B、流感疫苗
C、乙肝疫苗
D、天花疫苗
4、以下哪种抗体可以通过胎盘屏障？
A、IgA
B、IgG
C、IgM
D、IgE
5、以下说法正确的是
A、抗体都是免疫球蛋白
B、抗体等于免疫球蛋白
C、血液中含有抗体
D、血液中含有免疫球蛋白
单元测验1
1、以下关于抗原，概念正确的是？
A、抗原都是外来异物
B、外来异物都是抗原
C、自身的成分不可能是抗原
D、抗原能与人体免疫系统发生反应
2、目前临床使用的抗血清的有效成分是
A、抗原
B、抗体
C、抗生素
D、维生素
3、某人生于1990年，他发现自己比父亲少接种了一种疫苗，你认为这种疫苗最有可能哪一种
A、艾滋病疫苗
B、流感疫苗
C、乙肝疫苗
D、天花疫苗
4、以下哪种抗体可以通过胎盘屏障？
A、IgA
B、IgG
C、IgM
D、IgE
5、以下说法正确的是
A、抗体都是免疫球蛋白
B、抗体等于免疫球蛋白
C、血液中含有抗体
D、血液中含有免疫球蛋白
第六章 细胞黏附分子
单元测验二
1、以下对补体系统的描述正确的是
A、都是小分子多肽
B、不稳定，易失活
C、不会损伤自身细胞
D、共有9种成分
2、对于补体活化的经典途径，以下描述正确的是
A、也叫补体活化的第一途径
B、是发生感染性疾病时最早起作用的途径
C、不需要抗体参与
D、需要抗体参与，但是在抗体出现之前就启动了
3、人体液系统中含量最高的补体成分是
A、C1
B、C2
C、C3
D、C9
4、L-选择素是一种
A、细胞因子
B、补体
C、抗体
D、细胞黏附分子
5、粘附分子的生物学功能包括
A、维持正常组织结构
B、参与调节免疫应答
C、参与调节炎症反应
D、是补体活化经典途径的启动分子
6、以下对于细胞因子共同特性的描述正确的有
A、都是大分子蛋白质或者核酸
B、来自多种细胞
C、发挥作用时需要受体
D、只有旁分泌一种作用方式
第九章 抗原的加工提呈
单元测验三
1、以下人体物质中因为具备杀菌能力而具备固有免疫功能的是：
A、抗体
B、补体
C、淋巴细胞归巢受体
D、皮肤
2、对于MHC分子的描述正确的是
A、同卵双生的孪生兄弟，两人的MHC基因相同
B、异卵双生的孪生兄弟，两人的MHC基因相同
C、MHC基因完全来自父亲，所以法医学鉴定中可以用于寻找亲生父亲
D、MHC基因完全来自母亲，所以法医学鉴定中可以用于寻找亲生母亲
3、一般情况下，肝细胞可以提呈
A、内源性抗原
B、外源性抗原
C、内源性抗原和外源性抗原都可以
D、内源性抗原和外源性抗原都不可以
4、B细胞在提呈抗原时：
A、以HLAI类分子提呈外源性抗原给CD8+T细胞
B、以HLAII类分子提呈外源性抗原给CD8+T细胞
C、以HLAI类分子提呈内源性抗原给CD8+T细胞
D、以HLAII类分子提呈内源性抗原给CD8+T细胞
5、以下对固有免疫的表述正确的有哪些
A、与生俱来
B、可稳定遗传
C、能特异性识别抗原
D、个体之间差异不大
6、具备抗原提呈能力的细胞有
A、DC细胞
B、B细胞
C、巨噬细胞
D、成熟的红细胞
第十三章 B细胞介导的免疫应答
单元测验四
1、T淋巴细胞表面识别抗原的分子是
A、TCR受体复合体
B、IL-2R
C、CD45
D、IL-6R
2、BCR受体复合体包括
A、mIgD+CD40
B、mIgM+CD40
C、mIgD+CD79
D、mIgM+CD79
3、在辅助B细胞活化时，CD4+T细胞向B细胞发出的最强第二信号分子是：
A、CD4
B、CD40
C、CD40L
D、CD28
4、以下说法正确的有：
A、B细胞可以独立识别抗原
B、B细胞活化时不需要T细胞的辅助
C、T细胞可以独立识别抗原
D、T细胞的活化过程可能需要B细胞的辅助
5、T细胞介导免疫应答与B细胞介导的免疫应答有哪些共同点？
A、都要先识别抗原
B、活化后都会发生增殖
C、增殖后都会分化出记忆细胞
D、最终的效应阶段都可以活化补体
6、T细胞的发育过程与B细胞的发育过程中不同之处在于：
A、T细胞要经历两次选择淘汰过程，而B细胞只经历一次
B、T细胞有基因重排的过程，而B细胞没有
C、重组酶参与了T细胞的基因重排，但没有参与B细胞的基因重排
D、两者发育的地点不同
第十五章 超敏反应
单元测验五
1、II型超敏反应的别名是
A、细胞毒性超敏反应
B、速发型超敏反应
C、迟发型超敏反应
D、免疫复合物型超敏反应
2、嗜碱性粒细胞的生理效应包括
A、拮抗嗜酸性粒细胞的效应
B、抗寄生虫感染
C、使血管内皮间隙增大，血浆渗出
D、使心跳加速，血压上升
3、III型超敏反应的本质是
A、皮炎
B、血管炎
C、神经炎
D、关节炎
4、B细胞外周耐受的形成机制包括
A、克隆无能
B、克隆排除
C、受体编辑
D、缺少T细胞的辅助
5、青霉素过敏可能是
A、I型超敏反应
B、II型超敏反应
C、III型超敏反应
D、IV型超敏反应
6、下列哪些疾病属于III型超敏反应
A、养鸽者病
B、支气管哮喘
C、系统性红斑狼疮
D、接触性皮炎
学习通食品免疫学课程是一门涉及食品安全的重要学科，不仅仅是对食品安全的认识和了解，更是对公众健康安全的保障。本文将介绍学习通食品免疫学课程的相关知识，从课程设计、教学内容、学习效果等方面进行分析和讨论。
一、课程设计
学习通食品免疫学课程是一门基础课程，旨在为学生提供深入了解食品免疫学领域的知识和技能。课程设计包括了食品免疫学的概念、食品免疫体系、食品免疫研究方法、食品免疫反应等方面的内容。课程采用了多媒体教学、案例教学、互动式教学等多种教学方法，使学生在学习过程中能够更深入地了解食品免疫学的相关知识。
二、教学内容
1. 食品免疫学的概念
食品免疫学是研究食品与人体免疫系统之间关系的一门学科，主要研究食品中的免疫原、食品中的免疫反应、食品对人体免疫系统的影响等方面的问题。通过学习本课程，学生可以深入了解食品免疫学的概念和相关知识。
2. 食品免疫体系
食品免疫体系是指食品中的免疫系统，包括了食品中的免疫细胞、抗体、免疫因子等。学习本课程可以让学生了解食品免疫体系的组成和功能，从而更加深入地了解食品中的免疫系统。
3. 食品免疫研究方法
食品免疫研究方法是指在食品免疫学领域中使用的一些研究方法，包括了ELISA、免疫印迹、免疫荧光等。学生通过学习本课程，可以了解这些研究方法的原理和应用。
4. 食品免疫反应
食品免疫反应是指在食品免疫体系中发生的各种生化反应和免疫反应。学生可以通过学习本课程，了解食品免疫反应的原理和机制，从而更加深入地了解食品免疫学的相关知识。
三、学习效果
学习通食品免疫学课程能够提高学生对食品安全的认识和了解，从而更好地保障公众健康安全。学生通过学习本课程，可以掌握食品免疫学的相关知识和技能，为未来从事相关行业提供有力的支持和保障。
结语
总之，学习通食品免疫学课程是一门非常重要的学科，在食品安全领域具有不可替代的作用。通过深入了解食品免疫学相关知识和技能，可以更好地保障公众健康安全，为食品安全事业做出更大的贡献。
学习通食品免疫学课程是一门涉及食品安全的重要学科，不仅仅是对食品安全的认识和了解，更是对公众健康安全的保障。本文将介绍学习通食品免疫学课程的相关知识，从课程设计、教学内容、学习效果等方面进行分析和讨论。
一、课程设计
学习通食品免疫学课程是一门基础课程，旨在为学生提供深入了解食品免疫学领域的知识和技能。课程设计包括了食品免疫学的概念、食品免疫体系、食品免疫研究方法、食品免疫反应等方面的内容。课程采用了多媒体教学、案例教学、互动式教学等多种教学方法，使学生在学习过程中能够更深入地了解食品免疫学的相关知识。
二、教学内容
1. 食品免疫学的概念
食品免疫学是研究食品与人体免疫系统之间关系的一门学科，主要研究食品中的免疫原、食品中的免疫反应、食品对人体免疫系统的影响等方面的问题。通过学习本课程，学生可以深入了解食品免疫学的概念和相关知识。
2. 食品免疫体系
食品免疫体系是指食品中的免疫系统，包括了食品中的免疫细胞、抗体、免疫因子等。学习本课程可以让学生了解食品免疫体系的组成和功能，从而更加深入地了解食品中的免疫系统。
3. 食品免疫研究方法
食品免疫研究方法是指在食品免疫学领域中使用的一些研究方法，包括了ELISA、免疫印迹、免疫荧光等。学生通过学习本课程，可以了解这些研究方法的原理和应用。
4. 食品免疫反应
食品免疫反应是指在食品免疫体系中发生的各种生化反应和免疫反应。学生可以通过学习本课程，了解食品免疫反应的原理和机制，从而更加深入地了解食品免疫学的相关知识。
三、学习效果
学习通食品免疫学课程能够提高学生对食品安全的认识和了解，从而更好地保障公众健康安全。学生通过学习本课程，可以掌握食品免疫学的相关知识和技能，为未来从事相关行业提供有力的支持和保障。
结语
总之，学习通食品免疫学课程是一门非常重要的学科，在食品安全领域具有不可替代的作用。通过深入了解食品免疫学相关知识和技能，可以更好地保障公众健康安全，为食品安全事业做出更大的贡献。
