尔雅结构设计原理（上）_1答案(学习通2023课后作业答案)
99 min read尔雅结构设计原理（上）_1答案(学习通2023课后作业答案)
第二次随堂测试题（3.25）
1、请下载附件：课堂测试 20210325 注意： 第二次随堂测试题（见附件），设计上答请大家在课堂规定时间内完成。原理 【提交形式】：手写拍照并以PDF形式上传附件。案学写上学号和姓名。习通 【文件名】：第二次随堂测试-姓名-学号，课后如”第二次随堂测试-张三-2019000000001“ 【截止时间】：3月25日周四18：30
第四章线上学习检测
第四章学习检测
1、作业C30的答案意思是（ ）
A、fcu,尔雅k=30 MPa
B、fcu =30 MPa
C、结构fc =30 MPa
D、设计上答ftk =30 MPa
2、原理在相同条件下浇注的案学混凝土试件，尺寸越大，习通（ ）
A、强度更低
B、强度更高
C、强度不变
D、延性更好
3、混凝土的弹性模量是指（ ）
A、割线模量
B、变形模量
C、原点弹性模量
D、切线模量
4、低碳钢的屈服强度值采用（ ）
A、极限强度
B、极限强度的0.85倍
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
5、硬钢的名义屈服强度值采用（ ）
A、极限强度
B、极限强度的0.85
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
6、HRB500的抗压强度设计值是（ ）
A、435 MPa
B、410 MPa
C、500 MPa
D、510 MPa
7、下列哪个选项不是混凝土和钢筋共同作用的基础？
A、二者之间近似的热膨胀
B、二者之间的黏结力
C、混凝土可以对钢筋起到保护作用
D、近似的弹性模量
8、受拉钢筋的锚固长度不会是下列哪个选项（ ）
A、250mm
B、200 mm
C、150 mm
D、300 mm
9、钢筋冷拉在时间效应下引起的结果不包括下列哪个选项？
A、极限抗拉强度变高
B、屈服抗拉强度变高
C、变形能力变低
D、弹性模量变低
10、混凝土长期抗压强度的极限值为（ ）
A、0.8 fc
B、0.3 fc
C、fc
D、0.5fc
11、混凝土材料的分项系数是（ ）
A、1.4
B、1.2
C、1.3
D、1.5
12、下列哪个选项不是侧限压力（围压）引起的结果？（ ）
A、强度变高
B、延性变好
C、峰值应变
D、延性变差
13、混凝土的徐变将使钢筋混凝土轴心受压构件（ ）
A、钢筋压应力增大，混凝土压应力增大
B、钢筋压应力增大，混凝土压应力减小
C、钢筋压应力减小，混凝土压应力增大
D、钢筋压应力减小，混凝土压应力减小
14、属于有明显屈服点的钢筋有（ ）
A、冷拉钢筋
B、热处理钢筋
C、钢绞线
D、钢丝
15、下面哪一项是错的？影响变形钢筋与混凝土的粘结强度的主要因素是（ ）
A、保护层厚度
B、箍筋的配置情况
C、混凝土强度
D、钢筋强度
16、钢筋冷加工（ ）
A、冷拔可提高抗拉强度，冷拉可提高抗压强度
B、冷拉、冷拔均只能提高其抗拉强度
C、冷拔使其抗拉、抗压强度均提高
D、冷拉使其抗拉、抗压强度均提高
17、提高骨料强度可以限制徐变的发展
18、不同等级混凝土的峰值应变是相同的
19、极限应变值取决于混凝土等级
20、混凝土等级越高，延性越好
21、fcu,k 是通过规范测试出的混凝土抗压强度的平均值
22、混凝土在三向压力作用下的强度可以提高
23、普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同
24、钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高
25、冷拉钢筋不宜用作受压钢筋
26、混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高
27、混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
28、混凝土在剪应力和法向应力双向作用下，抗剪强度随拉应力的增大
29、混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响
30、线性徐变是指压应力较小时，徐变与应力成正比，而非线性徐变是指混凝土应力较大时，徐变增长与应力不成正比
31、混凝土强度等级愈高，胶结力也愈大
32、C20表示fcu=20N/mm
五、钢筋混凝土轴心受力构件的性能与计算
2021.4.1轴向受力构件作业二
1、2021.4.1 第五周周四 轴向受力构件作业二： 【课本P172】计算题 4 【线上提交截止时间】2021.4.8 18:30 ??注意：该题不能修改截面尺寸。
第四章线上学习检测（专供补测）
第四章学习检测（专供补测）
1、C30的意思是（ ）
A、fcu,k=30 MPa
B、fcu =30 MPa
C、fc =30 MPa
D、ftk =30 MPa
2、在相同条件下浇注的混凝土试件，尺寸越大，（ ）
A、强度更低
B、强度更高
C、强度不变
D、延性更好
3、混凝土的弹性模量是指（ ）
A、原点弹性模量
B、割线模量
C、变形模量
D、切线模量
4、低碳钢的屈服强度值采用（ ）
A、较低的屈服强度
B、极限强度
C、极限强度的0.85倍
D、较高的屈服强度
5、硬钢的名义屈服强度值采用（ ）
A、极限强度的0.85
B、极限强度
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
6、HRB500的抗压强度设计值是（ ）
A、410 MPa
B、435 MPa
C、500 MPa
D、510 MPa
7、下列哪个选项不是混凝土和钢筋共同作用的基础？
A、近似的弹性模量
B、二者之间近似的热膨胀
C、二者之间的黏结力
D、混凝土可以对钢筋起到保护作用
8、受拉钢筋的锚固长度不会是下列哪个选项（ ）
A、150 mm
B、250mm
C、200 mm
D、300 mm
9、钢筋冷拉在时间效应下引起的结果不包括下列哪个选项？
A、弹性模量变低
B、极限抗拉强度变高
C、屈服抗拉强度变高
D、变形能力变低
10、混凝土长期抗压强度的极限值为（ ）
A、0.8 fc
B、0.3 fc
C、fc
D、0.5fc
11、混凝土材料的分项系数是（ ）
A、1.4
B、1.2
C、1.3
D、1.5
12、下列哪个选项不是侧限压力（围压）引起的结果？（ ）
A、延性变差
B、强度变高
C、延性变好
D、峰值应变
13、混凝土的徐变将使钢筋混凝土轴心受压构件（ ）
A、钢筋压应力增大，混凝土压应力减小
B、钢筋压应力增大，混凝土压应力增大
C、钢筋压应力减小，混凝土压应力增大
D、钢筋压应力减小，混凝土压应力减小
14、属于有明显屈服点的钢筋有（ ）
A、冷拉钢筋
B、热处理钢筋
C、钢绞线
D、钢丝
15、下面哪一项是错的？影响变形钢筋与混凝土的粘结强度的主要因素是（ ）
A、钢筋强度
B、保护层厚度
C、箍筋的配置情况
D、混凝土强度
16、钢筋冷加工（ ）
A、冷拔使其抗拉、抗压强度均提高
B、冷拔可提高抗拉强度，冷拉可提高抗压强度
C、冷拉、冷拔均只能提高其抗拉强度
D、冷拉使其抗拉、抗压强度均提高
17、提高骨料强度可以限制徐变的发展
18、不同等级混凝土的峰值应变是相同的
19、极限应变值取决于混凝土等级
20、混凝土等级越高，延性越好
21、fcu,k 是通过规范测试出的混凝土抗压强度的平均值
22、混凝土在三向压力作用下的强度可以提高
23、普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同
24、钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高
25、冷拉钢筋不宜用作受压钢筋
26、混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高
27、混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
28、混凝土在剪应力和法向应力双向作用下，抗剪强度随拉应力的增大
29、混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响
30、线性徐变是指压应力较小时，徐变与应力成正比，而非线性徐变是指混凝土应力较大时，徐变增长与应力不成正比
31、混凝土强度等级愈高，胶结力也愈大
32、C20表示fcu=20N/mm
六、钢筋混凝土受弯构件正截面的性能与计算
4.19 受弯构件正截面承载力【作业】
1、【作业】：下载附件 【提交方式】： SPOC平台上传附件PDF和纸质版均要提交！ 【线上提交文件名】： 姓名-学号 【截止时间】： 线上：2021年4月26周一9:00 线下：2021年4月26周一课上提交
七、钢筋混凝土受弯构件斜截面性能与计算
4.26 课后作业
1、课本P133 第17题
结构设计原理（上）单元测试题 （2021年4月29日）
结构设计原理（上）单元测试题 （2021年4月29日）
1、查看试题请下载附件
八、钢筋混凝土偏心受力构件性能与计算
【作业】5.17 偏心受压构件三道题
1、
【作业】5.20 偏心受拉构件一道题
1、
十、钢筋混凝土构件正常使用极限状态
正常使用极限状态【作业】
1、见群内布置的作业，一同上传pdf，请注意截止时间！
学习通结构设计原理（上）
学习通是国内知名的在线教育平台之一，拥有着庞大的用户群体和丰富的教育资源。然而，平台的成功离不开其精心设计的结构和界面。本文将介绍学习通的结构设计原理。
一、整体结构
学习通的整体结构可以分为三个部分：顶部导航栏、左侧菜单栏和主体内容区。
- 顶部导航栏：包括学习通的Logo、搜索框、消息提醒和用户头像等元素，提供了导航、搜索、消息和个人信息等功能。
- 左侧菜单栏：包括课程分类、学习历程、我的收藏等功能模块，提供了课程分类、学习进度和个人收藏等功能。
- 主体内容区：包括课程列表、课程详情、学习进度、讨论区等功能模块，提供了课程学习、讨论和个人进度等功能。
二、模块设计
学习通的模块设计主要遵循以下原则：
- 简洁明了：模块的功能要简洁明了，让用户可以一目了然。
- 易于使用：模块要易于使用，让用户可以快速上手。
- 信息丰富：模块要提供丰富的信息内容，让用户可以获取足够的信息。
- 美观大方：模块的设计要美观大方，让用户感到愉悦。
1. 课程列表
课程列表是学习通的核心功能之一，其设计要符合上述原则。课程列表主要包括以下元素：
- 课程封面：显示课程的封面图片，让用户可以快速识别课程。
- 课程名称：显示课程的名称，让用户可以快速了解课程。
- 课程简介：显示课程的简介信息，让用户可以了解课程的大致内容。
- 学习进度：显示用户的学习进度，让用户可以了解自己的学习情况。
- 操作按钮：包括“学习”、“收藏”等按钮，让用户可以快速进行操作。
2. 课程详情
课程详情页面是学习通的核心功能之一，其设计也要符合上述原则。课程详情页面主要包括以下元素：
- 课程封面：显示课程的封面图片，让用户可以快速识别课程。
- 课程介绍：显示课程的详细介绍，让用户可以了解课程的具体内容和目标。
- 学习进度：显示用户的学习进度，让用户可以了解自己的学习情况。
- 教学大纲：显示课程的教学大纲，让用户可以了解课程的教学内容和顺序。
- 课程评价：显示课程的评价，让用户可以了解其他用户的评价。
3. 讨论区
讨论区是学习通的重要功能之一，其设计也应符合上述原则。讨论区主要包括以下元素：
- 讨论列表：显示课程讨论的列表，让用户可以快速了解讨论的主题。
- 讨论详情：显示讨论的详细内容，让用户可以了解讨论的具体内容。
- 回复功能：让用户可以回复讨论内容，参与讨论。
三、布局设计
学习通的布局设计主要考虑以下因素：
- 兼容性：布局要考虑到不同浏览器和设备的兼容性。
- 可扩展性：布局要考虑到平台后续的扩展需求。
- 稳定性：布局要考虑到平台的稳定性，保证用户可以正常访问。
1. 响应式布局
学习通采用了响应式布局，可以适配不同的设备，包括PC端、手机端等。响应式布局主要考虑到以下因素：
- 适配不同分辨率：根据不同的分辨率显示不同的页面布局。
- 适配不同屏幕尺寸：根据屏幕尺寸显示不同的页面布局。
- 适配不同设备：根据不同设备的特点显示不同的页面布局。
2. 栅格布局
学习通采用了栅格布局，在布局设计上有以下优点：
- 易于排版：栅格布局可以方便地进行排版和布局。
- 易于调整：栅格布局可以方便地进行调整和修改。
- 稳定性好：栅格布局可以保证平台的稳定性。
四、总结
学习通的结构设计原理主要包括整体结构、模块设计和布局设计。整体结构包括顶部导航栏、左侧菜单栏和主体内容区，模块设计包括课程列表、课程详情和讨论区，布局设计包括响应式布局和栅格布局。这些设计原理都是为了提供更好的用户体验和更高的平台稳定性。
ABB示教器默认的为中文语言。
A.在刚才学英语的案例中，主要涉及到了哪些方面的信息资源（ ）
B.竞争期广告——品牌塑造，提高美誉度
C.CSS样式表可以使许多网页同时更新_
D.什么代表着奋进和勇气，是敏捷和力量的完美结合，体现着一往无前的精神
消费税征税环节有（ ）。
A.根据量子力学理论，粒子自旋只能取整数或半整数。（）
B.The daughter of the
C.未售商品的退货不属于逆向物流范畴。
D.关中为什么叫关中就是在四关以内，一种说法即（）。
EDTA酸效应曲线不能回答的问题是（ ）。
A.两个顺序列相同的拷贝在DNA链上呈反向排列叫做：
B.有髓神经纤维传导速度快是由于（ ）
C.下列哪项不属于洪积扇后缘地带的工程地质特征
D.“规矩”是一部分人制定的,是一种情境型行为,它与“规则”相同。
在商务沟通中，服装也是一种无声的语言，一般正式的商务场合要着职业装。
A.科技代表的是一种文明，科技高明就是文明高明。
B.功率放大电路的仿真实验中使用的仪器有
C.作为一个部件电容器能够( )
D.全盘复古论的主要观点是对传统道德的（ ）
人际交往的（）原则，要求人际交往中注意增加交往频率，寻找共同点，谦虚和宽容。
A.面试的问题准备包括（ ）
B.下列哪一项是西方古典美术的典型特征（ ）
C.( )时期唐朝户籍上出现大面积、大规模的变化。
D.惟一能生成氮化物的碱金属是
在考虑所得税因素以后，下列公式中能够计算出营业现金流量的有（ ）
A.“正心”是指心脱离偏颇的状态。
B.下列关于教学目标表述正确的是 。
C.干细胞的自我更新能力是通过对称分裂和不对称分裂两种形式进行，但主要是对称分裂。
D.柴油供给系统有，而汽油供给系统没有的部件是
横向照片是风光摄影的基本手法，能给人纵深感，给人安定的感觉。
A.我国汉朝公元初期的人口约6000万，而丝绸之路西端的罗马帝国约有人口多少
B.电四极辐射的总辐射功率与辐射距离无关。( )
C.食“酸茶”是苗族的古朴食法（）
D.明代紫砂壶产地丁蜀镇位于
对难溶碳酸盐来说，其酸式盐溶解度大于正盐。
A.互联网之所以能够向用户提供许多服务，是因为其具有（）等基本特点。
B.工件的刚性较差（如车细长轴），为减小（ ）主偏角应选大些。
C.林风眠的绘画是吸收了西方古典写实主义画风（）
D.形成电流的带电粒子既可以是负电荷，也可以是正电荷或两者兼有。
早晨轻午后重枕部头疼是蝶窦炎
A.云南省少数民族居住区早有 “蜂宝能治百病” 的传说，这里的蜂宝指的是（ ）。
B.显微镜主要是用于观察（）的微小物体。
C.物理学家( )曾说过:“自然界喜欢简单化”
D.TNM可分级的范围，下列叙述正确的是( )
《英雄》交响曲是贝多芬编号第几的交响曲作品
A.视线高等于（）+后视点读数。
B.西晋时期，一户普通人家的生活中里不可能出现以下哪种物品_
C.The Bluest Eyewas written by ______.
D.电流源空载时应该____放置。
社区的基本类型包括（ ）、地域型社区和虚拟社区。
A.我国现行宪法明确规定：“中华人民共和国
B.（）适宜于对带宽要求高和对服务质量要求高的应用。
C.安全毒理学评价分为哪几个阶段
D.某型飞机主起落架侧撑杆关节处涂红线的目的是
学习创新思维，重在领悟而不是记忆
A.粘性土坡的稳定与坡高无关。
B.表示过X轴的直线方程()
C.尼西土陶在装饰纹饰中以（ ）纹占主导地位。
D.刘完素提出了“六气皆从火化”，强调相火论。
婴儿大脑的发展分为大脑形态发展与大脑机能发展两个方面。
A.果树的实生根系具有以下特点
B.多项式计算未知节点的函数值时,
C.大夫以上的婚礼三月庙祭而后礼成。（）
D.哺乳期用药对泌乳的影响叙述错误的是（ ）
介质危害性有多种，其中影响压力容器分类的主要是
A.支票自出票后，有效期是（）天
B.职业生涯规划能够帮助同学做到哪些
C.核苷酸的非放射性标记物有（ ）等。
D.参与社会实践需注意()。
