超星组织行为学（市场营销18级）章节答案(学习通2023课后作业答案)
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第一讲单元测验：《组织行为学》概述
1、超星场营组织行为学是组织章节研究下述哪方面规律性的科学( )
A、一切人的行为学市销级学习心理活动
B、一切人的答案行为
C、组织内的通课人的心理与行为
D、一切人的后作心理与行为
2、管理者角色学派的业答代表人物是( )
A、泰勒
B、超星场营韦伯
C、组织章节勒温
D、行为学市销级学习明兹伯格
3、答案通常我们所说的通课管理者的四大职能是计划、组织、后作领导和（ ）
A、业答控制
B、超星场营沟通
C、谈判
D、监督
4、体现团队资源分配的管理者角色是（ ）
A、决策者角色
B、信息传递者角色
C、人际关系角色
D、监督者角色
5、工作绩效模型中体现员工能不能干，愿不愿意干，有没有条件干的三大因素是（ ）
A、领导
B、能力
C、机会
D、动机
6、组织行为学的研究内容包括( )与群体三个层面。
A、组织
B、领导
C、激励
D、个体
7、组织行为学是指通过对组织内人的心理和行为进行系统研究，从而帮助管理者解释、预测、控制和引导组织中人的行为，最终实现组织目标的学科。
学习组织行为学对我们有什么作用？
1、学习组织行为学对我们有什么理论和现实的作用？请论述并举例。
第二讲 组织中的个体差异（下）
第二讲单元测试
1、行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( )
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
2、（ ）指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总体评价和看法。
A、认知
B、价值观
C、态度
D、兴趣
3、强调技术并不断成长，职业发展围绕自己所擅长的技术或专业能力而进行的，如工程或金融分析，这种“职业锚”叫（ ）
A、管理型职业锚
B、创造型职业锚
C、技术型职业锚
D、安全型职业锚
4、霍兰德认为（ ）中的人适合从事思考和理解的科学研究活动。
A、艺术型
B、研究型
C、社会型
D、传统型
5、美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的素质冰山模型，将个体素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”，冰山以上部分包括（ ）
A、知识
B、价值观
C、技能
D、自信
6、下列属于特殊能力的有（ ）
A、音乐能力
B、绘画能力
C、逻辑思维能力
D、想象力
7、动机是个体行为的基础，因为它关系到个体能否有干某件事的可能性。
第六讲 如何有效管理群体行为（下）
第六讲 单元测验
1、为了实现特定的目标，由两个或两个以上相互作用的个体组合而成的集合体称之为（ ）
A、企业
B、组织
C、社会
D、群体
2、（ ）主要靠工作维系成员之间的关系，成员按照组织的规章制度，岗位角色要求行动
A、正式群体
B、非正式群体
C、同事
D、领导
3、当一个人与群体中的多数人的意见有分歧时，群体通常会通过以下四种方式对个体施加压力，分别是劝说；“怀柔”政策；“铁腕”政策；（ ）
A、协商
B、团队学习
C、知识分享
D、排斥
4、个人或人们在群体及社会中由于占据一定的位置而必须从事的行为或显示的态度的总和称之为（ ）
A、态度
B、认知
C、角色
D、地位
5、群体或他人对个体所扮演角色的期望行为模式称为（ ）
A、角色认知
B、角色期望
C、角色认同
D、角色承担
6、以下哪一项不是群体思维的症状（ ）
A、对持异见者施加压力
B、自我抑制意见的表达
C、集体寻找合理化借口
D、团结合作
7、以下哪几项属于避免群体思维现象发生的做法（ ）
A、控制群体规模
B、指派人员从反面看问题
C、引入外部专家
D、合理的决策程序
8、正式群体有自己特殊的行为规范，对人的行为起着调节和控制作用，使员工的行为偏离组织制度的影响。
