mooc大学计算机基础_45章节答案(慕课2023完整答案)

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（第一周）第一单元 计算机基础知识

第一周计算机基础知识测试

1、大学1．计算机是计算机基节答一种能够快速而高效地自动完成信息处理的（ ）设备，它能够使用程序对信息进行加工、础章处理、案慕案存储。课完 A．直流 B．电子 C．脉冲 D．交流
A、整答直流
B、大学电子
C、计算机基节答脉冲
D、础章交流

2、案慕案2．第一代电子计算机的课完物理器件是（ ）。 A．电子管 B．晶体管 C．小规模集成电路 D．大规模或超大规模集成电路
A、整答电子管
B、大学晶体管
C、计算机基节答小规模集成电路
D、础章大规模和超大规模集成电路

3、3．计算机的主要特点不包括（ ）。 A．运算速度快 B．运算精度高 C．记忆能力强 D．运动能力强
A、运算速度快
B、运算精度高
C、记忆能力强
D、运动能力强

4、4．计算机系统是由计算机（ ）和计算机软件系统组成，两者相辅相成，构成计算机系统的统一体。 A．操作系统 B．专家系统 C．硬件系统 D．保密系统
A、操作系统
B、专家系统
C、硬件系统
D、保密系统

5、5．8个二进制位为一个（ ），且为了便于衡量存储器的大小，统一用它做单位。 A．位 B．字节 C．字长 D．地址
A、位
B、字节
C、字长
D、地址

6、6．微型计算机软件系统由系统软件和（ ）软件所组成。 A．翻译 B．编译 C．解释 D．应用
A、翻译
B、编译
C、解释
D、应用

7、7．每一种数制都有它的（ ）和各数位的位权。 A．位数 B．基数 C．权限 D．权重
A、位数
B、基数
C、权限
D、权重

8、8．在二、八、十六进制数转换为十进制数时常用的方法是按权展开（ ）。（注：仅针对整数之间转换） A．求和 B．求差 C．求乘 D．求除
A、求和
B、求差
C、求乘
D、求除

9、9．(97)10=( )2 A．1011011 B．1100001 C．1000011 D．1100101
A、1011011
B、1100001
C、1000011
D、1100101

10、10．计算机病毒（Computer Virus）是编制者在计算机程序中插入的（ ）计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 A．破坏 B．复制 C．隐藏 D．覆盖
A、破坏
B、复制
C、隐藏
D、覆盖

11、11．计算机病毒具有（ ）、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。 A．娱乐性 B．传播性 C．延缓性 D．隐藏性
A、娱乐性
B、传播性
C、延缓性
D、隐藏性

12、12．计算机病毒的生命周期：开发期→传染期→（ ）→发作期→发现期→消化期→消亡期。 A．延缓期 B．表现期 C．潜伏期 D．轮换期
A、延缓期
B、表现期
C、潜伏期
D、轮换期

13、13．计算机（ ）是指使用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息交换的系统。 A．网络 B．通信 C．技术 D．数据
A、网络
B、通信
C、技术
D、数据

14、14．“资源共享”是计算机网络最基本的功能，其中资源包括计算机硬件资源和（ ）资源。 A．数据 B．程序 C．软件 D．通信线路
A、数据
B、程序
C、软件
D、通信线路

15、15．在计算机网络分类中，根据规模大小、距离远近分为（ ）、城域网、广域网。 A．城市网 B．数据网 C．信号网 D．局域网
A、城市网
B、数据网
C、信号网
D、局域网

16、16．Internet （因特网）是由全球范围内的（ ）式计算机网络连接而成的计算机互联网。也可以简单定义为网络的网络、网络的集合。 A．分散 B．封闭 C．开放 D．受限
A、分散
B、封闭
C、开放
D、受限

17、17．TCP/IP协议是Internet互联网的信息交换、规则、规范的集合体。包括：TCP传输控制协议和（ ）网间协议。 A．E-MAIL B．IP C．WAN D．DNS
A、E-MAIL
B、IP
C、WAN
D、DNS

18、18．Internet中每一台计算机都有一个在世界范围内惟一的标记，这个标记我们称为IP地址。IP地址是一个（ ）位的二进制数，一般用圆点分隔的十进制数表示，如：210.37.7.18。 A．8 B．16 C．32 D．64
A、8
B、16
C、32
D、64

第一周作业01计算机发展与应用

1、1．计算机是一种能够快速而高效地自动完成信息处理的（ ）设备，它能够使用程序对信息进行加工、处理、存储。 A．直流 B．电子 C．脉冲 D．交流

2、2．第1台电子计算机诞生于（ ）年。 A．1936 B．1946 C．1949 D．1969

3、3．第1台电子计算机的名称是（ ）。 A．EDVAC B．EDAVC C．EDNIC D．ENIAC

4、4．第一代电子计算机的物理器件是（ ）。 A．电子管 B．晶体管 C．小规模集成电路 D．大规模或超大规模集成电路

5、5．第一代电子计算机的软件特征是（ ）。 A．机器语言和汇编语言 B．高级语言 C．数据库和网络 D．操作系统

6、6．计算机的主要特点不包括（ ）。 A．运算速度快 B．运算精度高 C．记忆能力强 D．运动能力强

7、7．计算机主要分类中不包括（ ）。 A．巨型机 B．小型机 C．微型机 D．合成机

8、8．利用计算机技术将文字、图像、图形、音频和视频等信息以数字化的方式进行综合处理，从而使计算机具有表现、处理、存储各种媒体信息的能力属于（ ）类计算机的应用领域。 A．过程控制 B．科学计算 C．多媒体技术 D．网络技术

9、9．它是计算机技术和通信技术结合的产物。是以达到资源共享为目的，其属于（ ）类计算机的应用领域。 A．多媒体技术 B．计算机网络 C．数据处理 D．人工智能

10、10．专家系统属于（ ）类计算机的应用领域。 A．科学计算 B．网络技术 C．人工智能 D．辅助工程

第一周作业02计算机系统组成

1、1．计算机系统是由计算机（ ）和计算机软件系统组成，两者相辅相成，构成计算机系统的统一体。 A．操作系统 B．专家系统 C．硬件系统 D．保密系统

2、2．运算器和（ ）合称为中央处理单元即中央处理器，简称CPU。 A．寄存器 B．控制器 C．存储器 D．I/O系统

3、3．存储器分为内部存储器和（ ）存储器。 A．只读 B．云 C．高速 D．外部

4、4．（ ）用于存放一位二进制数即0或1。它是计算机中存储信息的最小单位。 A．位 B．字节 C．字长 D．地址

5、5．8个二进制位为一个（ ），且为了便于衡量存储器的大小，统一用它做单位。 A．位 B．字节 C．字长 D．地址

6、6．整个内存被分成若干个存储单元，每个存储单元一般可存放8位二进制（字节编址）。每个存储单元可以存放数据或程序代码。为了能有效地存取该单元内的内容，每个单元必须有唯一的编号来标识，该编号称为（ ）。 A．存储区域 B．字节 C．字长 D．地址

7、7．按地址从存储器中取出信息，不破坏原有的内容，称为对存储器进行“（ ）”操作。反之，把信息写入存储器，原来的内容被覆盖，称为对存储器进行“写”操作。 A．读 B．改 C．删除 D．编辑

8、8．（ ）是衡量CPU运行速度的重要指标。它是指系统时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。通常以赫兹（Hz）为单位。 A．主频 B．地址 C．脉冲 D．交流

9、9．（ ）是CPU可以同时处理的二进制数据位数。如64位微处理器，一次能够处理64位二进制数据。常用的有16位、32位、64位微处理器。 A．位 B．字节 C．字长 D．主频

10、10．微型计算机软件系统由系统软件和（ ）软件所组成。 A．翻译 B．编译 C．解释 D．应用

第一周作业03计算机中的信息表示

1、1．数制是以表示数值所用的数字符号的个数来命名的，并按一定进位规则进行计数的方法叫做（ ）。 A．进位计数制 B．退位计数制 C．进位算法 D．退位算法

2、2．每一种数制都有它的（ ）和各数位的位权。 A．位数 B．基数 C．权限 D．权重

3、3．所谓进位制的基数是指该进制中允许使用的（ ）的个数。 A．基本位数 B．基本位权 C．基本数码 D．基本符号

4、4．在二、八、十六进制数转换为十进制数时常用的方法是按权展开（ ）。（注：仅针对整数之间转换） A．求和 B．求差 C．求乘 D．求除

5、5．在十进制数转换为二、八、十六进制数时常用的方法是除基数（ ）。（注：仅针对整数之间转换） A．取积 B．取余 C．取商 D．取差

6、6．在二、八、十六进制数之间相互转换过程中，二进制数转换为八、十六进制数的常用方法是从小数点开始向左向右进行分组，转换为八进制数三位一组，转换为十六进制数（ ）一组，不足补零；反之，八、十六进制数转换为二进制数时常用的方法是八进制数转换为二进制数是用三位二进制数取代每一位八进制数，十六进制数转换为二进制数是用四位二进制数取代每一位十六进制数。 A．两位 B．四位 C．五位 D．六位

7、7．(101101001)2=( )10 A．361 B．371 C．365 D．391

8、8．(97)10=( )2 A．1011011 B．1100001 C．1000011 D．1100101

9、9．(11010101011110101)2=( )8 A．325366 B．365325 C．325365 D．326365

10、10．(5C9)16=( )2 A．10011101001 B．10111001010 C．11100010101 D．10111001001

第一周作业04计算机病毒常识

1、1．计算机病毒（Computer Virus）是编制者在计算机程序中插入的（ ）计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 A．破坏 B．复制 C．隐藏 D．覆盖

2、2．计算机病毒具有（ ）、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。 A．娱乐性 B．传播性 C．延缓性 D．隐藏性

3、3．计算机病毒的生命周期：开发期→传染期→（ ）→发作期→发现期→消化期→消亡期。 A．延缓期 B．表现期 C．潜伏期 D．轮换期

4、4．计算机病毒按连接方式分为：源码型病毒、入侵型病毒、（ ）型病毒、外壳型病毒。 A．文件系统 B．免疫 C．操作系统 D．变异

5、5．计算机病毒按传染方式分为：引导型病毒、（ ）型病毒和混合型病毒。 A．存储 B．控制 C．攻击 D．文件

6、6．计算机病毒按破坏性可分为：良性病毒，（ ）病毒。 A．传染性 B．恶性 C．无意识 D．捣乱型

7、7．公共软件在使用前和使用后应该用反病毒软件检查，确保无（ ）感染。尤其是对交流盘片，更应在严格检测后方可使用。 A．病菌 B．恶意介质 C．病毒 D．细菌

8、8．对所有系统盘和不写入数据的盘片，应进行（ ）保护，以免被病毒感染。 A．读 B．写 C．病毒 D．检测

9、9．计算机系统中的重要数据要定期（ ）。对新购买的软件必须进行病毒检查。不在计算机上运行非法拷贝的软件或盗版软件。 A．备份 B．修复 C．检查 D．交流

10、10．对于重要科研项目所使用的计算机系统，要实行专机、专盘和专用。一旦发现（ ），应立即采取杀毒措施，不得带毒操作。发现计算机系统的任何异常现象，应及时采取检测和杀毒措施。 A．数据受损 B．程序丢失 C．硬件损坏 D．病毒

第一周作业05计算机网络基础知识

1、1．计算机（ ）是指使用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息交换的系统。 A．网络 B．通信 C．技术 D．数据

2、2．“资源共享”是计算机网络最基本的功能，其中资源包括计算机硬件资源和（ ）资源。 A．数据 B．程序 C．软件 D．通信线路

3、3．在计算机网络分类中，根据规模大小、距离远近分为（ ）、城域网、广域网。 A．城市网 B．数据网 C．信号网 D．局域网

4、4．在计算机网络分类中，根据网络操作系统分为UNIX网络、NOVELL网络、（ ）网络。 A．XNIX B．WWW C．Windows NT D．POP

5、5．在计算机网络分类中，根据信息传输技术分为（ ）网络、点到点网络。 A．数字式 B．广播式 C．局部式 D．交互式

6、6．在计算机网络分类中，根据拓扑结构分为总线型、（ ）型、环型、树型和混合型等。 A．椭圆 B．扩散 C．封闭 D．星

7、7．在常见的网络传输介质中，以下（ ）不属于有线传输介质。 A．双绞线 B．同轴电缆 C．卫星通信 D．光缆

8、8．在常见的网络传输介质中，以下（ ）不属于无线传输介质。 A．红外线 B．单模光缆 C．微波 D．激光

9、9．以下（ ）不属于互联网络设备。 A．服务器 B．工作站 C．共享设备 D．操作系统

10、10．以下（ ）不属于网络连接设备。 A．路由器 B．集线器 C．绘图仪 D．中继器

第一周作业06Internet基础知识

1、1．Internet （因特网）是由全球范围内的（ ）式计算机网络连接而成的计算机互联网。也可以简单定义为网络的网络、网络的集合。 A．分散 B．封闭 C．开放 D．受限

2、2．TCP/IP协议是Internet互联网的信息交换、规则、规范的集合体。包括：TCP传输控制协议和（ ）网间协议。 A．E-MAIL B．IP C．WAN D．DNS

3、3．Internet中每一台计算机都有一个在世界范围内惟一的标记，这个标记我们称为IP地址。IP地址是一个（ ）位的二进制数，一般用圆点分隔的十进制数表示，如：210.37.7.18。 A．8 B．16 C．32 D．64

4、4．域名的一般格式为：<主机名>.<网络名>.<（ ）>.<国家或区域代码>。 A．文件名 B．机构名 C．创建者名称 D．匿名

5、5．在国家顶级域名中，目前200多个国家都按照ISO3166国家代码分配了顶级域名，例如中国的顶级域名是（ ）。 A．us B．jp C．hk D．cn

6、6．在国际顶级域名中，表示工商企业的顶级域名是（ ）。 A．.net B．.org C．.com D．.gov

7、7．WWW（World Wide Web）意译为“环球网”，音译为“万维网”，它是建立在TCP/IP基础上的，采用客户机/（ ）工作模式的一种网络应用。 A．工作站 B．服务器 C．数据 D．代码

8、8．电子邮件（E-mail），是指计算机之间通过（ ）及时传送信件、文档或图像等信息。 A．电话线 B．电波 C．电报 D．网络

9、9．文件传输是Internet为各主机间进行（ ）传输而提供的一种服务，指将一台计算机的文件传输到另一台计算机上去。 A．数据 B．程序 C．文件 D．地址

10、10．域名系统DNS是完成Internet 主机名和（ ）地址的映射，把域名翻译成IP地址的系统，同时也可以将IP地址翻译成域名。 A．TCP B．IP C．DNS D．E-MAIL

（第二周）第一单元 计算机基础知识 1.7 Internet基本操作 1.7.1 IE浏览器的启动和设置 1.7.2网页浏览的基本操作 1.7.3网上信息资源的搜索 1.7.4 E-mail邮箱的申请和邮件的收发 1.7.5文件的上传和下载

第二周计算机网络基本操作测试

1、1、利用Internet Explorer浏览器提供的搜索功能,选取搜索引擎Google(网址为: http://www.google.cn)查找"spoc"的资料,将搜索到的第一个网页内容以文本文件的格式保存到命名为你的账号.txt。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在Google的搜索栏内输入关键字: spoc；单击“Google 搜索”按钮即可进行搜索查找； ②文件名为你的账号,保存类型选择“文本文件(*.txt)”,最后单击“保存”按钮即可。 ③打开查找到的结果网页,打开“文件”菜单,单击“另存为”命令,弹出“保存网页”对话框, ④启动IE浏览器；在“地址”栏内输入:www.google.cn,并按Enter键可浏览Google的主页 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

2、2、请运行Internet Explorer，并完成下面的操作，打开本课程的网页页面,在IE收藏夹中新建文件夹"SPOC选修"，将本课程的学习网以"大学计算机基础课程"为名称,添加收藏到"SPOC选修"中。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①启动IE浏览器；在地址栏输入:本课程的网址； ②单击“收藏”菜单,单击“整理收藏夹”命令； ③弹出“整理收藏夹”对话框,创建文件夹“SPOC选修”； ④将打开的网页以指定的名称“大学计算机基础课程”添加到收藏夹指定的文件夹下。 A．1234 B．3412 C． 2413 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

3、3、查找最近访问过的网页。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“浏览器栏”选项中选择“历史记录”； ②在工具栏上，单击“查看”菜单； ③启动IE浏览器； ④在查看菜单中打开“浏览器栏”选项。 A．1342 B．3142 C． 3241 D．4213
A、A
B、B
C、C
D、D

4、4、删除浏览历史记录，包括“保留收藏夹网站数据”、“临时Internet文件和网站文件”、“Cookie和网站数据”、“历史记录”、“下载历史记录”、“表单数据”、“密码”、“跟踪保护”，并设置IE浏览器在退出时，自动删除浏览记录。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①选中题目中要求删除的项，最后单击“删除”按钮即可； ②单击“退出时删除浏览历史记录”复选框下方的“删除”按钮，弹出“删除浏览历史记录”对话框； ③在“Internet选项”对话框中，选中“退出时删除浏览历史记录”前的复选框； ④启动IE浏览器；在工具栏上，单击“工具”->“Internet选项”->“常规”， A．1432 B．3421 C． 1324 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

5、5、利用IE浏览器发送电子邮件时，要求对方在阅读内容时，向你发送“已读回执”。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①启动IE浏览器，在地址栏中输入你的电子邮箱地址，例如：“http://www.126.com”；在弹出来的页面中输入用户名和密码； ②登录到你的电子邮箱。单击电子邮箱窗口左边的“写信”，弹出电子邮箱的书写窗口； ③在电子邮箱的书写窗口中，首先在“收件人”空白处，写上收件人的电子邮箱地址，邮件主题（可写可不写），写好邮件正文内容； ④单击发件人右侧“更多发送选项”按钮，弹出多个选项：选择“定时发送”选项,弹出发送时间等内容，设置好发送时间，单击下方的“发送”按钮即可完成。 A．1432 B．3421 C． 1324 D．1234
A、A
B、B
C、C
D、D

6、6、使用百度网盘，将你的文件私密共享给你的任课教师，有效期为7天。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“分享文件”对话框中，单击“创建链接”，在之后弹出界面中，单击“复制链接及提取码”； ②启动百度网盘，输入你的账号和密码登录进入百度网盘；单击“我的网盘”，在其中选中你需要分享的文件； ③单击“分享”按钮，弹出“分享文件”对话框； ④然后将链接地址和提取码的内容传递给你的任课教师即可。 A．1234 B．2314 C． 1324 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

第二周作业Internet基本操作

1、1、请运行Internet Explorer，并完成下面的操作: 某网站的主页地址是http://www.baidu.com,打开此主页,通过对IE浏览器参数进行设置,使其成为IE的默认主页。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①启动IE浏览器，在地址栏中输入“http://www.baidu.com”后； ②按回车键，即可打开此网页； ③点击浏览器上方的“工具”菜单,选择“Internet选项”, ④在弹出的“Internet选项”对话框中选择“常规”标签,设置“主页”为“使用当前页”即可。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

2、2、利用Internet Explorer浏览器提供的搜索功能，选取百度搜索引擎(网址为: http://www.baidu.com)搜索含有单词“搜索引擎分类”的页面,将第一版面中搜索到的关联度比较高的网页保存到你的账号命名的文件夹下。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在弹出的“另存为”对话框中，找到要保存的文件夹，单击“保存”按钮即可； ②点击第一版面的搜索结果中的链接,阅读内容，符合要求的，右键在网页空白处单击，在弹出的快捷菜单中，选择“另存为”命令； ③在搜索栏内输入关键字“搜索引擎分类”；最后单击“百度一下”按钮即可进行搜索查找； ④启动IE浏览器；在“地址”栏内输入：http://www.baidu.com,并按Enter键即可打开百度主页。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

3、3、设置网页在历史记录中保存15天。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①设置“网页保存在历史记录中的天数”为“15”,单击“确定”按钮即可； ②启动IE浏览器；点击浏览器上方的“工具”菜单。 ③选择“Internet选项”,弹出“Internet选项”对话框, ④在弹出的“Internet选项”对话框中选择“常规”标签。 A． 2341 B．4132 C．1324 D．4213

4、4、在本课程所在的网站上找到有图片的页面,选择一幅图片保存到你本地电脑的图片库件夹下,并命名为你喜欢的名字。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①启动IE浏览器； ②浏览主页上的图片；选择自己喜欢的图片,然后单击右键,选择“图片另存为”选项。 ③在“地址”栏内输入本门课程的网址,并按Enter键打开要浏览的主页； ④弹出“保存图片”对话窗,在“保存在”栏选择图片要保存的位置,在“文件名”框中输入你喜欢的名字,单击“保存”按钮即可。 A． 2341 B．4132 C．1324 D．4213

5、5、请运行Internet Explorer,并完成下面的操作，打开本课程的网页页面,并将其添加到收藏夹中, 命名为"大学计算机基础课程"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①单击“收藏”菜单,单击“添加到收藏夹”选项，弹出“添加到收藏夹”对话框； ②最后单击“确定”按钮即可； ③在“添加到收藏夹”对话框中,输入名称“大学计算机基础课程”； ④启动IE浏览器；在地址栏输入：本课程的网址。 A． 3412 B．4132 C．1324 D． 2143

6、6、请运行Internet Explorer，禁止网页播放多媒体信息。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开“Internet选项”对话框； ②启动IE浏览器，选择IE窗口中的“工具”菜单中的“Internet选项”命令。 ③去掉“多媒体”下的所有复选框；单击“应用”按钮，然后单击“确定”按钮即可； ④在“Internet选项”对话框中，选择“高级”选项卡。 A．2143 B．3241 C．2413 D．4231

7、7、通过IE浏览设置电脑不能保存Cookie文件。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①设置成“阻止所有Cookie”即可； ②在“Internet选项”对话框中，选择“隐私”选项卡； ③启动IE浏览器，选择IE窗口中的“工具”菜单中的“Internet选项”命令； ④打开“Internet选项”对话框。 A．4123 B．4132 C．2413 D．3421

8、8、请运行Internet Explorer，并完成下面的操作。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①弹出“整理收藏夹”对话框； ②分别新建两个文件夹：“课程相关”和“软件相关”； ③在“整理收藏夹”对话框中，单击“新建文件夹”按钮； ④启动IE浏览器；打开“收藏”菜单，单击“整理收藏夹”。 A．3124 B．3412 C．4132 D．4321

9、9、利用IE浏览器给自己定时发送一封电子邮件。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①单击“更多发送选项”选项，弹出多个选项：此时选择“定时发送”选项,弹出需要设置的内容，即设置好发送时间后，单击下方的“发送”按钮即可完成； ②在弹出来的窗口中，在“收件人”空白处，写上收件人的电子邮箱地址，邮件主题（可写可不写），写好邮件正文内容。 ③在弹出来的页面中输入用户名和密码，登录到你的电子邮箱。单击电子邮箱窗口左边的“写信”，弹出电子邮箱的书写窗口； ④启动IE浏览器，在地址栏中输入你的电子邮箱地址，例如：http://www.126.com。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

10、10、取消百度网盘的私有共享文件的设置。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①启动百度网盘； ②输入你的账号和密码登录进入百度网盘。 ③在百度网盘窗口的左边工具栏中找到“我的分享”； ④在对应窗口的右边，选中已经分享过的文件，单击“取消分享”即可。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

（第三周）第二单元 操作系统应用 2.1 Windows基本知识 2.2 Windows基本操作 2.3 Windows系统管理操作 2.4 Windows磁盘管理操作 2.5 Windows文件管理操作

第三周 Windows基本操作测试

1、1．在素材文件夹下的work_dir\myna文件夹中新建名为libbak文件夹，并删除myna文件夹中的jar.dat文件。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开work_dir文件夹，双击myna文件夹，即打开myna文件夹，之后在myna文件夹的空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令； ②在子菜单中选择“文件夹”命令，即可建立一个新的文件夹，并命名为libbak； ③在打开的myna文件夹中，选中其中的jar.dat文件，单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“删除”命令或直接按键盘中的Delete键均可将选中文件删除至回收站； ④而若在删除时使用组合键Shift+Delete进行删除，则该文件将被彻底删除。 A．1234 B．3412 C． 2413 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

2、2．将素材文件夹下的work_dir\mimosa文件夹下的所有以mit作为扩展名的文件复制到新建文件夹libbak中。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①这样就将存放在剪贴板中的所有以mit作为扩展名的文件复制到新建文件夹libbak中了； ②回到work_dir文件夹后，双击文件夹myna，在其中再双击文件夹libbak，打开libbak文件夹后，在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“粘贴”命令； ③而后单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“复制”命令，将这些文件复制到剪贴板； ④打开work_dir文件夹后，双击文件夹mimosa，打开mimosa文件夹，按住键盘Ctrl键，再通过单击鼠标将所有以mit作为扩展名的文件都选中。 A．1234 B．3412 C． 2413 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

3、3．查找到应用程序"MSACCESS.EXE"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为"数据库管理"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①将鼠标指向所查找到的MSACCESS.EXE程序单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”选项，并在其下级子菜单中选择“桌面快捷方式”命令，这样即完成了在桌面上创建该应用程序的快捷方式； ②之后在桌面上选中该快捷方式，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，将其名称改写成"数据库管理"后回车即可完成本题操作； ③打开开始菜单在“搜索程序和文件”的文本框中输入"MSACCESS.EXE"后； ④将在开始菜单上方显示出所查找到的程序。 A．1234 B．3412 C． 2413 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

4、4．设置windows桌面背景为6张风景图片，时间间隔30秒，顺序播放。设置屏幕保护程序为"照片"，等待时间为5分钟，放映速度为"慢速"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在打开的“个性化”窗口中，单击“屏幕保护程序”按钮，打开“屏幕保护程序设置”对话框，在“屏幕保护程序”选项组中选择“照片”选项，并将等待时间设置为5分钟； ②在桌面空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，在“Aero主题”中选择“风景6”，再单击“桌面背景”按钮； ③而后单击“设置”按钮，在打开的“照片屏幕保护程序设置”对话框中将幻灯片放映速度设置为“慢速”即可完成设置操作，最后单击“确定”按钮； ④在“桌面背景”窗口中将“更换图片时间间隔”设置为30秒，不选择“无序播放”选项即位顺序播放，最后单击“保存修改”按钮即可完成桌面背景设置操作。 A．1234 B．3412 C． 2413 D．4321
A、A
B、B
C、C
D、D

5、5．将系统的时间格式设置为"tt hh:mm:ss"，上午符号为"AM"，下午符号为"PM"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①此时将打开“区域和语言”对话框，我们在该对话框中单击“其他设置”按钮，打开“自定义格式”对话框； ②在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“时钟、语言和区域”选项，而后继续选择“区域和语言”选项； ③在AM符号中设置上午符号为"AM"，在PM符号中设置下午符号为"PM"。最后单击“确定”； ④在“自定义格式”对话框，在其中选择“时间”选项卡，设置系统的长时间格式为"tt hh:mm:ss"。 A．2314 B．4312 C． 1324 D． 2143
A、A
B、B
C、C
D、D

6、6．设置系统的数字格式为：小数点后面的位数为"3"，数字分组为"123,456,789"，设置星期一为每周的第一天。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“自定义格式”对话框，在其中选择“数字”选项卡，设置系统的小数位为3位，数字分组为"123,456,789"； ②再选择“日期”选项卡，设置星期一为每周的第一天。最后单击“确定”按钮； ③此时将打开“区域和语言”对话框，我们在该对话框中单击“其他设置”按钮，打开“自定义格式”对话框； ④在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“时钟、语言和区域”选项，而后继续选择“区域和语言”选项。 A．2314 B．4312 C． 1324 D． 2143
A、A
B、B
C、C
D、D

7、7．在素材文件夹work_dir中新建一个文本文件，文件名为"lsm.txt"，文件内容是："山不在高，有仙则名。"请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①双击该文本文件，打开记事本程序，在文档编辑区中从键盘上输入“山不在高，有仙则名。”后，进行保存； ②打开work_dir文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令，在子菜单中选择“文本文档”命令； ③即建立了一个新的文本文件，此时将其文件命名为“lsm.txt”； ④最后关闭记事本程序。 A．2314 B．4312 C． 1324 D． 2143
A、A
B、B
C、C
D、D

8、8．设置当阅读文档时，利用鼠标一次可以向下翻动一个屏幕。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“硬件和声音”选项； ②在“鼠标属性”对话框中选择“滑轮”选项卡； ③而后在“设备和打印机”选项组中选择“鼠标”选项，打开“鼠标属性”对话框； ④在“垂直滚动”选项中设置“一次滚动一个屏幕”，最后单击“确定”按钮。 A．2314 B．4312 C． 1324 D． 2143
A、A
B、B
C、C
D、D

9、9．设置文件查看时，显示隐藏的文件及文件夹。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开“计算机”窗口，打开“工具”菜单，选择“文件夹选项”命令； ②打开“文件夹选项”对话框； ③在“文件夹选项”对话框的“高级设置”列表框中设置文件查看时； ④选择“显示隐藏的文件及文件夹”选项即可，最后单击“确定”按钮。 A．1234 B．1342 C． 1243 D．1432
A、A
B、B
C、C
D、D

10、10．设置进行系统操作时，不显示任务栏。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在任务栏空白位置处单击鼠标右键； ②在任务栏外观选项组中选择“自动隐藏任务栏”选项即可； ③在弹出的“任务栏和开始菜单属性”对话框中选择任务栏选项卡； ④在快捷菜单中选择“属性”命令。 A．1234 B．1342 C． 1243 D．1432
A、A
B、B
C、C
D、D

第三周 Windows基础知识作业

1、1．通过Windows操作系统可以设置（ ）的工作环境和界面，有效地管理本地计算机系统中的软硬件资源，还可以访问网络中的其他计算机，并使用它们的软硬件资源 A．固定化 B．交互化 C．个性化 D．无纸化

2、2．Windows的界面元素菜单中不包含以下（ ）。 A．开始菜单 B．快捷菜单 C．控制菜单 D．标题菜单

3、3．复选项是指在一组选项中可以选择（ ）。 A．0项 B．1项 C．多项 D．以上都是

4、4．文件的完整存取路径中不包含以下（ ）。 A．属性 B．盘符 C．路径 D．文件名全称

5、5．选中待删除对象，按键盘的（ ）+Delete键可直接彻底删除而不送入回收站。 A．Ctrl B．Shift C．Alt D．Enter

6、6．（ ）是文件的标识，操作系统根据文件名对文件进行控制和管理。文件名包括两部分：主文件名和扩展名，二者之间用“·”分隔。其中扩展名用来表示文件的类型以及创建和打开文件的程序。 A．网络名 B．文件名 C．磁盘名 D．文件夹名

7、7．复制文件或文件夹的方法：一是按住键盘（ ）键同时拖拽对象完成复制，二是利用命令即“复制”、“粘贴”来完成。 A．Ctrl B．Shift C．Alt D．Enter

8、8．搜索文件时不能通过（ ）进行查找。 A．位置 B．大小 C．文件名 D．图标

9、9．以下（ ）无法直接进行共享操作。 A．磁盘 B．计算机 C．文件 D．文件夹

10、10．控制面板是Windows图形用户界面的一部分，通过（ ）用户可以查看并改变系统的设置。 A．开始菜单 B．计算机 C．资源管理器 D．控制面板

第三周 Windows基本操作作业01

1、1．在素材文件夹下，新建名为user文件夹，并在该文件夹中，用画图程序建立一个空白的bmp文件，文件名为bear.bmp，并将其移至到文件夹a中。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开素材文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令； ②在子菜单中选择“文件夹”命令，即可建立一个新的文件夹，并命名为user； ③打开user文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令，在子菜单中选择“BMP图像”命令，即可新建一个空白图像文件，并命名为bear.bmp, ④选中bear.bmp文件，利用快捷键Ctrl+X，将该文件移动到剪贴板，再回到素材文件夹，双击打开文件夹a，之后利用快捷键Ctrl+V完成文件的移动。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

2、2．将素材文件夹下文件夹b连同其中的文件一起删除，将素材文件夹下文件夹c复制到素材文件夹下文件夹a中，并改名为new_c。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①或直接按键盘上的Delete键均可将文件夹b连同其中的文件一起删除至回收站中； ②打开素材文件夹后选中文件夹c，利用快捷键Ctrl+C，将该文件复制到剪贴板，再回到素材文件夹，双击打开文件夹a，之后利用快捷键Ctrl+V完成文件夹的复制； ③选中该文件夹单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“重命名”命令，将名称改为new_c, ④打开素材文件夹后选中文件夹b，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“删除”命令。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

3、3．将回收站本地位置的可用空间设置为500MB，并从回收站中恢复第2题中删除的文件夹b连同其中的文件，最后清空回收站。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①之后单击工具栏中的“清空回收站”按钮，即可将回收站中所有的内容全部删除； ②在桌面上选中回收站，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“属性”命令，打开“回收站属性”对话框； ③在“常规”选项卡的“回收站位置可用空间”列表中选择“本地磁盘(C)”，且在选定位置的设置中选中自定义大小选项，将最大值设置为500, ④在桌面上双击回收站，打开回收站窗口，选中文件夹b，单击打开“文件”菜单在其中选择“还原”命令，即可将文件夹b连同其中的文件一起回复至原来的位置。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

4、4．在系统中添加字体文件“26-简启体.TTF”。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开素材文件夹后，选中字体文件“26-简启体.TTF”，单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“复制”命令，而后切换至“字体”窗口； ②在工具栏中单开“组织”菜单，选择“粘贴”命令，此时系统将复制的字体文件进行安装； ③在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口, ④在其中选择“外观和个性化”选项，再选择“字体”选项，进入“字体”窗口。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

5、5．设置文件查看时，显示已知文件类型的扩展名。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①选择“隐藏已知文件类型的扩展名”选项即可，最后单击“确定”按钮； ②在“文件夹选项”对话框的“高级设置”列表框中设置文件查看时； ③打开“文件夹选项”对话框, ④打开“计算机”窗口，打开“工具”菜单，选择“文件夹选项”命令。 A．3214 B．2143 C．1432 D．4321

6、6．创建一个名为student的新帐户，并设置其密码为“123456”。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①再选择“用户账户”选项中的“添加或删除用户账户”选项，进入到“用户账户”之“管理账户”界面； ②在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“用户账户和家庭安全”选项； ③创建账户后自动回到“管理账户”界面，此时选中新建的账户，进入到“更改账户”界面，选择右侧更改student的账户选项组中的“创建密码”选项，进入“创建密码”界面，连续输入两次密码“123456”后，单击“创建密码”按钮, ④在“管理账户”界面中单击下方“创建一个帐户”按钮，进入“创建新帐户”界面，在其中首先输入新帐户的名称student，而后选择账户类型为“标准用户”，最后单击“创建账户”按钮，即可完成新账户的创建。 A．3214 B．2143 C．1432 D．4321

7、7．利用快速格式化选项格式化U盘，并使用“磁盘清理”程序清理C盘。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开“计算机”窗口，选中U盘，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“格式化”命令； ②选择C盘后单击“确定”按钮即可对C盘进行清理； ③打开“开始”菜单，选择所有程序，选择“附件”，在选择“系统工具”，在其中选择“磁盘清理”选项，打开“磁盘清理：驱动器选择”对话框, ④打开“格式化”对话框，在格式化选项中选中“快速格式化”选项，单击“开始”按钮，即可对U盘进行格式化操作。 A．3214 B．2143 C．1432 D．4321

8、8．搜索计算机中所有扩展名为BMP的图像文件。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“计算机”窗口的“搜索栏”中可以设置查找对象的修改日期、文件大小、文件类型等查找参数，还可以在下方选择查找的位置，如库、家庭组、自定义、Internet、文件内容等选项； ②单击上方“查找更多结果”按钮，进入“计算机”窗口； ③打开开始菜单在“搜索程序和文件”的文本框中输入"*.BMP"后, ④当设置好查找参数，确定了查找位置，系统就开始进行查找，并最终就所有查找的信息罗列出来。 A．3214 B．2143 C．1432 D．4321

9、9．将素材文件夹设置为共享。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在其中选择“共享”选项卡，并单击“高级共享”按钮，打开“高级共享”对话框，进行相关设置； ②另外，还可以单击“权限”按钮，打开“文件夹名称权限”对话框，用户可以在此进行权限的设置。设置完成后单击“确定”按钮即可； ③在“高级共享”对话框中选中“共享此文件夹”复选项，用户可以设置共享名，以及设置同时共享的用户数量的限制, ④选中素材文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“文件夹名称属性”对话框。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

10、10．利用Windows系统所提供的帮助功能查看相关的帮助信息。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在开始菜单中选择“帮助和支持”选项，打开“Windows帮助和支持”窗口； ②如输入“复制”后单击查找按钮，即可在“Windows帮助和支持”窗口下方出现与“复制文件”相关或相似的内容； ③在“搜索帮助”文本框中输入要寻求帮助的信息, ④用户可以用鼠标单击你想要阅读的条目，如“复制和粘贴文件”，即可查看对应内容。 A．1234 B．4132 C．1324 D．4321

第三周 Windows基本操作作业02

1、1．在素材文件夹下的work_dir文件夹下新建名为mydir的文件夹，并在此文件夹中建立一个名为mybmp.bmp的空白图像文件。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在子菜单中选择“文件夹”命令，即可建立一个新的文件夹，并命名为mydir； ②打开mydir文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令； ③打开work_dir文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令, ④在子菜单中选择“BMP图像”命令，即可新建一个空白图像文件，并命名为mybmp.bmp。 A．3124 B．3214 C．4312 D．4123

2、2．将素材文件夹下的work_dir文件夹下的文件夹myna移至以上新建的文件夹mydir中，并将移动的文件夹改名为newmyna。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①选中文件夹myna，单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“重命名”命令； ②在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“粘贴”命令，即可将文件夹myna移至文件夹mydir中； ③打开work_dir文件夹后，选中文件夹myna，单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“剪切”命令，而后再打开文件夹mydir, ④将原有的名字改为newmyna，之后回车确认。 A．3124 B．3214 C．4312 D．4123

3、3．在桌面上建立答题文件夹的快捷方式，快捷方式名为"考生目录"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“浏览文件或文件夹”对话框中找到答题文件夹work_dir并选中，之后单击“确定”按钮，再单击“下一步”按钮，进入下一步操作； ②在“键入该快捷方式的名称”栏中将其原有名称“work_dir”改成“考生目录”； ③之后单击“完成”按钮即可完成所有操作, ④在桌面空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令，在子菜单中选择“快捷方式”命令，打开“创建快捷方式”向导，单击“浏览”按钮。 A．3124 B．3214 C．4312 D．4123

4、4．设置windows桌面背景为：场景1（img25.jpg）、图片位置为：拉伸。设置屏幕保护为"变幻线"，等待时间1分钟。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在打开的“个性化”窗口中，单击“屏幕保护程序”按钮，打开“屏幕保护程序设置”对话框，在“屏幕保护程序”选项组中选择“变幻线”选项； ②并将等待时间设置为3分钟即可完成设置操作，最后单击“确定”按钮； ③再单击“桌面背景”按钮，在“桌面背景”窗口中单击“图片位置”按钮从中选择“拉伸”选项，最后单击“保存修改”按钮, ④在桌面空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“个性化”命令，打开“个性化”窗口，在“Aero主题”中选择“场景6”。 A．3124 B．3214 C．4312 D．4123

5、5．设置文件查看时，不显示隐藏的文件及文件夹。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①打开“计算机”窗口，打开“工具”菜单； ②选择“文件夹选项”命令，打开“文件夹选项”对话框； ③在“文件夹选项”对话框的“高级设置”列表框中设置文件查看时, ④选择“不显示隐藏的文件及文件夹”选项即可，最后单击“确定”按钮。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

6、6．在素材文件夹下的work_dir文件夹中，用记事本建立一个名为"标题.txt"的文件，内容为"大学生计算机基础文化教程"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①进行保存，最后关闭记事本程序即可； ②打开work_dir文件夹后在空白位置处单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”命令； ③在子菜单中选择“文本文档”命令，即建立了一个新的记事本文件，此时将其文件命名为“标题.txt”, ④双击该记事本文件，打开记事本程序，在文档编辑区中从键盘上输入“大学生计算机基础文化教程”后。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

7、7．设置系统的长时间格式为"tt hh:mm:ss"，短日期格式为"yyyy-MM-dd"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①此时将打开“区域和语言”对话框，我们在该对话框中单击“其他设置”按钮，打开“自定义格式”对话框； ②在“自定义格式”对话框，在其中选择“时间”选项卡，设置系统的长时间格式为"tt hh:mm:ss"； ③再选择“日期”选项卡，设置系统的短日期格式为"yyyy-MM-dd"。最后单击“确定”按钮, ④在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“时钟、语言和区域”选项，而后继续选择“区域和语言”选项。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

8、8．设置小数位为1位，设置系统的货币符号为"$"，货币正数格式为"1.1$"，负数格式为"-1.1$"。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“自定义格式”对话框，在其中选择“数字”选项卡，设置系统的小数位为1位； ②再选择“货币”选项卡，设置系统的货币符号为"$"，货币正数格式为"1.1$"，负数格式为"-1.1$"。最后单击“确定”按钮； ③在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“时钟、语言和区域”选项，而后继续选择“区域和语言”选项, ④此时将打开“区域和语言”对话框，我们在该对话框中单击“其他设置”按钮，打开“自定义格式”对话框。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4123

9、9．设置当阅读文档时，利用鼠标一次可以向下翻动10行。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在“垂直滚动”选项中设置“一次滚动下列行数-10”，最后单击“确定”按钮； ②在“鼠标属性”对话框中选择“滑轮”选项卡； ③而后在“设备和打印机”选项组中选择“鼠标”选项，打开“鼠标属性”对话框, ④在开始菜单中选择“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，在其中选择“硬件和声音”选项。 A．1234 B．2341 C．3412 D．4321

10、10．设置进行系统操作时，不显示任务栏。请从下列选项中找出正确步骤完成操作。 ①在任务栏外观选项组中选择“自动隐藏任务栏”选项即可； ②在快捷菜单中选择“属性”命令； ③在弹出的“任务栏和开始菜单属性”对话框中选择任务栏选项卡, ④在任务栏空白位置处单击鼠标右键。 A．1234 B．4231 C．3412 D．4123

（第四周）第三单元 文字处理软件应用 3.1 Word基本操作 3.2 Word字符格式设置 3.3 Word段落格式设置 3.4 Word页面格式设置

第四周 Word基本操作测试

1、1. Word 2010默认的文档格式为 。

2、2. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为 。

3、3. 视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。

4、4. 启动Word 2010后，系统将自动创建一个基于 模板的空白文档，并在标题栏上显示“文档 1-Microsoft Word”字样。

5、5. 保存新建文档时，会弹出 对话框；保存已有文档时，程序不会做任何提示，直接将修改保存下来。

6、6. 默认情况下，Word 2010是以可读写的方式打开文档的，为了保护文档不被修改，用户可以以 方式或副本方式打开文档。

7、7. Word 2010提供的查找功能主要用于在当前文档中搜索指定的文本或 。

8、8. 在进行替换操作时，如果在 文本框中未输入任何内容，则替换后的结果为删除查找到的内容。

9、9. 在Word 2010的两种表示字号的方法中（中文和数字），数字字号越大，显示字符越大；中文字号越大，显示字符越 。

10、10. 在“页面布局”选项卡的 功能区中可以设置页面的水印、页面边框、页面颜色和背景图案等。

第四周 Word基本操作作业01

1、1. Word的版本由2003升级为2010时，操作界面方面大量采用了 加功能区的方式来代替旧的菜单模式。

2、2. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为 。

3、3. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出 对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计”对话框。

4、4. 如果想保存修改后的文档，但不覆盖原文档，或把当前文档以其他格式保存，或对原文档以其他文件名、其他位置进行保存，可以使用“文件”选项卡中的 命令。

5、5. 执行撤消操作，可以使用快捷键Ctrl+Z，也可以使用快速访问工具栏上的 按钮。

6、6 使用“查找和替换”对话框进行高级查找和替换操作时，可以对查找和替换的对象进行格式设置和限定，可以区分 、区分全/半角、设置是否全字匹配，还可以使用通配符。

7、7. 启动Word 2010后，如果不设置字符格式，输入字符的格式将为Word默认的格式，中文字体为宋体，字号为 ，西文字体为Calibri，字体颜色为黑色等。

8、8. 在Word中，段落是文档的基本组成单位。段落是指以 为结束符的文字、图形或其他对象的集合。Word在输入回车键的地方插入一个段落标记。

9、9. Word 2010默认的行距为 ，默认的段间距为段前和段后均为0行。

10、10. 打开“页面设置”对话框的常用方法：①单击“页面布局”选项卡 功能区的扩展按钮；②双击标尺（水平标尺白色刻度区域下边线除外）。

第四周 Word基本操作作业02

1、1. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有 按钮和“显示比例”调整区。

2、2. 视图以网页的形式来显示文档中的内容。

3、3. Word 2010中显示比例的设置范围为 ~500%。

4、4. 要限制修改Word文档格式或限定Word文档部分内容的修改权限，应使用_ 选项卡“保护”功能区的“限制编辑”按钮，在出现的“限制格式和编辑”任务窗格中进行设置。

5、5 恢复和重复的快捷键都是Ctrl+Y，也都可以使用 上的按钮来执行操作。

6、6. Word 2010中进行高级查找和替换操作时，常使用的通配符有 和“*”，其中“？”表示一个任意字符，“*”表示任意多个字符。

7、7. Word 2010中要设置首字下沉、首字悬挂等效果，应使用“插入”选项卡的“文本”选项区中的 按钮。首字下沉行数最多可设置为10行。

8、8. 段落格式主要包括段落对齐、段落缩进、行距、段间距和段落的修饰等。当需要对某一段落进行格式设置时，首先要选中该段落，或者将 放在该段落中，开可以开始对此段落进行格式设置。

9、9. 要建立和编辑页眉页脚，可使用Word 2010的 选项卡“页眉和页脚”功能区中的“页眉”或“页脚”按钮，也可以双击页面视图的页眉页脚区域进入页眉页脚的编辑状态。

10、10. 使用Word 2010的“插入”选项卡“页眉和页脚”功能区中的 按钮，可以在页面中插入页码。

第四周 Word基本操作作业03

1、1．在Word 2010工作流程中最后一步操作是 。

2、2．Word 2010中的分隔符包括分页符、分栏符和 。

3、3．在Word 2010中样式是一套段落格式和 的集合。

4、4．Word 2010中的模板是一种特殊的文件，它提供了一个集成的 ，供格式化文档使用。

5、5．在Word 2010中提供了多种文本效果，用户可以分别从 、阴影、映像、发光等方面自行设置文本效果。

6、6．Word 2010中的水印设置可以是 水印，也可以是文字水印。

7、7．在Word 2010中文本、 、页面均可以设置边框和底纹。

8、8．在Word 2010字体的高级设置中字符间距的设置主要是针对缩放、间距和 。

9、9．在Word 2010中段落缩进包括左缩进、右缩进、 和悬挂缩进。

10、10．在Word 2010中段落对齐包括左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐和 。

（第五周）第三单元 文字处理软件应用3.5 Word表格操作3.6 Word艺术字和公式的操作3.7 Word图文混排技巧3.8 Word长文档排版

第五周 Word基本操作测试

1、1．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 (1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： (1)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 (2)选定标题“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。

2、2．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 (1)设置第一段首字下沉，下沉行数为2行。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“仿宋体”，字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： (1)选定第一段，单击“格式”一“首字下沉”，在“首字下沉”对话框中选定“下沉”， 在“下沉行数”中设定为2，单击“确定”按钮。 (2)选定第二段，将字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”，单击“格式”工具栏上的“下划线”按钮右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择双横线。 (3)选定第一段，将其字体设置为“仿宋体”，将字号设置为“五号”。

3、3．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“微软雅黑”，字号设置为“小二”，居中显示。 (2)将“序——”和“正文——”，字体设置为“楷体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“√”。 (3)将“序”和“正文”下的段落“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： (1)选定“序——”，将字体设置为“楷体”，将字号设置为“五号”，然后单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，将项目符号设置成“√”。用同样的方法设置“正文——”字体和字号及项目符号。 (2)选定“序”的正文，然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将“左缩进”数值框设置为“2字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”数值框设置为“17磅”，单击“确定”按钮。用同样的方法设置“正文”下的段落 (3)选定标题“闲情赋”，将字体设置为“微软雅黑”，将字号设置为“小二”，然后居中。

4、4．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 (1)将正文字体设置为“楷体”，字号设置为“五号”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“黑体”，下沉行数为“2”。 (3)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： (1)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，在“预设”框中选择“偏左”，单击“确定”按钮。单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，将字体设置为“黑体”，下沉行数为“2”，单击“确定”按钮。 (2)选定正文，将字体设置为“楷体”，将字号设置为“五号” (3)单击“插入”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置。双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮。

5、5．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 （1）将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”，“居中”对齐方式，并取消首行缩进。 （2）将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为红色加粗的“CAI”。 （3）为第三段整段文字插入批注“《教育学》”。 （4）开启“修订”功能，更改第二段最后文字“素质”为“信息素养”后，加宽字符间距2磅（保留修订状态）。 （5）在文章中间插入“tu.jpg”图片，设置版式为“四周型”，适当调整位置如下图所示。 （6）关闭“修订”功能，将第3段段落的右缩进间距设置为4字符，左缩进间距设为3字符。 （7）将第3段的行间距设为1.5倍行距。 （8）为文档添加页面背景颜色：“橄榄色 淡色60%”，保存文档。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： （1）选择“审阅”，开启“修订”功能，更改第二段最后文字“素质”为“信息素养”后，加宽字符间距2磅（保留修订状态）。 （2）打开“替换”对话框，在“查找”栏输入“计算机辅助教学”，在替换栏输入“CAI”，并设置替换内容的格式为“红色加粗”，选择“全部都替换”。 （3）选择第三段，设置“段落”行间距为1.5倍行距。 （4）插入“tu.jpg”图片，设置版式为“四周型”，适当调整位置。 （5）选择“前言”，将字体设置“黑体”、“三号”，“居中”对齐方式，并取消首行缩进。 （6）选择整个文档，打开“页面布局”，为文档添加页面背景颜色：“橄榄色 淡色60%”，保存文档。 （7）选择第三段整段文字，选择“审阅”，“新建批注”，输入“《教育学》”。 （8）选择“审阅”，关闭“修订”功能，将第3段段落的右缩进间距设置为4字符，左缩进间距设为3字符。

6、6．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是

学习通大学计算机基础_45

学习通大学计算机基础_45涉及网络协议的知识点。在现代社会中，网络已经成为人们工作、学习、娱乐等重要方式之一。而网络协议就是网络通信的基础，它规定了网络通信的各种细节，确保了网络的顺畅和可靠。下面，我们来一起学习一下网络协议的相关知识。

网络协议的分类

网络协议可以按照不同的标准进行分类。常见的分类方式有以下几种：

• 按照功能分：分为传输协议、路由协议、应用协议等。
• 按照层次结构分：分为物理层协议、链路层协议、网络层协议、传输层协议、会话层协议、表示层协议和应用层协议等。
• 按照工作方式分：分为面向连接协议和无连接协议等。

网络协议的作用

网络协议的作用主要有以下几个方面：

1. 确保数据传输的正确性：网络协议可以通过各种校验和和检验机制，确保数据在传输过程中不会出错。
2. 提供数据传输的控制和管理：网络协议可以对传输的数据进行控制和管理，包括数据分段、数据重组、数据路由等。
3. 确定通信双方的身份和权限：网络协议可以通过各种加密和认证机制，确定通信双方的身份和权限，保证数据的安全性。
4. 提供应用程序开发的接口：网络协议可以为应用程序提供接口，使得应用程序可以方便地进行网络通信。

TCP/IP协议栈

TCP/IP协议栈是目前最常用的网络协议栈，它由四个层次构成：应用层、传输层、网络层和物理层。

• 应用层：应用层包括各种常见的应用程序，比如HTTP、FTP、SMTP、DNS等。这些应用程序通过网络传输数据。
• 传输层：传输层有两个主要协议：TCP和UDP。TCP是一种面向连接的协议，提供可靠的数据传输服务；UDP是一种无连接的协议，提供不可靠的数据传输服务。
• 网络层：网络层包括IP协议和路由协议。IP协议负责数据包的传输，路由协议负责数据包的路由选择。
• 物理层：物理层负责传输数据的物理媒介，比如网线、光纤等。

HTTP协议

HTTP协议是应用层协议中最常用的一种协议，它是万维网上数据传输的基础。HTTP协议是一种无状态的协议，即服务器不会记住与客户端的通信状态。HTTP协议通过请求和响应的方式传递数据，请求由客户端发送给服务器，响应由服务器发送给客户端。

总结

网络协议是网络通信的基础，它规定了网络通信的各种细节。网络协议的分类方式比较多，但是不同的分类方式都是为了更好地组织和管理网络协议。TCP/IP协议栈是目前最常用的网络协议栈，HTTP协议是应用层协议中最常用的一种协议。