1、单选题：
以下哪项没有体现TRIZ创新原理同以往创新方法的不同？（）
选项：
A:规范?科学的创新步骤
B:打破思维定势
C:通用?统一的求解参数
D:广泛的适用性
答案:【打破思维定势】

2、单选题：
系统生命曲线成熟期的特点是。()
选项：
A:技朮达极限，难有新突破，将被新的技朮系统所替代?新的曲线开始。
B:价值和潜力显现，大量的人?物?财力的投入，效率和性能得到提高，吸引更多的投资，系统高速发展。
C:系统日趋完善，性能水平达到最佳，利润最大并有下降趋势，研究成果水平较低。
D:效率低，可靠性差，缺乏人?物力的投入，系统发展缓慢。
答案:【系统日趋完善，性能水平达到最佳，利润最大并有下降趋势，研究成果水平较低。】

3、多选题：
以下哪些是属于IFR（最终理想解）的特性?()
选项：
A:没有使系统变得更复杂
B:消除了原系统的不足之处
C:保持了原系统的优点
D:引入了新的缺陷
答案:【没有使系统变得更复杂;
消除了原系统的不足之处;
保持了原系统的优点】

4、多选题：
分离原理的核心思想是实现矛盾双方的分离，其可分成。()
选项：
A:条件分离
B:时间分离
C:整体与部分分离
D:空间分离
答案:【条件分离;
时间分离;
整体与部分分离;
空间分离】

5、判断题：
技术矛盾和物理矛盾是可以互相转换的。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

智慧树从创新到创业

智慧树成立于2014年，是一家致力于提供优质在线教育服务的公司。在成立之初，智慧树就以创新为核心，通过技术、教学模式等方面的创新，不断提升用户体验和教学效果。

创新的技术

智慧树在技术方面的创新主要体现在以下几个方面：

• 互动式视频教学：智慧树将学习视频与互动式教学相结合，使学生不再是被动接受知识，而是可以在学习过程中与老师互动。
• 智能评估系统：智慧树通过智能评估系统，可以根据学生的学习情况，自动给出针对性的学习建议。
• 多元化的学习资源：智慧树除了提供视频教学外，还提供了大量的学习资料，如电子书、练习题、案例等，使学生可以更全面地学习知识。

创新的教学模式

智慧树在教学模式方面也进行了创新，主要有以下几个方面：

1. 个性化学习：智慧树根据学生的学习情况和特点，为每个学生量身定制个性化学习方案。
2. 社交化学习：智慧树的学习模式中，学生可以与其他学生一起学习，通过讨论与互动，提高学习效果。

创新的商业模式

智慧树的商业模式也进行了一定的创新：

• 多元化的收入来源：智慧树不仅通过会员收费获得收入，还和企业合作，为企业提供定制化的培训服务，拓展收入来源。
• 品牌营销：智慧树通过品牌营销，将知名度提高，吸引了大量用户，为公司的发展提供了保障。

智慧树的创业历程

智慧树从创立至今，已经经历了许多的创业历程。

1. 初创期：创立之初，智慧树仅有少量的用户，需要通过创新的技术和教学模式，不断提升用户体验，才能吸引更多的用户。
2. 快速发展期：随着用户的逐渐增多，智慧树不断改进技术和教学模式，提高用户留存率和满意度，迅速发展壮大。
3. 拓展期：为了拓展收入来源，智慧树开始向企业提供培训服务，并与多家知名企业合作，业务得到了快速增长。
4. 新挑战期：随着在线教育市场的竞争日益激烈，智慧树开始面临新的挑战，需要不断创新和提高，才能保持竞争力。

结语

智慧树从创新到创业，一路走来，经历了许多的挑战和机遇。通过技术、教学模式和商业模式的创新，智慧树成为了在线教育行业的领军者，也为其他的创业公司提供了借鉴和启示。