1、判断题：
道德控制对体育运动的控制属于合法性控制。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

2、判断题：
体育与社会分层的关系是双向互动的。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

3、判断题：
体育参与可以促进阶层再造。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

4、判断题：
各级各类学校中的体育教师属于或然体育参与者群体。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

5、判断题：
职业运动员同级转会属于垂直流动
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

6、判断题：
竞赛规则对于运动员行为的控制属于合法性控制
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

7、单选题：
对裁判员、运动员等制定技术等级制度，这种分层方式属于体育分层中的
选项：
A:参与程度分层
B:参与方式分层
C:项目分层
D:职业分层
答案:【职业分层】

8、单选题：
发展体育人口工作的重点人群是
选项：
A:主动体育参与者
B:当然体育参与者
C:终身体育参与者
D:或然体育参与者
答案:【或然体育参与者】

9、单选题：
职业运动员参加中学生运动会属于
选项：
A:垂直流动
B:非自然流动
C:水平流动
D:自然流动
答案:【非自然流动】

10、单选题：
依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是
选项：
A:内在控制
B:合理性控制
C:外部控制
D:合法性控制
答案:【合理性控制】

智慧树体育社会学（山东师范大学）

智慧树体育社会学是山东师范大学开设的一门研究体育与社会关系的课程，旨在培养学生对体育社会现象的敏锐观察力、深入思考能力和独立研究能力，从而为推动体育事业的发展提供智力支持。

课程设置

智慧树体育社会学的课程设置包括以下几个方面：

• 体育社会学的概念及其发展历程
• 体育与社会的关系
• 体育文化的社会学分析
• 体育产业的社会学分析
• 社会体育组织与管理
• 体育教育与素质教育

教学方法

智慧树体育社会学采用多种教学方法，包括：

1. 小组讨论
2. 案例分析
3. 报告和演讲
4. 调研和实践

这些教学方法都能够培养学生的主动思考和自主学习能力，从而更好地理解和掌握体育社会学的相关知识。

课程收获

通过智慧树体育社会学的学习，学生可以获得以下收获：

1. 对体育社会学的概念和发展历程有全面的了解
2. 理解体育与社会的关系以及体育在社会中的作用和意义
3. 了解体育文化和体育产业的基本情况和发展趋势
4. 掌握社会体育组织和管理的基本知识
5. 了解体育教育和素质教育的相关理论和实践
6. 能够灵活运用所学知识进行研究和实践

这些收获将为学生今后的工作和研究提供深厚的基础，也将为推动体育事业的发展提供智力支持。

总结

智慧树体育社会学是山东师范大学开设的一门独具特色的课程，通过多种教学方法和课程设置，培养学生对体育社会现象的敏锐观察力、深入思考能力和独立研究能力，为推动体育事业的发展提供智力支持。