尔雅森林种苗学_1期末答案(学习通2023课后作业答案)
97 min read尔雅森林种苗学_1期末答案(学习通2023课后作业答案)
苗圃的建立作业
1、单选题 在苗圃规划设计中，森林一般将环境条件最好的种苗作业区域设计为（） A 播种区 B 移植区 C 引种驯化区 D 母树区
2、单选题 在选择苗圃位置时，学期习通应当考虑将苗圃建造在造林地附近或中心地区，末答可以减少在苗木运输过程中造成的案学（）和苗木损伤。 A 运输成本 B 水分损失 C 染病概率 D 劳工支出
3、课后单选题 下列不属于苗圃基本情况档案的答案是（） A 圃地区划档案 B 固定资产档案 C 人员编制档案 D 苗圃工作日记
4、多选题 在选择苗圃地时应注意选址地的尔雅土壤条件，较为适合建圃的森林土壤质地有（） A 沙壤 B 沙土 C 壤土 D 黏土
5、填空题 苗圃是种苗作业具有一定面积，且满足培育苗木目的学期习通的土地，是末答进行_______________的重要场所，是案学能够通过多种技术途径_____________________各种造林绿化苗木的独立经营管理单位。
6、课后简答题 在确定苗木面积时应考虑的因素有哪些？
03.林木结实
林木结实作业
1、单选题 某种子园拟对4年生杉木母株进行采种工作，在实际生产中可能会遇到（） A 母株结实量大，采收的种子较为饱满，种子萌发力强 B 母株结实量小，采收的种子饱满度差，种子质量不佳 C 虽然母株结实量小，但采收的种子较为饱满，种子萌发力强 D 虽然母株结实量大，但采收的种子饱满度差，种子质量不佳
2、单选题 从林木发育期来看，最适宜用作引种材料的时期为 A 幼年期 B 青年期 C 壮年期 D 老年期
3、多选题 某林农希望自家的苹果树多结果，故去市场上购买肥料拟开展追肥工作，此时他应购买（） A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 绿肥
4、问答题 针对林木周期性结实的特点，如何采取相应的措施，实现林木稳定持续的生产?
5、填空题 林木结实周期性产生的原因包括：营养因素，丰年消耗了体内大量__________，影响了来年的结实能力；激素因素，成花素和____________的比例和平衡关系也会影响植物营养生长和生殖生长的关系，进而影响花芽分化、坐果和果实发育；____________，如雨、涝、干旱、寒冷、冰雹、晚霜等也是导致大小年的起因；立地条件也是引起大小年的原因之一，如_______________不均衡等均能导致大小年现象。
6、单选题 下列关于母树对种子产量与质量的影响的描述中，哪一项为错误的（） A 3级木一般不为采种对象 B 母树树龄不仅影响种子的产量，而且影响种子的品质 C 萌芽林比实生起源林分结实能力强且质量好 D 孤立木结实多、结实早
04.林木良种生产基地
作业_林木良种生产基地
1、单选题 种子园生产的种子造林，一般增益在（） A 5-15% B 15-40% C 3-7% D 7-15%
2、单选题 采穗圃繁殖优良材料的主要方式是（） A 组培 B 嫁接 C 扦插 D 无性繁殖
3、多选题 下列选项中符合母树林母树选择条件的是（ ） A.生长迅速，单株采集生长量大于林分平均值的10%以上 B.树干通直，较圆满 C.无病虫害或机械损伤 D.具备正常的开花结实能力
4、判断题 用优树子代中优良家系最佳个体的营养体作为材料，通过后代测定，用无形繁殖方法建立的种子园成为第一代无性系种子园。（）
5、填空题 实生种子园的优点有：_______________，投资少，_______________效果较为明显，____________的性状改良效果好，不存在_______________和_______________问题。
6、问答题 试简要总结种子园人工辅助授粉的作用有哪些？
作业_林木良种生产基地2
1、单选题 种子园生产的种子造林，一般增益在（） A 5-15% B 15-40% C 3-7% D 7-15%
2、单选题 采穗圃繁殖优良材料的主要方式是（） A 组培 B 嫁接 C 扦插 D 无性繁殖
3、多选题 下列选项中符合母树林母树选择条件的是（ ） A.生长迅速，单株采集生长量大于林分平均值的10%以上 B.树干通直，较圆满 C.无病虫害或机械损伤 D.具备正常的开花结实能力
4、判断题 用优树子代中优良家系最佳个体的营养体作为材料，通过后代测定，用无形繁殖方法建立的种子园成为第一代无性系种子园。（）
5、填空题 实生种子园的优点有：_______________，投资少，_______________效果较为明显，____________的性状改良效果好，不存在_______________和_______________问题。
6、问答题 试简要总结种子园人工辅助授粉的作用有哪些？
05.采种及种实调制
作业_采种及种实调制
1、单选题 下列树种的种子采收适合采用待种子成熟后直接脱落或打落，于地面收集的是（ ） A、 杨桃 B、 黄桃 C、 核桃 D、 油桃
2、单选题 下列树种中属于种子生理后熟的是 （） A、银杏 B、杉木 C、油松 D、苹果
3、单选题 一般林木的种子均适合于（ ）时采种 A.生理成熟 B.形态成熟C.经济成熟D.工艺成熟
4、多选题 下列属于种子成熟过程中外形变化的有（ ） A.体积增加几百倍甚至上千倍 B.干重逐渐增大，完全成熟时达到最大 C.成熟后种皮或果皮呈现出黄褐色、褐色、暗褐色、黄色、紫黑色、紫红色等颜色 D.可溶性有机物逐渐转化成淀粉、脂肪和蛋白质
5、问答题 简要总结球果类种实在人工干燥脱粒时应注意哪些方面
6、填空题 种子成熟的鉴定方法包括____________、_______________、_______________和______________。
作业_采种及种实调制（2）
1、单选题 下列树种的种子采收适合采用待种子成熟后直接脱落或打落，于地面收集的是（ ） A、 杨桃 B、 黄桃 C、 核桃 D、 油桃
2、单选题 下列树种中属于种子生理后熟的是 （） A、银杏 B、杉木 C、油松 D、苹果
3、单选题 一般林木的种子均适合于（ ）时采种 A.生理成熟 B.形态成熟C.经济成熟D.工艺成熟
4、多选题 下列属于种子成熟过程中外形变化的有（ ） A.体积增加几百倍甚至上千倍 B.干重逐渐增大，完全成熟时达到最大 C.成熟后种皮或果皮呈现出黄褐色、褐色、暗褐色、黄色、紫黑色、紫红色等颜色 D.可溶性有机物逐渐转化成淀粉、脂肪和蛋白质
5、填空题 种子成熟的鉴定方法包括____________、_______________、_______________和______________。
6、问答题 简要总结球果类种实在人工干燥脱粒时应注意哪些方面
06.种子寿命、贮藏、催芽
作业_种子寿命、贮藏、催芽
1、单选题 下列树种种子适合干藏的有 A 杉木 B 板栗 C 银杏 D 柑橘
2、单选题 以湿藏法贮藏种子，应具备的基本条件是（） A 温度以-4~0℃为宜 B 贮藏环境应尽量密闭 C 贮藏环境应保持湿润 D 应注意贮藏期限，以1~3年为宜
3、多选题 由种胚发育不成熟而导致的种子休眠有（）等几种形式 A 胚器官分化不完善 B 种胚生理未成熟 C 种胚接收光线不足 D 种胚内富集过量的儿茶酸
4、简答题 某同学在开展马尾松种子萌发试验时，拟采用浸种催芽的方法对供试种子进行催芽，他在设计浸种温度这一指标时选择以38℃的温水浸泡，请问他的试验设计是否正确，如不正确应如何修正？
07.林木种子质量检验
作业_林木种子质量检验
1、单选题 杉木种子送检样品最低量为（） A 15g B 50g C 200g D 500g
2、单选题 纯净种子、其他植物种子和夹杂物的重量之和与原重差c值需＜（），否则需重新测定。 A 1% B 3% C 5% 10%
3、多选题 种子重量大小的意义在于（） A 反映了种子的饱满程度和内含物含量 B 决定种子寿命长短 C 决定播种育苗过程中成苗量数 D 市场价格的依据
4、填空题 以百粒法进行种子重量测定时，通常以_______为一小组，________小组为100粒，重复_______次。一般种子的变异系数要求___________，特殊种子变异系数要求__________。
08.播种苗培育
作业_播种苗培育
1、单选题 请查阅资料，并试回答一般杨树的种子应选择在何时播种？（） A、 春播 B、 夏播 C、 秋播 D、 冬播
2、单选题 在播种量计算时，C值为损耗系数，依种粒大小而定。大粒种子（千粒重在700g以上）的C值一般在（ ） A、 C = 1 B、 1＜C≤5 C、 5＜C≤10 D、 10＜C≤20
3、问答题 一年生播种苗出苗期的主要管理技术措施有哪些？
09.营养繁殖苗的培育
作业_营养繁殖苗的培育
1、简答题 营养繁殖苗有哪些优缺点？
2、单选题 常绿树种扦插穗条应选择（） A 中下部枝条较好 B 中上部枝条较好 C 上部枝条较好 D 下部枝条较好
3、单选题 以黄化处理促插穗生根的原理是：插穗生根需要（），以促进枝条内营养物质发生改变，促使根原基的形成。 A 一定的光照条件 B 一定的营养条件 C 一定的养分胁迫 D 一定的黑暗条件
4、多选题 下列关于影响嫁接成活率外部因素的描述，正确的有（） A 20℃左右嫁接最适宜 B 形成嫁接愈伤组织及保持接穗的活力都需要一定的空气湿度 C 光照有利于愈伤组织的形成 D 砧木与接穗结合部的形成层细胞呼吸作用需要一定量的氧气
5、多选题 、 下列关于根接注意事项的描述，正确的有（） A 接口一般埋入土中 B 根接可在室内进行 C 根接的绑缚材料以易腐烂的麻绳等为佳 D 夏季随接穗栽植于苗圃
6、填空题 分株繁殖是指利用某些树种能够萌生____________，或灌木丛生的特性，将之______________，进行栽植，使之形成_______________的一种繁殖方法。
10.移植苗的培育
作业_移植苗的培育
1、填空题 移植苗的密度确定取决于树种的___________，苗圃地的__________和______________，移植用苗的____________和抑制后需要培育的_______________。
2、填空题 一般移植苗的施肥根据生长期的不同，施肥种类与施肥量有所不同。生长初期一般在5月中下旬，应薄肥勤施，________________。速生期一般在6-8月，需_____________，增加施肥次数。加粗往往在8-10月，应____________________。生长后期则_____________________。此外，施肥还应考虑到苗圃地的________________和_____________。
3、多选题 苗木移植的意义有：（） A 提高苗木质量和成苗率 B 促进侧根的发育 C 可以培育良好的干形和冠形 D 提高珍贵树种苗木的出苗率
11.设施育苗
作业_设施育苗
1、单选题 下列选项中不是无土栽培所具有的优点的是（） A 降低劳动强度 B 防止病虫害传播 C 技术成本较低 D 提高苗木品质
2、单选题 下列容器苗机制中阳离子代换量最大的是（） A 珍珠岩 B 蛭石 C 沙子 D 砾石
3、填空题 组织培养苗在移苗前应先_______________，其目的是为了组培苗能够适应外界环境，保证其成活率。当组培苗在生根培养基上____________________的时候就应该移出瓶外，此时苗木生根快，易成活。移苗时应_________________________，将苗木上的水分去掉，再将苗木移植至培养钵中，浇___________，保持适度_________，温度__________。
12.苗圃管理
作业_苗圃管理
1、多选题 施用下列哪种肥种可以有效增加土壤中的有益微生物？（） A 磷肥 B 有机肥 C 菌肥 D 钾肥
2、多选题 下列苗圃耕作主要内容中，可以起到疏松土壤，改善土壤通气条件作用的有（） A 耕地 B 耙地 C 镇压 D 中耕
3、多选题 下列属于施肥原则的有（） A 根据天气和气象条件施肥 B 根据土壤质地等理化性质施肥 C 根据树种、苗木种类的生长特性施肥 D 根据苗木的具体长势施肥
4、填空题 由真菌、细菌、类菌质体、病毒、线虫及寄生性种子植物等病原物引起的病害称为_________________；而由于____________或____________造成的苗木伤害则称为非侵染性病害。
13.苗木出圃与质量评价
作业-苗木出圃与质量评价
1、多选题 苗木调查的样地数量的多少取决于（ ） A 苗木生长的整齐程度 B 苗木密度变动的幅度 C 苗木总体培育面积 D 苗木经营管理策略
2、多选题 下列关于苗木水势描述正确的是（ ） A 苗木的水势等于渗透势与压力势的总和 B 当完全吸足水分时，其水势为零，这时压力势和渗透式数值相等但符号相反 C 当水分丧失时，渗透势降低，压力势减小 D 上水分丧失时，苗木的水势总体呈增高趋势，水分胁迫增加
3、多选题 下列有关苗木起苗的描述正确的是（ ） A 苗木起苗前应对苗木进行严格选择，确保苗木质量 B 立冬后起苗有利于苗木根系的修复 C 春季起苗一般在树液流动之后进行 D 原则上起苗应在该树种的休眠季进行
4、填空题 裸根苗运输超过6小时且数量较多时，应随时检查_________________，经常喷水，超过12小时，要_____________。容起苗在运输时相对较为简单，装车时应先铺上松软和湿的草袋或厚草，防止路途颠簸造成____________，装车时要有顺序，_________________以减轻运输时的晃动，以免营养土脱落。
学习通森林种苗学_1
什么是森林种苗学？
森林种苗学是研究森林树种的起源、生长、繁殖、遗传和培育等方面的学科。它是林业学科中的基础学科之一，是实现森林可持续发展的重要保障。
森林种苗学的发展历程
森林种苗学的发展历程可追溯至19世纪。当时，人们开始注意到森林树种的重要性，开始进行相关的研究。20世纪初，森林种苗学逐渐成为一个独立的学科。到了20世纪50年代，随着生物技术的发展，森林种苗学得到了快速的发展。
森林种苗学的研究内容
森林种苗学的研究内容包括以下方面：
- 森林树种的起源和演化
- 森林树种的生长、发育和形态特征
- 森林树种的生物学特性和生态特征
- 森林树种的遗传基础和遗传改良
- 森林树种的繁殖技术和种苗生产
- 森林树种的栽培和管理
森林种苗学在实践中的应用
森林种苗学在森林资源保护和可持续利用中发挥着重要的作用。具体应用包括：
- 提高森林经济效益和生态效益
- 改良森林品质和提高森林产量
- 保护和恢复生态环境
- 控制森林病虫害和防止林火等自然灾害
结语
学习通森林种苗学_1介绍了森林种苗学的基本概念、发展历程、研究内容和应用。希望大家能够通过学习，深入了解森林种苗学的重要性和实际应用，为保护森林资源、促进森林可持续发展做出贡献。
学习通森林种苗学_1
什么是森林种苗学？
森林种苗学是研究森林树种的起源、生长、繁殖、遗传和培育等方面的学科。它是林业学科中的基础学科之一，是实现森林可持续发展的重要保障。
森林种苗学的发展历程
森林种苗学的发展历程可追溯至19世纪。当时，人们开始注意到森林树种的重要性，开始进行相关的研究。20世纪初，森林种苗学逐渐成为一个独立的学科。到了20世纪50年代，随着生物技术的发展，森林种苗学得到了快速的发展。
森林种苗学的研究内容
森林种苗学的研究内容包括以下方面：
- 森林树种的起源和演化
- 森林树种的生长、发育和形态特征
- 森林树种的生物学特性和生态特征
- 森林树种的遗传基础和遗传改良
- 森林树种的繁殖技术和种苗生产
- 森林树种的栽培和管理
森林种苗学在实践中的应用
森林种苗学在森林资源保护和可持续利用中发挥着重要的作用。具体应用包括：
- 提高森林经济效益和生态效益
- 改良森林品质和提高森林产量
- 保护和恢复生态环境
- 控制森林病虫害和防止林火等自然灾害
结语
学习通森林种苗学_1介绍了森林种苗学的基本概念、发展历程、研究内容和应用。希望大家能够通过学习，深入了解森林种苗学的重要性和实际应用，为保护森林资源、促进森林可持续发展做出贡献。
