1、多选题：
“动作”是指在一定的时间和空间下，肢体、躯干的肌肉、骨骼、关节协同活动的模式（）
选项：
A:关节
B:骨骼
C:肌肉
D:神经
答案:【关节;
骨骼;
肌肉】

2、单选题：
在婴儿出生后（），是婴儿大运动技能变化最快的时候。
选项：
A:第三年
B:第一年
C:第四年
D:第二年
答案:【第一年】

3、判断题：
不要让婴儿采取跪姿使两腿形成W状或将两腿压在屁股下。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

4、多选题：
爬行对婴儿有哪些帮助？（）
选项：
A:爬行有助于提升孩子的各种能力
B:爬行促进亲子交流
C:爬行运动有助于婴儿大脑的发育
D:爬行运动促进婴儿骨骼发育
答案:【爬行有助于提升孩子的各种能力;
爬行促进亲子交流;
爬行运动有助于婴儿大脑的发育;
爬行运动促进婴儿骨骼发育】

5、判断题：
足背和小腿前侧形成的角度为足背屈角，正常为70度或大于70度；脑瘫儿通常为90度。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

6、判断题：
婴儿精细动作的本能抓握时期，其实有意识的、是一种先天性的条件反射。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

7、多选题：
广义的精细动作不仅局限于手部的运动，还涉及（）等部位运动。
选项：
A:口腔
B:脚部
C:舌部
D:脚趾
答案:【口腔;
脚部;
舌部;
脚趾】

智慧树早期教育活动设计与指导（动作）

随着社会的不断发展，家长们越来越注重孩子的早期教育。而智慧树早期教育则成为了大家的首选。通过设计和指导一系列动作类活动，孩子们可以在愉快的氛围中学习和成长。

一、活动设计

1. 跳绳活动

跳绳是一项简单却又能锻炼到孩子身体的全身运动。我们可以在活动中给孩子们出一些挑战，例如：单脚跳、双人跳、跳绳蹦床等等。这样可以不仅可以提高孩子的身体协调性，还可以让孩子们收获成功的喜悦。

2. 爬行活动

爬行是孩子成长时期非常重要的一个过程。我们可以在活动中设置不同的环节，让孩子们在爬行中感受到挑战和成就。例如：过障碍、穿越隧道、攀爬等等。这样可以促进孩子肢体的发育，提升孩子的体能素质。

3. 音乐活动

音乐活动可以让孩子们在欢快的音乐中做一些动作，例如：跳舞、敲鼓、打拍子等等。这样可以让孩子们感受到音乐的魅力，提高孩子的音乐素养和身体协调性。

二、活动指导

1. 注意孩子的安全

在活动中，我们要注意孩子的安全。例如：活动场地的平整程度、安全设施的齐全程度等等。在设置活动时，要考虑孩子们的身体素质和年龄，避免做出过于危险的动作。

2. 激发孩子的积极性

在活动中，我们要尽可能地激发孩子的积极性。例如：在跳绳活动中，我们可以给孩子们出一些挑战，让孩子们争取超越自己，获得成就感。

3. 引导孩子学习

在活动中，我们要引导孩子们学习。例如：在音乐活动中，我们可以让孩子们认识不同的乐器，学习不同的音乐知识。在爬行活动中，我们可以让孩子们感受到身体的协调性，学习如何掌握身体平衡。

三、结语

智慧树早期教育是一项非常重要的工作。通过设计和指导一系列动作类活动，可以让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。在活动中，我们要注意孩子的安全，激发孩子的积极性，引导孩子学习。相信在未来的教育中，我们能够做得更好！