尔雅革命军人红色基因与传承课后答案(学习通2023题目答案)

分类：管理学问答发布于：2024-06-02 13:27:58ė28152次浏览606条评论

尔雅革命军人红色基因与传承课后答案(学习通2023题目答案)

第一章长征精神

长征精神测试题

1、尔雅1.中国工农红军中央一方面军到达陕北的革命第一战是（）
A、直罗镇战役
B、军人基因腊子口战役
C、红色六盘山战役
D、传承包座战役

2、课后2.（）确立了以为代表的答案中央的正确领导，成为中国和中国革命历史的学习转折点。
A、通题瓦窑堡会议
B、目答遵义会议
C、尔雅娄山关会议
D、革命俄界会议

3、军人基因中国工农红军长征的红色三大主力是()
A、中央红军,传承红二,四方面军
B、红一,二,三方面军
C、红二十五,二十七军和红十五军团
D、红二,六军团,四方面军

4、红军长征的原因()
A、日本的入侵
B、第五次反"围剿"的失败
C、伪满洲国的建立
D、北上抗日

5、红军长征结束的标志是()
A、红军三大主力会宁会师
B、懋功会师
C、红军攻克遵义
D、陕北会师

6、1936年1月,遵义会议解决了当时最为紧迫的()
A、政治和军事问题
B、政治和思想问题
C、军事和组织问题
D、军事和作风问题

7、"红军不怕远征难,万水千山只等闲……"中的"难"包括 ()
A、国民党的围追堵截
B、艰苦的自然条件
C、党内"左倾"错误的影响
D、以上都有

8、下列哪一项不是遵义会议的内容()
A、集中全力纠正了"左"倾错误
B、取消博古,李德的军事最高指挥权
C、选择为中央主席
D、肯定了的正确军事主张

9、红军第一次开始使用“长征”于?()
A、1935年10月
B、1934年10月
C、1936年10月
D、1935年5月

10、高度评价：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”的是（）。
A、朱德
B、
C、周恩来
D、

11、2016年7月18日，总书记在宁夏西吉县将台堡参观会师纪念馆时指出，推进中国特色社会主义事业的新长征要()、长期进行，我们每代人都要走好自己的长征路。
A、持续接力
B、永续接力
C、不忘初心
D、坚持不懈

12、1935年10月19日，中央红军到达( )，胜利完成二万五千里长征。
A、陕西延安
B、四川甘孜
C、陕北吴起镇
D、甘肃会宁

13、胡同志在纪念红军长征胜利七十周年大会上指出：红军长征是中国革命从挫折走向胜利的重大转折，为我们党团结带领人民打败日本军国主义侵略，争取建设（）的新国家迎来了新的曙光，开辟了光明前景。
A、独立、法制、民主、统一、富强
B、独立、自由、民主、统一、富强
C、独立、自由、法制、统一、富强
D、独立、民主、统一、科学、富强

14、长征开始的时候红军总共多少人?()
A、5.4万
B、6.2万
C、7.6万
D、8.6万

15、名列世界革命战争史上有4大传奇的中国革命传奇是（）。
A、赤壁大战
B、蒙古帝国
C、红军长征
D、复台之战

第二章两弹一星精神

两弹一星测试题

1、（）年11月5日，中国仿制的第一枚导弹发射成功。
A、1960
B、1964
C、1967
D、1970

2、同志强调，“两弹一星”精神的核心为（），是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
A、科技创新精神
B、爱国主义精神
C、集体主义精神
D、社会主义精神

3、使中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年，（）因此被西方人誉为中国的“导弹之父”。
A、钱三强
B、钱学森
C、邓稼先
D、姚桐斌

4、长期甘当无名英雄，为我国核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血、孜孜不倦奋斗了28年的是（）
A、钱三强
B、钱学森
C、邓稼先
D、姚桐斌

5、”两弹一星”元勋黄纬禄提倡的“有问题共同商量、有困难共同克服、有余量共同掌握、有风险共同承担”是（）科研品格和作风的代表。
A、热爱祖国、无私奉献
B、自力更生、艰苦奋斗
C、大力协同、勇于登攀
D、科技创新、爱国主义

6、( )年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功。
A、1960
B、1964
C、1967
D、1970

7、总书记2014年在（）中又一次指出：“两弹一星”、载人航天、探月工程等一批重大工程科技成就，大幅度提升了中国的综合国力和国际地位。”
A、《国际工程科技大会上的主旨演讲》
B、《在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》
C、中央财经委员会第二次会议
D、中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话

8、1999年9月18日，在庆祝中华人民共和国成立50周年上，由中央、国务院及中央军委制作了”两弹一星”功勋奖章，授予给（）位为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家。
A、21
B、22
C、23
D、24

9、著名物理学家（）在英国留学获得两个博士学位，被称为“第一个在英国获得教授职称的中国人”。有人问他为什么回来?他回答说:“回国不需要理由，不回国才要理由。” A、 B、 C、 D、
A、钱学森
B、朱光亚
C、彭桓武
D、周光召

10、（）是“两弹一星”研制队伍最重要的精神支柱，也是“两弹一星”精神最重要、最核心的内容。
A、热爱祖国、无私奉献
B、自力更生、艰苦奋斗
C、大力协同、勇于登攀
D、科技创新、爱国主义

11、我国第一颗原子弹试验的总指挥张爱萍将军精辟指出：原子弹不是武器，它是一种精神，是中华民族（）的精神。
A、热爱祖国
B、自强不息
C、无私奉献
D、大力协同

12、实践证明，具有战略意义的国家重大经济、科技建设项目，必须（），必须根据国家发展的现实要求和长远目标，结合我国物质技术的实际条件，科学论证，不失时机地做出决策，这是我们必须坚持的一项重大优势。
A、有坚定的信念
B、注重科技力量
C、加强党的统一领导
D、自力更生

13、尖端技术不可能从国外直接拿来，即使有的一时可以从国外引进，但如果我们不能进行有效的学习、消化和新的创造，最终还是会受制于人，这要求我们（）
A、热爱祖国、无私奉献
B、自力更生、自主创新
C、发挥社会主义制度的优势
D、坚持党的统一领导

14、（）在社会主义制度下集中力量办大事、依靠集体智慧协同攻关不断创新不断攀登科技高峰的生动体现。
A、热爱祖国、无私奉献
B、自力更生、艰苦奋斗
C、大力协同、勇于登攀
D、科技创新、爱国主义

15、”两弹一星”元勋（），被誉为“巨浪之父”、“航天老总”，他总结和倡导了“四共同”原则。 A、 B、 C、 D、
A、钱学森
B、朱光亚
C、彭桓武
D、黄纬禄

16、1、 “两弹一星”的历史背景 1970年4月24日21时中国第一颗（）成功，使中国成为第五个成功的国家。
A、导弹发射
B、原子弹爆炸
C、氢弹空爆试验
D、人造卫星发射

17、1、 “两弹一星”的功勋人物从海外归来时说“我回来不是为了金钱和地位，而是为了把学到的知识贡献给国家，为我国的国防事业献出力量”的是（）
A、王淦昌
B、钱学森
C、邓稼先
D、姚桐斌

18、1、 “两弹一星”精神的深刻内涵 “两弹一星”元勋任新民带领一批年轻的科研人员在侵华日寇遗留的夏天漏雨、冬天室内结冰的飞机修理厂房里开始液体火箭发动机的设计体现出的是（）
A、热爱祖国、无私奉献
B、自力更生、艰苦奋斗
C、大力协同、勇于登攀
D、科技创新、爱国主义

19、1、 “两弹一星”蕴含的宝贵经验今天我们从认真总结“两弹一星”创造的宝贵经验，主要目的是（）
A、提高关键核心技术创新能力，为我国发展提供有力科技保障
B、纪念“两弹一星”元勋，发扬“两弹一星”精神
C、教育青年人才和知识分子，弘扬爱国主义精神
D、弘扬集体主义精神，体现社会主义制度优越性

20、1、 “两弹一星”精神的时代价值我国仍处于社会主义初级阶段，改革发展的任务依然十分艰巨，这要求我们树立（）思想。
A、牢固树立坚定的理想信念和祖国利益高于一切的爱国情怀
B、继续发扬勇于探索、勇于超越的创新精神
C、永远保持艰苦奋斗的生活作风和本色
D、始终秉持科学精神和科学态度

21、在“两弹一星”发展后来，“两弹一星”指的是（）。
A、导弹
B、原子弹
C、核弹
D、人造卫星

22、为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家包括（）
A、钱学森
B、朱光亚
C、赵九章
D、杨嘉墀

23、“两弹一星”精神，是（）的活生生的体现。
A、科学精神
B、爱国主义精神
C、集体主义精神
D、社会主义精神

24、“两弹一星”精神是最能体现中华民族顽强（）,具有重大国际影响和深远历史意义的宝贵精神财富。
A、战斗力
B、创造力
C、凝聚力
D、生命力

25、5、“两弹一星”的伟大精神具体表述包括（）
A、热爱祖国
B、自力更生
C、无私奉献
D、大力协同

26、1、面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以同志为核心的第一代党集体，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，做出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。（）

27、“两弹一星”的研制成功完全是因为“两弹一星”元勋们为国防科技事业的开拓和建设做出的无私贡献与艰苦奋斗。（）

28、分析”两弹一星”精神的深刻内涵，深入研究和丰富发展这一精神内涵，主要是为了纪念”两弹一星”的伟大功绩，而不是其现实意义和时代价值。（）

29、在物质技术基础比较落后的条件下发展科技事业，必须集中力量发展那些一旦突破就能对经济发展产生重大带动作用的关键科学技术，是“两弹一星”精神给我们的宝贵经验。（）

30、教育引导广大科技工作者强化责任意识，弘扬科学精神，坚定自信，潜心研究，努力做出更多有价值的原创性成果。现阶段青年科学家不如有经验的老科学家发挥的作用更大，因此我们要注重培养优秀的带头人。（）