智慧树教育研究方法课后答案(知到2023年完整答案)
31 min read智慧树教育研究方法课后答案(知到2023年完整答案)
1、智慧判断题：
教育研究的树教关键任务是立项课题、发表论文、育研著书立说。究方
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
2、法课判断题：
开展教育研究费事、后答费力，案知教师个人很难完成。到年答案
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
3、完整判断题：
教育研究对教育改革发展具有重要的智慧支撑、驱动和引领作用。树教
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
4、育研判断题：
“优先发展教育事业，究方加快教育现代化，法课办好人民满意的后答教育。”对教育改革研究提出的新目标、新任务、新要求。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
5、判断题：
教育研究者要始终关注国家与社会教育需求。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
6、多选题：
教育部发布了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》要求基层教育工作者做到（）。
选项：
A:发扬科学家精神
B:理论联系实际
C:建设具有中国特色、世界水平的教育科学理论体系
D:坚持实事求是
E:营造风清气正、民主和谐、互学互鉴、积极向上的学术生态
答案:【发扬科学家精神;
理论联系实际;
建设具有中国特色、世界水平的教育科学理论体系;
坚持实事求是;
营造风清气正、民主和谐、互学互鉴、积极向上的学术生态】
7、判断题：
想成为一名优秀教师，我们需要做的只是了解我们的学生。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
8、判断题：
所谓“教学相长”，从教师个人层面来看，开展教育研究，能很好的促进教师专业发展。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题：
学习并熟练掌握研究方法，才能保证教育研究的信度与效度，推动研究工作的顺利开展。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
10、多选题：
学完本门课程，我们可以系统掌握：（）。
选项：
A:问卷调查
B:教育实验法
C:研究结果的撰写与评价
D:访谈法
E:教育文献的检索与分析
F:课堂观察法
G:教育研究的选题与设计
H:教育统计法
答案:【问卷调查;
教育实验法;
研究结果的撰写与评价;
访谈法;
教育文献的检索与分析;
课堂观察法;
教育研究的选题与设计;
教育统计法】
1、判断题：
关于陆毅该不该帮女儿背书包，网友发表了各种评论，这是一种最简单的教育研究。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
2、判断题：
一般认为，“研究”是一种系统的探究活动。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
3、多选题：
下列说法中，正确的是（）。
选项：
A:教育研究是采用系统的方法来研究教育问题的活动
B:教育研究有助于解决实际的问题，提高教育活动质量
C:教育研究通过一系列规定步骤的实施及方法、技术的运用
D:教育研究通过认识教育现象，为教育领域提供有价值、可信赖的知识
答案:【教育研究是采用系统的方法来研究教育问题的活动;
教育研究有助于解决实际的问题，提高教育活动质量;
教育研究通过一系列规定步骤的实施及方法、技术的运用;
教育研究通过认识教育现象，为教育领域提供有价值、可信赖的知识】
4、多选题：
教育研究的基本任务是（）。
选项：
A:求变
B:求全
C:求实
D:求真
答案:【求变;
求实;
求真】
5、判断题：
“规律”就是联系，是事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的、必然联系。教育活动的主要参与者是灵活多变的人，因此教育没有规律可言。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
6、多选题：
关于小学生书包的研究，我们可能用到的研究方法有（）。
选项：
A:教育统计法
B:访谈法
C:实验法
D:问卷法
E:观察法
答案:【教育统计法;
访谈法;
实验法;
问卷法;
观察法】
7、判断题：
开展教育研究的第一步是选题。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
8、判断题：
研究成果的发表，意味着研究的结束。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
9、判断题：
教育基础研究的目的在于：揭示教育现象的本质，阐明教育规律，扩展教育科学的知识体系，修改、补充或发展某些现存的原理与概念。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
10、判断题：
质性研究指对研究所获取的质性资料进行思维加工，从而认识研究对象的本质特征，揭示其发生、发展的规律。
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
智慧树教育研究方法
智慧树教育是一家专注于在线教育领域的企业，致力于为学习者提供高效、便捷的学习方式，同时通过不断创新探索教育的新途径。而要实现这一目标，研究方法的选择和使用至关重要。
定量研究方法
在智慧树教育中，定量研究方法是常用的一种方法，它基于数字和统计数据进行研究，能够提供精确的、可量化的结果。这种方法通常由以下步骤组成：
- 问题定义：研究者需要明确研究问题和研究目标，确定要回答的问题和需要解决的问题。
- 设计研究方案：确定数据收集方法、样本大小、样本选择等，确保数据能够反映受众的态度、知识和行为等。
- 数据收集：收集和记录数据，保证数据的可靠性和准确性。
- 数据分析：利用统计学方法对数据进行分析，得出结论和可视化结果。
- 结论和推论：通过分析结果，得出结论和推论，进一步对研究问题进行解答和探索。
定性研究方法
除了定量研究方法，定性研究方法也是智慧树教育中常用的一种方法。与定量研究方法不同，定性研究方法注重研究对象的主观感受和意见，并通过话语、文字、图像等表达形式进行研究。以下是定性研究方法的常用步骤：
- 研究目标和问题定义：明确研究目标和研究问题，确定研究领域和研究对象。
- 数据收集：通过访谈、问卷、观察、案例分析等方式收集数据。
- 数据分析：对数据进行整理、分类、归纳和分析，找出数据的主要趋势、模式和规律。
- 结论和推论：通过分析结果，得出结论和推论，进一步对研究问题进行解答和探索。
混合研究方法
混合研究方法是指将定量研究方法和定性研究方法相结合，既注重数据的量化分析，也注重数据的实际意义和主观感受。混合研究方法可以充分利用两种方法的优点，取得更加准确和全面的研究结果。以下是混合研究方法的常用步骤：
- 问题定义：明确研究问题和研究目标。
- 研究设计：确定采用的研究方法、数据收集方式和分析工具。
- 数据收集：采用定量和定性方法收集数据。
- 数据分析：对数据进行量化和质性分析，找出数据的主要趋势、模式和规律。
- 结论和推论：通过分析结果，得出结论和推论，进一步对研究问题进行解答和探索。
总结
在智慧树教育中，研究方法的选择和使用非常重要，不同的方法可以帮助研究者从不同的角度和维度进行探索和分析。无论是定量研究方法、定性研究方法还是混合研究方法，都需要根据具体情况进行选择和运用，并结合实际情况和需求进行合理调整和改进。
