超星创业社团功能与自我发展章节答案(学习通2023完整答案)

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第一章 大学生创业社团概述

第一章 单元测验

1、超星创业英国剑桥大学成立剑桥大学联合会是社团在哪一年？
A、1818年
B、自发展章1815年
C、节答1918年
D、案学1915年

2、习通创业社团主要具备的完整四大功能分别是：聚合功能、教育功能、答案服务功能和_____?超星创业
A、自治功能
B、社团咨询功能
C、自发展章自卫功能
D、节答选拔功能

第二章 大学生创业社团的案学发展与现状

第二章 单元测验

1、创业教育最早兴起于哪个国家？
A、习通德国
B、完整英国
C、美国
D、日本

2、在我国，有一个社会组织，他们旨在为高校大学生创业社团提供交流、互助、互动的平台，促进大学生创业社团资源共享，营造更好的大学生创业实践生态圈，更快更好的推动大学生创业社团快速发展，培养更多更优秀的创新创业人才，为高校深化创新创业教育改革作出贡献。这个组织的全称叫什么？
A、中国大学生创业社团联盟
B、樊登读书会
C、大学生创业服务社
D、大学生创新创业服务联盟

第三章 大学生创业社团骨干核心素养

第三章 单元测验

1、一个人的综合素质在社会生活中的体现是
A、心理素质
B、人格魅力
C、交往态度
D、沟通能力

2、领导的核心和关键是
A、计划
B、决策
C、指挥
D、控制

3、创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战，实际证明( )的领导风格的经营效率最高。
A、专权独裁式
B、温和独裁式
C、上下协商式
D、共同参与式

4、对每一个创业者来讲，学会发现问题与( )是关键。
A、面对问题
B、思考问题的起因
C、分析问题
D、解决问题的方法

第四章 大学生创业社团建设

第四章 单元测验

1、以下哪一个不是创业社团组建要素（）
A、目标
B、人员
C、职能分配
D、资金

2、以下哪一个不是创业社团团队特征（）
A、创业目标趋同性
B、团队分工明确性
C、团队能力相近性
D、团队活动效果辐射性

第五章 创业社团活动开展与自我发展

第五章 单元测试

1、下列哪项资源是 众多资源的基础。
A、场地资源
B、平台资源
C、资金资源
D、项目资源

2、拉赞助开发资源的程序应是
A、策划阶段→交涉阶段→反馈阶段
B、策划阶段→落实阶段→反馈阶段
C、策划阶段→落实阶段→交涉阶段→反馈阶段
D、策划阶段→交涉阶段→落实阶段→反馈阶段

3、拉赞助开发资源的核心阶段是 。
A、策划阶段
B、交涉阶段
C、落实阶段
D、反馈阶段

4、创业社团可通过拓展 资源，开展“小别针百校联挑活动”。
A、平台资源
B、指导老师资源
C、项目资源
D、场地资源

5、跨境电商集市活动属于 类型
A、创新创业实践类
B、创新创业竞赛类
C、创新创业培训类
D、创新创业展示类

6、在创业社团活动开展的过程中，参与者可以 。
A、提升领袖素养
B、提高职业能力素养
C、提升创新创业素养
D、以上均是

第六章 大学生创业社团文化建设

第六章 单元测验

1、大学生创业社团发展的核心和灵魂是（ ）
A、文化
B、成员
C、制度
D、资源

2、文化的终极是（）
A、传承
B、活动
C、仪式
D、企业

3、企业文化的约束功能体现在（ ）
A、文字约束
B、软约束
C、管卡压约束
D、处罚约束

4、创业社团文化手册中需要明确的定义是（ ）。
A、使命与愿景
B、价值观
C、品牌内涵
D、以上均包含

第七章 大学生创业社团的创新发展

第七章 单元测验

1、在创业社团的创新发展中，新思维可以延伸出三个方面，以下选项中不属于的是：
A、互联网思维
B、创业思维
C、公关思维
D、团队

2、以下选项中不属于公益创业要素的是：
A、强烈的公益使命
B、高额利润
C、具有奉献精神的团队
D、创新的公益模式

第八章 创业社团与自我发展

第八章 单元测验

1、2019年5月14日，中国大学生创业社团发展高峰论坛暨2019年大学生创业社团服务联盟年会在（ ）成功举办
A、北京市
B、共青城市
C、上海市
D、南京市

2、创造性人格倾向测验，测试内容主要包括冒险性、好奇行、想象力和挑战性4个方面。现广泛采用的测试量表是（ ）。
A、我国学者台湾师大林幸台教授修订的威廉姆斯创造性量表
B、采用美国心理评定资源共识（PAR.Inc）提供的大五人格量表
C、海尔（Hare Psychopathy Checklist）量表心理测试
D、霍兰德职业兴趣量表

3、在互联网时代之初，美国有两位博士生把网页和网页连接的关系作为网页重要性依据，发明了一个非常好的搜索结果排序算法，后来他们出了一百万美元的价格想把专利卖掉，雅虎不愿意来买这个算法，所以他们也是被迫自己创业，当时的风险投资机构也不看好。但是一位教授写了一张10万美金的支票投给他们，后来他们创立了（ ），成为了研究生创业的先例。
A、谷歌公司
B、百度公司
C、即刻搜索
D、微软必应

期末考试

《创业社团功能与自我发展》期末考试试卷上

1、创业教育最早兴起于哪个国家？（ ）
A、德国
B、英国
C、美国
D、日本

2、2019年5月14日，中国大学生创业社团发展高峰论坛暨2019年大学生创业社团服务联盟年会在（ ）成功举办。
A、北京市
B、共青城市
C、上海市
D、南京市

3、拉赞助开发资源的程序应是（ ）
A、策划阶段→交涉阶段→反馈阶段
B、策划阶段→落实阶段→反馈阶段
C、策划阶段→落实阶段→交涉阶段→反馈阶段
D、策划阶段→交涉阶段→落实阶段→反馈阶段

4、下列哪项资源是众多资源的基础（ ）
A、场地资源
B、平台资源
C、资金资源
D、项目资源

5、创业社团可通过拓展（ ），开展“小别针百校联挑活动”。
A、平台资源
B、指导老师资源
C、项目资源
D、场地资源

6、跨境电商集市活动属于（ ）类型。
A、创新创业实践类
B、创新创业竞赛类
C、创新创业培训类
D、创新创业展示类

7、以下哪项不是大学生创业精神培养的方法（ ）
A、研读古今中外案例
B、进行社会实践
C、理解团队精神的内涵
D、直接开始创业

8、以下哪项不是大学生社团的人员结构的不稳定因素（ ）
A、组织机构设置不当
B、人员管理混乱、社团人员流失大
C、财务管理不当，经费紧张且难以掌控
D、无内部管理制度

9、以下哪项不是大学生创业社团管理的性质目标（ ）
A、有效性
B、先进性
C、一致性
D、教育性

10、下列关于成功创业者特征的描述，错误的是（ ）
A、自主性强，不愿意受约束
B、爱好广泛，做事往往没有特定目标
C、自控力强，能自我管理
D、善于发现机会，有商业直觉

11、在创业社团的创新发展中，新思维可以延伸出三个方面，以下选项中属于新思维的是（ ）
A、互联网思维
B、创业思维
C、公关思维
D、团队

12、以下选项中属于公益创业要素的是（ ）
A、强烈的公益使命
B、高额利润
C、具有奉献精神的团队
D、创新的公益模式

13、下列哪些属于大学生创业社团的作用？（ ）
A、加湿器
B、放大器
C、加速器
D、孵化器

14、下列选项中属于创业社团招募方式的是（ ）
A、创业社团招募令
B、创业能力选拔
C、创业背景调查
D、创业人才绿色通道招募

15、团队或团体要进入一个集合体的工作阶段需要经历三个阶段，这三个阶段包括（ ）
A、社团团队初始阶段
B、社团团队过渡阶段
C、社团团队成熟阶段
D、社团团队工作阶段

16、以下属于创业社团团队特征的是（ ）
A、创业目标趋同性
B、团队分工明确性
C、团队活动效果辐射性
D、团队能力相近性

17、创业社团有哪些价值（ ）
A、聚合功能
B、教育功能
C、服务功能
D、自治功能

18、成功创业社团的领袖应具备的素质有哪些？（ ）
A、懂得做人
B、善于决策
C、相信自己
D、明确目标

19、哪些创业思维素养是大学生创业骨干需要培养的呢？（ ）
A、宏观意识
B、风险意识
C、竞争意识
D、社交意识

20、社团团队组建类型有哪些？（ ）
A、链状创社团队
B、星状创社团队
C、网状创社团队
D、树状创社团队

21、领导的核心和关键是 。

22、对每一个创业者来讲，学会发现问题与 是关键。

23、创业社团组建四要素为 、 、 和 。

24、大学生创业社团发展的核心和灵魂是 。

25、创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战，实际证明 的领导风格的经营效率最高。

26、企业文化的约束功能体现在 。

27、文化的终极是 。

28、一个人的综合素质在社会生活中的体现是 。

29、创业社团文化手册中需要明确的定义是 。

30、拉赞助开发资源的核心阶段是 。

《创业社团功能与自我发展》期末考试试卷下

1、请你谈谈大学生创业社团应该如何打造？

2、现你加入的创业社团想举办一场创业项目选拔会，作为社团负责人，你将如何开展活动？

学习通创业社团功能与自我发展

随着互联网技术的不断发展，创业已经成为了时代的主题之一。学生创业也越来越被大众所关注，因此学校为了培养学生的创新精神和实践能力，纷纷成立了各种类型的创业社团。学习通创业社团就是这个中的一员，下面我们来详细了解一下它的功能与自我发展。

学习通创业社团的功能

学习通创业社团是一个以学习为主的创业社团。它主要具有以下几个功能：

1. 知识共享

学习通创业社团是一个互相学习、互相分享的平台。在这里，同学们可以分享自己的经验和知识，也可以学习其他同学的创业经验和故事。通过交流，大家可以更好地了解创业，也可以更好地发现自己的创业方向。

2. 实践演练

学习通创业社团会组织一些实践活动，比如创业讲座、创业比赛、创业实践等等。这些活动旨在让同学们有机会参与创业实践，锻炼自己的创业能力和实际操作能力。

3. 资源整合

学习通创业社团会整合校内外的资源，为同学们提供更好的创业支持。比如可以为同学们提供创业资金、技术支持、人脉资源等等。

4. 团队合作

学习通创业社团鼓励同学们进行团队合作，互相支持。在这里，同学们可以找到志同道合的人，组成自己的创业团队，一起努力创业。

学习通创业社团的自我发展

学习通创业社团虽然成立时间不长，但它已经取得了一定的成绩，并且在不断发展壮大。

学习通创业社团的自我发展主要体现在以下几个方面：

1. 成员数量增加

随着学习通创业社团的知名度不断提高，越来越多的同学加入了这个大家庭。现在，学习通创业社团已经拥有了一支庞大的成员队伍。

2. 活动丰富多彩

学习通创业社团会不断地组织各种类型的活动，比如创业讲座、创业比赛、创业实践等等。这些活动丰富多彩，让同学们可以在实践中不断提高自己。

3. 影响力扩大

随着学习通创业社团的发展，它的影响力也在不断扩大。现在，学习通创业社团已经成为了校内外的创业品牌，许多同学也在学习通创业社团的帮助下开始了自己的创业之路。

4. 成果斐然

学习通创业社团的成员们在实践中也取得了不少成果。比如，有些同学创办了自己的公司或者店铺，有些同学在创业竞赛中获得了奖项，有些同学也成为了校内外的创业导师。

总结

学习通创业社团是一个以学习为主的创业社团，它具有知识共享、实践演练、资源整合和团队合作等多种功能。随着学习通创业社团的发展壮大，它的成员数量不断增加，活动丰富多彩，影响力也在不断扩大，成果也斐然。学习通创业社团为同学们提供了一个良好的创业平台，让他们在实践中不断提高自己的创业能力和实际操作能力。

学习通创业社团功能与自我发展

随着互联网技术的不断发展，创业已经成为了时代的主题之一。学生创业也越来越被大众所关注，因此学校为了培养学生的创新精神和实践能力，纷纷成立了各种类型的创业社团。学习通创业社团就是这个中的一员，下面我们来详细了解一下它的功能与自我发展。

学习通创业社团的功能

学习通创业社团是一个以学习为主的创业社团。它主要具有以下几个功能：

1. 知识共享

学习通创业社团是一个互相学习、互相分享的平台。在这里，同学们可以分享自己的经验和知识，也可以学习其他同学的创业经验和故事。通过交流，大家可以更好地了解创业，也可以更好地发现自己的创业方向。

2. 实践演练

学习通创业社团会组织一些实践活动，比如创业讲座、创业比赛、创业实践等等。这些活动旨在让同学们有机会参与创业实践，锻炼自己的创业能力和实际操作能力。

3. 资源整合

学习通创业社团会整合校内外的资源，为同学们提供更好的创业支持。比如可以为同学们提供创业资金、技术支持、人脉资源等等。

4. 团队合作

学习通创业社团鼓励同学们进行团队合作，互相支持。在这里，同学们可以找到志同道合的人，组成自己的创业团队，一起努力创业。

学习通创业社团的自我发展

学习通创业社团虽然成立时间不长，但它已经取得了一定的成绩，并且在不断发展壮大。

学习通创业社团的自我发展主要体现在以下几个方面：

1. 成员数量增加

随着学习通创业社团的知名度不断提高，越来越多的同学加入了这个大家庭。现在，学习通创业社团已经拥有了一支庞大的成员队伍。

2. 活动丰富多彩

学习通创业社团会不断地组织各种类型的活动，比如创业讲座、创业比赛、创业实践等等。这些活动丰富多彩，让同学们可以在实践中不断提高自己。

3. 影响力扩大

随着学习通创业社团的发展，它的影响力也在不断扩大。现在，学习通创业社团已经成为了校内外的创业品牌，许多同学也在学习通创业社团的帮助下开始了自己的创业之路。

4. 成果斐然

学习通创业社团的成员们在实践中也取得了不少成果。比如，有些同学创办了自己的公司或者店铺，有些同学在创业竞赛中获得了奖项，有些同学也成为了校内外的创业导师。

总结

学习通创业社团是一个以学习为主的创业社团，它具有知识共享、实践演练、资源整合和团队合作等多种功能。随着学习通创业社团的发展壮大，它的成员数量不断增加，活动丰富多彩，影响力也在不断扩大，成果也斐然。学习通创业社团为同学们提供了一个良好的创业平台，让他们在实践中不断提高自己的创业能力和实际操作能力。