尔雅唐诗与唐代文化（上、下）章节答案(学习通2023完整答案)

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3佛教（禅宗）对唐诗的尔雅影响

单元测验

1、“穷年忧黎元，唐诗唐代通完叹息肠内热。文化”体现了什么心态？
A、上下仁者爱人
B、章节整答无病呻吟
C、答案牢骚太盛
D、学习无可奈何

2、尔雅“星沉海底当窗见，唐诗唐代通完雨过河源隔座看。文化”是上下谁的作品？
A、李白《古风》
B、章节整答李商隐《碧城》
C、答案李贺《梦天》
D、学习王维《辛夷坞》

3、尔雅“水流心不竞，云在意俱迟。”具有哪种意味？
A、功利
B、颓废
C、禅意
D、激进

4、唐代国子监由礼部管辖，是重要的教育机构。

5、道教在唐代的地位从始至终都是最高的。

6、禅宗促进了诗人思维方式的转变。

7、唐玄宗追谥孔子为________。

8、______是唐代的国教。

9、惠能被奉为______六祖.

单元作业

1、为什么唐代诗人的自我身份认知首先是儒生？

2、道教对唐诗艺术特点的影响。

5唐诗中的岁时节俗

单元测验

1、以下哪个节日不是唐代的？
A、中秋节
B、上元节
C、元旦
D、重阳节

2、科举制创建于___代。

3、唐代科举考试的常科主要是_____、明经

单元作业

1、结合诗歌，谈谈唐代科举考试对于文人的影响。

7茶味唐诗

单元测验

1、杜甫《饮中八仙歌》所说的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，是哪位诗人？
A、贺知章
B、崔宗之
C、张旭
D、李白

2、“由是得以梦身世，云富贵，幕席天地，瞬息百年，陶陶然，昏昏然，不知老之将至，古所谓得全于酒者”，出自白居易《_______》。
A、大人先生传
B、五斗先生传
C、醉吟先生传
D、醉乡记

3、唐代陆羽撰写的《______》，为饮茶文化确立了规范。

单元作业

1、请阐释“酒”诗文中的道家气质。

《唐诗与唐代文化》（上）考试

课程评述

1、请评述《唐诗与唐代文化》（上）七讲内容中的至少四讲，包括但不限于 1本讲是否有错误（含字幕、口误、课件、观点等） 2您从本讲学到了什么？ 3您从本讲受到了什么启发？ 4本讲老师的授课有什么不足或优点？ 5哪些问题希望获得更深入更专业的了解？ 6希望增加或删减什么课程内容？

9婚姻家庭与诗歌

单元测验

1、古代婚姻六礼是纳采、问名、纳吉、纳徵、请期、_______。
A、拜堂
B、下婿
C、亲迎
D、催妆

2、元稹《遣悲怀》是______诗。
A、悼亡
B、送别
C、写景
D、应制

3、李清照《如梦令》（昨夜雨疏风骤）檃栝了唐代诗人_____的《懒起》。

4、春心莫共花争发，_________________。

单元作业

1、任选一首爱情主题的唐诗进行赏析。

11江南

单元测验

1、“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”形容的是______。
A、洛阳
B、长安
C、扬州
D、杭州

2、“山水寻吴越，风尘厌洛京。”表达了诗人______的想法。
A、退隐
B、追求功名
C、热爱京城
D、探险

3、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自_____。
A、杜牧《江南春绝句》
B、李白《采莲曲》
C、韩翃《江南曲》
D、白居易《忆江南》

4、汉代长安和唐代长安是同一座城市。

单元作业

1、谈一谈唐诗中的曲江。

13唐诗与异域文明

单元测验

1、唐代边塞诗多沿用_____旧题。
A、诗经
B、楚辞
C、乐府
D、大赋

2、“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”出自________。
A、王维《少年行》
B、令狐楚《少年行》
C、李白《少年行》
D、李颀《从军行》

3、“细雨春风花落时，挥鞭且就胡姬饮。”描述了以下情形：
A、胡人在唐朝都市经商。
B、酒家女姓胡。
C、只有下雨才饮酒。
D、胡姬在歌舞。

4、日本小说《源氏物语》的主题和意境深受中国诗人______诗歌的影响。

单元作业

1、简述唐代边塞诗的艺术特点。

15诗与乐

单元测验

1、“黄鹤楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。”描述了_________。
A、梅花盛开的情景
B、笛曲《梅花落》优美动听
C、物候反常
D、登楼远眺江城风景

2、“草圣”是______。

3、“天下第二行书”《祭侄文稿》是_______的作品。

4、“屏风_____画纤腰，岁久丹青色半销。”（杜牧《屏风绝句》）

单元作业

1、唐代是怎样重视书法的？

《唐诗与唐代文化》（下）考试

课程评述

1、请评述《唐诗与唐代文化》（下）八讲内容中的至少四讲，包括但不限于 1本讲是否有错误（含字幕、口误、课件、观点等） 2您从本讲学到了什么？ 3您从本讲受到了什么启发？ 4本讲老师的授课有什么不足或优点？ 5哪些问题希望获得更深入更专业的了解？ 6希望增加或删减什么课程内容？

唐代是中国历史上一个非常辉煌的时期，也是中国文化史上一个非常丰富多彩的时期。唐代文化给后世留下了许多珍贵的文化遗产，其中最为突出的就是唐诗。

一、唐诗的特点

唐诗是中国古代诗歌的一个重要时期，被誉为中华文化的瑰宝。唐代诗歌创作的高峰期是在盛唐时期，这个时期出现了很多优秀的诗人和诗作。

唐诗的特点可以概括为以下几个方面：

• 形式简洁优美，音律和谐。
• 内容丰富多样，反映社会生活和人们的感情。
• 语言深入生活，贴近人民，反映了当时的社会风貌。
• 表现手法灵活多样，运用了很多修辞手法。

以上这些特点都是唐诗得以成为中华文化瑰宝的重要原因。

二、唐代文化

唐代文化是指唐朝时期的文化，是中华文化史上一个非常丰富多彩的时期。唐代文化的主要特点是：

1. 文学艺术方面：唐诗、唐绘、唐剧、唐曲、唐赋等。
2. 历史地理方面：唐代是中国历史上一个非常辉煌的时期，是中国历史上政治、经济、文化最为繁荣的时期之一。
3. 科技方面：唐代是中国科技史上一个非常重要的时期，尤其以机械制造和火药制造技术、印刷术等方面为特点。
4. 宗教方面：唐代是中国佛教发展的重要时期之一，同时也是道教、儒教等诸多宗教得以发展的时期。
5. 哲学思想方面：唐代是中国哲学史上一个非常重要的时期，儒家、道家、佛家等思想得以全面发展和传播。

以上这些特点都表明了唐代文化在中华文化史上的重要地位。

三、学习唐诗的意义

学习唐诗具有重要的意义：

• 提高审美能力：学习唐诗可以提高我们的审美能力，使我们更加敏锐地感受到诗歌的美。
• 增强文化自信：学习唐诗可以增强我们的文化自信，让我们更加自豪地认识到自己的文化。
• 丰富人生阅历：学习唐诗可以丰富我们的人生阅历，让我们更加深入地了解中国文化和历史。
• 拓展思维视野：学习唐诗可以拓展我们的思维视野，使我们更加开阔地理解诗歌中所蕴含的深层意义。

因此，学习唐诗对于我们的成长和发展都有着非常重要的作用。

四、结语

唐诗和唐代文化是中华文化宝库中最为珍贵的财富之一，我们应该好好学习和传承。通过学习唐诗，我们可以领略到唐代文化的博大精深，也可以让自己在接受和传承中体现出对中华文化的爱和尊重。

唐代是中国历史上一个非常辉煌的时期，也是中国文化史上一个非常丰富多彩的时期。唐代文化给后世留下了许多珍贵的文化遗产，其中最为突出的就是唐诗。

一、唐诗的特点

唐诗是中国古代诗歌的一个重要时期，被誉为中华文化的瑰宝。唐代诗歌创作的高峰期是在盛唐时期，这个时期出现了很多优秀的诗人和诗作。

唐诗的特点可以概括为以下几个方面：

• 形式简洁优美，音律和谐。
• 内容丰富多样，反映社会生活和人们的感情。
• 语言深入生活，贴近人民，反映了当时的社会风貌。
• 表现手法灵活多样，运用了很多修辞手法。

以上这些特点都是唐诗得以成为中华文化瑰宝的重要原因。

二、唐代文化

唐代文化是指唐朝时期的文化，是中华文化史上一个非常丰富多彩的时期。唐代文化的主要特点是：

1. 文学艺术方面：唐诗、唐绘、唐剧、唐曲、唐赋等。
2. 历史地理方面：唐代是中国历史上一个非常辉煌的时期，是中国历史上政治、经济、文化最为繁荣的时期之一。
3. 科技方面：唐代是中国科技史上一个非常重要的时期，尤其以机械制造和火药制造技术、印刷术等方面为特点。
4. 宗教方面：唐代是中国佛教发展的重要时期之一，同时也是道教、儒教等诸多宗教得以发展的时期。
5. 哲学思想方面：唐代是中国哲学史上一个非常重要的时期，儒家、道家、佛家等思想得以全面发展和传播。

以上这些特点都表明了唐代文化在中华文化史上的重要地位。

三、学习唐诗的意义

学习唐诗具有重要的意义：

• 提高审美能力：学习唐诗可以提高我们的审美能力，使我们更加敏锐地感受到诗歌的美。
• 增强文化自信：学习唐诗可以增强我们的文化自信，让我们更加自豪地认识到自己的文化。
• 丰富人生阅历：学习唐诗可以丰富我们的人生阅历，让我们更加深入地了解中国文化和历史。
• 拓展思维视野：学习唐诗可以拓展我们的思维视野，使我们更加开阔地理解诗歌中所蕴含的深层意义。

因此，学习唐诗对于我们的成长和发展都有着非常重要的作用。

四、结语

唐诗和唐代文化是中华文化宝库中最为珍贵的财富之一，我们应该好好学习和传承。通过学习唐诗，我们可以领略到唐代文化的博大精深，也可以让自己在接受和传承中体现出对中华文化的爱和尊重。