智慧树大学生心理健康教育（潍坊医学院）章节答案(知到2023测试答案)
88 min read智慧树大学生心理健康教育（潍坊医学院）章节答案(知到2023测试答案)
1、智慧多选题：
健康包括（）。树大试答
选项：
A:心理健康
B:躯体健康
C:社会适应良好
D:道德健康
答案:【心理健康;
躯体健康;
社会适应良好;
道德健康】
2、学生心理多选题：
下列属于WHO评估健康的健康教育节答“三良好”标准的是（）。
选项：
A:良好的潍坊脾气
B:良好的个性
C:良好的处事能力
D:良好的人际关系
答案:【良好的个性;
良好的处事能力;
良好的人际关系】
3、多选题：
健康的医学院章情绪主要表现为（）。
选项：
A:稳定
B:高涨
C:积极
D:压抑
答案:【稳定;
积极】
4、案知案多选题：
心理健康评估的到测指标包括（）。
选项：
A:人格
B:智力
C:情绪
D:意志
答案:【人格;
智力;
情绪;
意志】
5、智慧判断题：
心理不健康属于心理正常的树大试答范围。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
6、学生心理单选题：
下列关于心理健康说法错误的健康教育节答是（）。
选项：
A:心理健康教育以预防为主
B:我们之所以开展心理健康教育，潍坊是医学院章因为很多学生的心理不健康
C:心理健康教育的目的在于提升大家的整体心理素质
D:心理健康教育强调治未病的观念
答案:【我们之所以开展心理健康教育，是案知案因为很多学生的心理不健康】
7、多选题：
ABC人格理论中的A代表的人格特征是（）。
选项：
A:异常拘谨、委曲求全、平静轻松
B:争强好胜、行动快速、精力旺盛
C:进取心强、性情急躁、效率高
D:悠闲自得、不好争强、深藏心事
答案:【争强好胜、行动快速、精力旺盛;
进取心强、性情急躁、效率高】
8、单选题：
A型人格特征的人更容易罹患（）。
选项：
A:癌症
B:抑郁症
C:胃肠疾病
D:冠心病
答案:【冠心病】
9、单选题：
WHO指出，一个人的健康与寿命，（）取决于自己。
选项：
A:15%
B:80%
C:40%
D:60%
答案:【60%】
10、判断题：
理情绪ABC理论认为，生活中的诱发事件是一个人产生不良情绪和行为的直接原因。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
1、多选题：
下列关于人格的理解正确的有（）。
选项：
A:人格指的就是一个人的性格特征
B:人格具有独特性，所以人格指的就是个性
C:人格是思想、情感与行为模式的统一体
D:人格是在先天遗传因素和后天环境作用相互作用下形成的
答案:【人格是思想、情感与行为模式的统一体;
人格是在先天遗传因素和后天环境作用相互作用下形成的】
2、单选题：
“火可以使黄油融化，或者使鸡蛋变硬”，指的是人格具有（）。
选项：
A:稳定性
B:独特性
C:统合性
D:认知性
答案:【独特性】
3、单选题：
弗洛伊德的精神分析理论之所以被称为深层心理学，原因在于（）。
选项：
A:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
B:十分强调深层的潜意识对人类心理的作用
C:否认意识层面心理活动的存在
D:不承认潜意识心理活动层面的存在
答案:【十分强调深层的潜意识对人类心理的作用】
4、单选题：
弗洛伊德认为，由那些虽然现在回忆不起来，但是经过努力就可以进入意识的主观经验所构成的是（）。
选项：
A:潜意识
B:无意识
C:意识
D:前意识
答案:【前意识】
5、单选题：
艾里克森认为，3岁到6岁的儿童获得的良好的人格品质是（）。
选项：
A:希望
B:能力
C:目标
D:意志
答案:【目标】
6、单选题：
艾里克森认为，青少年主要的发展任务是（）。
选项：
A:获得勤奋感，克服自卑感
B:获得亲密感，克服孤独感
C:获得主动感，克服内疚感
D:获得同一性，克服角色混乱
答案:【获得同一性，克服角色混乱】
7、单选题：
江山易改，禀性难移，指的是（）。
选项：
A:一个人的气质在一生中是比较稳定的
B:环境决定着人的气质，也决定这一个人成就的高低
C:一个人的性格特点是难以变化的
D:环境改变了，人的气质也不会发生变化
答案:【一个人的气质在一生中是比较稳定的】
8、判断题：
气质类型影响性格特征形成的难易，但不影响对环境的适应和健康。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
9、单选题：
学校用奖学金的方式奖励那些表现突出的同学，这一策略属于（）。
选项：
A:忽视
B:惩罚
C:正强化
D:负强化
答案:【正强化】
10、判断题：
正强化的目的在于增加被强化的行为发生的频率，而负强化的目的则在于降低之前行为发生的频率。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
