尔雅程序设计基础（C语言进阶）（张志祥、李奕）答案(学习通2023题目答案)

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第9周：指针与字符串（进阶）

1 指针的尔雅使用随堂测验

1、对于：int a[] = { 5,程序 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[5]; 则： p[-2]的值是？
A、编译出错，设计因为数组下标越界了
B、基础阶张运行出错，语言进因为数组下标越界了
C、志祥54
D、李奕2

2、答案如果：int a[] = ; int *p = a; 则以下哪些表达式的学习结果为真？
A、p == a[0]
B、通题p == &a[0]
C、目答*p == a[0]
D、尔雅p[0] == a[0]

3、程序以下变量定义： int* p,设计q; 中，p和q都是基础阶张指针。

4、对于：int a[] = { 5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[1]; 则： p[2]的值是？

2 指针运算随堂测验

1、对于以下代码段，正确的说法是：char *p; while (1) { p = malloc(1); *p = 0; }
A、最终程序会因为没有没有空间了而退出
B、最终程序会因为向0地址写入而退出
C、程序会一直运行下去
D、程序不能被编译

2、对于以下代码段：int a[] = { 1,2,3,4,5,}; int *p = a; int *q = &a[5]; printf("%d", q-p); 当sizeof(int)为4时，以下说法正确的是：
A、因为第三行的错误不能编译
B、因为第三行的错误运行时崩溃
C、输出5
D、输出20

3、使用malloc就可以做出运行时可以随时改变大小的数组

第10周：（1）结构类型

2 结构随堂测验

1、有下列代码段，则输出结果是：struct { int x,y; } s[2] = { { 1,3}, { 2,7}, }; printf("%d\n", s[0].y/s[1].x);
A、0
B、1
C、2
D、3

2、有如下变量定义，则对data中的a的正确引用是：struct sk { int a; float b; } data, *p=&data;
A、(*p).data.a
B、(*p).a
C、p->data.a
D、p.data.a

3、以下两行代码能否出现在一起？ struct { int x; int y; } x; struct { int x; int y; } y;

第11周：程序结构

2 编译预处理和宏随堂测验

1、假设宏定义： #define DOUBLE(x) 2*x 则DOUBLE(1+2)的值是

2、假设宏定义如下： #define TOUPPER(c) ('a'<=(c)&&(c)<='z'?(c)-'a'+'A':(c)) 设s是一个足够大的字符数组，i是int型变量，则以下代码段的输出是： strcpy(s, "abcd"); i = 0; putchar(TOUPPER(s[i]));

学习通程序设计基础（C语言进阶）是一门非常实用的课程，可以帮助学生深入了解C语言的高级特性，提高编程水平。该课程由张志祥老师和李奕老师共同授课，他们都是资深的C语言程序员，授课内容通俗易懂，深入浅出。

课程目标

该课程的主要目标是让学生深入了解C语言的高级特性，提高编程水平。通过学习本课程，学生将掌握以下技能：

• 深入理解指针的概念和用法
• 掌握函数指针和回调函数的使用方法
• 学习C语言的内存管理
• 了解C语言中的文件操作和网络编程

授课方式

该课程采用在线视频授课的方式，每个章节都包含视频和配套的文本材料。学生可以按照自己的学习进度进行学习，每章节都有相应的练习题和编程实践。

课程内容

本课程共分为8个章节，主要内容如下：

1. 指针的概念和用法

本章节主要介绍指针的基础知识，包括指针的定义、指针运算、指针和数组、指针和函数等内容。

2. 函数指针和回调函数

本章节主要介绍函数指针和回调函数的概念、用法以及实际应用。通过本章节的学习，学生将了解如何利用函数指针和回调函数实现程序的灵活性和扩展性。

3. 内存管理

本章节主要介绍C语言中的动态内存分配、内存泄漏和内存管理技术。通过本章节的学习，学生将了解如何正确地使用内存，防止内存泄漏和内存溢出等问题。

4. 文件操作

本章节主要介绍C语言中的文件操作相关函数，包括文件打开、读写、关闭等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行文件操作，实现数据的读写和存储。

5. 多维数组和指针

本章节主要介绍C语言中的多维数组和指针，包括多维数组的定义、初始化和使用，以及指针和多维数组的关系。通过本章节的学习，学生将掌握如何使用多维数组和指针处理复杂的数据结构。

6. 字符串处理

本章节主要介绍C语言中的字符串处理函数，包括字符串的定义、初始化、比较、复制、拼接等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行字符串处理。

7. 网络编程

本章节主要介绍C语言中的网络编程相关知识，包括套接字的概念、服务器端和客户端的编程实现等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行网络编程。

8. 课程总结

本章节主要对本课程的内容进行总结，回顾重点知识点和技能，并展望C语言学习的未来。

学习效果

本课程是一门非常实用的学习资源。通过学习本课程，学生将对C语言的高级特性有更深入的了解，掌握更丰富的编程技能。学生可以通过本课程的学习，提高编程水平，增强就业竞争力。

总体而言，学习通程序设计基础（C语言进阶）是一门非常优秀的课程。张志祥老师和李奕老师的授课风格幽默风趣、深入浅出，让学生可以轻松愉悦地学习到知识。课程内容丰富全面，涉及多个领域，可以满足学生对C语言高级特性的需求。学生可以通过本课程的学习，掌握更丰富的编程技能，提高自己的编程水平。

学习通程序设计基础（C语言进阶）是一门非常实用的课程，可以帮助学生深入了解C语言的高级特性，提高编程水平。该课程由张志祥老师和李奕老师共同授课，他们都是资深的C语言程序员，授课内容通俗易懂，深入浅出。

课程目标

该课程的主要目标是让学生深入了解C语言的高级特性，提高编程水平。通过学习本课程，学生将掌握以下技能：

• 深入理解指针的概念和用法
• 掌握函数指针和回调函数的使用方法
• 学习C语言的内存管理
• 了解C语言中的文件操作和网络编程

授课方式

该课程采用在线视频授课的方式，每个章节都包含视频和配套的文本材料。学生可以按照自己的学习进度进行学习，每章节都有相应的练习题和编程实践。

课程内容

本课程共分为8个章节，主要内容如下：

1. 指针的概念和用法

本章节主要介绍指针的基础知识，包括指针的定义、指针运算、指针和数组、指针和函数等内容。

2. 函数指针和回调函数

本章节主要介绍函数指针和回调函数的概念、用法以及实际应用。通过本章节的学习，学生将了解如何利用函数指针和回调函数实现程序的灵活性和扩展性。

3. 内存管理

本章节主要介绍C语言中的动态内存分配、内存泄漏和内存管理技术。通过本章节的学习，学生将了解如何正确地使用内存，防止内存泄漏和内存溢出等问题。

4. 文件操作

本章节主要介绍C语言中的文件操作相关函数，包括文件打开、读写、关闭等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行文件操作，实现数据的读写和存储。

5. 多维数组和指针

本章节主要介绍C语言中的多维数组和指针，包括多维数组的定义、初始化和使用，以及指针和多维数组的关系。通过本章节的学习，学生将掌握如何使用多维数组和指针处理复杂的数据结构。

6. 字符串处理

本章节主要介绍C语言中的字符串处理函数，包括字符串的定义、初始化、比较、复制、拼接等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行字符串处理。

7. 网络编程

本章节主要介绍C语言中的网络编程相关知识，包括套接字的概念、服务器端和客户端的编程实现等内容。通过本章节的学习，学生将了解如何使用C语言进行网络编程。

8. 课程总结

本章节主要对本课程的内容进行总结，回顾重点知识点和技能，并展望C语言学习的未来。

学习效果

本课程是一门非常实用的学习资源。通过学习本课程，学生将对C语言的高级特性有更深入的了解，掌握更丰富的编程技能。学生可以通过本课程的学习，提高编程水平，增强就业竞争力。

总体而言，学习通程序设计基础（C语言进阶）是一门非常优秀的课程。张志祥老师和李奕老师的授课风格幽默风趣、深入浅出，让学生可以轻松愉悦地学习到知识。课程内容丰富全面，涉及多个领域，可以满足学生对C语言高级特性的需求。学生可以通过本课程的学习，掌握更丰富的编程技能，提高自己的编程水平。