智慧树《汉语作为第二语言教学概论》课后答案(知到APP2023答案)
23 min read智慧树《汉语作为第二语言教学概论》课后答案(知到APP2023答案)
1、智慧知判断题:
上世纪70年代,树汉根据新的语作语时代出现的新情况,对外汉语教学提出了新的为第原则,在新原则下提出了新的教学方法。最重要的概论是“实践性原则”的贯彻,在精读课(或综合课)中提出了“精讲多练”的课后原则。
()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
2、答案P答单选题:
“对外汉语教学”的智慧知名称于哪一年提出()。
选项:
A:1997年
B:1985年
C:1993年
D:1982年
答案:【1982年
】
1、树汉单选题:
语言与文化的语作语关系准确的表述是()。
选项:
A:语言本身不是为第文化
B:语言是文化的主要载体
C:语言是文化的表现形式
D:语言含有文化
答案:【语言是文化的主要载体
】
2、多选题:
围绕着对外汉语教学中如何进行文化教学这个问题,教学出现过哪四种不同的概论观点()。
选项:
A:文化揭示说
B:文化融合说
C:文化语言有机化合说
第三章
D:文化导入说
答案:【文化揭示说
;文化融合说
;文化语言有机化合说
第三章
;文化导入说
】
3、课后单选题:
古典语言学与现代语言学分界的标志是()。
选项:
A:布龙菲尔德《语言论》
B:索绪尔《普通语言学教程》
C:保罗《语言史原理》
D:乔姆斯基《句法结构》
答案:【索绪尔《普通语言学教程》
】
4、判断题:
语言起源于印度。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
5、多选题:
周祖谟先生提出语法教学必须让学习者掌握哪三点()。
选项:
A:句中语词的次序
B:词的分类及词的形态变化
第二章
C:词与词、句与句关联的虚字
D:句子结构的形式
答案:【句中语词的次序
;词与词、句与句关联的虚字
;句子结构的形式
】