知到思想道德与法治（杭州医学院）期末答案(知到APP2023答案)
89 min read知到思想道德与法治（杭州医学院）期末答案(知到APP2023答案)
1、思想单选题：
要实现中华民族伟大复兴，道德到A答案必须坚定不移坚持和发展（）。法治
选项：
A:科学社会主义
B:社会主义道路
C:中国特色社会主义
D:共产主义
答案:【中国特色社会主义】
2、杭州单选题：
社会主义核心价值观深深根植于（）。医学院期
选项：
A:人类先进文明
B:中国革命传统文化
C:西方进步文化
D:中华优秀传统文化
答案:【中华优秀传统文化】
3、末答多选题：
当代大学生对中国的案知发展走中国特色社会主义，一定要有（）。思想
选项：
A:制度自信
B:文化自信
C:理论自信
D:道路自信
答案:【制度自信;
文化自信;
理论自信;
道路自信】
4、道德到A答案判断题：
中国梦是法治历史的、现实的杭州，也是医学院期未来的。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
5、末答判断题：
知易行难，案知所以执行难以统一。思想（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
1、单选题：
对人的认识，核心在于认识（）。
选项：
A:社会关系
B:人生追求
C:人生价值
D:人的本质
答案:【人的本质】
2、单选题：
以下不属于人生观的内容的是（）
选项：
A:人生态度
B:人生价值
C:人生目的
D:人生奋斗
答案:【人生奋斗】
3、单选题：
为人民服务的人生观能够实现（）的有机统一。
选项：
A:社会与集体
B:个人与社会
C:家庭与社会
D:个人与家庭
答案:【个人与社会】
4、单选题：
在一定的社会历史条件下，人在现实生活中会形成自己对人生的体验和感悟，会对自身境遇和人生实践进行思考。在此基础上形成的认识观念，是()。
选项：
A:人生观
B:世界观
C:利益观
D:道德观
答案:【人生观】
5、单选题：
人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（）。
选项：
A:人如何对待生活
B:怎样选择人生道路
C:怎样对待人生境遇
D:人为什么活着
答案:【人为什么活着】
6、单选题：
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（）的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
选项：
A:从站起来、强起来富强起来
B:从站起来、好起来到富起来
C:从好起来、富起来到强起来
D:从站起来、富起来到强起来
答案:【从站起来、富起来到强起来】
7、多选题：
人生目的的作用有（）。
选项：
A:强制作用
B:导向作用
C:规范作用
D:动力作用
答案:【导向作用;
动力作用】
1、单选题：
老子说，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话想表达的意思是我们要（）。
选项：
A:立志须超前
B:立志存高远
C:立志做大事
D:立志须躬行
答案:【立志须躬行】
2、单选题：
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（）。
选项：
A:有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
B:职业理想和道德理想的关系
C:个人理想和社会理想的关系
D:阶段性理想和最终理想的关系
答案:【阶段性理想和最终理想的关系】
3、单选题：
理想与现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一表现在（）。
选项：
A:理想是未来的现实，现实是理想的基础
B:理想是对现实的随心所欲的想象
C:理想等同于现实，是立即可以实现的
D:理想总是美好的，而现实是残酷的
答案:【理想是未来的现实，现实是理想的基础】
4、单选题：
信念是（）的有机统一体。
选项：
A:认知、情感和意志
B:认知、态度和意志
C:认知、情感和理想
D:态度、情感和理想
答案:【认知、情感和意志】
5、单选题：
（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
选项：
A:理想信念
B:道德素质
C:人生价值
D:思想道德
答案:【理想信念】
6、多选题：
盲目的信仰就是对（）等的迷信和狂热崇拜。
选项：
A:荒谬的理论
B:不理解的事物
C:不切实际的观念
D:虚幻的世界
答案:【荒谬的理论;
不切实际的观念;
虚幻的世界】
7、多选题：
理想和信念的作用（）。
选项：
A:提高精神境界
B:指导人际交往
C:提供前进动力
D:昭示奋斗目标
答案:【提高精神境界;
提供前进动力;
昭示奋斗目标】
8、判断题：
理想指引人生方向，信念决定事业成败。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题：
理想很骨感，现实很丰满。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
10、判断题：
共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
智慧树思想道德与法治（杭州医学院）
智慧树思想道德与法治是杭州医学院为学生开展素质教育的一项重要内容，旨在通过思想引导、道德教育和法治教育，培养学生良好的思想道德素养和法律意识，提高学生的综合素质。
思想引导
思想引导是智慧树思想道德与法治的核心内容之一。在校园中，学生面临各种各样的思想困扰和心理问题。智慧树思想道德与法治通过文艺志愿者、心理辅导师等多种形式，为学生提供情感支持和心理援助，帮助学生弘扬正义、感受人文关怀。
此外，智慧树思想道德与法治还通过各种形式开展“读书沙龙”、“讲座”等活动，引导学生正确认识世界各种现象，培养学生的独立思考、创新精神和实践能力。
道德教育
道德教育是智慧树思想道德与法治的另一重要内容。人的道德素养是一个人道德品质的体现，不仅对于个人的发展起到重要的作用，同时对于社会的和谐稳定也有着至关重要的作用。因此，在智慧树思想道德与法治中，我们要求学生强化道德自律，促进学生道德观念的发展和道德行为的规范化。
智慧树思想道德与法治不仅是一门理论课程，同时也是一门实践课程。通过开展文明礼仪、团队协作、志愿服务等实践活动，促进学生贯彻落实道德观念，培养学生良好的道德风尚。
法治教育
法治教育是智慧树思想道德与法治的另一项重要内容。在当今法制化进程不断加快的时代背景下，法治教育显得越来越重要。通过开展法治知识的普及、法制观念的强化、法律意识的提高等方式，智慧树思想道德与法治激发学生的法律意识和责任意识，培养学生遵纪守法、尊重法律的精神。
法治教育是一项有关社会公义和公正的教育，其重要性不能被低估。在智慧树思想道德与法治中，我们不仅注重培养学生的法律意识，同时也注重培养学生的法律素养。通过模拟法庭、法制文化节等方式，加深学生对法律知识的理解和运用的能力。
结语
智慧树思想道德与法治是杭州医学院为学生开展素质教育的一项重要内容。通过思想引导、道德教育和法治教育，智慧树思想道德与法治培养学生良好的思想道德素养和法律意识，提高学生的综合素质。
