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中国大学2020夏德语二外(上)章节答案(慕课2023课后作业答案)

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中国大学2020夏德语二外(上)章节答案(慕课2023课后作业答案)

第一讲:基本元音和辅音(一)/见面与问候

1. 语音绪论随堂测验

1、中国下列辅音中不属于双唇辅音的大学是
A、[b]
B、夏德[p]
C、语外业答[m]
D、上章[g]

2、节答以下四个选项中关于字母“y”的案慕案发音音标书写正确的是
A、[?课课?psil?n]
B、üpsilon
C、后作Y
D、中国/y/

3、大学汉语拼音中的夏德韵母按照a o e i u ü的顺序来诵读,是语外业答按照韵母发音从后到前的顺序来排列的。

4、上章元音的节答舌位高就是指发该元音的时候我们口腔的开口度要张得更大。

5、发音时,从肺里出来的气流经过口腔或者鼻腔时受到阻碍时形成的发音叫辅音。

2. 基本元音a o u的发音方法随堂测验

1、以下四个单词中字母a发短音的是
A、alt
B、Abend
C、Ahnung
D、Name

2、以下单词中字母u发长音的有哪些(多选!)
A、Uhr
B、Butt
C、dumm
D、Zug

3、单元音的长音和短音的区别就在于前者发得长一些,后者发得短一些就可以了。

4、长音[o:]和短音[?]相比,前者的舌位更低。

3. 基本辅音(塞音)的发音方法随堂测验

1、以下单词中,字母g的发音与其它不同的是
A、Tag
B、Lage
C、geben
D、Tage

2、塞音又叫爆破音,[b], [t], [g]等都是塞音。

3、发音时声带振动的辅音称为浊辅音,因此[g], [d], [b]都是浊辅音。

5. 会话单元:见面与问候随堂测验

1、Das _______ Peter.
A、sind
B、ist
C、bin
D、seid

2、Guten _______ ! 以下选项中错误的是
A、Abend
B、Nacht
C、Morgen
D、Tag

第二讲:基本元音和辅音(二)/家庭成员

2. 基本辅音(擦音)的发音方法随堂测验

1、下面的单词中都包含有两个字母e,请选出一个两个字母e都读成轻音[?]的单词。
A、Gefallen
B、leben
C、eben
D、Kette

2、选出下列单词中字母v发音不同的一个。
A、vier
B、viel
C、Vater
D、oval

3、下列单词中字母s发音不一样的一个单词是
A、sagen
B、Besen
C、ist
D、Sonne

4、下列单词中字母s发音不一样的一个单词是
A、ist
B、Sport
C、Stadt
D、Stra?e

5、德语字母表中的字母B应该发成汉语的“杯”。

6、单元音在发音时,要保持音色的前后一致,因此把短音[?]发成类似汉语的“哀”是错误的!

7、字母i的长短音对立就是一个拖得长一些,一个不能拖得太长,发音时间短一些就可以了。

4. 会话单元:家庭成员随堂测验

1、Das ist ___________ Schwester Monika.
A、mein
B、meine
C、meinen
D、meiner

2、Mein Vater ______________ als Lehrer.
A、arbeite
B、arbeitt
C、arbeitet
D、arbeiten

3、在句子“In der Stadtmitte ist die Miete oft sehr hoch.”中,读长音[e:]的单词有
A、der
B、Stadtmitte
C、Miete
D、die

4、在句子“In der Stadtmitte ist die Miete oft sehr hoch.”中,读长音[i:]的单词有
A、Stadtmitte
B、ist
C、die
D、Miete

5、在句子“In der Stadtmitte ist die Miete oft sehr hoch.”中,读长音[o:]的单词是hoch。

第三讲:变元音和边音/谈论天气

2. 变元音? ü ?和边音l的练习与纠音随堂测验

1、下面哪两个肯定不可能是德语单词的字母组合
A、S?ale
B、S?le
C、Saal
D、S??le

2、德语中,字母?的短音和字母e的短音发音是一样的,音标都标注成[?]。

3、因为[e:]和[?:]舌位相同,所以它们之间没有什么区别。

4、因为边音[l]除了要让气流从舌面与上腭形成的空腔两侧边出来,同时还要声带配合发音,因此它是一个浊辅音。

3. 会话单元:谈论天气随堂测验

1、_______ ist warm. 天气暖和。
A、Er
B、Sie
C、Es
D、Das

2、(请认真学习完补充课件再做下面的练习) 选出动词geben变位错误的一项
A、ich gebe
B、du gibst
C、er gibt
D、ihr gibt

3、(请认真学习完补充课件再做下面的练习) 动词nehmen单数第二人称变位正确的一项是: du ____________
A、nimmt
B、nimmst
C、nehmt
D、nehmst

4、发好德语中[l]的要领是用舌尖抵住上齿龈,不能像英语中的dark L那样去处理。

第四讲:复合元音与ch组合/约会与邀请

1. 复合元音与ch组合的发音方法随堂测验

1、下面单词中复合元音读音不同的一个是:
A、Friseur
B、Leute
C、Deutsch
D、B?ume

2、德语中的[a??], [a??]和[???]这三个变元音都是从高舌位元音向低舌位元音过渡。

3、在常见的德语单词中,字母组合ei和ai的发音是一样的,都读成[a??]。

2. 复合元音与ch组合的练习与纠音随堂测验

1、下列单词中,字母ch组合读音与其它不一样的是:
A、ach
B、euch
C、kochen
D、Bauch

2、以下单词中,字母g按德语标准发音应该读成[?]的有:(有两个答案)
A、Schwierigkeit
B、weniger
C、wenig
D、Tag

3、[a??]当中?的下标表明,此处?需要重读。

第六讲:塞擦音和辅音组合/就餐

2. 塞擦音和辅音组合练习与纠音随堂测验

1、以下四个单词中包含的不是塞擦音的是
A、Apfel
B、Text
C、Sitz
D、Deutsch

2、根据下图(词首两个辅音的出现规律)所示的发音规则,以下四个姓氏当中肯定不是标准德语的是:
A、Klose
B、Gmelin
C、Schr?der
D、Planck

3、塞擦音[pf]由于发音困难,所以不能位于单词的开始。

学习通2020夏德语二外(上)

作为德语学习的一门课程,学习通2020夏德语二外(上)是很多学生所关注的。这门课程涵盖了德语基础知识、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面,在学习德语的过程中有很大的帮助。

课程内容

该课程共分为十二个模块,每个模块都有相应的主题和知识点。以下是该课程的主要内容:

  • 模块一:德语字母表和发音
  • 模块二:基础语法和句型
  • 模块三:德语名词的性、数和格
  • 模块四:德语动词的时态和语态
  • 模块五:德语形容词的变化和用法
  • 模块六:德语副词和介词的用法
  • 模块七:德语代词的用法
  • 模块八:德语语法综合训练
  • 模块九:德语听力训练
  • 模块十:德语口语训练
  • 模块十一:德语阅读训练
  • 模块十二:德语写作训练

特点和优势

学习通2020夏德语二外(上)的特点和优势主要体现在以下几个方面:

  • 全面系统地讲解德语基础知识和语法,让学生从基础开始系统学习
  • 注重听说读写四项技能的培养,帮助学生全面提高德语水平
  • 提供大量德语听力、口语、阅读和写作训练,让学生有更多的练习机会
  • 课程内容丰富,知识点覆盖面广,能够满足不同层次的学生需求
  • 采用德语原版教材,让学生更好地接触和了解德语语言和文化

学习建议

以下是一些学习建议,帮助学生更好地学习和掌握德语:

  • 认真学习每个模块的知识点,掌握基础语法和句型
  • 多练习德语听力、口语、阅读和写作,不断提高语言应用能力
  • 多听德语语音材料,模仿正确的发音和语调
  • 背诵德语单词和常用短语,扩大词汇量
  • 与德语母语者交流,提高口语交流能力

总结

学习通2020夏德语二外(上)是一门全面系统的德语课程,能够帮助学生全面提高德语水平。通过认真学习和练习,学生能够扩大词汇量、掌握基础语法、提高听说读写能力,达到熟练运用德语的目的。


在PowerPoint中,幻灯片母版文本样式的改动

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B.点的正面投影和水平投影的连线垂直于OZ轴。
C.稀释平板测数菌悬液的制备通常采用的是二倍稀释法。
D.Tequila的饮用方法包括饮用时在酒中加()。


被海蛇咬伤后,伤后多长时间为危险期

A.3dda27749a42ea2f4a382b37725c2967.png
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C.身以心为本”说的是身比心重要。
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B.双臂电桥测量低电阻实验中,理论上检流计精度越高,测量的电阻阻值越小
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D.下列关于社区讨论会的描述,正确的有:


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C.终身学习将促进职业生涯的可持续性发展.
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区块链的耗电和运行速度问题,一直阻碍着该技术的发展

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C.目前的几何造型技术主要是分为那几类
D.下列关于创业企业股权协议转让的描述,正确的是( )。


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B.3-2. 以下反应随pH变化电池的电动势不变的是
C.短时间重复训练法,练习者所承受的负荷强度
D.作为社会道德重要组成部分的职业道德具有的自身特点包括( )。