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尔雅大学物理(4分)_1课后答案(学习通2023题目答案)

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尔雅大学物理(4分)_1课后答案(学习通2023题目答案)

第一周

第7章第一次作业

1、尔雅

2、大学答案

第二周

第五讲 连续带电体系的物理场强(续) 电场线随堂测验

1、电场线是分课点电荷在电场中运动的轨迹。

2、后答静电场的案学电场线永不闭合。

第六讲 电场强度通量 高斯定理随堂测验

1、习通根据高斯定理的题目数学表达式,可知下述各种说法中,尔雅正确的大学答案是:
A、闭合面内的物理电荷代数和为零时,闭合面上各点场强一定为零。分课
B、后答闭合面内的案学电荷代数和不为零时,闭合面上各点场强一定处处不为零。习通
C、闭合面内的电荷代数和为零时,闭合面上各点场强不一定处处为零。
D、闭合面上各点场强均为零时,闭合面内一定处处无电荷。

2、关于高斯定理的理解有下面几种说法,其中正确的是:
A、如果高斯面上 E 处处为零,则该面内必无电荷。
B、如果高斯面内无电荷,则高斯面上 E 处处为零。
C、如果高斯面上 E 处处不为零,则高斯面内必有电荷。
D、如果高斯面内有净电荷,则通过高斯面的电通量必不为零。

3、
A、通过闭合曲面的电通量不变,P 点场强不变。
B、通过闭合曲面的电通量变化,P 点场强不变。
C、通过闭合曲面的电通量不变,P 点场强变化。
D、通过闭合曲面的电通量变化,P 点场强变化。

第八讲 利用高斯定理求静电场的分布(续) 场强求解小结随堂测验

1、
A、
B、
C、
D、

第二周 作业

1、

2、

第三周

第九讲 静电场的环路定理 电势能 电势随堂测验

1、静电场中某点电势的数值等于
A、试验电荷 q0 置于该点时具有的电势能。
B、单位试验电荷置于该点时具有的电势能。
C、单位正电荷置于该点时具有的电势能。
D、把单位正电荷从该点移到电势零点外力所做的功。

2、以下哪些单位是电势的单位?
A、N/C
B、V
C、V/m
D、N×m/C

3、一个电荷沿着电场线移动,它的电势能是增加的。

第十讲 场强积分法求电势 电势差随堂测验

1、
A、
B、
C、
D、

2、
A、
B、
C、
D、

第11讲 电势叠加原理及电势的计算随堂测验

1、
A、A < 0 且为有限常量。
B、A > 0 且为有限常量。
C、A = ∞。
D、A = 0。

2、
A、0
B、
C、
D、

3、
A、
B、
C、
D、

第12讲 等势面 电势梯度 静电场中的电偶极子随堂测验

1、关于电场强度与电势之间的关系,下列说法中,哪一种是正确的?
A、在电场中,场强为零的点,电势必为零。
B、在电场中,电势为零的点,电场强度必为零。
C、在电势不变的空间,场强处处为零。
D、在场强不变的空间,电势处处相等。

2、已知电场中某点的电势,可以计算出该点的电场强度。

第三周作业

1、

2、

第四周

第14讲 静电平衡时导体上电荷的分布随堂测验

1、两个半径不同带电量相同的导体球,相距很远。今用一细长导线将它们连接起来,则:
A、各球所带电量不变。
B、半径大的球带电量多。
C、半径大的球带电量少。
D、无法确定哪一个导体球带电量多。

2、
A、内表面 -20e,外表面 -20e
B、内表面 0e,外表面 -40e
C、内表面 +20e,外表面 -40e
D、内表面 +20e,外表面 -60e

第16讲 有导体存在时静电场量的计算随堂测验

1、
A、场强减小、电势减小。
B、场强不变、电势减小。
C、场强不变、电势不变。
D、场强增大、电势减小。

2、
A、带正电。
B、带负电。
C、不带电。
D、上面带正电,下面带负电。

第六周

第六周单元作业

1、

2、

第七周

第25讲 磁场的高斯定理和安培环路定理随堂测验

1、
A、
B、
C、
D、

第26讲 磁场的高斯定理和安培环路定理(续)随堂测验

1、
A、
B、
C、
D、

第27讲 磁场对载流导线的作用随堂测验

1、
A、靠近大平板AB.
B、顺时针转动.
C、逆时针转动.
D、离开大平板向外运动.

第28讲 磁场对运动电荷的作用随堂测验

1、
A、
B、
C、
D、

第七周单元作业

1、

2、

3、

第九周

第九周单元作业

1、

2、

3、

学习通大学物理

学习通大学物理是一门非常重要的课程,它涵盖了许多基本物理知识,对于理解自然现象和科学研究有着重要的意义。

授课内容

学习通大学物理涵盖了许多内容,主要包括以下方面:

  • 力学
  • 热学
  • 电磁学
  • 波动光学
  • 量子物理

教学方式

学习通大学物理采用网络教学的方式,学生可以通过互联网完成课程学习,并在学习过程中与教师和其他学生进行互动。

在线课程

学习通大学物理提供了丰富的在线课程资源,包括视频课程、课程文本、练习题等,学生可以按照自己的节奏进行学习。

在线作业

每个在线课程都配有相关的在线作业,学生可以通过完成作业来检测自己的理解和掌握程度,并在作业提交后获得反馈。

在线讨论

学生可以通过在线讨论板块与教师和其他学生交流,并获得更多的学习帮助。

学习体验

学习通大学物理的学习体验非常好,其中一些原因包括:

灵活性

学习通大学物理的网络教学方式非常灵活,学生可以在任何时间和任何地点进行学习。

个性化学习

学习通大学物理的网络教学方式允许学生按照自己的学习进度进行学习,适合不同学生的学习需求。

互动性

学习通大学物理的在线讨论板块为学生提供了很好的互动平台,学生可以和其他学生和教师进行交流和讨论,获得更多的学习帮助。

总结

学习通大学物理是一门非常重要的课程,采用网络教学的方式进行教学,具有灵活性、个性化学习和互动性等优点,为学生提供了很好的学习体验。


大学生不适应大学生活的原因有:

A.无论是汽油机还是柴油机都需要化油器。
B.在服饰搭配中,服饰配色会产生三种视觉效果,分别是( )、( )、( )。
C.植物的花果一般不能制作腊叶标本也不需制作。
D.审计重要性是客观存在的,因此,注册会计师不应当运用职业判断来确定重要性水平。


一般来说,智力激励法的具体实施是通过智力激励会议来进行的。

A.属于紧缩性财政政策工具的是 ( ) 。
B.连杆在工作过程中主要承受力:压缩、拉伸、弯曲
C.典型自由基聚合的特点是( )
D.下列哪项不是导致收入差距的原因


在Windows操作系统中,若鼠标指针变成“I”形状,则表示( )。

A.两共顶的圆锥相贯,相贯线为过锥顶的直线段。
B.球旁细胞主要由入球微动脉管壁上的平滑肌细胞转化而来,主要功能是分泌肾素。
C.商业救助遵循的原则是____
D.直尺测量某物体长度时,可以选择非零刻线处为起始点,进行测量。


在用相机进行摄影创作时我们应该选择JPEG格式的哪种模式

A.气可以运用在以下哪些内容中
B.结合不同花语,压花中选择花材时应该注意:。
C.舌尖前音,就是利用舌尖抵住下门齿背这样的阻碍发出的辅音。
D.环境科学中的“环境”是指


个人层面的核心价值观包括( )

A.聚氯乙烯热分解模式为____。
B.硅整流二极管的特性是单向导电性能。( )
C.按照褶皱轴面产状将褶皱分类,可分为()
D.职业群体的功能有( )。


从医嘱的( )角度,医嘱分为长期医嘱和临时医嘱。

A.以下哪个原则不属于风景名胜区规划的原则
B.若变量均已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是________。
C.以FOBST成交,则买卖双方风险的划分界限是( )。
D.摩尔吸光系数很大,则表明:


diqYAAAAASUVORK5CYII=

A.下肢触诊时,首先学会处置大的结构
B.Самолёт ________ в Пекин .
C.下列化合物中有芳香性的是()。
D.能够表明产品构造的是()


在WINDWOS中,操作的特点是()。

A.单位缴纳基本养老保险费的比例为本单位工资总额的百分之几
B.大人之学的体现不在于()
C.经营期内的净现金流量一定大于零。
D.边际产量曲线与平均产量曲线相交以前,( )。


椎动脉型颈椎病可采用牵引疗法

A.用综合分析法求二手车成新率时,制造质量所占权重为( )。
B.下列关于卵裂期的特点的说法中错误的是
C.weMBqSh2Jp2WgAAAABJRU5ErkJggg==
D.once again 之间有连读。


“启蒙就是从不成熟的黑暗走向光明的成熟的过程”主要参考黑格尔的“启蒙” 观点。

A.对外贸易管制能有效地保护本国。
B.狭义的法律仅指( )制定的法律。
C.前肢肌可分为肩带肌、( )、( )和( )。
D.在环境设计中常见的三种设计语言不包括


宿舍楼结构抗震等级为( )

A.屈髋动作的副动肌包括( )
B.确立企业在物质资源和人力资源方面的结构,这是法约尔提出的管理五要素中的()。
C.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为( )是形成和巩固条件反射的重要条件。_
D.新文化运动兴起的根本原因是()。


在激励下属时可以运用批评的激励方法,但是要合适有度,不能过度批评。

A.汉代海上丝绸之路开始兴起
B.Tollens试剂不能发生银镜
C.下图是()船的典型横剖面结构
D.列属于自媒体营销方法的有()。


下面哪一项不是局域网的拓扑结构

A.大约80%由手部而来的压力直接传到尺骨上
B.《红楼梦》写女子诗情高涨的类似情节,与唐宋女性文化繁荣的社会现实有密切关系。
C.子午流注学说是早期针灸学的理论核心。
D.BCl3 分子的空间构型是平面三角形,而 NCl3分子的空间构型是三角锥形。


在绘制蜡染面料时,我们采用什么工具绘制添加的图案

A.应然之法和实然之法的争论起源于()
B.载波聚合的主要应用场景有哪些( )
C.根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为( )
D.广告中人物内心独白的配音不用对口型。