尔雅2020春季课程应用文写作（李运余）课后答案(学习通2023题目答案)

分类： 化学问答发布于：2024-06-02 17:03:42ė26172次浏览692条评论

尔雅2020春季课程应用文写作（李运余）课后答案(学习通2023题目答案)

第一章 事务文书

第一章单元测试

1、尔雅不属于事务文书的春季文种是（ ）。
A、课程课后计划
B、应用运余总结
C、文写调查报告
D、作李请示

2、答案不属于计划类的学习文种是（ ）。
A、通题要点
B、目答办法
C、尔雅方案
D、春季规划

3、课程课后计划类文种中最宏大的应用运余一种是（ ）。
A、文写规划
B、方案
C、安排
D、要点

4、下面不属于计划特点的是（ ）。
A、预见性
B、实践性
C、约束性
D、可行性

5、内容侧重从工作目的、工作要求、工作方式方法到工作步骤，对专项工作作出全面部署与安排的计划类文书是（ ）。
A、规划
B、要点
C、安排
D、方案

6、（ ）是计划中最为具体的一种，是对短期内的工作进行具体布置的计划。
A、规划
B、要点
C、安排
D、方案

7、党政机关、社会团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为（ ）。
A、规章类文书
B、计划类文书
C、报请类文书
D、告知类文书

8、计划三要素不包括（ ）。
A、做什么
B、怎么做
C、谁来做
D、何时做

9、“深化供给侧结构性改革”“加快建设创新型国家”“实施乡村振兴战略”“实施区域协调发展战略”，这些短语都属于（ ）。
A、并列结构
B、状中结构
C、动宾结构
D、述补结构

10、总结的主要作用是（ ）。
A、交流信息
B、反映基本情况
C、下情上达和提高自身能力
D、吸取工作中的经验教训

11、工作总结重点写的是（ ）。
A、工作经验
B、感想体会
C、存在不足
D、努力方向

12、（ ）是从理论上概括经验、教训，获得规律性的认识，以便指导今后工作的一种事务性文书。
A、计划
B、总结
C、要点
D、简报

13、《继承创新 扎实工作 促进共青团的事业不断发展》这篇总结的标题属于哪种写法？
A、文章式标题
B、公文式标题
C、双行式标题
D、混合式标题

14、《学海无涯唯奋斗 敬业奉献知感恩——×××大一学习生活总结》，这个总结标题属于哪种写法？
A、文章式标题
B、公文式标题
C、双行式标题
D、对仗式标题

15、按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写出，是总结主体的哪种结构？
A、横向结构
B、纵向结构
C、平行结构
D、交叉结构

16、如果总结的标题没有写明总结者或总结单位，一般应在正文（ ）署名。
A、左下方
B、右下方
C、正上方
D、正下方

17、“城市管理水平提高”“环境保护收效显著”“公共服务加快发展”“社会保障力度加大”，这些短语属于（ ）结构。
A、动宾
B、并列
C、偏正
D、主谓

18、根据典型材料的性质，可分为（ ）种典型材料。
A、1
B、2
C、3
D、4

19、以下哪种事迹材料的开头更适合向上级部门申请先进个人？（ ）
A、基本信息呈现式
B、理想信念式
C、他人角度式
D、落差悬念式

20、以下哪种事迹材料的开头不太适合现场竞选类的事迹报告，更适合介绍成功经验或宣传先进事迹？（ ）
A、基本信息呈现式
B、理想信念式
C、他人角度式
D、落差悬念式

21、以下哪种事迹材料的开头撰写方式比较适合用于撰写人物通讯、进行宣传展示和网络投票的事迹材料。
A、基本信息呈现式
B、理想信念式
C、他人角度式
D、落差悬念式

22、用一段话对上文提到的先进事迹进行总结，指出事迹的先进性和典型性，是（ ）的事迹材料结尾。
A、总结陈述式
B、展望未来式
C、自我激励式
D、人生思考式

23、（ ）是用于干部管理考核的一种专用文体。
A、事迹材料
B、总结
C、简历
D、述职报告

24、对于既是临时性又是专项性的工作，一般采用哪种类型的述职报告？（ ）
A、综合性述职报告
B、考核性述职报告
C、单项工作述职报告
D、竞聘述职报告

25、（ ）是述职报告最主要的内容。
A、主要工作
B、指导思想
C、岗位职责
D、获奖情况

26、以下哪种述职报告可以不用具体写明称谓？（ ）
A、向上级机关呈送的述职报告
B、向选区选民作口头述职报告
C、用于公示的述职报告
D、向本单位职工群众述职的报告

27、竞聘述职报告针对的是某一岗位，使用（ ）向组织和群众介绍自己、展示自己、推荐自己。
A、第一人称
B、第二人称
C、第三人称
D、均可

28、简报的格式不包括以下哪个部分？
A、报头
B、报核
C、中缝
D、报尾

29、以下关于简报的说法正确的是（ ）。
A、在末页下端用两条平行线可作简报报核的标志
B、可以将正式公文以简报的形式发表
C、简报印有报头，位于第一页上方，约占全页1/2左右
D、简报是用来反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的一种事务性文书

30、（ ）又称“业务简报”。
A、中心工作简报
B、会议简报
C、日常工作简报
D、动态简报

31、（ ）的时效性和机密性较强，发送范围有一定限制。
A、中心工作简报
B、会议简报
C、日常工作简报
D、动态简报

32、简报报头中印发日期在与（ ）平行的右侧。
A、编发单位
B、期数
C、密级
D、编号

33、简报的报尾包括发送范围和（ ）两个要素。
A、编者按语
B、印发份数
C、供稿部门
D、供稿者

34、规划、纲要、方案、安排、要点等都属于计划类文书，“计划”只是个总称。

35、计划的三要素繁简可以不同，在必要的情况下也可以删减某个要素。

36、计划的标题如果采用公文式标题，那么就要使用公文的制发流程来发布。

37、如果计划中有的内容在正文里不便用文字来表述的，比如表格、流程图等，可以把它作为“附件”“附表”或者“附图”的形式附在正文之后。

38、状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。

39、标题的序号，一般来说，一级标题用汉字“一”，二级标题是“（一）”，三级标题用阿拉伯数字的“1.”，四级标题用带括号的阿拉伯数字“（1）”。

40、在标点符号使用方面，如果文中标题是独立成段的，当标题太长需转行时，末尾需要使用标点符号。

41、写总结一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。

42、总结类文书多使用主谓结构来表述“什么怎么样，成效如何”。

43、自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具有总结的性质。

44、总结可以用第一人称写作。

45、事迹材料的用途是为了宣传典型和评选先进。

46、党政机关、企事业单位用于表彰先进集体或先进人物的优秀事迹材料，属于公文。

47、事迹材料的正副标题字体和字号最好相同，保持一致性。

48、事迹材料使用双行式标题时，正标题写明申请什么奖项的材料，副标题用短语或对偶句对事迹材料进行归纳、总结。

49、事迹材料主体的并列式写法是真正的并列式，每项内容之间可以没有侧重点。

50、总分式结构适合安排单一性质的事迹材料。

51、结尾部分是事迹材料必需的内容，一般用来指明事迹材料的先进性和典型性。

52、述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。

53、述职报告跟工作总结有许多相似之处。

54、述职报告内容具有总结性和汇报性。

55、述职报告是公文文种“报告”的一种，是专用于干部考核的文种。

56、述职报告不能写成工作业绩报告，不能只谈业绩，还必须写教训或失误。

57、为了表述严谨，避免用词绝对化，述职报告应采用一些“大体上”“差不多”“基本上”等模糊性的词语。

58、竞聘述职报告主要讲自己竞聘某一岗位的优势、原岗位的工作思路和对新岗位职责的认识和设想等。

59、述职报告和党政机关公文中的“报告”是同类文种，只是作者身份不同。

60、在岗位述职报告中，提出的对策要与提出的主要问题对应起来，才能体现对策的针对性。

61、新闻主要包括消息、通讯、特写、新闻评论等。

62、广义的新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体上经常使用的记录与传播信息的一种文体。

63、新闻的六要素是指标题、导语、主体、结尾、背景材料和署名。

64、一篇新闻必须包括新闻的六要素，缺一不可。

65、一篇新闻一般由标题、导语、主体、背景材料和结尾部分组成，每部分都应俱全。

66、所有新闻不能采用第一人称来写。

67、校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应该采用第一人称来写，以拉近与读者的距离。

68、简报包括“动态”“摘报”“简讯”等。

69、简报，可以在本单位范围内发布，也可以报送上级部门。

70、简报的作者只能是合法单位的负责人或部门名称。

71、简报正文类似于新闻的写法，必须包括导语、主体和结尾三个部分。

72、会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报。

73、会议简报必须要有报尾。

计划或总结写作训练

1、请结合自身实际情况，撰写一篇大学生涯规划，或一篇大学学习生活总结，或一篇工作总结。 要求： 1.如果你是大一学生，请撰写一篇大学生涯规划；如果你是大二及以上的学生，请撰写一篇大学学习生活总结；如果你是职场人士，请撰写一篇过去一年来的工作总结。 2.按照本课程讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写，要求格式规范。 3.题目自拟，字数不限。 4.在截止时间前，请把作业电子版以附件形式上传至本课程学习平台。 注意：各次写作作业互评的数量至少达到5篇。

第二章 党政公文

第二章单元测试

1、确定机关之间行文关系的重要前提是（ ）。
A、行文方向与方式
B、隶属关系与职权范围
C、行文规则
D、领导与被领导关系

2、公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注（ ）。
A、绝密
B、机密
C、秘密
D、保密

3、公文的成文日期以（ ）为准。
A、写作日期
B、印发日期
C、负责人签发日期
D、定稿日期

4、公文区别于其他文章的主要之点是（ ）。
A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
B、公文形成的条件是行使职权和实施管理
C、公文是具有法定效用与规范格式的文件
D、公文是办理公务的重要工具之一

5、主送机关是（ ）。
A、有隶属关系的上级机关
B、受理公文的机关
C、收文机关
D、需要了解公文内容的机关

6、公文的制发受到公文处理程序的严格制约，因此具有（ ）性。
A、法定
B、条理
C、规范
D、指导

7、下列不属于《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种的是（ ）。
A、意见
B、通报
C、请示报告
D、函

8、能够以机关名义向上级机关负责人报送文件的情况是（ ）。
A、撰写的报告
B、撰写的请示
C、撰写的意见
D、上级领导直接交办的事项

9、公文的特点不包括（ ）。
A、鲜明的政治性
B、行文的简短性
C、作者的法定性
D、作用的时效性

10、公文的作者是指（ ）。
A、制发文件的机关
B、拟制公文的秘书工作人员
C、参与文件形成过程的全体机关工作人员
D、审核鉴发文件的机关工作人员

11、国家民政部与各省、直辖市、自治区民政厅、局之间属于（ ）。
A、业务指导关系
B、隶属关系
C、不相隶属关系
D、平行关系

12、向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于（ ）。
A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、越级行文

13、受双重领导的下级机关向上行文，应当（ ）。
A、给负责答复的领导机关主送，另一领导机关采用抄送
B、同时主送给两个领导机关
C、越级给更上一级机关行文，两个机关均为抄送
D、任选其一主送，另一个采用抄送

14、抄送机关是（ ）。
A、下级机关
B、有必要了解公文内容的机关
C、同级机关
D、多级上级机关

15、使用范围最广、使用频率最高的公文文种是（ ）。
A、纪要
B、请示
C、报告
D、通知

16、公文的标题一般由哪些要素组成？（ ）
A、版头、发文字号
B、抄送机关、版头、主题词
C、份号、密级标志、主题词
D、发文机关名称、内容、文种

17、公文标题中，除法规、（ ）名称加书名号以外，一般不用标点符号。
A、规章
B、指令
C、公告
D、决定

18、发文字号中的年度括号是（ ）。
A、方括号
B、六角括号
C、大括号
D、圆括号

19、批转下级公文，应使用（ ）。
A、通知
B、函
C、通报
D、意见

20、对下级机关布置某项工作，要求办理或执行时所使用的通知是（ ）。
A、批转、转发性通知
B、发布性通知
C、指示性通知
D、告知性通知

21、向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让受文对象知道或执行的公文文种是（ ）。
A、通告
B、公告
C、通知
D、公报

22、任免和聘用干部的公文文种为（ ）。
A、命令
B、指示
C、通知
D、通报

23、××研究院关于召开××科研项目规划会议的（ ）。
A、通知
B、通报
C、纪要
D、报告

24、下级机关向上级机关请求指示或批准事项应当使用（ ）。
A、报告
B、函
C、请示
D、意见

25、请示可以抄送给（ ）。
A、主送机关之外的另一个领导机关
B、本机关的下级机关
C、其他比自己级别低的机关
D、本机关的同级机关

26、答复下级机关的请示事项，应使用（ ）。
A、通知
B、意见
C、通报
D、批复

27、特殊情况需要越级行文的，应该同时抄送（ ）。
A、被越过的机关
B、直属下级机关
C、系统内的所有同级机关
D、有业务联系的机关

28、下列“请示”的结语中得体的是（ ）。
A、以上事项，请尽快批准。
B、以上所请，如有不同意，请来函商量。
C、所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。
D、以上请示，妥否，请批复。

29、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。”这句话反映了请示具有何种特性？（ ）
A、被动性
B、针对性
C、强制回复的性质
D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行

30、报告的主要任务是（ ）。
A、向上级陈述工作情况
B、请上级对工作给予指导
C、向上级报告工作中出现的问题
D、请上级解决工作中出现的问题

31、答复上级机关的询问，使用（ ）。
A、通报
B、请示
C、报告
D、通知

32、关于答复询问的报告，叙述错误的是（ ）。
A、用语简明，得体，分寸适宜
B、可适当夹带请示事项
C、是下级机关答复上级机关询问的文种
D、内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告

33、以下标题哪一个符合通报的撰写要求？（ ）
A、《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》
B、《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》
C、《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》
D、《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

34、××市教育局关于×年中考情况的（ ）。
A、通知
B、意见
C、通告
D、通报

35、以下属于党政公文文种的是（ ）。
A、会议记录
B、纪要
C、简报
D、大事记

36、传达会议情况，应使用（ ）。
A、意见
B、通报
C、会议记录
D、纪要

37、××大学关于×××座谈会（ ）。
A、通知
B、通报
C、纪要
D、请示

38、不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项可以使用的文种是（ ）。
A、报告
B、意见
C、函
D、通知

39、在机关之间可以上行、下行、平行使用的文种是（ ）。
A、通知
B、函
C、公告
D、通告

40、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，这篇公文错误的地方在于（ ）。
A、违反报告不得夹带请示的规定
B、违反应协商同意后再发文的规定
C、错误使用文种，应使用函
D、错误使用文种，应使用报告

41、公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（ ）。
A、提出问题
B、实事求是
C、介绍经过
D、沟通信息

42、下列选项中属公文表态用语的是（ ）。
A、遵照、依照、兹有、兹因
B、欣悉、敬悉、据报、据查
C、同意、照办、可行、拟同意
D、恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸

43、公文中的用语应（ ）。
A、含义确切
B、韵味无穷
C、可圈可点
D、多用指令词

44、为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（ ）。
A、逐级行文
B、多级行文
C、越级行文
D、直接行文

45、公文的主体部分称为（ ）。
A、标题
B、正文
C、作者
D、印章或签署

46、下面句子中标题符号使用错误的是（ ）。
A、“日”、“月”构成“明”字。
B、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
C、他几次三番、几次三番地辩解着。
D、风格的具体内容主要有以下四点，甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。

47、现行党政机关公文的种类有13种。

48、上行文有报告、请示和议案三种公文，有时候，“意见”也可以用作上行文来使用。

49、平行文“函”是指只能在平行机关之间行文。

50、下行文的文种较多，包括决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、批复、纪要这11种。

51、公文的作者是指发文的名义，即发文的机关单位、合法组织及其负责人。

52、机关、部门与单位之间因工作需要可以联合行文。

53、有发文字号的公文，其时效性一般较长。

54、国务院与省人民、自治区人民之间的关系是直接隶属关系。

55、公文如果有附件，在附件说明部分，附件名称的后面不使用标点符号。

56、在大学里，各学院团委向各班级下发的通知属于党政机关公文。

57、在发布的对象中，凡是属于法规性文件，标题和正文部分的用词，一般要用“颁布”“颁发”或者“发布”，其他的文件，只能称为“印发”。

58、公文的组成部分不包括附件。

59、通知属于下行文。

60、关于层层转发的通知，为避免重复，可以采取省略中转层次，直接使用原文件标题的方法。

61、公文的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，为了对齐和美观，月、日可以采用虚位“0”。

62、如果通知里面有“附件”部分的内容，要在通知正文的后面空一行，顶格写上“附件”这两个字，后面用中文的冒号。

63、撰写通知时，如果遇到特殊情况，可在标题的正下方用括号形式标注“联合”“紧急”“补充”等字样。

64、告知性通知主送对象应包括需要周知的单位及个人。

65、任免性通知在行文时，要遵循先任后免或先设后撤的原则。

66、单一机关行文时，“不加盖印章的公文”的落款规范是：在正文（或附件说明）下空一行右空四字编排发文机关署名，在发文机关署名下一行编排成文日期。

67、需要加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。

68、请示属于上行文，具有强制回复的性质。

69、情况紧急可以越级请示。

70、请示必须坚持“一文一事”的原则。

71、请示是上行公文，行文的时候，不得同时抄送下级机关，以免造成工作程序上的混乱，更不能要求下级机关，执行未经上级机关批准和批复的事项。

72、“请示”这一文种的标题可以只写“请示”这两个字。

73、请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关，可以是直接上级机关，也可以是业务指导关系的主管部门，也可以是需要求助的其他部门。

74、请示的核心内容是写清请求事项，理由可简略。

75、除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。

76、受双重或多重领导的单位，视请示内容，可以有两个及以上的主送机关。

77、要盖章的公文，联合行文的两个单位的名称不要上下排列，而要左右排列，目的是为了方便盖章。

78、向上级机关陈述意见、提出建议时，需要用“意见”，不能用“报告”。

79、报告是下行文。

80、在汇报工作、提出建议的报告中，可以附带写请示的事项。

81、《关于申请资金修建学生公寓楼的报告》这个标题是否正确？

82、报告一般不需要上级答复。

83、报告中不得夹带请示事项，但有一种请示性报告，叫请示报告，可用来夹带请示的事项。

84、报告一般写一个主送机关，但可以写多个主送机关。

85、报告，多数是“阅件”，除了需要批转的建议报告外，上级机关对其余各类报告，不必回复。

86、报告在事前、事中、事后皆可行文，只有建议报告要求事前行文；而请示，只能事前行文。

87、报告的内容范围很广，容量可大可小，侧重于概括陈述有关情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，主要体现汇报性。

88、“审计报告”“评估报告”“立案报告”等，属于公文报告的一些小类。

89、为避免文件满天飞的现象，精简公文数量，可以集中几件事一次性向上级机关请示。

90、向上级机关行文，不可以使用通报。

91、“××市纪律检查委员会通报”这个标题中没包括事由，这是不正确的标题形式。

92、通报的标题可以只写“通报”二字。

93、××市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定，用通告。

94、表彰性通报的标题要写明“通报表扬”，以与通报批评相区别。

95、《关于××小学火灾事故的通报批评》这个标题格式是否正确？

96、批评性通报需要对当事人进行批评教育，主送对象中需包括当事人本人。

97、情况性通报就是通知。

98、情况性通报主要在通报具体的情况，让人知晓，不能评价和表明态度。

99、纪要，既可上呈，又可下达，可以被批转或者被转发到有关单位去遵照执行，使用比较广泛。

100、会议纪要，原来是作为内部文件来使用的，2012年以后，才成为正式的行政公文。

101、会议记录和纪要一样，也是党政机关公文。

102、作为党政公文，把“纪要”报送给上级机关时，可以直接报送。

103、纪要需加盖公章才能生效。

104、纪要的成文日期不同于其他党政公文，成文日期有两种写法：一种是写在标题的下面；一种是写在正文的右下方。

105、纪要由标题、成文日期和正文组成，不用主送机关和落款。

106、纪要一定要按照会议讨论的先后顺序来写。

107、纪要采用发言式的写法，能够保留发言者的语言风格，原汁原味。

108、撰写纪要时，发现与会者发言质量不高时，可以进行拔高、提炼，一定要做好后期加工。

109、向有直接隶属关系的上级机关请求指示或批准要用“请示”，向没有隶属关系的主管部门请求批准要用“函”。

110、“函”这一文种，在行文时也可以不编发文字号，甚至可以不拟标题。

111、商洽函是不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜时使用的一种函。这种函多用于平行机关之间或其他无隶属关系的机关之间商调人员、联系参观学习、洽谈业务等，为了保证联系业务的时效性，需要在函中备注“有效期”。

112、告知不相隶属机关有关事项不能用“通知”，要用“函”。

113、复函开头的写法，一般先要引用对方来函的标题、发文字号，有的复函还可以简述来函的主题。

114、复函一般用“特此函复”作结。

115、向级别高的部门请求指示或批准只能用请示。

116、去函有时效性的要求，而复函没有时效性的要求。

117、在公文写作中，为了体现领导的执行力，必须唯上是从，不能擅做主张。

118、在公文写作中，政策精神不可违背，但具体条文不必拘泥。

119、地方的公文中，允许使用方言词和口语化很强的词。

120、从公文写作的表达方式来看，通知、通报、请示、报告、纪要等都必须以说明为基础，说明情况是第一位的。

121、规范性的公文习惯用语，可以反映公文的行文关系和工作程序。

122、“重要指示”“重要讲话”“重要讲话精神”等词语适用于表述任何级别领导的意见和讲话。

123、“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同其他国家建立和发展外交关系。”这句话中的“和”是连词，“同”是介词。

124、对于法令、政策和规章制度，既可实施，也可施行。

125、“截止目前已有100人报名”的说法是正确的。

126、法定成员参加本组织的会议叫“出席”，其他人员参加叫“列席”，但上级领导除外。

127、“作”和“做”的区别，一般而言，从事抽象活动用“作”，从事具体活动用“做”。

128、职务在前、姓名在后的“局长×××”，是一种客观性的表述；姓名在前、职务在后的“×××局长”，是一种称呼用语，含有敬意。

129、公文成文日期中的数字不能使用阿拉伯数字。

130、如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选择汉字数字还是阿拉伯数字，在书写的简洁性和辨识的清晰性这两方面没有明显差异时，两种形式均可使用。

131、在使用数字进行编号的场合，为达到醒目、易于辨识的效果，应采用阿拉伯数字。

132、如果要突出庄重典雅的表达效果，应使用阿拉伯数字；如果要突出简洁醒目的表达效果，应使用汉字数字。

133、“3052”的汉字数字形式为“三千〇五十二”。

134、公元“2017年”的汉字数字形式可以写为“二〇一七年”，也可以写为“二零一七年”。

135、天津大学是“985工程”、“211工程”大学。这句话的标点符号使用正确。

136、办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。这句话的标点符号使用正确。

137、“特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。”这段话的标点符号使用正确。

学习通2020春季课程应用文写作

本文将介绍学习通2020春季课程应用文写作课程的相关内容。

课程概述

学习通2020春季课程应用文写作是一门专注于提高学生应用文写作能力的课程。通过本课程的学习，学生将掌握应用文写作的基本技巧、学习应用文的文体特点以及应用文写作的具体步骤。

课程目标

  • 提高学生应用文写作的能力
  • 加深学生对应用文的理解和掌握
  • 提高学生的写作素养和表达能力
  • 培养学生的批判性思维和创造性思维

课程内容

本课程共分为三个模块：

  1. 应用文写作基础知识
  2. 常见应用文的写作方法
  3. 应用文写作实践

每个模块的具体内容如下：

应用文写作基础知识

学习应用文的特点和基本结构，包括应用文的定义、特点、文体、目的和写作要求等。

常见应用文的写作方法

介绍常见的应用文类型，包括请假条、邀请函、申请信、建议书等，并分别详细讲解每种应用文的写作方法和技巧。

应用文写作实践

通过对实际应用文的实践，让学生能够更好地掌握应用文的写作方法和技巧，并在实践中不断提升自己的写作能力。

教学方法

  • 课堂讲授
  • 案例分析
  • 实践操作
  • 学习笔记

评估方式

本课程的成绩由以下几部分组成：

  • 平时成绩
  • 作业成绩
  • 期末考试成绩

平时成绩占总成绩的30%，作业成绩占总成绩的40%，期末考试成绩占总成绩的30%。

总结

学习通2020春季课程应用文写作，是一门非常实用的课程，不仅能提高学生的写作能力，而且能够提高学生的表达能力和思考能力。本课程注重实践操作，能够让学生更好地掌握应用文的写作方法和技巧，并在实践中不断提升自己的写作能力。


量子力学中的变态指一个量子系统从叠加态变为()。

A.用香竹制作竹筒饭的是哪个民族（）。
B.在汽车维修作业中，为了安全（ ）不准戴手套进行操作。_
C.下列霉菌属于有隔菌丝的是（）。
D.适用于在分户账账页上加计积数并计算利息的科目的账户应使用（）账页。


“心理理论”具有用尽废退的特点

A.在吸光光度法中，有色溶液稀释可使显色溶液的波长改变，但摩尔吸光系数不变
B.请问毕加索的立体主义艺术与爱因斯坦的相对论都探讨了什么
C.利用报表模板生成报表时,在格式状态下,只用录取关键字即可,它会自动生成报表
D.普通股每股利润的变动率相当于息税前利润变动率的倍数称为()


方差分析即单因素方差分析。

A.下列关于高压喷射注浆法形成的固结体基本性状的说法中，错误是（ ）
B.力的三要素是______、______、______。
C.大学生择偶时还应该把握以下那几个原则( )。
D..血沉加快表示红细胞的：


具有营养全身和化生血液作用的气是：（ ）

A.下列叙述错误的是（ ）：
B.下面化合物的构想稳定性由小到大的顺序是（）
C.西方的艺术侧重主观的表现，东方的艺术是侧重客观的再现。
D.以下哪项属于自动化立体仓库中的搬运设备


( )社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。

A.注册会计师对资本公积进行实质性测试的内容包括（）。
B.如果通风机原来的工作点在全压曲线驼峰左侧可能导致风机工作不稳定。
C.引语型导语的写作要点：（ ）
D.身韵古典舞流派在创建初期广泛吸收了以下哪些内容


处在结点上的异类原子称为 。

A.一阶微分锐化滤波比二阶微分锐化波更能突出边界。
B.销售促进是一种（ ）的促销方式
C.任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。
D.IP地址的二进制是__________


易拉罐可以视为薄壁容器。

A.预应力混凝土受弯构件裂缝控制验算中只需进行正截面抗裂验算。
B.在调用函数时,实参把值传送给对应位置上的形参,形参的值也能传给实参.
C.下列那种方式不属于转录水平的调节
D.宋徽宗赵佶所著的关于茶的专论是《()》


小篆书体的成熟是在（ ）。

A.故宫博物院陶瓷馆创建于（）年。
B.Father bought me a new bike. (同义句)
C.A3图纸的幅面大小为：420x297
D.无论是男士还是女士，出席重要场合，身上哪两种物品的颜色应该一致:（ ）


在CorelDRAW X4中，选中图形，将它后置应按（ ）快捷键。

A.下面哪一个不是一种关系数据库语言（ ）
B.在()的遗址里发现了骨针和大量的饰品
C.长沙窑瓷器上的诗词装饰,是先在瓷胎上书写诗词,然后施釉入窑烧造而成
D.液压油液的粘度值随着温度的升高而减小。


工作的理由不包括以下哪个方面（ ）

A.普通螺纹标记中的公称直径是指螺纹外径的基本尺寸。
B.影片《偷自行车的人》是哪一时期的作品（）。
C.特级酱油的氨基态氮要求是
D.撰写简历的自我评价部分时应该坚持（ ）原则。


在环境设计中常见的三种设计语言不包括

A.下列不是科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用的表现是（）。
B.研究者想收集证据予以支持的假设通常称为原假设。（ ）
C.When you start the trek you must be
D.没有良好的司法制度就没办法做到经济增长。


爱是一种非特指性回报（）

A.关于水杨酸盐分光光度法的叙述错误的是（）
B.关于石窟封闭的的观点，斯坦因为（ ）的代表
C.常见的物品堆垛方式有哪些
D.下面哪些动物具有群居性（ ）


多媒体课件的解决问题域，特指在（ ）领域。

A.“复杂”一词的概念义是“多而杂”。（ ）
B.客人入住时，客房状况由可租房变为（ ）房。
C.目前我国增值税实行（ ）抵扣制度。
D.玫瑰椅又称为折背样，根据《资暇录》记载，其原始意图是为了锻炼坐姿礼仪的。


同时履行抗辩权可以消灭对方的请求权。

A.文化除了具备审美娱乐功能，知识传播的功能，还具备社会整合方面的
B.中华民族优良道德传统的主要内容包括（）。
C.天下兴亡、匹夫有责的观点带有浓厚的封建色彩，应当谴责这种观点。
D.下列哪些场合用使用聚合思维来解决 ( )



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