超星形体基础(二)陈倚虹、黄天亮课后答案(学习通2023课后作业答案)

证券问答2024-05-19 06:52:5872713抢沙发
超星形体基础(二)陈倚虹、黄天亮课后答案(学习通2023课后作业答案)摘要: 绪论 1.人体审美的六视角绪论 实用美学随堂测验1、什么是美学?A、美学是研究人与世界审美关系的一门学科,即美学研究的对象是审美活动。B、它既是一门思辨的学科,又是一门感性的学科。C、从美的本质定义出 ...

超星形体基础(二)陈倚虹、黄天亮课后答案(学习通2023课后作业答案)

绪论 1.人体审美的超星陈倚六视角

绪论 实用美学随堂测验

1、什么是形体学习美学?
A、美学是基础研究人与世界审美关系的一门学科,即美学研究的虹黄后作对象是审美活动。
B、天亮通课它既是课后一门思辨的学科,又是答案一门感性的学科。
C、业答从美的超星陈倚本质定义出发,美是形体学习理念的感性显现。
D、基础美是虹黄后作研究俊男,美女的天亮通课

2、形体是课后指人体的姿态,是答案骨骼,肌肉,内脏等各个器官结构之间的机械关系。

3、形体是对人体形状的总体描述和评定,受遗传因素的影响。

1 审美视角 1.1自然美随堂测验

1、这是一张关于从什么视角审美的照片?
A、自然美
B、社会美
C、科学美
D、艺术美

2、关于自然美审美视角,以下说法正确的是:
A、自然美是工业化的产物
B、自然美是人体生长的神态表现。
C、自然美是身体情志的外化。
D、自然美是动物的本性。

3、这是一张关于技术美的图片

1.2社会美1.3艺术美1.4科学美1.5技术美1.6数字美随堂测验

1、这是一张与科学美相关的照片。

2、穿着印度的服装,舞动着印度传统舞蹈的印度女子,具有__________美。

3、一位医生面对着病人或学生解析着人体骨盆结构。体着严谨的__________美。

4、以人体展示一般人所不能及之能力。具有____________美。

5、群体活动中的男人与女人,照片中所体现的是_________________美。

2.形体原理的四要素

2.1形体审美的基础—— 比例随堂测验

1、关于人体黄金分割比例说法正确的是:
A、人体黄金分割,是指人体经脐部,下、上部量高之比,小腿与大腿长度之比,前臂与上臂之比,以及双肩与生殖器所组成的三角形等都符合黄金分割定律
B、近似值为1:0.618
C、在研究黄金分割与人体关系时,发现了人体结构中有14个“黄金点”
D、根据黄金分割比,将人体分为10个黄金矩形

2、人体14个黄金分割点,看还缺少_________点。

3、此张图中,黄金分割线段之比为头顶——( )——足底。

2.2身体感知的根本—— 重心随堂测验

1、什么是身体做功的基础?
A、体重心
B、肌张力
C、四肢
D、骨杠杆

2、肌张力的分类有三种,分别为:
A、静止性
B、强壮性
C、运动性
D、姿势性

3、骨杠杆可分为:
A、平衡杠杆
B、省力杠杆
C、速度杠杆
D、动力杠杆

4、根据《形体美学》的观点,完美的体形来自正确的体态,判断图中C者的重心与重力线同A者,但整体前移,呈现S曲线过大,体态不完美。    A       B       C        D         E        F

5、根据《形体美学》的观点,完美的体形来自正确的体态,判断图中F者()线在重心位之前,整体虽直立,但身体负荷量大些。    A       B       C        D         E        F

2.3人体塑形的关键——关节随堂测验

1、图中人物髋关节在做以下什么形式的运动?
A、外展
B、屈
C、伸
D、外旋

2、能够绕冠状轴运动的关节是:
A、
B、
C、
D、

3、能够绕矢状轴运动的关节是:
A、
B、
C、
D、

4、骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接,关节是间接连接。

5、关节一般由关节()、关节囊和关节腔三部分构成。

2.4身体意识的本源——气息随堂测验

1、肺静脉的血液呈鲜红色,是因为其中富含有什么?
A、二氧化碳
B、氧气
C、氮气
D、氢气

2、气体只进入肺部。

3、空气由呼吸道至肺部,由肺部的毛细血管完成氧气与二氧化碳的交换。

4、氧气与二氧化碳的交换在肺叶的__________。

学习通形体基础(二)陈倚虹、黄天亮

在学习通的形体基础课程中,陈倚虹和黄天亮是两位非常重要的老师。他们都是非常优秀的形体教练,拥有丰富的教学经验和深厚的学术背景。在他们的课程中,我们可以学习到形体训练的基础知识和技巧,也能够感受到他们对形体艺术的热爱和追求。

陈倚虹

陈倚虹老师是一位资深的舞蹈编导和形体教练。她曾经在上海戏剧学院学习舞蹈编导专业,并在多个舞蹈团体担任编导和教练工作。她的形体训练课程主要注重于身体的基本动作和姿势的练习,能够帮助学生掌握正确的身体姿态,增强身体的柔韧性和力量。

在学习陈倚虹老师的课程中,我们可以感受到她对舞蹈和形体艺术的热情和认真。她的教学风格非常严谨,注重细节和技巧,能够帮助学生快速提高身体素质和形体美感。

黄天亮

黄天亮老师是一位著名的形体教练和健身教练。他曾经在中国武术学院学习武术和形体训练,并在多个健身俱乐部担任教练和顾问。他的形体训练课程主要注重于身体的平衡和协调,能够帮助学生掌握身体的稳定性和动态美感。

在学习黄天亮老师的课程中,我们可以感受到他对健康和形体的追求和热爱。他的教学风格非常活泼和富有激情,注重动作的流畅和力量的掌握,能够帮助学生快速提高身体素质和形体美感。

结语

学习通的形体基础课程是一门非常重要的课程,能够帮助我们掌握正确的身体姿态和技巧,提高身体素质和形体美感。陈倚虹和黄天亮是非常优秀的老师,能够为我们的学习和成长提供很大的帮助和指导。我们应该认真学习他们的课程,积极践行他们的教学理念和思想,不断提高自己的形体水平和艺术素养。


下面的选项中,哪个是通过Response对象向页面输出内容(

A.高结晶度的高分子材料不可能表现出来的力学状态是
B.请简要描述矩阵按键的工作原理,并列举矩阵按键检测的步骤。
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D.票据被变造的后果是( )


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A.2.关于草庵茶室,以下说法不正确的是
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